政教处范文之禁止学生携带手机进校园协议书

不让孩子带手机去学校承诺书（通用15篇）在现实社会中，接触并使用承诺书的人越来越多，承诺书是否产生法律约束力，要具体问题具体分析。

怎么写承诺书才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的不让孩子带手机去学校承诺书（通用15篇），希望对大家有所帮助。

不让孩子带手机去学校承诺书篇1亲爱的同学们:近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。

但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。

当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。

第一：使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。

小学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了我们的智力发育和健康成长。

第二：更严重的是，有的同学利用手机、电脑玩游戏，聊天，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。

第三：根基国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看，家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是非常消极的示范作用，特别是在孩子进行学习活动时玩电子产品，不仅严重影响孩子的的学习注意力集中度，更严重的是会让孩子产生非常严重的不公平感，如果这种负面情绪长期积累，不但会降低孩子的学习兴趣，甚至会产生强烈的厌学情绪，进而影响孩子正确人格和人生观的形成。

为了保证我校学生的身心健康发展，在此我们向中心小学全体师生和家长发出以下倡议:1、作为学生，以不玩手机、电脑为荣，拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。

2、班干部应以身作则、率先垂范、做出表率，并能经受同学监督、考验。

3、严格要求自己，从点滴做起。

在周一至周四晚上，拒绝手机、电脑。

周五至周日合理安排时间，劳逸结合。

学校手机管控协议书甲方（学校）：[学校全称]乙方（学生/家长）：[学生姓名] 及[家长姓名/监护人姓名]鉴于手机等电子设备在使用过程中可能对学生的学习、生活和身心健康产生不良影响，为营造良好的学习环境，促进学生健康成长，甲乙双方经友好协商，就学生在校期间手机管控事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确甲乙双方在手机管控方面的责任与义务，确保学生在校期间能够专注于学习，减少手机干扰，提高学习效率。

二、手机管控措施1. 入校管理：学生进入校园后，应将手机交由班主任或指定教师统一管理，并在放学时领取。

2. 使用时间：在校期间，除特定教学需求（如信息技术课、在线学习等）外，学生不得使用手机。

3. 紧急情况：学生若因紧急情况需使用手机，可向班主任或教师提出申请，经同意后方可使用。

4. 违规处理：违反手机管控规定者，学校将依据校规校纪给予相应处分，包括但不限于警告、没收手机一段时间等。

三、双方责任1. 甲方责任：-制定并公布手机管控的具体规定。

-提供手机存放的安全环境和便利条件。

-监督并执行手机管控措施。

2. 乙方责任：-遵守学校手机管控规定，自觉将手机交于指定人员管理。

-不得私自携带手机进入教学区、宿舍等非允许使用区域。

-教育引导学生正确认识手机使用的利弊，培养良好的手机使用习惯。

四、沟通与反馈1. 乙方应定期与甲方沟通学生在校表现及手机使用情况，共同关注学生成长。

2. 甲方将定期评估手机管控效果，并根据实际情况调整管控措施，确保措施的有效性和合理性。

五、协议期限本协议自[签订日期]起生效，至[结束日期]（如学期末、学年末等）止。

如需续签，双方应提前协商并达成一致。

六、争议解决双方因执行本协议发生争议时，应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。

七、附则1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜，由甲乙双方另行协商解决。

甲方代表签字：__________ 日期：_______乙方（学生）签字：__________ 日期：_______乙方（家长/监护人）签字：__________ 日期：_______。

学校强制学生签禁带手机进校园协议书协议方信息：甲方（学校）：________________________乙方（学生）：________________________ 。

家长：_______________________________ 。

联系方式（乙方）：____________________ 。

联系方式（家长）：____________________ 。

第一条目的和意义亲爱的同学们，大家好！这份协议书是为了让我们校园更加宁静、专注。

大家也知道，现在的手机越来越智能，大家的注意力也越来越容易被它们吸引。

我们就决定通过这份协议书来约定：从今天开始，手机不得带入校园！相信大家都能理解这项决定背后的深远意义——不仅是为了保护大家的身心健康，也是为了让你们在校园里能更专注地学习，少一些外界的干扰，多一些真正属于你们的学习时光。

第二条协议的内容1. 禁止带手机进入校园：不管是上学、放学还是课间休息时间，手机都不能随便带进学校！你可以把它放在家里或者保存在学校门口的“手机存储处”，绝对不能随意携带进课堂或校园。

2. 特殊情况例外：如果有特殊情况（比如父母临时需要你保持联系等），可以向班主任或年级主任申请。

只要有合理的理由并经过批准，学校会根据实际情况做出适当的安排。

但这绝不是无限制的哦！记住：一旦允许带进校园，手机必须处于“静音”模式，不得打扰其他同学。

3. 手机丢失或损坏的责任：如果你的手机不小心丢失了，或者在存放过程中发生了损坏，学校不承担任何责任。

毕竟，大家都知道，手机本来就不应该出现在学校这个地方！我们不能一直为“手机安全”担心，不如把心思放在学习上是不是？4. 违反协议的处理方式：如果你违反了这项规定，学校有权按照学校纪律进行处理。

比如，第一次发现你带手机进校园，学校会先警告并要求家长知情；第二次会要求手机暂时扣留并通知家长；第三次，可能会有更严厉的处罚。

所以大家一定要遵守哦，别让家长担心，别让老师生气。

XXXX中学
关于“禁止在校学生携带手机”协议书
鉴于此前在校学生携带手机，不分时间段上网打游戏、聊天、考试作弊等行为，既浪费时间和金钱，又对学生的休息、视力、健康和学习造成了严重影响。

为了促进学生的全面发展，经学校研究决定，与学生、家长和班主任三方签订以下协议：
1. 严禁学生携带手机入校。

2. 若学生携带手机入校，一经发现，手机将被没收，所在班级纪律分扣除2分，手机交由班主任保管，期末由学生家长领取。

3. 如学生在上课或就寝期间使用手机，被教师或值班领导发现，手机将被没收，并扣除所在班级纪律分5分，手机交由班主任保管，期末由学生家长领取。

家长在领取手机时，需有当事领导和班主任共同签字方可领回。

4. 如遇特殊情况，需由学校视具体情况另行决定。

此协议由班主任、学生和家长三方认真阅读并无异议后签字确认，双方共同遵守执行。

协议一式两份，学校和家长各保留一份。

班级：
班主任签字：
学生签字：
家长签字：
XXX中学
20XX年X月X日。

禁止学生带手机协议书学生手机使用禁止协议书甲方：____________身份证号：__________________乙方：____________身份证号：__________________为保障学生的学习环境和身心健康，甲乙双方在平等自愿的基础上，经过充分协商，特订立以下禁止学生带手机的协议条款，以明确双方的权利与责任。

一、协议目的本协议旨在通过明确禁止学生在校园内携带手机的规定，确保学生在课堂内外专注学习，减少手机对学习和生活的干扰，从而提升学习效率和校园安全。

二、适用范围本协议适用于甲方所管理的全体学生，涵盖所有在校学习期间及相关活动的场所。

三、协议期限本协议自签署之日起生效，适用期限为____________（例如：一学年），期满后根据实际情况决定是否续签。

四、禁止条款1. 在校学生不得在上课期间及校园内携带、使用手机。

2. 学生在校期间如有特殊情况需使用手机，须提前向班主任提出申请并获得批准。

五、责任分配1. 学校（甲方）的责任1. 甲方需在开学初进行相关手机使用规定的宣传和教育，确保每位学生知晓并理解本协议。

2. 甲方应设置手机寄存处，方便学生在进入校园时寄存手机，并在放学时归还。

3. 对于违反协议的学生，甲方有权根据情况给予相应的纪律处分。

2. 学生（乙方）的责任1. 乙方应自觉遵守本协议，确保不在校园内携带手机。

2. 若乙方因特殊情况需使用手机，应提前申请，并在获得批准后遵守使用时间及场合的限制。

3. 乙方如未遵守协议，需承担相应的责任，并接受学校的纪律处分。

六、处罚条款1. 违反本协议的学生，初犯者将被警告并记录在案，重复犯者将面临更严厉的处罚，包括但不限于：- 暂停其在校学习权利（例如：停课一周）- 限制参加校内外活动的权利- 需进行一定的学习和反思，提交书面检讨2. 学校将定期对协议执行情况进行检查，确保每位学生都能遵守规定。

七、争议解决如在协议执行过程中发生争议，双方应通过友好协商解决。

学生在校禁止使用手机协议书范文甲方（学校）：_____________________地址：___________________________电话：___________________________法定代表人：______________________乙方（学生）：_____________________年级：___________________________班级：___________________________家长/监护人：______________________鉴于甲方为维护校园秩序，保障教学环境，促进学生身心健康发展，特制定本协议书，以规范乙方在校期间的行为。

乙方及其家长/监护人已充分理解本协议内容，并同意遵守。

第一条目的与原则1.1 甲方致力于营造一个有利于学生学习、成长的校园环境，禁止学生在校园内使用手机是出于对学生学习、安全和健康的考虑。

1.2 乙方及其家长/监护人理解并同意，禁止使用手机是为了减少学生分心，避免网络成瘾，保护学生视力，以及防止学生受到不良信息的影响。

第二条禁止使用手机的范围2.1 乙方在校期间，包括上课时间、课间休息、午休、晚自习以及学校组织的各类活动中，均不得使用手机。

2.2 乙方不得携带手机进入教室、图书馆、实验室、体育场馆等教学和学习场所。

2.3 乙方在校园内不得使用手机进行通话、短信、上网、拍照、录像等活动。

第三条手机的存放与管理3.1 乙方若需携带手机进入校园，必须在到达学校后立即将手机交由班主任或指定老师保管，放学后方可领回。

3.2 甲方将为手机提供安全的存放地点，并确保手机的安全。

3.3 如乙方违反本协议规定使用手机，甲方有权对手机进行暂时保管，直至家长/监护人到校领取。

第四条违反协议的处理4.1 乙方违反本协议规定使用手机，甲方有权进行批评教育，并要求乙方写出书面检讨。

4.2 若乙方屡次违反本协议，甲方可视情节轻重，给予警告、记过、留校察看等纪律处分。

禁止学生带手机协议书尊敬的家长、亲爱的同学们：一、学生带手机进校园的危害1、影响学习学生的主要任务是学习，而手机中的各种游戏、社交软件等容易分散学生的注意力，使他们无法专心听讲、认真完成作业。

许多学生在课堂上偷偷玩手机，导致学习成绩下降。

2、危害身心健康长时间使用手机会对学生的视力造成损害，容易导致近视、散光等问题。

此外，手机辐射也可能对学生的身体发育产生不良影响。

同时，网络上的不良信息可能会影响学生的心理健康，使其产生焦虑、抑郁等情绪。

3、影响人际交往过度依赖手机进行交流，会让学生在现实生活中缺乏与他人面对面沟通的能力，导致人际关系淡漠。

4、容易引发安全问题手机具有一定的价值，容易成为盗窃、抢劫的目标，给学生的人身和财产安全带来威胁。

二、学校禁止学生带手机的规定1、学生一律不得将手机带入校园。

如有特殊情况需要携带手机，必须经过家长同意，并向班主任提出书面申请，经班主任批准后方可携带，但在进入校园后必须将手机交由班主任保管，放学后再领回。

2、学校将加强对校园内使用手机的检查力度。

一旦发现学生违规携带或使用手机，将予以没收，并通知家长到校领取。

对于多次违规的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。

3、学校将通过主题班会、家长会等形式，加强对学生和家长的宣传教育，让大家充分认识到学生带手机进校园的危害，共同营造一个良好的学习环境。

三、家长的责任和义务1、家长应教育孩子自觉遵守学校关于禁止学生带手机进校园的规定，支持学校的管理工作。

2、家长应加强对孩子使用手机的监督和管理，引导孩子合理使用手机，避免沉迷于手机游戏和网络。

3、家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。

四、学生的承诺作为学生，我承诺严格遵守学校关于禁止学生带手机进校园的规定，自觉抵制手机的诱惑，努力学习，不断提高自身素质。

如有违反规定，愿意接受学校的批评教育和相应的处理。

五、协议书的生效与执行1、本协议书自家长、学生签字之日起生效。

政教处杜绝学生携带手机进入校园管理协议背景
近年来，随着智能手机的普及，学生们越来越频繁地携带手机进入校园。

虽然手机为学生们提供了许多便利，但同时也带来了一系列负面影响，如分心、沉迷、无法集中精力学习等。

为了更好地管理校园秩序和学生的学习状态，政教处决定制定一份《政教处杜绝学生携带手机进入校园管理协议》。

目的
本协议旨在规范学生在校园中使用手机的行为，提高学生的学习效率和秩序，保障学校的教育质量和安全。

协议内容
1.学生携带手机的规定
1.除紧急情况外，禁止学生在上课期间携带手机进入教室。

2.学生在校园内携带手机时，应当关闭手机声音，并将手机调至震动或静音模式，以免打扰到他人或影响学生的学习秩序。

3.除特殊情况外，学生不得在校园内使用手机进行游戏、看视频、上网等与学习无关的行为。

2.手机管理规定
1.学生在进入校园时，需将自己的手机交由任课教师或班主任代管，下课后再领回自己的手机。

2.违反规定的学生，将按照管理制度进行处理，包括但不限于扣留手机、通报批评、罚款、留校察看等处罚。

3.家长陪同孩子进入校园的规定
1.家长在陪同孩子进入校园时，应当将自己的手机关闭或调至震动或静音模式，以保证校园的安静。

2.家长不得将孩子手机交给孩子自己携带进入校园。

协议执行
各班级任课教师、班主任将对本协议进行宣传和执行，并制定相应措施细则。

政教处将对违反本协议的学生进行管理和处罚。

结语
本协议的制定旨在规范学生的行为，提高学生的学习效率和校园秩序。

各位家长、同学在校园中应当遵守本协议，共同维护良好的学习环境。

中学生严禁带手机协议书范文甲方（学校/班主任）：[具体学校名称/班主任姓名]乙方（学生）：[学生姓名]丙方（家长）：[家长姓名]鉴于手机在中学生群体中的不当使用已经对学生的学习、生活和身心健康产生了诸多负面影响，为了营造良好的学习环境，保障学生的健康成长，甲、乙、丙三方经友好协商，达成如下严禁带手机的协议：一、协议目的。

1. 甲方希望通过本协议，维护校园的正常教学秩序，提高教学质量，减少因手机引发的各类干扰学习的行为。

2. 乙方承诺遵守学校规定，不带手机进入校园，将精力集中在学习知识、参与校园活动和与同学们的健康交往上。

3. 丙方意识到手机对孩子学习和成长可能带来的不良影响，愿意积极配合学校和孩子，确保协议的执行。

二、协议内容。

1. 乙方明确知晓学校严禁中学生携带手机进入校园的规定，自愿遵守此项规定。

从[协议开始日期]起，乙方不得将手机（包括但不限于智能手机、功能手机等具有通讯和网络功能的设备）带入学校任何区域（包括教室、操场、图书馆、实验室等）。

2. 如果乙方违反规定携带手机进入校园，一经发现，手机将被甲方暂时收缴。

甲方会将收缴情况及时通知丙方，并视情节轻重给予乙方相应的纪律处分，如警告、扣分、检讨书等。

3. 在手机被收缴期间，乙方不得向甲方索要手机，丙方也不得无理要求甲方提前归还手机。

手机将被妥善保管，直至学期结束或乙方毕业（视情况而定），且乙方需认识到自己的错误并做出书面保证不再违反规定后，方可领取手机。

4. 丙方应积极履行监护责任，在家中对乙方使用手机进行合理监管，确保乙方在非校园时间也能正确、健康地使用手机，避免过度沉迷。

丙方需配合甲方的教育工作，鼓励乙方遵守学校规定，如发现乙方有携带手机上学的意图，应及时制止并教育。

三、特殊情况说明。

1. 如果乙方因特殊原因（如突发疾病需要与家长紧急联系等）确实需要携带手机进入校园，必须事先向甲方提出书面申请，经甲方批准后方可携带。

并且在进入校园后，手机需处于关机状态并交由班主任保管，只有在特殊情况发生时，经班主任同意方可使用。

严禁带手机进校承诺书范文（通用6篇）在生活中，承诺书的使用越来越广泛，不同的承诺书内容同样也是不同的。

还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的严禁带手机进校承诺书范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

严禁带手机进校承诺书1亲爱的同学们：当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

首先，因为手机是贵重物品，由于它的体积较小，容易丢失，因此很可能造成我们的财产损失。

其次，使用手机对身体健康有不良的影响。

中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。

拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！第三，我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。

在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。

想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用的安心吗！更严重的是，有的同学上、下课玩手机、发短信，致使教室里经常响起不和谐的声音，严重的干扰了其他同学的听讲，影响了老师的正常教学，妨碍了课堂的有序进行；更有甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，甚至有的同学使用手机在考试中作弊！许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏，更是严重的分散了学习注意力，荒废学业！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了方便和家长联系，那么，现在学校各处室都有电话，已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。

为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此承诺如下：1．我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

2．协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。