全面二孩英文

China further relaxed its more than three-decade-old family planning policy, according to a statement issued on Thursday by the Communist Party of China Central Committee. The statement said the country's aging trend would be actively addressed by the universal two-child policy.29日，中共中央委员会发布公报称，中国将进一步放开实施了30多年的计划生育政策。

公报指出，“全面二孩政策”将有效应对人口老龄化趋势。

►“全面二孩政策”（the universal two-child policy）即允许全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。

►这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策（two-child fertility policy for couples where either the husband or the wife is from a single child family）之后的又一次人口政策调整。

★有一个概念需要注意“二孩”不等于“二胎”!如果你第一胎生的是——双胞胎twins三胞胎triplets四胞胎quadruplets五胞胎quintuplets龙凤胎pigeon pair那么你就不符合这个二孩政策了。

为什么全面放开二孩单独二孩政策实施后，效果并不尽如人意。

截至2014年12月，全国仅有不足100万对单独夫妇提出再生育申请，而此前的官方预计是每年增加200万人左右。

而随着人口总量增长势头明显减弱，我国老龄化程度不断加深，人口红利（demographic dividend）逐渐消失。

幼儿园儿童英语歌曲大全幼儿园儿童英语歌曲大全幼儿园教育是儿童成长过程中非常重要的一部分，而儿童英语歌曲作为一种有效的教学方式，能够帮助儿童快速、轻松地学习英语。

下面将提供一份全面的、详细的幼儿园儿童英语歌曲大全，帮助家长和教师更好地教育儿童。

一、基础英语歌曲1. "ABC Song" - 这首经典的英语歌曲教会儿童英语字母表，是孩子学习英语的起点。

2. "Twinkle, Twinkle, Little Star" - 这首著名的儿童歌曲帮助儿童学习星星的形状和英文歌词，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. "Head, Shoulders, Knees and Toes" - 歌曲教孩子身体的部位，并让他们跟着音乐一起动起来，锻炼身体的协调性。

4. "The Wheels on the Bus" - 这首有趣的歌曲教给儿童公共交通工具的英文名称和相应的动作，让他们在歌唱中学习。

5. "If You're Happy and You Know It" - 这首欢快的歌曲教给儿童不同的情绪和动作，并鼓励他们自由表达自己的感受。

6. "Old MacDonald Had a Farm" - 歌曲通过描述农场上各种动物的声音，帮助儿童学习动物名称以及发音。

二、数学与计数歌曲1. "Five Little Monkeys" - 这首歌曲教给幼儿从五倒数到一，并通过故事情节引出有趣的数学概念。

2. "Five Little Ducks" - 歌曲通过描述小鸭子们逐渐离开妈妈，并逐渐回来的故事，帮助儿童学习数字和数学概念。

3. "One, Two, Buckle My Shoe" - 这首歌曲通过唱数数鞋带的歌词，帮助儿童学习数字和简单的数学操作。

英语分析总结（精选5篇）英语分析总结（精选5篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们抽出时间写写总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我细心整理的英语分析总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

英语分析总结1阅读是其它任何一种题目的基础，包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。

阅读量大了，对语法和单词的把握必定会更加娴熟，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。

阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。

在平常，应当多读一些英语材料，这是泛读。

不过今日我主要围绕考试来谈，也就是落实到怎么样做阅读理解。

我自己做阅读理解可以分为四个步骤，我曾经把这四个步骤教给许多同学，只要能根据这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成果基本都有很大的气色。

第一步，是先看问题。

问题下面的选项可以略微扫一下，不用仔细看。

这样做的目的是快速了解整篇文章的也许意思和考点。

也就是说你把题目看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。

由于有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后渐渐的导入主题。

许多人上来先看文章，一看开头——看不懂，不知道想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。

所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。

其次步，就是仔细的把全文阅读一遍，然后做题。

这前面两部，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，也就根据这两个步骤来就不错了。

完成者前面那个步骤，每篇文章需要用的时间也许是12分钟。

但是，在平常练习中，也这样做收效不大。

由于只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂的选择几个选项，然后对一下答案。

这样我们花了时间，实际上没有什么收获。

花了许多时间做了许多英语题目，却还是停留在原来的水平。

所以说在平常练习中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。

《培生幼儿英语第二辑预备级》这本书为3-5岁的幼儿提供了一个优质的英 语学习平台。通过与日常生活紧密相关的内容，渐进式的学习方式，以及互动式 的辅助工具，这本书能够全面激发孩子们的学习潜能。作为家长，我深信这本书 将对孩子们的英语学习产生积极的影响。
目录分析
《培生幼儿英语第二辑预备级》是培生教育集团专为3-6岁儿童设计的一套 预备级英语教材。通过对该套教材的目录进行深入分析，我们可以了解到其内容 组织架构和课程设计的用心之处。
为了方便家长和教师指导，本书还配备了丰富的教辅资源，包括教师用书、学生用书、教学PPT 等，为教学提供了全方位的支持。本书还特别注重家园共育，鼓励家长积极参与孩子的英语学习 过程，共同营造良好的英语学习环境。
内容摘要
《培生幼儿英语第二辑预备级》以其生动的内容、有趣的形式、科学的编排，成为幼儿英语启蒙 的优秀教材。它不仅能激发幼儿学习英语的兴趣，培养其初步的英语能力，更能为他们的全面发 展打下坚实的基础。
在内容上，本书遵循幼儿身心发展的特点，注重难度的梯度设计。每个单元都分为故事时间、歌 曲时间、游戏时间三个部分，让幼儿在听故事、唱歌、玩游戏的过程中自然习得英语。其中， “故事时间”选取了一些生动有趣的英文故事，让幼儿在听故事的同时学习新词汇和句型；“歌 曲时间”则通过悦耳的英文歌曲，让幼儿在愉快的氛围中巩固所学知识；“游戏时间”更是设计 了各种丰富多彩的互动游戏，让幼儿在玩中学，提高其英语应用能力。
相比其他同类型的书籍，这本书呈现了60%的新知识，包括新单词、新词组、 新句型。这种渐进式的学习方式，有助于孩子们逐步拓宽英语知识面，稳步提升 英语水平。对于家长们来说，这也是一个值得欣慰的事情。通过这种方式，孩子 们不仅能够掌握基础的英语知识，还能够培养他们的英语思维和表达能力。

2016社会热点解读【汇总】1.供给侧改革2015年12月召开的中央经济工作会议提出2016年是推进结构性改革的攻坚之年，并明确要抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。

大数据显示，在此后的几个月内，有关供给侧结构性改革的信息频频“刷屏”。

今年以来，推动供给侧结构性改革取得初步成效。

2017年是推进供给侧结构性改革的深化之年，搜索指数反映出的民众关切也将成为深化改革的动力源(11.090, -0.07, -0.63%)泉。

网友：供给侧改革必将使企业大洗牌，能不能为消费者提供最优质的商品和服务，是企业能否生存的关键。

2.全面二孩“生还是不生?”新年伊始，不少家庭有了这种幸福又纠结的选择权。

2015年12月27日，全国人大常委会通过了人口与计划生育法修正案：从2016年1月1日起，“全面二孩”正式实施。

一时间，相关讨论立刻占领各大“端口”。

人口政策的调整，有利于优化人口结构、应对老龄化冲击、增加劳动力供给。

“二孩”好是好，担忧也不少。

从修改完善相关法律法规、做好政策衔接，到增加妇幼健康、托儿所幼儿园等公共服务的供给，相关配套措施还需更加给力。

网友：妻子今年怀二胎，快到40了，很辛苦，很幸福!3.工匠精神今年全国两会，“工匠精神”出现在《政府工作报告》中，很快红遍大江南北。

“工匠精神”本指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念，即对生产的每道工序，对产品的每个细节都精益求精。

如今不仅制造行业，各行各业都在提倡并践行“工匠精神”。

同时，“工匠精神”也不只是一种技能追求，更是一种精神坚守。

“工匠精神”的塑造不可能一蹴而就，需要自我要求、行业引导与制度规范内外兼修，更需要坚持不懈、久久为功。

网友：真正的工匠把工作当信仰，他们身上没有半点心浮气躁。

4.人工智能英文缩写为AI，简单说，就是让机器能够胜任人类智能才能完成的复杂工作。

2016年3月，一场AlphaGo与世界顶级围棋高手李世石的人机世纪对战，也使得“人工智能”的话题引发关注。

英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。

例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。

比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。

（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。

这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。

2、阅读（1）养成晨读的习惯。

早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。

尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。

我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。

（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。

3、听力（1）养成听英语录音的习惯。

常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。

当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。

可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。

如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。

4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。

5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。

学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。

因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。

孩子们的英语单词⑴ 孩子们的英语单词怎么读孩子，是复child；孩子们，是制children孩子child 的音标读音是 [tʃaɪld]。

中文读音：切阿尔德(前三个字念得快一点)孩子们children 的音标读音是 ['tʃɪldrən]。

中文读音：切尔君(注：君，其实是德瑞因三个字以很快的速度读出来的音)⑵ 儿童的英文单词怎么说儿童的英文：children一、children 读法英 [ˈtʃɪldrən] 美 [ˈtʃɪldrən]1、作名词的意思：儿童;孩子们(child的复数);膝下;孥二、短语：1、wife and children妻儿2、number of children孩子数目，儿童数量；子女人数3、children of god上帝之子（70年代一个基督教原教旨主义教派）4、dependent children受抚养子女5、disadvantaged children不幸儿童；生活条件差的儿童三、例句：1、Childrenbetohaveenoughtimeto dowhattheylike.孩子们应该被允许有足够的时间做他们喜欢的事。

(2)孩子们用英语怎么读单词扩展阅读children的近义词：familyfamily的用法：1、family的意思是“家庭”,指“家庭全体成员”时,为集合名词,作主语时,谓语动词要用复数形式。

作为“家庭整体”看待时,谓语动词要用单数形式。

谓语动词无论是单数形式还是复数形式,family都应该用复数代词指代。

2、family有时可作“子女,孩子”解,此时不含父母,是单数名词,但可与不定冠词a或an连用。

3、family, dwelling, home, house, residence这五个词都有“家,家庭,家宅”的意思。

其区别在于:home指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方; dwelling为文学用语,用以同商店、办公室及其他建筑物相区别的住宅;family指的是家庭成员,与居住地无关; house强调人们居住的建筑物本身; residence常指周围大片土地的宅邸,也可指普通的房屋,尤其是自己的住宅。

少儿学习英语的重要性和学习方法少儿英语学习的重要性1少儿学英语是现代社交的必备技能美国麻省理工大学教授史蒂芬.平克在所着的《语言本能》中说：一个人如果失去了语言能力，就失去了基本的人权。

如果我们只会说家乡话，那我们社会活动范围就只是家乡这个区域;如果我们会说普通话，那我们社会活动范围可以扩大到国内;而如果我们会英语，那么我们的社会活动范围就扩大到了全世界。

显而易见，英语已经成为现代社交的必备技能。

2少儿英语学习是优质教育的基石随着国家中小学教育的改革与发展，公立教育体系已经从小学一年级开设英语课，民办教育体系从幼儿园就有英语教育了，另外还有众多的学前英语教育机构。

这足以说明，英语教育越来越受到国家和社会的重视。

从优质教育方面看，有些家长从小就给孩子制定了优质高端教育的道路，英语技能无疑是申请高端学校或者出国留学的必备条件。

少儿英语学习的要点1注重孩子年龄特点及兴趣爱好3-6岁是孩子学习语言的黄金时段，孩子顽皮贪玩，对于学龄前孩子来说，兴趣与方法在英语学习的过程中格外重要。

比如1-3岁孩子模仿能力很强，我们也可以利用这一点，让孩子多听一些关于英语的故事，多看一些关于英语的动画，给孩子读一些枕边故事。

久而久之，孩子不自觉的就会有了英语的思维模式，省去翻译这一个过程。

1注意日常生活中的语言培养少儿英语学习重要的是语境熏陶，仅仅老师教是不够的，家长们也需要多下些功夫，尽量在家庭中给孩子一些英语会话的环境，在双方的共同促进下，孩子的英语学习才会有满意的成绩。

给孩子听一些英文儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词，渐渐地引导孩子去阅读一些英文的文章，让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异。

久而久之，孩子的英语表达就会非常自然和流利。

少儿学习英语的必要性人的大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区(Broca`sarea)。

布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，到10—12岁时发育成熟。

此后随着年龄增长，布罗卡区的灵敏性却呈下降趋势。

少儿英语英语学习方法少儿英语英语学习方法篇1先说说背课文的好处。

背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合;并且由于是整个*或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。

背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。

另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语;并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。

而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。

一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。

既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下个人的看法。

第一条原则：理解而后能背。

对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。

只有在这个基础上才能开始努力去背。

生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。

在背之前首先要弄懂*的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。

要以*内容为线索进行记忆。

要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。

这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。

第二条原则：所背的*要典型而纯。

*一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。

所以背要选那些真正典型而纯的*。

以完全正确和有代表性的*丰富孩子语言资料。

在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册。

非常好!第三条原则：先听后背。

既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。

《What Do You See》英文儿歌：探索惊奇视野学生的视野丰富，是其生活无法替代的一部分。

而英文儿歌《What Do You See》正是以观察和发现为主题，引导孩子去探索世界，发现其中的惊奇。

所以值得我们花时间和精力来深入挖掘这首儿歌，去了解其中的含义和启发。

接下来，本文将会通过多个方面，全面解读这首儿歌，以期为读者带来全新的视野和思考。

一、儿歌内容深度解读《What Do You See》这首儿歌通过不断提问，引导孩子观察周围的事物。

“What do you see? I see an ant.”、“What do you see? I see a butterfly.”等等。

这种提问的方式，不仅能够帮助学生扩展词汇量，还能够培养其观察和发现的能力。

儿歌中所提及的对象包罗万象，例如动物、植物、自然景观等等，都能够激发孩子对于世界的好奇心。

这种启发式的教学方法，能够在潜移默化中引导孩子走向知识的海洋。

二、儿歌意义与启发通过《What Do You See》这首儿歌，我们可以发现学生所能观察到的事物远不止眼前的所见。

儿歌中的“看到”并不仅仅是字面意义上的看到，更是一种对事物的抽象理解和感知。

在现实生活中，孩子们往往会忽略身边的细微之处，而这首儿歌则能够引导他们重新审视生活，去发现其中的美好和奇妙。

《What Do You See》不仅仅是一首简单的儿歌，更是一种启发式的教学方式，能够引导孩子以开放的心态去探索世界，培养其批判性思维和创造力。

三、个人观点和理解从个人的观点来看，我深信《What Do You See》这首儿歌能够在一定程度上激发孩子的内在需求，促使他们主动去发现世界和探索未知。

而这种观察力和好奇心，是孩子们成长道路上的重要素养。

教育应该不仅仅是传授知识，更应该是培养孩子们的综合素质。

而这首儿歌所带来的启发和意义，正是教育的重要一环。

我十分赞同将《What Do You See》这样的儿歌引入学校教育，以期激发孩子们对世界的好奇心和求知欲。

小学英语知识构架一、引言小学英语是现代基础教育的重要学科之一，对于培养学生的语言能力、文化素养和未来发展具有重要意义。

本文将探讨小学英语知识构架，以期为小学英语教学提供有益的参考。

二、小学英语知识构架的构成1、语音知识语音知识是学习英语的基础，包括字母发音、音标、重音、语调等方面。

在小学阶段，语音知识的学习有助于学生掌握正确的发音，提高听说能力。

2、词汇知识词汇知识是英语学习的重要组成部分，包括单词的拼写、发音、意义和用法等方面。

在小学阶段，学生需要掌握一定数量的基础词汇，并逐渐提高词汇量和词汇难度。

3、语法知识语法知识是英语学习的核心，包括句子的结构、时态、语态、从句等方面。

在小学阶段，学生需要初步了解英语语法规则，为以后的英语学习打下基础。

4、文化知识文化知识是英语学习的重要内容，包括英语国家的文化、历史、风俗等方面。

在小学阶段，学生需要了解一些基本的文化知识，培养跨文化意识。

三、小学英语知识构架的特点1、基础性小学英语知识构架以基础知识为主，注重培养学生的基本语言技能和文化素养。

在教学内容上，注重语音、词汇和语法等基础知识的掌握，同时强调培养学生的听、说、读、写四项基本技能。

2、系统性小学英语知识构架具有系统性，教学内容由浅入深，循序渐进。

从语音知识到词汇知识，再到语法知识和文化知识，教学内容的安排具有连贯性和递进性，有助于学生逐步掌握英语知识。

3、综合性小学英语知识构架注重综合性的教学，将语言知识与语言技能相结合，同时融入文化背景和情感态度等方面。

在教学方式上，采用多种形式的教学活动，如游戏、歌曲、故事等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

四、结论小学英语知识构架是培养学生语言能力和文化素养的重要基础。

通过对小学英语知识构架的探讨，我们可以更好地理解小学英语教学的目标和内容，为提高小学英语教学质量提供有益的参考。

教师需要注重培养学生的自主学习能力和跨文化意识，为学生的未来发展打下坚实的基础。

Unit 4 What's the best movietheater?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.theater n.戏院；剧场2.screen n.银幕；屏幕3.close adj.（在空间、时间上）接近4.cheaply adv,便宜地；低廉地5.choose v.选择；挑选6.carefully adv.细致地;小心地;谨慎地7.8.reporter n.记者9.fresh adj.新鲜的；清新的10.pretty adv.,相当；十分;很adj.漂亮的11.act v.扮演n.表演者B部分1.creative adj.有创造力的；创造性的2.performer n.表演者;演员3.talent n.天资；天赋4.magician n.魔术师5.role.n.作用；职能；角色6.7.prize n.奖；奖品；奖金8.everybody pron.每人；人人；所有人9.poor adj.贫穷的；清贫的10.seriously adv.严重地；严肃地;认真地● 重点短语A部分1.movie theater 电影院2.be close to…离…近3.clothes store 服装店4.radio station 广播电台5.in town在镇上6.so far到目前为止；迄今为止7.on Center Street 在中央大街8.no problem 没什么；不客气9.how far 多远10.10 minutes by bus 坐公共汽车10分钟的路程B部分1.talent show 才艺表演 1.around the world 世界各地；全世界2.watch sb.do sth.观看某人做某事3.4.have…in common 有相同特征5.and so on 等等6.all kinds of…各种各样的…7.be up to是的职责；由…决定8.play a role in doing sth.在做某事方面发挥作用9.10.make up 编造11.for example 例如12.take…seriously 认真对待e true （梦想、希望）实现；达到● 重点句子A部分1.What's the best movie theater? 最好的电影院是什么？2.3.You can buy clothes the most cheaply there. 你在那里买衣服最便宜。

填写板块限时模拟训练08语法填空+应用文写作+读后续写时间：45分钟满分：55分Ⅰ.语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）（2022·河北正定中学）Did you grow up in one culture, your parents came from another, and you are now living in a ___36___ (total) different country? If so, then you are a third-culture kid.The term “third-culture kid” ___37___ (use) in the 1960s for the first time by Dr. Ruth. She first came across this phenomenon while ___38___ (research) North American children living in India. In general, third-culture kids benefit ___39___ their intercultural experience and they often reach excellent academic results.Yet many ___40___ (difficulty) may arise from this phenomenon. Third-culture kids may not be able to adapt ___41___ (they) completely to their new surroundings. Also, they often find it hard ___42___ (develop) new friendship. Additionally, for a third-culture kid, it is often ___43___ (easy) to move to a new country than to return to his homeland. For example, after living in Australia for many years, Louis finally returned to the country ___44___ she was born. She didn’t know anything about current TV shows ____45____ fashion trends. And she didn’t share the same values as other teens of her age.【答案】36. totally37. was used38. researching39. from40. difficulties41. themselves42. to develop43. easier44. where45. or【导语】这是一篇说明文。

Lesson 2 Chinese Family 中国家庭Family is the cell of the society, and rulers of past dynasties all paid great attention to the stability of families,which affected the stability of the society and the ruler’s systemof government as well.In the PastThe Chinese family as it is described in the Story of theStone(hong lou meng, Qing dyansty) is the result of a long historical development.The Chinese for "family" is Jia, which generally means the basic family group, those who are related by blood, marriage, or adoption, living and managing their finances together. In a Jia, the males are all blood relations. Sonslive in their father's house with their wives, who have been brought infrom outside the family. As soon as daughters come of age, they aremarried out, that is, they join another Jia. They are members of theirparents' Jia only as long as they are unmarried. During the weddingceremony, daughters officially end their ties to their father's patriline,and are promised to serve their new family, including its ancestors. Males are permanent members of the family they were born into; females, however, are expected to eventually leave their born family. Women, therefore, belong to a place in a patriline -- that of their husband, not their father -- when they give birth to a son.The Jia shares living space and finances. One male, the patriarch (the oldest competent male) has the most authority in all family matters. In the ideal Jia, three, four, or five generations live under one roof. Sons obediently follow their father's direction in choosing a career and a wife, and every member of the Jia works together for a single aim: keeping and increasing the Jia's wealth and status. Such a large, multi-generational Jia can grow to be very complex.For women and children, especially in the large, wealthy, elite families, the Jia was essentially both the center and the limit of the world. The wealth, reputation, and status of the Jia, however, rested largely on the success or failure of men operating outside the Jia.Modern Chinese FamilyAccording to latest statistics, China has 430 million families (the year 2014), with 3.13 people per household on average. In general, a Chinese family is made up of a couple and their children, but big families with three or more generations can also be found in China. With the pursuit of personal freedom, the trend of forming small families with only directly related members is now popular.In the past, each Chinese family had a "head", who had absolute authority at home, and had the final say in family affairs. But now in most Chinese families, the husband and wife, or a couple with other family members, work out together the household plans, and decide family affairs through consultation.Moreover, family members share the housework, making the division of labor at home more reasonable; and the husband and wife support each other's work.Chinese people have the tradition of respecting the old and lovingthe young. Though many young couples do not live with their parents,they keep close contact with them. Grown-up children have the duty tosupport and help their parents. The Chinese people attach greatimportance to relations between family members and relatives, andtreasure their parents, children, brothers and sister, uncles, aunts andother relatives.Family planning has been pushed forward as one of the basic state policies in China. The basic requirements of family planning are late marriages and late childbearing, so as to have fewer but healthier babies, especially one child per couple. But a flexible family planning policy is adopted for rural people and ethnic minorities: in rural areas, couples may have a second baby in exceptional cases, but must wait several years after the birth of the first child; in areas inhabited by minority peoples, each ethnic group may work out different regulations in accordance with its wish, population, natural resources, economy, culture and customs -- now in general a couple may have a second baby, or a third child in some places. As for ethnic minorities with extremely small populations, a couple may have as many children as they want.Nowadays, universal two-child or three-child policy has been carried out to meet with the country’s aging trend. （724 words）◆Helper:cell [sel]细胞stability[stə'bɪlətɪ]稳定（性），稳固adoption[ə'dɒpʃn]收养patriline ['pætrɪlaɪn]父系permanent['pɜ:mənənt]永久（性）的，永恒的eventually[ɪˈventʃuəli]终于，最后patriarch[ˈpeɪtriɑ:k]家长obediently[ə'bi:dɪəntlɪ]顺从地，忠顺地complex['kɒmpleks]复杂的elite [eɪ'li:t]精英, 上层集团，最优秀的ethnic [ˈeθnɪk] minorities少数民族注：红楼梦有两个最有名的英文全译本，分别是英国牛津大学教授大卫.霍克斯（David Hawkes）译本（The Story of the Stone)和中国翻译家杨宪益和夫人戴乃迭的合译本(A Dream of Red Mansions)。

英语学习方法（通用10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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全面二孩政策英文作文The Comprehensive Two-Child Policy。

In 2016, China implemented the comprehensive two-child policy, which allows all couples to have two children. This policy was implemented to address the demographicchallenges of an aging population and a shrinking workforce, as well as to promote gender equality and family happiness.The comprehensive two-child policy has had asignificant impact on Chinese society. First, it has led to an increase in the number of births. According to official statistics, there were 17.86 million births in 2016, an increase of 1.31 million from the previous year. This increase in births has helped to alleviate the demographic challenges facing China.Second, the policy has improved gender equality. In the past, the one-child policy led to a preference for male children, as they were seen as better able to support theirparents in old age. This led to a significant gender imbalance, with more male than female children being born. However, with the implementation of the comprehensive two-child policy, this trend has been reversed. Parents are now more likely to have a second child regardless of gender, leading to a more balanced gender ratio.Third, the policy has had a positive impact on family happiness. Many families were previously restricted by the one-child policy and were unable to have a second child, even if they wanted to. The implementation of the comprehensive two-child policy has given these families the opportunity to have another child, which has brought them great joy and happiness.Despite these positive outcomes, the comprehensive two-child policy has also faced some challenges. One of the main challenges is the high cost of raising children. Many families are finding it difficult to afford the cost of raising two children, particularly in urban areas where the cost of living is high. This has led to a decrease in the birth rate in some areas.Another challenge is the potential strain on social services. With an increase in the number of births, there is a greater demand for healthcare, education, and other social services. The government will need to invest in these services to ensure that they can meet the needs of the growing population.In conclusion, the comprehensive two-child policy has had a significant impact on Chinese society, leading to an increase in the number of births, improved gender equality, and greater family happiness. However, it has also faced some challenges, particularly in terms of the high cost of raising children and the strain on social services. The government will need to address these challenges to ensure that the policy continues to be successful in the future.。

一年级《娃娃英语》校本课程计划与教案第一章：课程简介教学目标：1. 让学生初步了解《娃娃英语》校本课程的内容和目的。

2. 激发学生对英语学习的兴趣。

教学内容：1. 课程背景及意义。

2. 课程目标。

3. 课程内容。

教学步骤：1. 引入课程，介绍课程背景及意义。

2. 阐述课程目标，让学生明白学习英语的重要性。

3. 详细介绍课程内容，让学生对课程有全面的了解。

作业布置：1. 让学生家长了解课程，鼓励家长支持孩子学习英语。

2. 让学生预习课程内容，为的学习做好准备。

第二章：课程教学方法教学目标：1. 让学生了解并掌握课程的教学方法。

教学内容：1. 教学方法。

2. 学习习惯。

1. 讲解教学方法，如情境教学、游戏教学等。

作业布置：1. 让学生根据教学方法，选择适合自己的学习方式。

2. 制定学习计划，确保学习效果。

第三章：课程教学内容教学目标：1. 让学生了解课程的教学内容。

2. 培养学生对英语基础知识的学习兴趣。

教学内容：1. 英语字母。

2. 常用词汇。

3. 简单句型。

教学步骤：1. 讲解英语字母，让学生熟悉字母表。

2. 教授常用词汇，让学生能够进行简单的英语交流。

3. 练习简单句型，提高学生的语言表达能力。

作业布置：1. 让学生熟记字母表。

2. 学习并掌握一定数量的常用词汇。

3. 练习简单句型，加强语言表达能力。

第四章：课程教学评价1. 让学生了解课程的评价方式。

2. 培养学生自我评价和反思的能力。

教学内容：1. 评价方式。

2. 自我评价与反思。

教学步骤：1. 讲解课程的评价方式，如课堂表现、作业完成情况等。

2. 引导学生进行自我评价与反思，提高自我认知。

作业布置：1. 让学生根据评价方式，了解自己的学习情况。

2. 定期进行自我评价与反思，调整学习方法，提高学习效果。

第五章：课程教学资源教学目标：1. 让学生了解课程的教学资源。

2. 培养学生利用教学资源进行自主学习的能力。

教学内容：1. 教学资源。

2. 自主学习。