国家和地区中小学PPT教学课件
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小学国家安全课件ppt
05
生活中的国家安全
在学校中的国家安全
校园安全
01
02
遵守校规校纪，避免发生校园暴力事件。
注意个人财物安全，防止盗窃和诈骗。
03
04
网络安全
不轻信陌生人的信息，避免泄露个人信息 。
05
06
谨慎点击来路不明的链接，防范网络钓鱼 和病毒攻击。
在家庭中的国家安全
防止家庭暴力
遇到家庭暴力时要及时向 家长、老师或有关部门求
通过小学国家安全课件， 向小学生普及国家安全法 律法规，让他们了解国家 安全法律法规的内容和意
义。
培养小学生的法律意识
通过小学国家安全课件， 向小学生传递法律知识， 让他们了解法律的重要性 和必要性，从而培养他们
的法律意识。
提高小学生的法律素养
通过小学国家安全课件， 向小学生传授基本的法律 知识，如宪法、刑法、民 法等，提高他们的法律素
小学国家安全课件
汇报人：文小库
2023-12-30
CONTENTS
• 国家安全基本概念 • 国家安全法律法规 • 国家安全面临的威胁与挑战 • 国家安全防护措施 • 生活中的国家安全 • 案例分析
01
国家安全基本概念
国家安全的定义
国家安全是指国家政权、主权、统一和 领土完整、人民福祉、经济社会可持续 发展和国家其他重大利益相对处于没有 危险和不受内外威胁的状态，以及保障
识别谣言
05
06
对于涉及国家安全的信息 要谨慎对待，及时向有关 部门报告。
06
案例分析
案例一：某小学网络安全事件
总结词
网络钓鱼攻击
详细描述
某小学的学生家长收到一封来自学校“班主任”的电子邮件，要求家长点击链接并输入银 行卡信息以缴纳学费。由于邮件中的学校标志和网址与学校官网高度相似，许多家长没有 辨别出来，导致银行卡信息被盗。
爱国主义教育小学生主题班会ppt课件
VS
详细描述
展示主题班会活动现场的照片，包括学生 们的笑脸、活动场景等，展现他们在活动 中的快乐和收获。
班级活动视频展示
要点一
总结词
呈现精彩瞬间，激发集体荣誉感
要点二
详细描述
剪辑班级活动的视频片段，包括升旗仪式、文艺表演、团 队合作等场景，展示班级的凝聚力和学生的风采。
06
爱国主义教育的展望与思考
尊重国旗
在适当场合下，小学生应 尊重国旗，行注目礼，并 唱国歌。
维护国家荣誉
在任何场合下，小学生都 应维护祖国的荣誉和利益 。
爱人民
尊敬人民
小学生应尊敬人民，感恩 人民的付出和贡献。
关心他人
在日常生活中，小学生应 关心身边的人，帮助他们 ，传递温暖。
学习劳动
小学生应学习劳动，培养 勤劳的品质，尊重他人的 劳动成果。
时代精神
总结词
时代精神是爱国主义在不同时代背景下的具体体现，是与时俱进的精神力量。
详细描述
时代精神是指一个时代的人们在面对特定历史阶段的任务和挑战时所表现出来 的精神风貌和价值观念，它包括创新、开放、合作、竞争等元素，以及为了实 现民族复兴和社会进步而不懈奋斗的精神。
传统美德
总结词
传统美德是爱国主义的基础，是中华民族优秀文化的传承和发扬。
详细描述
传统美德是指中华民族在悠久历史中形成的优秀道德观念和行为规范，如尊老爱 幼、诚实守信、勤俭节约、自强不息等，这些美德不仅是中华民族优秀文化的传 承，也是爱国主义精神的重要组成部分。
03
爱国主义教育的重要性
培养责任感和使命感
培养个人责任感
通过爱国主义教育，帮助小学生 认识到自身在国家建设和发展中 扮演的重要角色，从而培养他们 的责任感和使命感。
国家概述 ppt课件
一货币的经济货币联盟，
促进成员国经济和社会的
均衡发展”，“通过实行
共同外交和安全政策，在
国际舞台上弘扬联盟的个
性”。
ppt课件
30
OPEC (欧佩克) 石油输出国组织 总部：奥地利维也纳 现有12个成员国 沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、科威特、阿拉伯
联合酋长国、卡塔尔、印度尼西亚、利比亚、 尼日利亚、阿尔及利亚、安哥拉、委内瑞拉、
美加部分国界 ——以经纬线为界
141°W 49°N
五大湖
ppt课件
24
三八 线
三八线原来是以经纬线为分界线的，现在演
变成一条军ppt课事件 分界线。
25
中国巴基斯坦的国界
——以界碑、铁丝网 等为界
ppt课件
26
四、世界的国际组织
ppt课件
27
国际组织
UN (the United Nation ) 联合国 ——最大的国际组织 总部：美国纽约 宗旨: 五个常任理事国:
ppt课件
31
五.国际组织
石油输出国组织 国际红十字会
OPEC 总部奥地利维也纳 ICRC 总部瑞士日内瓦
世界贸易组织
WTO 总部瑞士日内瓦
世界卫生组织 国际货币基金组织
WHO 总部设在瑞士日内瓦 IMF 总部设在华盛顿
联合国儿童基金会
UNICEF 总部设在纽约
欧洲共同体（欧洲联盟） 总部比利时布鲁塞尔
35
面积最小的五个国家
摩纳哥(Monaco)
面积：1.96平方公里 人口：35657人(2005年) 位置：地中海地区法国南部 摩纳哥位于法国南面，全境北、 西、东三面都被法国围住，南面濒 临地中海。边境线长4.5公里，海岸 线长5.16公里。地形狭长，东西长 约3公里，南北最窄处仅200米。境 内多丘陵，平均海拔不足500米。 属亚热带地中海型气候，夏季干燥 凉爽，冬季潮湿温暖。年均气温为 16℃，年均降水量为500-600毫米。
《国家好 大家才会好》PPT优质教学课件
①在当代中国,国家利益和人民利益在根本上是一致的
②国家利益要服从人民利益 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益与个人利益是完全一致的
B
A.②③ B.①③ C.③④ D.①②
中国一贯奉行防御性国防政策，中国军队始终是维护世界和 平的坚定力量。中国永远不称霸、不扩张，坚决反对霸权主义和 强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决 不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。一旦发生 这样的严重情况，中国人民必将予以迎头痛击！
2
国家利益是人民利益的 集中表现
以下名言体现国家利益的是( )
①遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华
②人无德不立,国无德不兴 ③志不强者智不达,言不信者行不果 ④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
D
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
随堂练习
1.下列我国维护国家利益的举措中属于维护国家核心利益的是( )
①中国政府在台湾问题上坚持一个中国的原则
①中国政府在台湾问题上坚持一个中国的原则
②中国海监强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维
权巡航执法行动 ③国家坚守18亿亩耕地红线 ④“二十四节气”成功申遗
A
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随堂练习
2.商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出,美国违反
世贸规则,发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家
Байду номын сангаас
课堂笔记
4. 国家利益与人民利益的关系
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （P89） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的 维护。（人民利益的维护离不开国家） （P89） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （国家利益的维护离不开国家） （P90） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（P90）
《国家机构有哪些》 第2课时教学PPT课件【部编人教版小学道德与法治六年级上册】
我国的国家机构又起到了怎样的作用？ 对人民负责，受人民监督。
一、国家机关的产生 讨论
你知道人民代表大会是怎么产生 的吗？请你为大家讲一讲，人民代表 大会产生的过程。
一、国家机关的产生
全国人民代表大会代表 （国家权力机关）
大会
各级人大代表 人民
一、国家机关的产生
知识窗：国家权力机关的产生
全国人民代表大会是由省班、级自的治区班、长直、辖市学、习委员、纪律委员、卫生委
二、制服的意义
国家机关的工作人员代表着国家和 人民行使权力，他们身上的制服神圣而 庄严，不仅能够告诫他们时刻铭记对祖 国和人民的承诺，还能让人民群众拥有 踏实的安全感。
课堂小结
国家机关的工作人员代表 着国家和人民行使权力，他们 身上的制服神圣而庄严，不仅 能够告诫他们时刻铭记对祖国 和人民的承诺，还能让人民群 众拥有踏实的安全感。
还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员 履职时须穿制服？
交通警察协助小学生过马路
法官审理刑事案件，检察官作为公诉人提起公诉
二、制服的意义
爸爸的警服
身边的国家机构
我的爸爸是个警察，一年四季警服不离身。以前我对 爸爸的警服又喜欢又生气，喜欢是因为爸爸穿上警服很威 武，生气是因为穿警服的爸爸忙得没时间陪我。长大了， 我懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。 爸爸说，警服代表扬善抑恶、维护正义，他爱这身制服， 更爱警察这个职业。
知道它的具体含义吗？
一、国家机关的产生
知识窗：“一府一委两院”
“一府”是指人民政府，班“级一委的”班是长指监、察学委习员 委员、纪律委员、卫生委
会，“两院”是指人民法院、员人等民检班察委院起。 到了怎样的作用？
一、国家机关的产生 讨论
你知道人民代表大会是怎么产生 的吗？请你为大家讲一讲，人民代表 大会产生的过程。
一、国家机关的产生
全国人民代表大会代表 （国家权力机关）
大会
各级人大代表 人民
一、国家机关的产生
知识窗：国家权力机关的产生
全国人民代表大会是由省班、级自的治区班、长直、辖市学、习委员、纪律委员、卫生委
二、制服的意义
国家机关的工作人员代表着国家和 人民行使权力，他们身上的制服神圣而 庄严，不仅能够告诫他们时刻铭记对祖 国和人民的承诺，还能让人民群众拥有 踏实的安全感。
课堂小结
国家机关的工作人员代表 着国家和人民行使权力，他们 身上的制服神圣而庄严，不仅 能够告诫他们时刻铭记对祖国 和人民的承诺，还能让人民群 众拥有踏实的安全感。
还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员 履职时须穿制服？
交通警察协助小学生过马路
法官审理刑事案件，检察官作为公诉人提起公诉
二、制服的意义
爸爸的警服
身边的国家机构
我的爸爸是个警察，一年四季警服不离身。以前我对 爸爸的警服又喜欢又生气，喜欢是因为爸爸穿上警服很威 武，生气是因为穿警服的爸爸忙得没时间陪我。长大了， 我懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。 爸爸说，警服代表扬善抑恶、维护正义，他爱这身制服， 更爱警察这个职业。
知道它的具体含义吗？
一、国家机关的产生
知识窗：“一府一委两院”
“一府”是指人民政府，班“级一委的”班是长指监、察学委习员 委员、纪律委员、卫生委
会，“两院”是指人民法院、员人等民检班察委院起。 到了怎样的作用？
2024年中小学全民国家安全教育日国家安全宣传课件PPT
和其他物品，有权制止，并应当立即报告。
发现国家秘密已经或可能泄露时，我们 第三部分 应当采取哪些措施?
03
发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品04
发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时
向国家安全机关举报。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
什么是国家安全意识?
国家安全意识是指人在履行维护国家安全、
荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和， 主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法 纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
总体国家安全观
这样总结“总体国家安全观”的: 既重视外部安全，又重视内部安全; 既重视国土安全，又重视国民安全; 既重视传统安全，又重视非传统安全; 既重视发展问题，又重视安全问题; 既重视自身安全，又重视共同安全。
第一部分
国/家/安/全 你/我/同/行
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
2015年7月1日全国人大常委会通过的《国家安全
法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，
今年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日。
本次活动主题:践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统
安全，营造庆祝建党100周年良好氛围。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
中小学全民国家安全教育日
前言
都说国很大，其实一个家;家是最小国，国是千万家。听上去遥远神秘的国家安全，
其实与每个百姓的生活息息相关。4月15日是“全民国家安全教育 日”!我们常说“保家卫国”，但你的国家安全意识到底如何呢?你都清楚吗?
目 录
国家和地区ppt课件
第一节 国家和地区
国家和地区的根本区别是：国家拥有主权
主权包括：领土完整、政治独立、经济 自主、与别国的政治权利平等
目前，全世界共有220多个国家和地 区，其中有190多个独立的国家。
国家面积
俄罗斯 面积居世界第 一
加拿大 面积居世界第 二
中国 面积居世界第 三
美国 面积居世界第 四
巴西 面积居世界第 五
发达国家的数量多？还是发展中多？
发达国家的经济实力 强
亚洲唯一一个发达国家
冰岛、挪威、瑞典、芬兰
爱尔兰、英国、丹麦、荷兰 德国、比利时 法国、卢森堡、瑞士、奥地利
葡萄牙、西班牙、意大利
1.下列国家与其对应大洲，正确的是 （ D） A.美国-欧洲 B.印度-非洲 C.挪威-北美洲 D.新西兰-大洋洲
（1）A,B,C,D分别是： 亚 洲， 非 洲，北美 洲和 欧 洲 （2）没有发达国家分布的是 B （填字母） （3）发达国家最集中的是 D ，只有一个发 达国家的是 A （填字母）
全球一共有20多个发达国家，包括美国、英 国、法国、德国、意大利、加拿大、澳大利 亚和日本等，它们主要分布在 欧 洲， 大洋 洲，北美洲北部。
澳大利亚 面积居世界第 六
国土面积排名前六的国家依次是： 俄罗斯、加拿大、 中国 、 美国 、巴西 澳大。利亚
梵蒂冈 最小的国家
国家人口
世界上人口最多的国家是： 中国
国家经济
不同国家和地区的经济发展水有平差异
根据不同国家的经济和社会发 展水平，我们将世界的国家分为： 发达国家和发展中国家
国际经济合作
第二次世界大战后，随着科技革命 的发展和国际分工的深化，国际经济合 作开始出现并取得迅速发展。
国际经济合作的范围主要是生产领 域，方式主要有：工程承包、劳务合作 、技术合作、发展援Байду номын сангаас和国际投资等
国家和地区的根本区别是：国家拥有主权
主权包括：领土完整、政治独立、经济 自主、与别国的政治权利平等
目前，全世界共有220多个国家和地 区，其中有190多个独立的国家。
国家面积
俄罗斯 面积居世界第 一
加拿大 面积居世界第 二
中国 面积居世界第 三
美国 面积居世界第 四
巴西 面积居世界第 五
发达国家的数量多？还是发展中多？
发达国家的经济实力 强
亚洲唯一一个发达国家
冰岛、挪威、瑞典、芬兰
爱尔兰、英国、丹麦、荷兰 德国、比利时 法国、卢森堡、瑞士、奥地利
葡萄牙、西班牙、意大利
1.下列国家与其对应大洲，正确的是 （ D） A.美国-欧洲 B.印度-非洲 C.挪威-北美洲 D.新西兰-大洋洲
（1）A,B,C,D分别是： 亚 洲， 非 洲，北美 洲和 欧 洲 （2）没有发达国家分布的是 B （填字母） （3）发达国家最集中的是 D ，只有一个发 达国家的是 A （填字母）
全球一共有20多个发达国家，包括美国、英 国、法国、德国、意大利、加拿大、澳大利 亚和日本等，它们主要分布在 欧 洲， 大洋 洲，北美洲北部。
澳大利亚 面积居世界第 六
国土面积排名前六的国家依次是： 俄罗斯、加拿大、 中国 、 美国 、巴西 澳大。利亚
梵蒂冈 最小的国家
国家人口
世界上人口最多的国家是： 中国
国家经济
不同国家和地区的经济发展水有平差异
根据不同国家的经济和社会发 展水平，我们将世界的国家分为： 发达国家和发展中国家
国际经济合作
第二次世界大战后，随着科技革命 的发展和国际分工的深化，国际经济合 作开始出现并取得迅速发展。
国际经济合作的范围主要是生产领 域，方式主要有：工程承包、劳务合作 、技术合作、发展援Байду номын сангаас和国际投资等
七年级地理下册《东半球的其他国家和地区》优秀课件
04 东半球的地区介绍
欧洲
欧洲概述
介绍欧洲的地理位置、面积、人口、 语言等基本信息。
欧洲自然环境
描述欧洲的地形地貌、气候特点、水 文状况等自然环境要素。
欧洲经济和文化
概述欧洲的经济体系、主要产业、文 化特色等。
欧洲国家介绍
选取几个具有代表性的国家，介绍其 地理、历史、文化等方面的特点。
非洲
非洲概述
东半球的国家与地区分布
总结词：全面列举
详细描述：东半球包括许多国家和地区，如中国、日本、印度、澳大利亚、新西兰、中东的石油大国等，这些国家拥有不同 的文化、历史和地理特征。
东半球的主要地形地貌
总结词：详细解析
详细描述：东半球地形地貌多样，包括广阔 的平原、高原、山地和盆地等。例如，中国 的长江中下游平原、中东的沙漠和伊朗的高 原都是东半球的地形地貌代表。此外，东半 球还有许多著名的山脉和大河，如喜马拉雅 山脉、长江和尼罗河等。这些地形地貌对当 地的气候、生态系统和人类生活等方面都有
东半球的文化交流不仅包括物质文化的交流，如商品、艺术品等，还包括精神文化 的交流，如宗教、哲学、科学等。
文化交流有助于增进各国人民之间的相互了解与友谊，促进不同文化之间的和谐共 处与共同发展。
东半球的历史发展
东半球的历史发展经历了多个时期， 如古代文明时期、中世纪时期、近代 殖民时期和现代独立发展时期等。
主要城市
东京、大阪、京都等。
经济
日本是全球第三大经济体，以 工业、服务业和农业为主要产
业。
俄罗斯
概述
俄罗斯是世界上面积最大的国家，拥有丰富 的自然资源。
主要城市
莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚等。
地理位置
位于东欧和北亚，横跨欧亚大陆，西临波罗 的海，东接太平洋。
小学国家安全教育主题班会 课件(17张PPT)
目录
何为国家安全
如何维护国家安全
前言
危害国家安全的行为
PART ONE
前言
01
2020年4月15日，是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第五个全民国家安全教育日。 或许对于我们来说这部法律太遥远太陌生了，国家安全与我们的生活离得太远。但是，近年来，在日常生活中，危害国家安全的案件层出不穷，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站上晒资料泄密、国家机关人员朋友圈发涉密信息等。 所以国家安全，和我们每个人的生活，息息相关！
国家安全教育日
02
PART TWO何为国家安全来自什么是国家安全03
根据《国家安全法》第2条规定国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
为了体现总体国家安全观的要求，该法律从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域，对国家安全任务进行了明确
国家安全包括哪些?
04
12339？
05
PART THREE
危害国家安全的行为
06
阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务
窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密
策动、勾引、收买国家工作人员叛变的
进行危害国家安全的其他破坏活动
07
男子为境外间谍机关搜集军事情报被判10年犯罪嫌疑人王某，吉林省白城市人，2006年大学毕业后来大连，应聘到某公司担任业务员，由于工资不高，个人经济上比较困难，于是王某便通过互联网发帖寻找兼职工作。不料被网上的境外间谍情报机关人员盯上，并以某投资咨询公司的名义，将其招聘为信息员。受金钱利用，王某在明知对方是境外间谍情报机关人员的情前提下，仍然不计后果，一意孤行接受对方任务和指令，积极为之效力。2009年以来前后多次以旅游的名义到我区某重要军事目标周边进行实地勘察，秘密搜索该营区的地理位置和各种武器装备的型号，数量，位置等，军事情报通过电子邮件加密传递给境外间谍情报机关，构成了间谍罪。法院一审判处王某有期徒刑10年，剥夺政治权利三年，并处罚金5万元
高二中国地理中国疆域行政区划人口和民族(上课用)课件
中国共有34个省级行政区域，包括23 个省、5个自治区、4个直辖市和2个 特别行政区。这些省级行政区划构成 了中国行政管理的基本框架。
特别行政区划
特别行政区划是指国家为了特殊管理和服务需要，在某些特定地区设立的行政区 域。
中国现有两个特别行政区，分别是香港和澳门。这两个特别行政区拥有高度的自 治权，在政治、经济、文化等方面享有特殊的地位和权利。
音乐舞蹈
中国的少数民族音乐和舞蹈独具特色，如维吾尔族的“十二木卡姆”、蒙古族的“长调” 等。这些音乐和舞蹈形式丰富了中国的文化艺术宝库。
民族政策
民族平等
中国政府坚持各民族一律平等的原则，保障各民族的合法权益，维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
民族区域自治
中国实行民族区域自治制度，即在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权。目前，中国有五个省级自治区（ 新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区）和一百多个自治州、自治县。
发展少数民族经济
中国政府采取一系列措施，促进少数民族地区的经济发展。如加大投资力度、加强基础设施建设、扶持 少数民族企业等，以帮助少数民族地区加快经济发展步伐。
THANKS
感谢观看
Байду номын сангаас
行政区划
行政区划的层级
01
行政区划的层级是指国家按照行 政管理的需要，将领土划分为不 同层次的行政区域。
02
中国行政区划的层级包括国家级 、省级、市级、县级和乡级五个 层级。每个层级都有相应的行政 机构负责管理和服务。
省级行政区划
省级行政区划是指国家按照行政管理 的需要，将领土划分为省级行政区域 。
陆地疆域
面积广大
中国陆地总面积约960万平方公里， 居世界第三位。
特别行政区划
特别行政区划是指国家为了特殊管理和服务需要，在某些特定地区设立的行政区 域。
中国现有两个特别行政区，分别是香港和澳门。这两个特别行政区拥有高度的自 治权，在政治、经济、文化等方面享有特殊的地位和权利。
音乐舞蹈
中国的少数民族音乐和舞蹈独具特色，如维吾尔族的“十二木卡姆”、蒙古族的“长调” 等。这些音乐和舞蹈形式丰富了中国的文化艺术宝库。
民族政策
民族平等
中国政府坚持各民族一律平等的原则，保障各民族的合法权益，维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
民族区域自治
中国实行民族区域自治制度，即在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权。目前，中国有五个省级自治区（ 新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区）和一百多个自治州、自治县。
发展少数民族经济
中国政府采取一系列措施，促进少数民族地区的经济发展。如加大投资力度、加强基础设施建设、扶持 少数民族企业等，以帮助少数民族地区加快经济发展步伐。
THANKS
感谢观看
Байду номын сангаас
行政区划
行政区划的层级
01
行政区划的层级是指国家按照行 政管理的需要，将领土划分为不 同层次的行政区域。
02
中国行政区划的层级包括国家级 、省级、市级、县级和乡级五个 层级。每个层级都有相应的行政 机构负责管理和服务。
省级行政区划
省级行政区划是指国家按照行政管理 的需要，将领土划分为省级行政区域 。
陆地疆域
面积广大
中国陆地总面积约960万平方公里， 居世界第三位。
法国ppt课件
法国哥特式建筑的代表， 也是法国文艺复兴时期的 杰作。
卢浮宫
博物馆简介
卢浮宫是世界著名的博物馆之一 ，位于巴黎市中心，拥有丰富的
艺术和历史藏品。
历史沿革
卢浮宫始建于12世纪，曾是法国王 室的宫殿，后逐渐发展成为一座博 物馆。
藏品展示
卢浮宫的藏品涵盖了古代文明、中 世纪、文艺复兴、巴洛克等多个时 期，包括绘画、雕塑、陶瓷、珠宝 等。
法国ppt课件
• 法国简介 • 法国旅游 • 法国美食 • 法国艺术 • 法国教育 • 法国商务环境
01 法国简介
法国地理位置
欧洲大陆西部
法国位于欧洲大陆西部，与比利 时、卢森堡、瑞士、德国、意大 利等国家相邻。
地中海沿岸
法国还拥有地中海沿岸的漫长海 岸线，包括著名的蓝色海岸和阳 光海岸等旅游胜地。
法国历史与文化
悠久的历史
法国拥有悠久的历史和丰富的文化遗 产，如古罗马时期的建筑、中世纪的 哥特式大教堂、文艺复兴时期的艺术 等。
文化遗产
法国拥有世界著名的博物馆、艺术馆 和剧院，以及众多的历史古迹，如巴 黎圣母院、凡尔赛宫等。
法国经济与政治
经济实力
法国是欧洲的重要经济体之一，拥有先进的工业、农业和服 务业，特别是在航空、汽车、化妆品等领域具有世界领先地 位。
法国的大学教育注重培养学生的研究能力 和创新精神，学生需要完成大量的研究任 务和实习。
法国著名大学
巴黎高等师范学院
这所大学是法国著名的精英大学 之一，拥有优秀的师资力量和先 进的教学设施，培养了大量的科
学家和文学家。
巴黎综合理工大学
这所大学是法国著名的工程师学 校之一，以培养高级工程师为目 标，拥有雄厚的师资力量和丰富
卢浮宫
博物馆简介
卢浮宫是世界著名的博物馆之一 ，位于巴黎市中心，拥有丰富的
艺术和历史藏品。
历史沿革
卢浮宫始建于12世纪，曾是法国王 室的宫殿，后逐渐发展成为一座博 物馆。
藏品展示
卢浮宫的藏品涵盖了古代文明、中 世纪、文艺复兴、巴洛克等多个时 期，包括绘画、雕塑、陶瓷、珠宝 等。
法国ppt课件
• 法国简介 • 法国旅游 • 法国美食 • 法国艺术 • 法国教育 • 法国商务环境
01 法国简介
法国地理位置
欧洲大陆西部
法国位于欧洲大陆西部，与比利 时、卢森堡、瑞士、德国、意大 利等国家相邻。
地中海沿岸
法国还拥有地中海沿岸的漫长海 岸线，包括著名的蓝色海岸和阳 光海岸等旅游胜地。
法国历史与文化
悠久的历史
法国拥有悠久的历史和丰富的文化遗 产，如古罗马时期的建筑、中世纪的 哥特式大教堂、文艺复兴时期的艺术 等。
文化遗产
法国拥有世界著名的博物馆、艺术馆 和剧院，以及众多的历史古迹，如巴 黎圣母院、凡尔赛宫等。
法国经济与政治
经济实力
法国是欧洲的重要经济体之一，拥有先进的工业、农业和服 务业，特别是在航空、汽车、化妆品等领域具有世界领先地 位。
法国的大学教育注重培养学生的研究能力 和创新精神，学生需要完成大量的研究任 务和实习。
法国著名大学
巴黎高等师范学院
这所大学是法国著名的精英大学 之一，拥有优秀的师资力量和先 进的教学设施，培养了大量的科
学家和文学家。
巴黎综合理工大学
这所大学是法国著名的工程师学 校之一，以培养高级工程师为目 标，拥有雄厚的师资力量和丰富
防震减灾科普知识-(中小学)PPT课件
要分布在(1) 东南—台湾和福建沿 海一带，(2)华北—太 行山沿线和京津唐渤 地区，(3) 西 南—青藏高原、云南 和四川西部， (4)西北—新疆和陕 甘宁部分地区。
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者，应立下标记，以待救援。
53
救人原则： 先救近，后救远； 先救易，后救难； 先救青壮年和医务人员，
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物，增强身体抵 抗力，防疫灭病。
完毕，结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确，发震时间、地 点很具体的传闻是谣传；跨国地震预报是谣传；地 震小道消息是谣传；凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传： 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备（一）
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包，
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者，应立下标记，以待救援。
53
救人原则： 先救近，后救远； 先救易，后救难； 先救青壮年和医务人员，
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物，增强身体抵 抗力，防疫灭病。
完毕，结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确，发震时间、地 点很具体的传闻是谣传；跨国地震预报是谣传；地 震小道消息是谣传；凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传： 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备（一）
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包，
六年级上册道德与法治：5.1国家机构有哪些-身边的国际机构PPT课件·部编人教版
殊保护第一课时
8 我们受特殊保护第二、三课时
12.27 1.2 9 知法守法，依法维权第一课时
1.3
1.10 1.17 1.24
1.9 9 知法守法，依法维权第二、三课时
1.16 1.23 1.30
期末复习 期末复习 期末质量检测
1.1至1.3放 假
部编版五年级上册道德与法治教学计划 一、学情分析： 六年级学生共有XX人，其中男生XX人，女生XX人。孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积 极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现 有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析： 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。材力 求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，共设四个 单元，第一单元：我们的守护者，第二单元：我们是公民，第三单元：我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长。并重点突出以下特征： 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 2. 强化教材的生活指导职能 3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计 三、教学目标： 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来， 使之成为一个整体。 1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。 2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。 3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。 4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 5.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。 四、教学重难点： 1.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。 2.培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。 3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。 4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。 五、教学措施： 1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。 4.结合大队部的各项活动进行教育。
8 我们受特殊保护第二、三课时
12.27 1.2 9 知法守法，依法维权第一课时
1.3
1.10 1.17 1.24
1.9 9 知法守法，依法维权第二、三课时
1.16 1.23 1.30
期末复习 期末复习 期末质量检测
1.1至1.3放 假
部编版五年级上册道德与法治教学计划 一、学情分析： 六年级学生共有XX人，其中男生XX人，女生XX人。孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积 极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现 有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析： 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。材力 求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，共设四个 单元，第一单元：我们的守护者，第二单元：我们是公民，第三单元：我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长。并重点突出以下特征： 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 2. 强化教材的生活指导职能 3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计 三、教学目标： 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来， 使之成为一个整体。 1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。 2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。 3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。 4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 5.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。 四、教学重难点： 1.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。 2.培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。 3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。 4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。 五、教学措施： 1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。 4.结合大队部的各项活动进行教育。
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有l500种开花植物和750种树木。
3、主要动物：
猴类、长臂猿、黑猩猩和大猩猩、鹦鹉 科鸟类等。
鹦鹉科鸟类和猿猴，是热带雨林的特有动物。
长臂猿
黑猩猩
大猩猩
4、特点：
热带雨林中的生物种类约占地球已知 种类的一半，是地球上最丰富的生物基因 库。
二、草原
1、气候特点： 年降雨量在250～800mm之间
国家和地区
“国家”和“地区”的概念
国家：一个具有保持内部稳定、 不受外来控制和侵略（干涉）能力的 政府领导下，占据一定领土，有组织 的实际政治地区。一般具有清晰的边 界并得到国际公认。
地区：还没有取得独立的、被他国 侵占或附属的殖民地或属地。
世界政治地图
返回 转到
国家及地区间的差异
方面
差异
面积
2、主要植物： 几乎完全由禾本科植物和阔叶草本植
物(主要是豆科和菊科)组成。
3、要动物：
野驴、黄羊、黄鼠和鼠兔等。以及是非洲 草原的鸵鸟、美洲鸵和澳洲草原的鸸鹋等失去 飞翔能力的鸟类。
野驴
黄羊
黄鼠
鼠兔
鸵鸟
美洲鸵
鸸鹋
4、特点：
草原约占地球陆地表面的12％。
草长得高大，但生长期很短，从春季 到秋季便会完成一个生命世代。
活动2：利用“世界政治地图”，完成课本87页活 动1的表格。（再找出一些地跨两洲的国家，在“世 界政治地图”上指出来并说出它们所跨的大洲。）
活动3：利用“世界政治地图”，说出一些岛国、 大陆国、内陆国；根据了解说出不同制度、经济发展 水平不同的一些国家。
转到
世界上面积位于前六位的国家图
人口超过1亿的国家图
三、荒漠（沙漠）
1、气候特点： 每年降雨量不足150mm，水分蒸发
量是降水量的7～50倍。
2、主要植物： 蒿属植物、藜属灌林、肉质旱生植物
和各种仙人掌。
3、主要动物：
沙漠动物（狐、更格芦鼠、沙漠兔、袋 鼠、沙漠蝗等），少数鸟类、蜥蜴。
沙漠狐
更格芦鼠
沙漠袋鼠
沙漠蝗
蜥蜴
4、特点： 约占地球陆地表面的26％；
一、森林
（一）、北方针叶林
1、气候特点： 寒冷
2、主要植物： 主要由常绿针叶树种组成，如红松、云杉和冷杉。
红松
云杉
冷杉
3、主要动物： 驼鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鸟和榛鸡等
驼鹿 黑熊
雪兔 雷鸟
松鼠 榛鸡
4、面积：
是地球上最大的森林带，约覆盖整个地球 表面的11％。
（二）、温带落叶阔叶林
1、气候特点： 温和
2、主要植物： 槭、山毛榉、栎、椴和柳等，林下灌林和
阔叶草本植物。
槭
山毛榉
栎
椴
3、主要动物：
田鼠、金花鼠、林猫、红狐、山雀、旋 木雀和啄木鸟。
田鼠
金花鼠
林猫
红狐
山雀
旋木雀
啄木鸟
4、特点： 植物发育良好，种类也很丰富。
（三）、热带雨林
1、气候特点： 温度和湿度很高
2、主要植物： 常绿植物。在lOkm2的热带雨林中就含
面积前六位国家的人口密度
国家
俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
面积
(万平方千米)
人口
0.27
0.17
(亿人)
人口密度
(人/平方千米)
返回
不同的国界图
返回
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第四节 群落的主要类型
地球各地因气候、地形和其他环境条件 的不同而分布着不同类型的生物群落。
主要的陆地生物群落是森林、草原、荒 漠和苔原。
植株间隔和根系分布能最大限度地减 少竞争和充分利用水分。
四、苔原（冻原或冻土带）
1、气候特点： 气候严寒
2、主要植物： 羊胡子草、苔草、矮石楠、矮柳、苔藓和地衣等。
羊胡子草
苔草
苔藓和地衣
3、主要动物：
旅鼠、雪兔、驯鹿、北极狐、狼和白熊， 雪鹀、贼鸥和各种水鸟。
旅鼠 白熊
驯鹿 雪鹀
北极狐 贼鸥
4、地理位置： 位于环北冰洋地带（北方针叶林以北）。
面积大、面积小
人口
人口多、人口少
是否跨洲
位于一洲、 地跨两洲
海陆位置
海洋国(岛国)、大陆国、内陆国
政治制度
社会主义国家、资本主义国家
经济发展水平
发达国家、发展中国家
资源、军事、文化、宗教……
活动1：读课本图5.1和5.2，认识世界上的面积大 国和人口大国，并在“世界政治地图”上指出它们， 之后完成下表：
3、主要动物：
猴类、长臂猿、黑猩猩和大猩猩、鹦鹉 科鸟类等。
鹦鹉科鸟类和猿猴，是热带雨林的特有动物。
长臂猿
黑猩猩
大猩猩
4、特点：
热带雨林中的生物种类约占地球已知 种类的一半，是地球上最丰富的生物基因 库。
二、草原
1、气候特点： 年降雨量在250～800mm之间
国家和地区
“国家”和“地区”的概念
国家：一个具有保持内部稳定、 不受外来控制和侵略（干涉）能力的 政府领导下，占据一定领土，有组织 的实际政治地区。一般具有清晰的边 界并得到国际公认。
地区：还没有取得独立的、被他国 侵占或附属的殖民地或属地。
世界政治地图
返回 转到
国家及地区间的差异
方面
差异
面积
2、主要植物： 几乎完全由禾本科植物和阔叶草本植
物(主要是豆科和菊科)组成。
3、要动物：
野驴、黄羊、黄鼠和鼠兔等。以及是非洲 草原的鸵鸟、美洲鸵和澳洲草原的鸸鹋等失去 飞翔能力的鸟类。
野驴
黄羊
黄鼠
鼠兔
鸵鸟
美洲鸵
鸸鹋
4、特点：
草原约占地球陆地表面的12％。
草长得高大，但生长期很短，从春季 到秋季便会完成一个生命世代。
活动2：利用“世界政治地图”，完成课本87页活 动1的表格。（再找出一些地跨两洲的国家，在“世 界政治地图”上指出来并说出它们所跨的大洲。）
活动3：利用“世界政治地图”，说出一些岛国、 大陆国、内陆国；根据了解说出不同制度、经济发展 水平不同的一些国家。
转到
世界上面积位于前六位的国家图
人口超过1亿的国家图
三、荒漠（沙漠）
1、气候特点： 每年降雨量不足150mm，水分蒸发
量是降水量的7～50倍。
2、主要植物： 蒿属植物、藜属灌林、肉质旱生植物
和各种仙人掌。
3、主要动物：
沙漠动物（狐、更格芦鼠、沙漠兔、袋 鼠、沙漠蝗等），少数鸟类、蜥蜴。
沙漠狐
更格芦鼠
沙漠袋鼠
沙漠蝗
蜥蜴
4、特点： 约占地球陆地表面的26％；
一、森林
（一）、北方针叶林
1、气候特点： 寒冷
2、主要植物： 主要由常绿针叶树种组成，如红松、云杉和冷杉。
红松
云杉
冷杉
3、主要动物： 驼鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鸟和榛鸡等
驼鹿 黑熊
雪兔 雷鸟
松鼠 榛鸡
4、面积：
是地球上最大的森林带，约覆盖整个地球 表面的11％。
（二）、温带落叶阔叶林
1、气候特点： 温和
2、主要植物： 槭、山毛榉、栎、椴和柳等，林下灌林和
阔叶草本植物。
槭
山毛榉
栎
椴
3、主要动物：
田鼠、金花鼠、林猫、红狐、山雀、旋 木雀和啄木鸟。
田鼠
金花鼠
林猫
红狐
山雀
旋木雀
啄木鸟
4、特点： 植物发育良好，种类也很丰富。
（三）、热带雨林
1、气候特点： 温度和湿度很高
2、主要植物： 常绿植物。在lOkm2的热带雨林中就含
面积前六位国家的人口密度
国家
俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
面积
(万平方千米)
人口
0.27
0.17
(亿人)
人口密度
(人/平方千米)
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不同的国界图
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第四节 群落的主要类型
地球各地因气候、地形和其他环境条件 的不同而分布着不同类型的生物群落。
主要的陆地生物群落是森林、草原、荒 漠和苔原。
植株间隔和根系分布能最大限度地减 少竞争和充分利用水分。
四、苔原（冻原或冻土带）
1、气候特点： 气候严寒
2、主要植物： 羊胡子草、苔草、矮石楠、矮柳、苔藓和地衣等。
羊胡子草
苔草
苔藓和地衣
3、主要动物：
旅鼠、雪兔、驯鹿、北极狐、狼和白熊， 雪鹀、贼鸥和各种水鸟。
旅鼠 白熊
驯鹿 雪鹀
北极狐 贼鸥
4、地理位置： 位于环北冰洋地带（北方针叶林以北）。
面积大、面积小
人口
人口多、人口少
是否跨洲
位于一洲、 地跨两洲
海陆位置
海洋国(岛国)、大陆国、内陆国
政治制度
社会主义国家、资本主义国家
经济发展水平
发达国家、发展中国家
资源、军事、文化、宗教……
活动1：读课本图5.1和5.2，认识世界上的面积大 国和人口大国，并在“世界政治地图”上指出它们， 之后完成下表：