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大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。
（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。
A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。
（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==就业指导答案的内容1. 什么是人事代理？高校毕业生怎样办理人事代理？人事代理是指由政府批准的人事档案管理机构（各类人才服务机构），按照国家有关人事、劳动等政策法规要求，接受单位或个人委托，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才办理：①人事档案管理；②因私出国政审；③在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格；④转正定级和工龄核定；⑤大中专毕业生接收手续；⑥ 其他需经授权的人事代理事项。
人事代理方式可由单位集体委托代理，也可由个人委托代理；可多项委托代理，也可单项委托代理；可单位全员委托代理，也可部分人员委托代理。
对于离校时已落实工作单位的高校毕业生，其人事代理由毕业生的接收单位统一负责委托管理；对离校时未就业、自主创业和灵活就业的高校毕业生，可以个人委托政府批准的人事代理机构办理委托管理。
2、毕业生离校时未落实工作单位的户口、档案怎么办？可经毕业生本人申请，学校同意，双方签订《贵州省普通高等学校未就业毕业生保存户口和档案协议书》后，其户口、档案两年内可继续保留在原就读的高等学校，待落实工作单位后，学校将其户口、档案转至工作单位所在地。
超过两年仍未落实工作单位的高校毕业生，学校将其在校户口迁回入学前户籍所在地，档案转至入学前所在地政府人事部门所属的人才交流中心；也可根据本人意愿，在毕业离校时学校将其户口转至入学前户籍所在地（入学前户籍是农村的，入当地的非农业户口）。
办理程序为：学校出具证明并按隶属关系经毕业生调配部同意，由公安部门将户口迁至入前学户籍所在地。
3、农村教师特岗计划的招聘程序有哪些？特岗教师实行公开招聘，合同管理。
合同规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
招聘工作由省级教育、人力资源社会保障、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则，按下列程序进行：①公布需求，②自愿报名，③资格审查，④考试考核，⑤集中培训，⑥资格认定，⑦签订合同，⑧上岗任教。
1、毕业生就业协议的主要内容: （1）毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
（2）用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。
（3）学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。
（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。
2、毕业生择业期限有何规定？普通高校毕业生择业期限为2年。
如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）3、毕业生如何获取就业信息？1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。
2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。
3）通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。
4）通过网络了解需求信息。
5）通过新闻媒体了解需求信息。
6）通过书籍、资料了解需求信息。
7）从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。
8）通过亲友及各种社会关系了解需求信息。
9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法。
三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管？⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》到东院招聘大厅领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。
大学生就业指导考试试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.就业指导的目的是什么？– A. 帮助大学生提高求职技巧– B. 帮助大学生了解就业形势– C. 帮助大学生选择适合自己的职业– D. 以上都是答案：D2.就业形势分析应包括哪些内容？– A. 就业市场调研– B. 行业发展分析– C. 大学生就业情况统计– D. 以上都是答案：D3.大学生的职业规划应该具备以下哪些要素？– A. 目标明确– B. 持续学习– C. 适应能力– D. 以上都是答案：D4.制作个人简历时，应注意以下哪些要点？– A. 简洁明了– B. 重点突出– C. 格式规范– D. 以上都是答案：D5.面试过程中，以下哪些行为是不合适的？– A. 迟到– B. 缺乏礼貌– C. 缺乏自信– D. 以上都是答案：D…（以下省略15题）第二部分：主观题（共5题，每题10分，共50分）1.请简要介绍大学生就业指导的重要性及作用。
答案：大学生就业指导对大学生的就业发展至关重要。
它可以帮助大学生了解就业形势，掌握职场技巧，提高求职竞争力。
同时，就业指导还可以帮助大学生制定职业规划，明确自己的职业目标，逐步实现个人职业发展。
2.简要阐述大学生进行职业规划的步骤及方法。
答案：职业规划的步骤可以分为以下几个方面：1.自我了解：大学生需要了解自己的兴趣、特长、优势和劣势。
2.职业探索：通过调查研究，了解不同职业的就业前景、发展趋势以及职业要求。
3.目标设定：根据自身情况和职业探索结果，制定合理的职业目标。
4.制定计划：根据目标设定，制定职业发展计划，包括学习计划、实习计划等。
5.行动实施：按照计划执行，积极参与实习、社会活动等，提升自己的职业能力。
6.反思调整：根据实际情况进行反思和调整，不断完善自己的职业规划。
3.如何制作一份优秀的个人简历？请列举几点关键要素。
答案：制作一份优秀的个人简历需要注意以下几点要素：–简洁明了：内容要简明扼要，重点突出，不要出现冗长的叙述。
赢在起点大学生就业指导微课版课后练习答案1.刚毕业的大学生为自己确立一个可行的职业发展目标是十分重要的。
(）A:对B:错答案：【错】2.在职场中，善于沟通是十分必要的（）A:对B:错答案：【错】3.大学生要想实现自己的职业生涯目标制定切实可行的职业生涯策略是十分必要的（）A:对B:错答案：【错】4.大学生与职业人的责任是相同的（)A:对B:错答案：【对】5.大学生与职业人面对的文化环境是相同的（）A:对B:错答案：【对】6.求职面试时，部要主动与对方握手（）A:对B:错答案：【错】7.面试的时候，我们不能一直微笑，这样显得我们不够严肃（ ）A:对B:错答案：【对】8.在就业竞争激烈的情况下，优秀者也不一定能找到很好的工作。
(）A:对B:错答案：【对】9.毕业生应当及时、主动、多渠道地去收集社会人才需求信息，并根据自身实际情况认真地筛选整理，从而作出正确的处理。
（）A:对B:错答案：【错】10.当今的现实是求职难，求职的过程就像是“推销”。
（）。
A:对B:错答案：【错】11.刚毕业的大学生，人力会希望能够通过你的简历看到你已经做好了参加工作的准备，不仅仅是心理准备。
A:对B:错答案：【错】12.高校就业指导工作不断加强，学生的就业心态越来越好。
（）A:对B:错答案：【错】13.当前出现的大学生就业难问题是暂时的，是发展过程中必然会出现的问题，是前进中的问题，是可以逐步得到缓解和解决的问题。
（）A:对B:错答案：【错】14.在认识自己的过程中，不要高估自己，但是也不能自卑。
（）B:错答案：【错】15.求职面试时，佩戴饰品应注意的原则是：（）。
A:上限不得超过4款B:以少为佳，同质同色C:其他选项都对D:下限至少一款答案：【上限不得超过4款其他选项都对下限至少一款】。
1【单选题】就是VisionValues到从A、?把“想要”变成“看得见”、B?开始寻找丰富的资源、C?2【单选题】生涯的“以开始好好学习D、?埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分终为始”的规划是：A、?不达目的不罢休的精神动力B、?需要人设定一个固定的目标C、?从“未来愿景”3【多选题】生出发的当下定位、D?生涯发展的过程不能偏离自己的目标得分：我的答案：C 33.3分涯愿景是：A、?个人认同的未来B、?一个清晰的发展计划C、?能激发积极体验的想像D、?拥有信心的期待分ACD得分：33.4我的答案：我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业 ,你最好要进入这个核心层,一个组织里,如果你想要拥有更多的资源获得更大的资源分配权对 ,,,在三大产业中第一产业以农业为主农业就是与自然资源接触最密切的比如说生产粮1【单选题】．大学生主体就业在第几产业？、A?第一产业、B?第二产业C、?第三产业、D?平均分布得分：我的答案：C 33.3分2【单选题】中国有多少种职业？A、?三百六十种B、?九种C、?几千种D、?3【多选题】第二产业包括有：、A?采矿业、B?制造业、C?无限分我的答案：C得分：33.3电力、D?建筑业33.4分我的答案：ABCD得分：以及不同框架我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，师提到的关于职业世界的启发是：）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的里的发展趋势，然后结合自己的（工作。
错以及不同框老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性架里的发展趋势，然后结合自己的（价值的工作。
1【单选题】．生涯发展的路径依赖是指：、A?做一件事就要把它做好，而不能半途而废、B?工作经常依赖于环境资源取舍C、?发展失去自主性，只是一味随环境变化、D?开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
1、1生涯规划的内涵1因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,就是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调与2职业生涯规划就是:CA、就就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,就是因为BA、这就是人生必然的事情B、曾经的努力就是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不就是很大C、可以占有更多资源D、那就是庸人自扰的行为5“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不就是那么重要D、人活着就就是为了改变世界6系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的就是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7一个总就是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态就是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与她人比较D、缺乏自己的定位与认同8生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展就是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1、2、生涯阶段的思维(上)1Super的生涯理论就是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段就是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的就是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的就是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多就是廉价劳动力,所以挣钱少9生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1、3生涯阶段的思维(下)1作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2从“生涯彩虹图”可以瞧出:AA、生涯就就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本就是浪费时间的B、就是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议就是:AA、当前阶段正就是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1、4大学生涯:成长+探索1“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都就是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,就是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都就是被动的C、生涯发展的本质就就是平衡、协调发展D、生涯发展就是一个复杂的过程1、5大学规划目标:以终为始1大学阶段的“生涯必修课”就是:AA、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：60，共 60.0 分）1如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？（1.0分）1.0分我的答案：B2简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：（1.0分）1.0分我的答案：A3“先就业再择业”的最大问题是：（1.0分）1.0分我的答案：B4了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？（1.0分）1.0分我的答案：C5“机会垂青有准备的头脑”的前提是：（1.0分）1.0分我的答案：C6杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。
所以（1.0分）1.0分我的答案：D7生涯基本点就是：（1.0分）1.0分我的答案：A8STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）1.0分我的答案：C9专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以（1.0分）1.0分我的答案：B10职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论（1.0分）1.0分我的答案：A11解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？（1.0分）1.0分我的答案：D12关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？（1.0分）1.0分我的答案：B13根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？（1.0分）1.0分我的答案：A14与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？（1.0分）1.0分我的答案：A15职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）1.0分我的答案：C16一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。
请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？（1.0分）1.0分我的答案：D17无领导小组讨论面试前的准备不包括：（1.0分）1.0分我的答案：D18听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。
《大学生就业指导》复习试题及答案一、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分）1、大学生就业观念答：大学生就业观念是由就业动机、就业定位、就业选择、就业途径及方式多种要素构成的有机整体。
就业观念既受社会经济、政治。
文化状况的制约，又受就业主体世界观、人生观和价值观的影响，是社会性和个体性的统一.2、大学生就业竞争力答：大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适合工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位用人需求的能力。
3、试用期答:试用期就是供用人单位考察劳动者是否适合其工作岗位的一项制度,给企业考察劳动者是否与录用要求相一致的时间，避免用人单位遭受不必要的损失。
4、自我心理调适答：自我心里调适是指根据自身发展及环境的需要对自己的心里进行控制调节，从而最大限度地发挥个人的潜力，维持心里平衡，消除心里困扰。
二、简答题(本题共4小题，每小题10分，共40分)1、大学生的就业政策有哪些？答:（一）近年出台的重要政策文件1、《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》2、《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》3、《关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》4、《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》5、《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施方法（试行）》6、《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）〉的通知》、7、《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的》8、教育部《关于做好2010年全国普通高校毕业生就业工作的通知》9、《关于进一步做好2010年广东省普通高校毕业生就业工作的通知》(二）国家促进普通高校毕业生就业政策解读1、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业；2、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役；3、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地区重大科研项目;4、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业;5、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助.2、谈谈获取就业信息的途径有哪些？答：⑴ 个人走访收集；⑵ 学校就业指导部门；⑶ 毕业生供需见面会和人才招聘市会;⑷ 互联网;⑸ 社会关系；（6）社会实践过程和毕业实习机会；(7) 新闻媒介。
1【单选题】从Values到Vision就是•A、把“想要”变成“看得见”•B、开始寻找丰富的资源•C、开始好好学习•D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分2【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：•A、不达目的不罢休的精神动力•B、需要人设定一个固定的目标•C、从“未来愿景”出发的当下定位•D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案：C得分：33.3分3【多选题】生涯愿景是：•A、个人认同的未来•B、一个清晰的发展计划•C、能激发积极体验的想像•D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：33.4分我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对1【单选题】大学生主体就业在第几产业？•A、第一产业•B、第二产业•C、第三产业•D、平均分布我的答案：C得分：33.3分2【单选题】中国有多少种职业？•A、三百六十种•B、九种•C、几千种•D、无限我的答案：C得分：33.3分第二产业包括有：•A、采矿业•B、制造业•C、电力•D、建筑业我的答案：ABCD得分：33.4分师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
错老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
价值1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：•A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废•B、工作经常依赖于环境资源取舍•C、发展失去自主性，只是一味随环境变化•D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
我的答案：D得分：33.3分专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
从Values到Vision就是∙A、把“想要”变成“看得见”∙B、开始寻找丰富的资源∙C、开始好好学习∙生涯的“以终为始”的规划是：∙A、不达目的不罢休的精神动力∙B、需要人设定一个固定的目标∙C、从“未来愿景”出发的当下定位∙生涯愿景是：∙A、个人认同的未来∙B、一个清晰的发展计划∙C、能激发积极体验的想像∙D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：33.4分我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对大学生主体就业在第几产业？∙A、第一产业∙B、第二产业∙C、第三产业∙中国有多少种职业？∙A、三百六十种∙B、九种∙C、几千种∙第二产业包括有：∙A、采矿业∙B、制造业∙C、电力∙D、建筑业我的答案：ABCD得分：33.4分师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
错老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
价值生涯发展的路径依赖是指：∙A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废∙B、工作经常依赖于环境资源取舍∙C、发展失去自主性，只是一味随环境变化∙专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：∙A、职业的行业特点∙B、本领域的核心技能要素∙C、领域的门槛与难度∙大学专业的学群与未来工作的关系是：∙A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作∙B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力∙C、跨学群就业，会付出高昂的成本∙D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。
对了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？∙A、提前找有利求职的关系∙B、知道自己会挣多少钱∙C、使人的决策更有确定感∙对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是：∙A、当前的收入状况∙B、当前的典型工作一天描述∙C、这个工作的发展前景∙工作的“未来”信息是指：∙A、职业的未来发展路径∙B、提升了的职责对人的要求∙C、当前职位的下一个目标∙D、收入增长情况我的答案：ABC得分：33.4分职业生涯规划是在操作层完成两个层次的精细分类，第一是为自己内在价值追求的精细的体察、感悟和把握，第二个层次就是对外在机会信息世界的精细的分类与把握。
对所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。
所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。
对人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。
而机会是：∙A、别人所赐予的一种发展契机∙B、只有期待，无法设计的东西∙C、命运的垂青∙行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：∙A、紧盯当前最有机会的领域∙B、随时跟进当前的最新发展∙C、深入了解行业、职业的发展趋势∙规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以∙A、要选择一个拥有“趋势”的专业∙B、行业发展前瞻性要有所了解∙C、要认真学习专业课∙“人怕入错行”主要是指：∙A、所追求的东西超越本领域的边界∙B、没有规划就凭直觉选择∙C、没有挣到如预期的回报∙职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：∙A、考虑当前的行业分类∙B、把握人群的需求趋势∙C、能够量己力而行∙职业选择的“人口之势”是指：∙A、人口趋势可以预测未来的规模性需求∙B、特定年龄人群，有相似的消费类型∙C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择∙一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：∙A、这里将会有越来越多的机会∙B、这里会有越来越强的竞争∙C、这个地区经济发展受限∙一个越成熟的社会，规则体系越健全。
所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：∙A、及早进入社会∙B、加强专业能力提升∙C、提升关际技能∙在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。
比如，对于小米手机，哪些是核心业务？∙A、研发∙B、设计∙C、客服∙“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：∙A、只要获得职业的价值即为对口∙B、专业对口可以忽略不管∙C、大学也学不到真正的东西∙“先就业再择业”的最大问题是：∙A、没问题∙B、路径依赖∙C、应该鼓励∙“富不过三代”主要是因为：∙A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力∙B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神∙C、固守“资源”领域，而失去发展的机会∙向更多人表达你的目标与需求，会：∙A、树立更多的竞争对手∙B、成为别人打击的对象∙C、被别人嘲笑∙“机会垂青有准备的头脑”的前提是：∙A、自己成长环境里是否机会丰富∙B、你关于自己的发展是否有头脑∙C、清晰自己期望获得什么样的机会∙与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为∙A、弱关系网更广∙B、彼此利害冲突小∙C、需求更多元∙解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？∙A、给学校施加压力要求提升就业率∙B、大学多学直接可以上手的技能∙C、建立企业与学校的委托培养体系∙如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？∙A、了解“不喜欢”的根源，以应对∙B、引导其培训对专业的兴趣∙C、去主动学习感兴趣的专业∙杠杆解，就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题，然后去解决问题。
所以∙A、杠杆解可能会比较慢一些∙B、有时可能无法立即找到真正问题∙C、从更大的视野入手思考问题∙D、其结果的持久性会更强一些我的答案：ABCD得分：33.4分人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？∙A、症状消退往往让人认为问题解决了∙B、症状解都比较容易操作∙C、症状代表着问题的本质∙以下哪些是杠杆解∙A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。
∙B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束∙C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善∙简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？∙A、简化的方案往往容易成瘾∙B、简化的方法比较简单容易使用∙C、简化的方式往往对症状影响迅速∙大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？∙A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”∙B、没有更好地同学建立良好的关系∙C、过早地“社会化”不利于人成长∙当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：∙A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标∙B、越忙，人会越忽略长远目标∙C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙∙战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局结果的立场，可能导致忙而无果。
这是因为：∙A、整体不等于部分之和∙B、角色本位不足以支撑全体∙C、目标设计不合理是最重要原因∙目标侵蚀的核心原因是？∙A、目标经常过于宏大∙B、我们总改变目标期望∙C、制订目标的人不是执行者∙以下哪些是“目标侵蚀”的表现？∙A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少∙B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了∙C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”∙温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。
其表现是：∙A、开始时知道目标是跳出去∙B、最后就无力跳出热水了∙C、慢慢就降低为期待水温别再升高∙生涯基本点就是：∙A、获得生涯快乐感∙B、获得别人支持∙C、获得更多财富∙回归基本点是杠杆解的重要前提，其内涵是指：∙A、行事之前先明确期望目标是什么∙B、只要抓住了主矛盾，其它无所谓∙C、基本点清晰了，行动才有指向∙公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。
因为：∙A、目标奠定能力指向与相关成果∙B、坚定的目标会成为文化的一部分∙C、目标为引导方向整合资源∙生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。
∙A、前者更倾向于症状解∙B、想太远可能更让人痛苦∙C、幸福不是可以规划的事∙如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。
从而可知：∙A、大学生就业难∙B、中国是制造业大国∙C、中国人的服务意识弱∙症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。
所以∙A、杠杆解往往更持久∙B、症状解的长远效应不足∙C、杠杆解起作用比较慢∙事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：∙A、要有一个较长的结果等待期准备∙B、不能过早决策，而要等待结果∙C、有时想要的结果无法出现∙“差之毫厘，谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。
所以，生涯选择需要：∙A、非常慎重地执行∙B、与时俱进∙C、最好进行长远考虑∙一个正强化的循环体，往往会演化成指数级增长。
因为：∙A、增长数据会越来越大∙B、这就是指数增长的标准∙C、自循环引起自强化∙如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？∙A、分析不喜欢的内容，有针对弥补∙B、逃避难题，开始多多参加社团∙C、重新思考自己专业学习的目标∙对于未来发展充满迷茫时，以下哪些是症状解？∙A、通过各种娱乐来调节心情∙B、沉浸到当前的专业学习中去∙C、暂时不想这些问题∙求职中受挫时，可以有的杠杆解有哪些？∙A、重新思考自己当前最想要的是什么∙B、对于求职与生涯而言，当前受挫意味着什么∙C、求职受挫肯定是自己的问题∙D、可能还没有找到合适的方法我的答案：AB得分：33.4分职业决策里面，我们所做的决策是环环相扣的。
对【单选题】字母记忆游戏体现出（）∙A、决策的重要性∙B、记忆的重要性∙C、语言的重要性∙职业决策就是让你找到目标的过程。
我的答案：√行业有朝阳行业和夕阳行业，为了选择朝阳行业，我们需要经常关注一些行业发展的报告。
对职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论∙A、凯恩∙B、凯恩斯∙C、亚当斯密∙下面哪项不是职业决策的特点？（）∙A、职业选项非常多∙B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息∙C、重要的他人会职业选择产生影响∙有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。
（）我的答案：×得分：20.0分职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论∙A、凯恩∙B、凯恩斯∙C、亚当斯密∙下面哪项不是职业决策的特点？（）∙A、职业选项非常多∙B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息∙C、重要的他人会职业选择产生影响∙有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。
