《园林制图》课程标准

《园林制图基础》课程标准

课程代码：14001136

课程名称：园林制图基础

课程类别：职业素质工学模块课程（设计基础模块课程）

适用专业：园林专业

一、课程性质和任务

《园林制图基础》是园林专业设计基础工学模块中的设计基础模块课程。本课程主要讲授园林设计中必须掌握的园林工程设计与施工图样识图与绘图的基本知识。通过教学做合一的教学模式，以学生练习为主，通过大量的实践练习提高学生的实际动手能力，使学生掌握园林制图的基本原理与方法，熟练掌握各种识图、绘图的方法和技巧，具备准确绘制园林设计图样的专业技能。实训作品完成后，通过学生上台陈述个人作品的绘制体验，交流学习心得等教学形式，培养学生语言表达能力和沟通能力，为将来园林设计打下良好的基础。学习本门课程之前，要先学习《设计构成》《环境艺术设计概论》等课程，该门课程为学习后续课程《CAD园林制图》《园林景观电脑表现》等课程打下基础。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1．了解园林制图与园林设计的关系以及制图在设计中的运用；

2．掌握园林制图的基础知识及制图规范（工具、符号、图例等）；

3．掌握园林投影作图的方法；

4．掌握园林要素的绘制方法；

5．掌握园林设计图的识图方法；

6．掌握园林施工图的识图方法与技巧。

（二）能力目标

1．能熟练地掌握制图工具的应用方法；

2．能熟练掌握国家及行业制图标准； 3．具备各种类型园林设计图样的识图能力；

4．具备准确绘制园林设计图样的能力。

（三）素质目标

1．具备在规定时间内自主完成实训任务的能力；

2．具有良好的心理素质和职业道德素质；

3．具有高度责任心和良好的团队合作精神；

4．养成勇于克服困难的精神，具备较强的解决问题的能力；

5．善于交流、沟通，具有较好的语言和文字表达能力。

三、课程内容与教学设计

（一）课程设计思路

本课程依据园林设计构思方案到园林工程转化的工作过程而设计，将学习内容根据专业工作行动导向分为 5个专业情境学习。专业情境学习内容包括制图基本准备、正投影图的绘制、园林要素的绘制、园林设计图与工程施工图的识读、园林综合图的绘制等。通过上述5个工作情境学习，学生不但能够掌握绘图和读图的基本技能和空间想象能力，而且能够全面培养其良好的职业道德，责任心，掌握考察、想象、分析、理解空间的能力，同时学会园林设计到生产施工过程中图纸管理与上下岗位间图纸的衔接过程。培养团队协作精神、提高专业交流与沟通能力，通过真实工作情境模拟学习，掌握工作岗位需要的各项技能和相关专业知识。

《园林制图学》课程教学大纲

课程编码：082000714

课程名称：

中文课程名称：园林制图学

英文课程名称：Landscapedrawing

一、课程基本信息

1.课程类型

必修课：专业课程

2.适用专业及开设学期

适用专业：园林（本科）

开设学期：第四学期

3.课程目的

本课程是园艺专业和园林专业的专业基础课，是实现园林专业人才培养目标

的必修课程。通过课程学习，使学生掌握绘制园林设计图纸和识读园林图纸的知

识和技能，为学习其它专业课程打下坚实基础。

4.学分与学时

学分为：4；学时为：68学时。

5.建议先修课程

城市规划、园林植物、园林工程、测量学、园林制图学、土壤肥料学

6.推荐教材或参考书目

《园林工程制图》吴机际，华南理工大学出版社.

《园林制图》黄晖，王云云，重庆大学出版社.

《园林工程制图》张淑英，高等教育出版社.

《园林制图》金煜，阎宏伟，化学工业出版社.

7.教学方法与手段

以课堂讲授为主，结合案例教学和课堂讨论。

8.考核及成绩评定

考核方式：考试

成绩评定：考试课（1）平时成绩占30%（2）考试成绩占70%

9.课外自学要求

能熟练运用制图工具绘制各种园林设计图纸，掌握园林图纸中各种园林要素

的表现方法，具备识读各种园林图纸的能力。

二、课程教学基本内容及要求

绪论（8学时）

教学重点与难点：了解园林制图与识图课程的目的、任务和学习方法

教学内容：

第一节园林设计图在工程技术中的作用

第二节园林设计图的特点

第三节《园林制图》课程的内容

第四节课程的学习要求和学习方法

第一章制图基本知识（10学时）

教学重点与难点：了解常用绘图工具和仪器的正确使用方法，并掌握运用仪器绘

图的技能。熟悉园林图纸中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注的规定，

培养认真、细致的工作作风，使所绘图样图面整洁，达到作图准确，图线分明，

字体工整，符合标准规定。

教学内容：

第一节绘图工具及仪器使用

第二节基本制图规定

第三节平面图形和徒手绘图

第二章投影原理（8学时）

教学重点与难点：了解投影及三面投影体系的原理，掌握掌握点,线和平面的画

园林制图教案

景观专业课程教案

课程名称园林制图任课教师章节教学目的纲所规定的基本内容有较完整的理解，掌握书中的基本概念、理论和方法，培养学生的严紧态度，为制图打下坚实的理论基础。第一章通过本课程的学习，使学生对大重难点准。2.掌握投影概念，能熟练地运用投影的理论与方法，绘制平、立、剖面图和轴测投影图等图样。3.能较好掌握透视和阴影的原理，并能熟练应用其原理绘制建筑阴影和透视图。4.能熟练掌握园林素材的画法，能综合应用已学过的园林制图知识，绘制各种园林工程设计图。授课周次教学1-3周班级07级景观班1.能正确使用各种绘图仪器，并熟练掌握国家制图标第一部分基础理论教内容一基础理论【教学内容】1.园林制图标准的有关规定学2．绘图工具及仪器的使用3．绘图步骤和方法【教学重点】比例、线性、图幅、标题栏、字体等的掌握【教学难点】图线的画法及尺寸标注，平行线和垂线、直线段任意等分、正多边形、圆弧连接、内椭圆的画法。【教学要求】掌握各种园林制图要素。【实训内容】练习各种线性、几何体的画法容【教学时数】16学时第二部分投影原理内容一投影原理进【教学内容】1．投影的基本知识2．点、线、面得三面投影3．体的投影度4.剖面图和断面图【教学重点】平行投影的性质，各种位置的直线、平面的投影性质，两元素之一为特殊位置时的平行、相交、垂直问题，基本平面体和基本曲面体的投影以及表面取点做图方法和读图规律，回转面（圆柱、圆锥、球）的投影特性。【教学难点】能把握各种复杂的图形。【教学要求】要求实例的练习。【实训内容】各种图形的练习【教学时数】20学时第三部分轴测图内容一轴测图【教学内容】1．正轴测投影2．斜二轴测投影【教学重点】正斜轴测图的画法、斜二轴测图的画法【教学难点】难点是实例的综合练习【教学要求】掌握两类轴测图的画法。【实训内容】练习实例【教学时数】16学时第四部分园林识图内容一园林识图【教学内容】1．园林平面图2．园林施工图3.园林植物配置图4.园林竖向设计图【教学重点】本章重点是、立面图、剖面图的绘制，难点是园林结构、水电图的识读【教学难点】综合运用【教学要求】能识别各种制图。【实训内容】按比例画图【教学时数】8学时备注补充

园林制图

一、 课程性质、地位和任务

园林制图是园林专业的专业基础课，它是向园林设计类课程过渡的一门基础课程。

通过本课程学习，要求学生初步了解园林规划设计的概况。从基本绘图原理开始，学习掌握建筑制图和表现、园林制图和表现的相在规范、方法和技巧，提高实际动手能力。

二、 课程基本要求

1、理论知识

要求学生了解风景园林规划设计的学科背景和专业动态，掌握制图的基本规范和方法。

2、实践技能

通过6个课程设计的训练，使学生能正确的选择、利用不同工具，较熟悉地完成建筑、园林制图和表现。在强调工具辅助作图抽时，强化徒手表达能力。

三、 教学内容及安排

绪论（2学时） （了解）

0.1 风景园林规划设计的历史沿革简述

0.2 风景园林规划设计的研究对象

0.3 园林制图的教学内容简介及要求

0.4 参考书目

第1章 制图基本知识（2学时） （掌握）

本章重点和难点：掌握制图的基本规范。熟悉工具线条和徒手绘图的方法与要求。

1.1 制图工具及使用

1.1.1 图板

1.1.2 界尺（丁字尺、三角板等）

1.1.3 绘图笔

1.1.4 图纸

1.2 制图的基本规范

1.2.1 图纸图幅

1.2.2 图纸内容

1.2.3 文字

1.3 线条

1.3.1 基本线条类型及其表达含义

1.3.2 不同线型的绘制要求

1.3.3 工具线条绘图的方法及要求

1.3.4 徒手线条绘图的方法及要求

第2章 建筑制图（6学时）

本章重点和难点：建筑制图的内容和规范、工具制图的方法。

2.1 屋顶总平面图、总平面图（1学时） （掌握）

2.1.1 屋顶总平面图