安徽省六校2015级高一新生入学素质测试语文试卷含答案

安徽省六校2015级高一新生入学素质测试语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为120分钟，请掌握好时间。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。

请务必在“答题．．卷．”上答题，在“试题卷．．．”上答题是无效的。

3.请先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置。

4.注意字迹清楚，卷面整洁。

一、基础知识（14分）1.名句默写（5分）（1）____________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）（2）纷纷暮雪下辕门，____________________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）____________________，铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》）（4）何当共剪西窗烛，____________________。

（李商隐《夜雨寄北》）（5）____________________，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．罹．难（lí）殷．红（yīn）心无旁骛．（wù）B．提．防（dī）绯．闻（fēi）坦荡如砥．（dǐ）C．亘．古（gèng）镂．空（lîu）矫．揉造作（jiǎo）D．瞥．见（piē）祈．祷（qǐ）舐．犊情深（shì）3.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（）（3分）A．黄山是闻名中外的旅游胜地，素有“黄山归来不看岳”之誉，奇松、怪石、云海、温泉等独特的景观，真是巧夺天工．．．．，令人叹为观止。

B．近年来，安徽省电视台的节目办得绘声绘色．．．．，极大地提高了收视率。

C．张老师针对班上同学良莠不齐．．．．的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

D．眼看一出悲剧即将上演，千钧一发．．．．之际，吴菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，从人群中箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩！4.下列句子中没有．．语病的一项是（）（3分）A．郭川驾驶“青岛号”无动力帆船，经过137天的艰苦航行，创造了40英尺级帆船单人不间断航行世界记录，成为中国环球航行第一人。

B．保健品产业之所以蓬勃发展的原因，除人民生活水平得到提高外，还有人口老龄化趋势的加快，“银发族”对保健品的需求旺盛。

C．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

D．平时煮粥，大家都喜欢把粥熬得稠稠的，觉得这样的粥具有细腻的口感、丰富的营养和很好的食欲，脾胃虚弱的人容易吸收。

二、阅读（46分）（一）阅读下面诗歌，完成5～6题。

（5分）白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。

5.诗中突出了白梅的哪些主要特征？(2分）6.作者在诗中表达了怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面文字，完成7～9题。

（9分）人不能两次踏进同一条河流阳作华①河水川流不息，你这次踏进河，水流走了，你下次再踏进时，又来了新的水，所以“人不能两次踏进同一条河流”。

赫拉克利特的这句名言，说明了客观事物是永恒地运动着、变化着的。

②世界上的一切事物都是物质的，物质都是运动变化的。

拿地球来说吧，海洋变陆地，陆地变高原。

我国宋代杰出的科学家沈括，根据他所作的地质考察，用变化发展的观点论证了华北平原是由河海泥沙淤积而成的。

他在《梦溪笔谈》中指出：“所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。

”1975年，我国的石油地质勘探队在冀中地区发现了任丘古潜山等高产油田，说明了华北平原由沧海变桑田的地壳变化，也有力地证明了沈括的上述论断。

众所周知，珠穆朗玛峰是世界上的最高峰，但你可曾想到，它原来也是从汪洋大海中钻出来的哩。

根据我国科学工作者和登山队的科学考察，大约在20亿年到6亿年以前，古海变为陆地。

到了大约1000多万年前的新生代新第三纪的末期全部露出水面，经过地壳的强烈变化，喜马拉雅山逐渐成为世界上最高的山脉。

它的高峰——珠穆朗玛峰仍在继续升高。

每千年约升高70米。

人类居住的地球，不仅地壳在不断变化，而且各种生物也是变化发展的，并且永远处于不断的进化、变异之中。

③至于社会现象的运动和变化，比自然现象的变化就显得更加明显。

人类社会五种形态有规律地依次更替，人们思想也随着社会的变化而变化。

这就不必细说了。

我国社会的各个方面都将发生深刻的变化。

要跟上时代的步伐，必须用发展的观点看问题。

如果用“老眼光”看新事物，就会使自己的思想僵化，就有掉队的危险。

7.下列句子不能．．作为本文中心论点的一项是（）（3分）A．客观事物是永恒地运动着、变化着的。

B. 世界上的一切事物都是物质的，物质都是运动变化的。

C．所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。

D．一切皆变。

8.关于第②段的分析，下列说法不正确．．．的一项是（）（3分）A．运用道理论证，引用“所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。

”论证了“拿地球来说吧，海洋变陆地，陆地变高原”的观点。

B. 运用事实论证，以珠穆朗玛峰的变化为例来论证“海洋变陆地，陆地变高原”的观点。

C．不管是摆事实还是讲道理，都是为了论证本段的分论点并进而论证全文的中心论点的。

D．先讲道理后摆事实，层层深入地论证了作者的观点。

9.关于本文结束语（第④段划线句）的分析，下列说法不正确．．．的一项是（）（3分）A．主要意思是“必须用发展的观点看问题”。

B. 提出新问题，引发读者思考，给读者丰富的想象空间。

C．先正面说后反面说，正反结合，突出了中心。

D．对前3段文字加以总结，明确了文章的主旨。

（三）阅读下文，完成10～13题。

（20分）一只惊天动地的虫子迟子建①我对虫子是不陌生的。

小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。

绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。

我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。

至于在路上和田里匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。

②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。

而是由于逐渐地把它们给淡忘了。

这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云的百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。

虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。

③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。

这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。

如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般地小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。

④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。

推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往常一样怒放着，而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外苍凉。

我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。

我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。

⑤后来，是一个电话让我把目光又转向室内。

接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀木的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。

地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。

突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。

⑥它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。

它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。

当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外好奇。

它这一停，仿佛是一个指挥着干军万马的将军在酝酿着什么重大决策。

果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。

我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。

在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。

它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。

然而，它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。

这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地乱挣了一番，才使自己翻过身来。

我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。

它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。

有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。

它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。

我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。

它看上听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角。

我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。

我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧。

当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。

我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。

⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。

它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。

它的触角残破不堪，但它背上的黑壳，却依然那么明亮。

在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（2004年3月2日《文汇报·笔会》）10.从全文看，“我”对虫子的态度发生了很大的变化，请找出“我”不同阶段的不同态度，完成下面填空。

（4分）________________________________→渐渐淡忘→________________________________11.联系全文思考，为什么这只虫子会让“我”感到“惊天动地”？（6分）12.第⑥段中划线的句子都采用了“我以为……，谁料它……”这样的句式，请结合语境谈谈它们的共同特点及其作用。

（6分）13.第⑦段中，作者说“我不知它是不是我看到的那只虫子”，你认为是不是呢？请说明理由。

（4分）（四）阅读下面文言文，完成14～16题。

（12分）赵襄王学御赵襄王学御于王子期①，俄而与子期逐，三易马而三后。