社会工作案例精选演示文稿

第1篇一、案例背景某市社会工作服务中心接到一起家庭暴力案件，求助者小李（化名）是一位遭受丈夫家庭暴力的年轻女性。

小李在婚姻中长期遭受丈夫的暴力行为，身心俱疲，生活陷入困境。

为了保护自己和孩子的安全，小李决定寻求社会工作服务中心的帮助。

二、案例描述1. 家庭暴力情况小李与丈夫结婚三年，育有一子。

自结婚以来，小李就遭受丈夫的打骂。

丈夫脾气暴躁，稍有不顺心就会对小李进行殴打。

小李曾试图反抗，但丈夫不仅没有收敛，反而变本加厉。

小李身心受到严重伤害，生活陷入困境。

2. 心理状况小李长期遭受家庭暴力，导致心理创伤。

她害怕丈夫，不敢与人交往，甚至产生了自杀念头。

在心理咨询师的指导下，小李逐渐意识到自己的处境，开始寻求帮助。

3. 经济状况小李家庭经济条件一般，丈夫在外工作，收入不稳定。

小李独自承担家庭开支，生活压力较大。

由于长期遭受家庭暴力，小李无法正常工作，家庭经济状况进一步恶化。

三、介入策略1. 家庭暴力干预（1）心理辅导：针对小李的心理创伤，心理咨询师为其提供心理辅导，帮助她走出心理阴影，增强自信心。

（2）法律咨询：为小李提供法律咨询，让她了解自己的合法权益，为下一步维权做好准备。

（3）危机干预：在必要时，心理咨询师协助小李报警，寻求警方保护。

2. 经济援助（1）申请临时救助：协助小李申请临时救助，缓解家庭经济压力。

（2）就业指导：为小李提供就业指导，帮助她尽快找到合适的工作，增加家庭收入。

3. 社会支持（1）家庭关系修复：鼓励小李与家人沟通，寻求家庭支持。

（2）社区资源链接：协助小李链接社区资源，为她和家人提供帮助。

四、干预过程1. 初步接触社会工作者在接到求助后，立即与小李取得联系，了解其家庭暴力情况。

随后，社会工作者与小李进行面谈，初步了解其心理状况和经济状况。

2. 制定干预计划根据小李的实际情况，社会工作者制定了针对性的干预计划，包括家庭暴力干预、经济援助和社会支持等方面。

3. 实施干预措施（1）心理辅导：心理咨询师为小李提供心理辅导，帮助她走出心理阴影。

社会工作的案例嘿，大家好！今天我要给大家分享一个关于社会工作的案例，这个故事发生在我工作的那家社区服务中心。

那天，我正在办公室整理文件，突然听到门外传来一阵嘈杂的声音。

我好奇地走出门，看到一位老奶奶正在和几个年轻人争吵。

老奶奶满脸泪痕，手里还拿着一张破旧的房产证。

我走过去，轻声问：“奶奶，怎么了？有什么我能帮忙的吗？”老奶奶看到我，立刻拉住我的手，激动地说：“姑娘，我住在这栋楼里几十年了，现在却要被赶出去！我无家可归啊！”我安抚着老奶奶，安慰她别着急。

然后，我向那几个年轻人询问情况。

原来，他们是要收房，而老奶奶的房子正是他们要收的那一套。

我耐心地听他们说完，然后说：“这样吧，我来帮你们调解一下。

老奶奶，您住在这栋楼几十年了，有没有什么证据证明您是这栋楼的合法居住者呢？”老奶奶摇了摇头，说：“我只有这张房产证，但它已经破旧不堪了。

”我看了看那几个年轻人，说：“这样吧，我们找个专业机构来鉴定一下这张房产证的真伪，然后再根据鉴定结果来处理这个问题。

”他们同意了我的建议。

几天后，鉴定结果出来了，证明这张房产证是真的。

于是，我带着老奶奶找到了那几个年轻人，和他们进行了沟通。

经过一番努力，他们最终同意让老奶奶继续住在那套房子里。

看着老奶奶脸上露出的笑容，我心里也感到无比欣慰。

这个案例让我深刻体会到，社会工作不仅需要耐心和智慧，更需要一颗关爱他人的心。

从那以后，我更加努力地投入到社会工作之中。

每当看到那些需要帮助的人，我都会尽自己所能去帮助他们。

因为我相信，只要我们用心去关爱他人，社会就会变得更加美好。

社会工作的优秀案例一、案例背景。

在咱们城市有这么一条老街，叫向阳街。

这条街啊，那可是有些年头了，以前可热闹了，到处都是小商铺，人来人往的。

但随着时间推移，城市发展了，这条老街就慢慢变得破旧不堪。

房子外墙的漆都掉得一块一块的，道路坑坑洼洼，小商铺也没什么生意，好多年轻人都不愿意来，老街就像一个被遗忘的老人，落寞又无助。

二、介入过程。

# （一）社区调研，倾听民声。

我刚接手这个项目的时候啊，就像个探险家似的，一头扎进了老街。

挨家挨户地敲门，跟老街的居民聊天。

刚开始啊，居民们还不太信任我，以为我就是走个过场。

我就跟他们说：“叔啊，婶啊，我可不是来忽悠你们的，我就是想让咱们老街重新火起来呢！”慢慢地，大家就打开了话匣子。

有的居民说：“这路太难走了，下雨天出门一脚泥。

”还有的说：“这房子太破了，看着就难受。

”我把大家的想法都一一记下来，就像收集宝贝似的，这些可都是老街改造的关键信息啊。

# （二）组织居民参与，凝聚力量。

光我一个人可不行啊，得把居民们都发动起来。

我就在老街的小广场上组织了一场居民大会，就像召集各路英雄好汉似的。

我站在台上大声说：“咱们老街要变美，得靠大家一起努力啊！”刚开始，大家还有些犹豫，毕竟这种事以前没干过。

这时候啊，有个老街坊站出来说：“我觉得行，咱们不能眼睁睁看着老街就这么败落下去。

”有了他的带头，其他人也纷纷响应。

我们成立了一个老街改造志愿者小组，有年轻力壮的小伙子负责搬运东西，心灵手巧的阿姨们负责一些装饰工作，大爷们呢就当顾问，给我们出出主意。

# （三）资源整合，多方合作。

我知道，要改造老街，光靠大家的热情还不够，还得有真金白银和各种资源。

我就像个四处化缘的小和尚，到处找资源。

先去了街道办事处，跟那里的工作人员说：“咱们老街就像个生病的孩子，现在急需救治啊，你们可得帮帮我们。

”街道办事处很给力，给我们拨了一部分改造资金。

然后我又联系了一些当地的企业，跟他们说：“你们在老街附近，老街变好了，对你们的生意也有好处啊。

社工典型个案案例(精品七篇)社工典型个案案例(精品七篇)案例一：心理健康辅导在一所中学中，有一名学生张明因长期沉迷游戏而导致学业下滑、与同学疏远。

社工小刘了解到张明的情况后，主动与其家长接触，提供心理健康辅导。

小刘与张明进行了多次面谈，并开展了心理测评，了解其游戏成瘾的原因。

通过与学校老师的合作，小刘制定了个性化的学习计划和游戏限制措施，并结合家庭环境，提供了家庭教育指导。

经过几个月的辅导，张明逐渐摆脱游戏成瘾，学习成绩有所提升，与同学间的关系也得到改善。

案例二：青少年保护小明是一名中学生，他的家庭环境非常复杂，家庭成员有吸毒问题，经常产生暴力冲突。

小明在学校中表现出攻击性和自闭行为，导致同学间的疏远。

社工小李注意到小明的问题后，首先与其家长进行沟通，并联系相关部门协助解决家庭问题。

同时，小李在学校中开展了青年保护教育，倡导同学关注身边的问题，提供支持和帮助。

经过一段时间的努力，小明逐渐摆脱暴力环境的影响，表现出积极向上的改变。

案例三：老年人关怀小华是一名社区的社工，他负责关怀社区中的老年人群体。

在访问中，他了解到一位叫老李的老人，生活自理能力较差，社交圈子狭窄，情绪低落。

小华积极与老李交流，鼓励他参与社区活动，与其他老人建立联系。

同时，小华联系社区医院为老李提供定期身体检查和健康咨询。

通过积极的关怀和帮助，老李的生活逐渐有所改善，他重拾了对生活的信心。

案例四：家庭暴力干预小丽是一名遭受家暴的妇女，她经历了多次身体和心理上的伤害。

社工小陈接到小丽的求助后，与她进行了隐私保护的沟通，为她提供了安全住所并帮助她寻求法律援助。

同时，小陈联系了心理咨询师，为小丽提供心理辅导和支持。

在经历了一段时间的援助后，小丽逐渐走出家暴的阴影，重拾了对生活的勇气。

案例五：单亲家庭支持小王是一对单亲家庭的孩子，由于父母长期工作忙碌，缺乏关注和陪伴。

社工小赵了解到小王的情况后，制定了个性化的支持计划。

小赵邀请其他亲戚或邻居来照顾小王，增加他的家庭支持网络。

优秀社会工作服务案例一、案例背景。

在咱们这个热闹的社区里，住着不少老年人。

有的儿女不在身边，平常连个说知心话的人都没有；有的身体不太好，行动不方便，生活上遇到好多难题。

咱社区的工作人员看在眼里，急在心里，就琢磨着得给这些老人找点实实在在的帮助，让他们的晚年生活能过得舒心点。

二、服务对象。

三、问题分析。

这些老人面临的问题还真不少。

有的老人因为身体原因，去医院看病、买药都成了大难题，有时候拖着病身子还得自己硬着头皮去；还有的老人心里头憋得慌，整天一个人待着，连个聊天解闷的伴儿都没有，时间长了就变得孤僻、抑郁了；另外，日常生活中的一些小事，像打扫卫生、修修电器啥的，对他们来说也挺麻烦的。

四、服务目标。

咱的目标就是让这些老人的生活变得轻松、快乐起来。

具体来说，就是帮他们解决生活上的困难，让他们看病、买药不用愁；多找机会陪他们聊聊天，让他们心里头敞亮点；再给他们找点乐子，让他们的日子过得有意思。

五、服务计划与实施。

# （一）成立“老年关爱志愿服务队”咱社区发布了招募志愿者的消息，没想到大家还挺热心的，不一会儿就招来了好多志愿者，有医生、护士、社区工作者，还有一些热心肠的居民。

大家组成了一个“老年关爱志愿服务队”，分工明确，各司其职。

# （二）开展“健康敲门行动”志愿者们挨家挨户去看望老人，给他们量血压、测血糖，还详细询问身体状况。

医生志愿者根据老人的身体情况，给他们提供专业的健康建议，告诉他们该吃啥、不该吃啥，平时要注意些啥。

这一行动，让老人们感受到了实实在在的关心，都直夸志愿者们贴心。

# （三）设立“老年聊天角”在社区活动中心专门开辟了一个“老年聊天角”，每天定时开放。

志愿者们陪着老人们聊天、下棋、打扑克，听他们讲讲过去的故事。

有时候，老人们还会一起讨论讨论最近发生的新鲜事儿，笑声在聊天角里回荡。

通过这个活动，老人们不再觉得孤单，脸上的笑容也越来越多了。

# （四）举办“老年趣味运动会”为了让老人们的身体更健康，咱们还举办了一场“老年趣味运动会”。

社会工作重点个案稿件范文英文回答：Social work focuses on providing assistance and support to individuals, families, and communities in need. One important aspect of social work is the development of individual case plans to address specific needs and challenges. In this article, I will provide a sample case plan for a hypothetical individual in need of social work support.Case Summary:The individual in this case is a 35-year-old single mother of two children. She recently lost her job and is struggling to make ends meet. She is also dealing with mental health issues, including depression and anxiety. The goal of this case plan is to provide her with the necessary resources and support to improve her financial situation and mental well-being.Goals and Objectives:1. Financial Stability:Objective 1: Assist the client in finding employment opportunities and provide job training if necessary.Objective 2: Help the client access financial assistance programs and resources to meet immediate needs.Objective 3: Develop a budgeting plan and provide financial management education to help the client achieve long-term financial stability.2. Mental Health Support:Objective 1: Connect the client with a mental health professional for assessment and treatment.Objective 2: Provide ongoing counseling and support to help the client manage her mental health challenges.Objective 3: Assist the client in accessing community resources and support groups for additional support.Interventions:1. Financial Stability:Intervention 1: Conduct a comprehensive assessment of the client's skills, experience, and job preferences to identify suitable employment opportunities.Intervention 2: Provide job search assistance,including resume writing, interview preparation, and job application support.Intervention 3: Connect the client with local organizations and programs that offer financial assistance, such as emergency funds, rental assistance, and utilitybill payment support.Intervention 4: Offer financial management workshopsand one-on-one coaching to help the client develop budgeting skills and manage her finances effectively.2. Mental Health Support:Intervention 1: Facilitate a mental health assessment with a qualified professional to determine the client's specific needs and develop an appropriate treatment plan.Intervention 2: Arrange regular counseling sessions for the client to address her mental health challenges and provide emotional support.Intervention 3: Connect the client with local support groups and community resources that focus on mental health and well-being.Intervention 4: Collaborate with the client's healthcare providers and advocate for any necessary medication management or additional treatment options.Evaluation and Follow-up:Regular evaluations will be conducted to assess the client's progress towards achieving the goals outlined in the case plan. Adjustments to interventions and goals will be made as necessary. Follow-up meetings will be scheduled to ensure ongoing support and address any new challenges that may arise.中文回答：社会工作的重点之一是为有需要的个人、家庭和社区提供帮助和支持。

社工社会服务案例一、案例背景。

在我们社区里，有一位李大爷，他的子女都在外地工作，老伴儿也去世了，就自己一个人孤孤单单地生活。

李大爷身体不太好，患有高血压和关节炎，平时生活有不少难处。

而且因为长时间一个人，他变得有些沉默寡言，很少跟邻居们交流互动，整个人看起来很消沉。

二、服务对象需求评估。

1. 生活照料需求。

李大爷由于关节炎，行动不太方便，像买菜、做饭、打扫卫生这些日常家务做起来有些吃力。

他需要有人定期陪他去医院检查身体，拿药之类的。

2. 心理慰藉需求。

长期独居使他内心很孤独，渴望有人陪伴聊天，分享生活点滴。

他对子女的思念也比较强烈，需要一个情感的出口来表达自己的感受。

三、服务计划。

1. 组建关爱小组。

我这个社工就发动社区里的志愿者，组成了一个专门关爱李大爷的小组。

这里面有会做饭的王大妈，有懂医疗知识的张医生，还有几个热心肠的年轻小伙子。

2. 制定服务时间表。

我们安排好每天的任务。

周一、周三由王大妈去李大爷家帮忙做饭、打扫卫生；周二、周四由年轻小伙子陪李大爷去小区花园里散散步，晒晒太阳；周五则是张医生去给李大爷检查身体指标，看看血压啥的，顺便提醒他吃药的注意事项。

3. 开展心理陪伴活动。

我们每个周末都会组织一个小型的聊天聚会，就在李大爷家的小院儿里。

大家带上些小点心、水果，围坐在一起，听李大爷讲讲他年轻时候的故事，我们也会分享一些社区里的新鲜事儿。

四、服务实施过程。

1. 生活照料方面。

王大妈可真是个热心肠，每次去李大爷家都像到自己家一样。

她知道李大爷爱吃软和的饭菜，就经常做些红烧肉炖得烂烂的，还有蒸蛋羹。

打扫卫生的时候，连墙角的蜘蛛网都不放过。

年轻小伙子们陪李大爷散步的时候可有意思了。

他们一开始不太会跟大爷聊天，就总是问大爷“您今天感觉咋样啊？”后来熟了，就开始聊一些年轻人感兴趣的东西，像什么手机游戏啊，李大爷虽然不懂，但是听着也觉得新鲜，脸上的笑容也多了起来。

张医生每次去都特别仔细。

他给李大爷专门做了个小本子，记录每次的血压、心率这些数据。

第1篇一、背景近年来，家庭暴力问题在我国日益突出，严重危害了家庭成员的身心健康，破坏了家庭和谐稳定。

我国政府高度重视家庭暴力问题，制定了一系列法律法规，旨在保护受害者的合法权益。

本案例将结合一起家庭暴力案件，探讨社会工作在法律援助中的作用。

二、案例简介小丽（化名），28岁，是一名家庭主妇。

小丽与丈夫结婚五年，育有一子。

婚后，小丽发现丈夫有家庭暴力倾向，时常殴打她。

起初，小丽忍受着丈夫的暴力，但情况愈演愈烈。

在一次严重的家庭暴力事件中，小丽向当地社会工作服务机构寻求帮助。

三、社会工作介入1. 建立信任关系社会工作者小王（化名）首先与小丽建立信任关系，了解她的基本情况。

在初次访谈中，小王认真倾听小丽的诉求，尊重她的感受，给予她情感支持。

2. 评估风险，制定干预计划小王对小丽的家庭暴力情况进行了全面评估，发现她面临着身体伤害、心理创伤、经济困境等多重风险。

根据评估结果，小王制定了以下干预计划：（1）心理疏导：为小丽提供心理咨询服务，帮助她走出心理阴影，增强心理承受能力。

（2）法律援助：协助小丽申请法律援助，了解相关法律法规，维护她的合法权益。

（3）资源链接：为小丽寻找临时住所，确保她的生活得到基本保障。

（4）社区支持：联系社区资源，为小丽提供社会支持，帮助她融入社区生活。

3. 实施干预计划（1）心理疏导：小王每周为小丽提供一次心理咨询服务，帮助她调整心态，增强自信心。

（2）法律援助：小王协助小丽向当地法律援助中心申请援助，为她提供法律咨询和诉讼代理服务。

（3）资源链接：小王联系当地慈善机构，为小丽提供临时住所，并协助她办理相关手续。

（4）社区支持：小王联系社区工作人员，为小丽提供生活照料、就业信息等支持。

四、干预效果经过一段时间的干预，小丽在心理、法律、经济等方面取得了显著成效：1. 心理方面：小丽的心理状况得到明显改善，自信心增强，能够勇敢面对家庭暴力。

2. 法律方面：小丽成功获得法律援助，丈夫被法院判决禁止家庭暴力。

专职社工典型案例小李负责的社区是那种老旧小区，邻里之间的关系有点复杂，就像一团乱麻。

小区里老人多，年轻人都忙着上班，对社区事务也不怎么上心。

社区环境也不太好，垃圾乱扔，公共设施破旧。

一、初次碰壁的社区活动。

小李刚到社区的时候，雄心勃勃地想搞个大型的社区联欢活动，促进邻里关系。

他又是贴海报，又是在社区群里发通知。

结果活动当天，来的人稀稀拉拉，大部分还是些好奇的小孩和一些退休没事干的大爷大妈。

那些年轻人一个影子都没见到。

小李就有点懵了，他拉住一个路过的大妈问：“大妈，您知道为啥年轻人都不来吗？”大妈白了他一眼说：“他们啊，都忙得很，哪有空来参加这个，再说你这活动都是我们老年人爱玩的，年轻人可不感兴趣。

”二、转机——了解需求。

小李这下知道了，搞活动不能想当然。

他就开始一家一家地走访，特别是那些有年轻人的家庭。

他发现年轻人其实也想参与社区事务，但是他们的需求和老人不一样。

年轻人希望社区能有更多健身设施，方便他们下班后锻炼；还有希望能有个共享书房之类的，能看书学习。

而且他还发现社区里有很多闲置的劳动力，一些退休的大爷是以前工厂的技术能手，还有些大妈手特别巧，会编织之类的。

三、对症下药的行动。

小李就开始对症下药了。

他先联系了一些企业，争取到了一些捐赠的健身器材。

然后在社区的一个小角落，打造了一个简易的健身区。

这一下可吸引了不少年轻人的目光。

接着，他把社区里一间闲置的屋子改造成了共享书房。

里面的书一部分是社区居民捐赠的，一部分是他向图书馆申请的。

这个共享书房不仅可以看书，还经常举办一些读书分享会，每次都能吸引不少年轻人和小孩。

对于那些退休的大爷大妈，小李组织了一个“社区技能传承班”。

大爷们教年轻人一些简单的维修技能，大妈们教女孩子编织。

这样一来，不同年龄段的人就有了更多交流的机会。

四、最后的大成功。

随着这些小改变，社区的氛围变得越来越好。

后来小李再组织社区活动的时候，来的人可多了。

有一次他组织了一个社区美食节，居民们纷纷拿出自己的拿手好菜。

社会工作的案例一、案例背景。

王奶奶是我们社区的一位孤寡老人，今年已经80岁了。

她的孩子们都在外地工作，很少有时间回来看她。

王奶奶的身体还算硬朗，但是自从老伴儿去世后，她就变得越来越沉默寡言，整天一个人坐在屋子里，对什么都提不起兴趣。

社区工作人员发现这个情况后，就联系了我们社工机构，希望我们能帮助王奶奶改善这种状况。

二、预估。

1. 生理方面。

王奶奶虽然身体没什么大病，但是由于年纪大了，行动有些迟缓，这可能限制了她外出活动的意愿。

2. 心理方面。

老伴儿的离世给她带来了巨大的心理创伤，她陷入了深深的孤独和悲伤之中。

她觉得自己被家人忽视，对未来的生活也没有什么期待。

3. 社会方面。

缺乏社交网络，除了偶尔和邻居打个招呼，几乎没有什么深入的社交互动。

她的孩子不在身边，也没有什么人可以倾诉内心的想法。

三、计划。

1. 短期目标（1 2个月）每周至少去看望王奶奶三次，陪她聊天，让她感受到关心和温暖。

帮助王奶奶建立一个简单的日常活动时间表，比如早上散步，下午听收音机等，让她的生活有规律。

2. 中期目标（3 6个月）鼓励王奶奶参加社区的老年活动小组，如书法班或者老年合唱团，扩大她的社交圈子。

协助王奶奶和她的孩子们建立更紧密的联系，比如通过视频通话等方式，让她感受到家庭的温暖。

让王奶奶重新找到生活的乐趣，对生活充满积极的态度，提高她的生活质量。

四、介入过程。

# （一）建立关系。

刚开始去王奶奶家的时候，她对我们还有些警惕。

我就先从一些简单的话题入手，比如夸她家里收拾得干净整洁。

我还带了一些小点心给她，慢慢的，她的态度就缓和了很多。

第二次去的时候，她就开始主动跟我说话了，给我讲她年轻时候的故事。

我就坐在那里，认真地听着，时不时还问一些问题，就像她的一个老朋友一样。

# （二）激发兴趣。

1. 我发现王奶奶家里有一些旧的相册，就提议我们一起整理相册。

在整理的过程中，她一边翻着照片，一边给我讲照片背后的故事。

她的眼神里开始有了光彩，那些美好的回忆似乎让她暂时忘记了孤独。

社工服务案例范文一、案例背景。

在我们社区的一个角落里，住着一位孤寡老人李奶奶。

李奶奶今年已经80岁了，她的子女都在外地工作，很少有时间回来看望她。

李奶奶身体还算硬朗，但是因为长时间一个人生活，她变得有些沉默寡言，精神状态也不是特别好。

社区工作人员发现这个情况后，就联系了我们社工团队，希望我们能为李奶奶提供一些帮助和支持。

二、需求评估。

我们社工团队第一次去拜访李奶奶的时候，就像去探望一位很久没见的老朋友。

刚进门，就看到李奶奶坐在那有些拘谨。

我们就开始跟她唠家常，慢慢地，李奶奶也打开了话匣子。

通过聊天我们发现，李奶奶主要有这么几个需求：一是生活上有些小困难，像买东西、打扫卫生这些日常琐事，对她来说有点吃力；二是她很孤单，特别希望有人能陪她聊聊天，分享一下生活中的喜怒哀乐；三是她对一些新的社会福利政策不太了解，不知道自己能享受到哪些福利。

三、服务计划。

1. 生活协助计划。

我们联系了社区里的志愿者团队，每周安排一位志愿者去李奶奶家帮忙打扫卫生、购买生活用品。

这就像给李奶奶请了个免费的小助手，让她的生活变得轻松一些。

教会李奶奶使用一些简单的智能家居设备，比如智能音箱。

我们跟李奶奶说：“奶奶，这个小音箱可神奇了，您只要跟它说您想听的戏曲或者故事，它就能给您播放。

”李奶奶一开始还不太相信，当她亲自尝试后，笑得像个孩子，说：“现在的东西可真高级啊。

”2. 陪伴计划。

我们社工团队成员每周至少去看望李奶奶两次，每次去都会带上一些小点心或者新鲜的水果。

然后就坐在李奶奶身边，听她讲过去的故事。

李奶奶讲起她年轻时候的经历，那是滔滔不绝，我们也听得津津有味。

组织社区里的小朋友定期去李奶奶家表演节目。

小朋友们又唱又跳，把李奶奶逗得乐开了花。

李奶奶说：“看到这些小娃娃，感觉自己都变年轻了呢。

”3. 福利政策宣传计划。

我们专门制作了一些关于社会福利政策的简易手册，用大字写得清清楚楚的，还配上了一些小插图。

然后拿着手册给李奶奶一条一条地讲解。

深圳社会工作优秀个案案例一、案例背景。

阿强（化名），男，35岁，来深圳打拼已经有10年了。

他在一家电子厂工作，原本生活虽然平淡但也安稳。

一场突如其来的工厂裁员打破了他平静的生活。

阿强被裁掉后，整个人陷入了极度的消沉。

他开始变得自卑，觉得自己在深圳这么多年，却如此轻易地就被抛弃，而且他还有家庭要养，孩子上学的费用、房租等压力一下子全压在了他的身上。

他每天把自己关在狭小的出租屋里，不愿意出门找工作，对家人也变得很冷漠。

他的妻子很担心他，但是阿强根本听不进去任何劝告。

他觉得自己就像个失败者，看不到未来的希望。

二、介入过程。

# （一）建立关系。

我作为社区的社工，第一次去阿强家的时候，他根本就不想理我，连门都不愿意开。

我就在门外耐心地跟他聊天，说我只是来看看他，没有别的目的。

我跟他分享了我自己刚来深圳时候的一些囧事，慢慢地，他打开了一条门缝，我看到他那胡子拉碴、眼神空洞的样子，心里一阵酸楚。

我递给他一瓶水，他接了过去，这算是我们关系破冰的第一步。

接下来的几次拜访，我都带着一些小点心或者小的生活用品。

我不再刻意地提找工作或者振作起来之类的话，而是和他聊聊深圳的变化，他在深圳这些年遇到的有趣的人。

渐渐地，他开始愿意跟我多说话了，也会主动给我倒杯水，这时候我知道，我们的关系开始建立起来了。

# （二）问题评估与制定目标。

通过和阿强深入的交谈，我发现他主要的问题是自信心受挫，对未来的就业方向感到迷茫，并且因为失业产生了严重的自我否定。

所以，我们制定的目标是先恢复他的自信心，然后帮助他明确就业方向，最终找到合适的工作。

# （三）实施计划。

1. 自信心重建。

我组织了一个小型的社区活动，主题是“分享我的优势”。

我邀请阿强参加，一开始他很抗拒，说自己没有什么优势。

我就鼓励他说，每个人都有自己的闪光点，你在工厂工作了那么多年，一定有很多技能是别人没有的。

在我的再三鼓励下，他终于参加了。

在活动中，他分享了自己在电子厂掌握的一些精细的组装技术，大家都纷纷表示钦佩。

中国社会工作案例在咱们中国的一个普通社区里，有这么一位李大爷。

李大爷的老伴儿走得早，孩子又都在外地工作，一年到头也回不来几次。

李大爷呢，整天就自己一个人待着，话都没几句人说，时间长了，人变得越来越沉默寡言，身体好像也不如以前硬朗了。

这时候，社区里的社会工作者小王就注意到了李大爷的情况。

小王可是个热心肠的人，他就想着一定要帮帮李大爷。

小王第一次去李大爷家的时候，李大爷还挺警惕的。

毕竟一个陌生人突然上门，换谁都有点不自在。

小王就特别机灵，他看到李大爷家墙上挂着一些老照片，就从这照片开始聊起。

他说：“李大爷，您这照片里的军装可真帅气啊，您年轻的时候肯定是个英雄吧？”这一句话，就打开了李大爷的话匣子。

李大爷开始滔滔不绝地讲起自己当年当兵的那些事儿，眼睛里都闪着光。

从那以后，小王就经常往李大爷家跑。

有时候帮李大爷打扫打扫卫生，擦擦窗户什么的。

有一次，小王发现李大爷的收音机坏了，这收音机可是李大爷平时解闷的宝贝呢。

小王二话不说，就把收音机拿到社区的维修小站，找志愿者给修好了。

小王知道，光这些物质上的帮助还不够。

他想让李大爷重新融入社区，和大家多交流。

于是，小王就组织了一个社区老年书法班。

他跑去跟李大爷说：“李大爷，您看您这字写得这么好，您要是不去书法班露两手，那可真是我们社区的损失啊。

”李大爷被小王这么一夸，心里还挺美的，就答应去试试。

在书法班，李大爷认识了好几个有共同爱好的老伙伴。

他们每天一起写字、聊天，李大爷的脸上渐渐有了笑容。

而且，因为经常活动手腕，写写字，李大爷的手也比以前灵活多了，身体都跟着变好了呢。

后来，社区里要举办一场文艺汇演。

小王又来动员李大爷参加。

李大爷一开始还不太愿意，说自己这么大岁数了，上台多难为情啊。

小王就说：“李大爷，您这可是有故事的人啊，您就上台给大家讲讲您当兵时候的故事，再展示展示您写的字，这多有意义啊。

”在小王的鼓励下，李大爷最终答应了。

到了文艺汇演那天，李大爷穿着一身整洁的衣服，精神抖擞地走上台。

社会工作服务典型案例在咱们这个充满烟火气的社区里，有这么一位出了名的“老顽童”李大爷。

李大爷其实挺不容易的，老伴儿走得早，孩子们又都在外地忙工作，他就自己一个人住在老房子里。

刚接触他的时候，那可是个“刺儿头”呢。

社区居委会想组织老年活动，每次工作人员去邀请李大爷，他都摆着手说：“去啥去，那都是你们年轻人瞎折腾的玩意儿，我可不凑那个热闹。

”那态度就像一个坚决守护自己小城堡的倔老头。

但是我们社会工作者就不信这个邪啦。

我和我的小伙伴们决定从了解李大爷的兴趣爱好入手。

经过一番“侦查”，发现李大爷年轻的时候可是个象棋高手呢。

得嘞，这就是突破口！我们专门在社区活动中心设立了一个象棋角，还举办了一个小型的象棋比赛。

一开始啊，李大爷就在旁边偷偷瞧着，那眼神里有点好奇，又有点不屑。

我就走过去，笑着对他说：“李大爷，我听说您当年可是象棋界的风云人物啊，您不来给这些小年轻们指点一二？”李大爷哼了一声说：“就他们那两下子，还值得我指点？”我就趁热打铁：“那可不一定哦，说不定这里面还有隐藏的高手呢，您不试试怎么知道？”这一下可激起了李大爷的好胜心，他大摇大摆地就坐到了棋盘前。

这一下棋可不得了，李大爷就像变了个人似的。

他全神贯注，每走一步都深思熟虑。

周围的老伙伴们都围过来观战，大家一边看一边讨论着，那气氛可热闹了。

李大爷赢了几盘之后，脸上笑开了花，话匣子也打开了。

从那以后，他就成了象棋角的常客。

看到李大爷在象棋角这么开心，我们就想着怎么让他更多地融入社区生活呢？我们又组织了一个老年志愿者小组，去社区的幼儿园给小朋友们讲老故事。

我就去动员李大爷：“李大爷，您看您这一辈子经历了那么多事儿，那些故事要是讲给小朋友们听，他们肯定爱听。

”李大爷一开始有点犹豫，说：“我能行吗？我可没给小孩子讲过故事。

”我就鼓励他：“您肯定行啊，您那口才，再加上您那些精彩的故事，小朋友们肯定把您当成大英雄呢。

”结果啊，李大爷在幼儿园里那可是大受欢迎。

小朋友们都围着他，眼睛里充满了好奇和崇拜。

社会工作领域典型案例小明是社区里出了名的“问题少年”。

他才十五岁，就已经辍学在家，整天和一群同样无所事事的小伙伴在社区里晃荡。

不是在墙上乱涂乱画，就是捉弄小区里的老人和小孩，邻居们对他都头疼不已。

我作为社区的社会工作者，就接到了这个“烫手山芋”般的案例。

第一次见到小明的时候，他穿着松松垮垮的衣服，头发乱得像个鸟窝，一脸不屑地看着我。

我心想，这小子可不好对付啊。

我先从侧面了解他的情况。

原来，小明的家庭环境很糟糕。

他父母感情不好，经常在家里吵架，对他也是非打即骂，根本不关心他的学习和生活。

在学校里呢，他因为成绩不好，还老是被老师批评，同学们也嘲笑他，慢慢地他就对学校和家庭都产生了极度的厌恶感。

我决定先从建立信任关系开始。

我没有像其他人一样一开始就对他说教，而是跟他聊他感兴趣的东西，比如说街头涂鸦文化。

这一聊可不得了，他眼睛都亮了，话匣子一下子就打开了。

原来他乱涂乱画也是因为对涂鸦有兴趣，只是用错了地方。

接着，我就趁热打铁，给他介绍了一个正规的涂鸦工作室，那里有专业的老师可以教他真正的涂鸦技巧。

小明一开始还很怀疑，觉得我是不是在骗他，但是在我的鼓励下，他还是去试了试。

没想到，他在那里就像找到了自己的小天地一样，每天都很积极地去学习。

同时，我也没有忘记解决他家庭的问题。

我找了个机会，把他的父母约到一起，和他们好好地谈了一次。

我把小明在涂鸦工作室的变化告诉他们，也把小明内心的痛苦和渴望得到关爱的想法告诉他们。

他父母听了之后，都很惭愧。

从那以后，他们开始努力改变自己的相处方式，也尝试着多关心小明。

在学校那边，我也去和老师沟通了。

老师们了解了小明的家庭情况和他在涂鸦方面的天赋后，决定给他一个机会。

让他可以以学习涂鸦艺术为主题重新回到学校，把他的兴趣和学习结合起来。

经过几个月的努力，小明就像换了一个人似的。

他不再是那个整天在社区捣乱的“问题少年”了。

他的涂鸦作品还在学校的艺术展览上展出了呢，整个人变得自信又开朗。

全国社会工作案例一、社区老人的陪伴与关怀。

在一个老旧社区里，住着很多独居老人。

社会工作者小李发现，这些老人不仅生活上有诸多不便，精神上也很孤独。

小李就想出了一个点子，他组织了社区里的一群孩子成立了一个“小小志愿者队”。

孩子们每周都会去老人家里，给老人们读故事、表演小节目。

有个叫王奶奶的老人，眼睛不太好，平时就只能听听收音机。

自从孩子们来了之后，她可高兴了。

每次孩子们走的时候，她都拉着他们的小手不舍得松开，还一个劲地说：“你们就像小太阳，照进我这老太婆的心里啦。

”小李还为老人们设立了一个“社区互助厨房”。

老人们可以在这里一起做饭、吃饭，分享彼此的拿手菜。

这样一来，老人们之间的交流变多了，也不再觉得生活那么无趣了。

赵大爷以前总是一个人在家随便对付一口饭，参加了互助厨房后，他说：“现在吃饭可有劲儿了，和老伙计们边吃边聊，感觉自己年轻了好几岁呢。

”二、帮助青少年走出困境。

有一个叫小辉的青少年，在学校总是惹事生非，成绩也一落千丈。

他的父母都快愁白了头，不知道该拿他怎么办。

社会工作者小张介入了这个案例。

小张发现小辉其实很聪明，就是因为在学校受到了一些同学的欺负，又不敢跟老师和家长说，才变得这么叛逆。

小张首先找小辉谈心，像个大哥哥一样耐心地听他倾诉。

小辉一开始还很抵触，但是慢慢地就打开了心扉。

小张了解情况后，一方面与学校沟通，加强了校园的反欺凌教育，一方面组织了一个青少年成长小组，把小辉和其他有类似经历的孩子聚在一起。

在小组里，孩子们互相分享自己的感受，互相鼓励。

小辉在这个过程中结交了新朋友，也学会了如何正确应对欺负自己的人。

同时，小张还为小辉制定了个性化的学习计划，帮助他补上落下的功课。

经过一段时间的努力，小辉的成绩有了明显的提高，在学校也不再是那个调皮捣蛋的孩子了，他的父母激动得热泪盈眶，直夸小张是小辉的贵人。

三、关爱残障人士就业。

在某个城市里，有一群残障人士渴望能够像正常人一样工作，融入社会。

社会工作者小王就为他们的就业问题忙前忙后。

社会工作服务案例
《社会工作服务案例》
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲一个特别有意思的社会工作服务案例。

有个叫小明的孩子，才十几岁，却经历着很多大人都难以承受的痛苦。

他家境贫寒，父母又经常吵架，整个家庭氛围那叫一个糟糕啊！这就好像一艘在暴风雨中飘摇的小船，随时都可能翻掉。

你们能想象得到小明内心的迷茫和无助吗？
这时候，社工李姐出现啦！她就像一束光，照亮了小明黑暗的世界。

李姐主动去找小明聊天，“小明啊，你最近过得怎么样呀？”小明一开始还有点抵触，可李姐那温暖的话语就像春风一样渐渐地吹散了小明心头的乌云。

李姐不仅关心小明的生活，还帮他解决学习上的困难。

她找各种资源，为小明争取到了免费的辅导课程。

这多不容易啊！就像在石头堆里找金子一样难，但李姐做到了。

小明慢慢变得开朗起来，和同学们的关系也越来越好。

这难道不是一个奇迹吗？后来啊，小明也开始主动去帮助其他有困难的人，这不就是爱心的传递吗？
这个案例让我深深地感受到，社会工作者的力量是如此强大。

他们就像超级英雄，用自己的爱和关怀帮助那些处于困境中的人。

难道我们不应该给他们点赞吗？他们真的太了不起了！
所以说啊，社会工作服务真的太重要了，它能改变一个人的命运，能让这个世界变得更加美好。

我们都应该支持和尊重这些默默付出的社会工作者，让他们能更好地为大家服务！。