浅析网络文化对大学生校园生活的影响

Ｃｈｉｎｏ　ｓｃ　ｎｃｅ　ａｎｄ　ＴｅｃｈｏｏｌｏＱｙ　Ｒｅｖ　ｗ　

论大学生使用网络的利与弊　科学论坛　●Ｉ　

许鹏’姜大巍　

（１．哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨１５０００１；２．哈尔滨医科大学药学院黑龙江哈尔滨１５０００１）　

【摘　要】对于如何正确使用网络已经成为当今整个社会关注的焦点问题，涉及此问题的关键性群体是学生，而大学生又是这一问题表现最复杂、最突出、最难以　

解决的群体，本文将针对该问题重点探究当代大学生应如何正确使用网络，以及作为教育工作者我们应该如何引导沉迷于网络游戏的大学生走出困境。　

【关键词】大学生网瘾利弊分析　

中图分类号：Ｇ　文献标识码：Ａ　１００９—９１４ｘ（２００９）２７－０２０５－０２　

时代的车轮飞速前进，发展的脚步川流不惜，众所周知，网络已成为当　

今社会高科技的代名词，随着科技的不断发展网络的不断更新换代，如何　

正确使用网络也渐渐成为社会各界人士所关注的主流问题，而涉及这一问　

题的关键性群体也是最令人担忧，发人深思的就是学生。　

２００５年１　１月２２日，中国青少年网络协会在京发布我国首个有关青　少年网瘾问题的调查报告《中国青少年网瘾数据报告（２ｏ０５）》，调查显示，　

全国青少年网瘾比例１３．２％。而作为大学生问题最多的也是与网瘾有关，，　

每年退学大学生中８成有网瘾。面对于这样惊人的数据，不得不引起我们　

的高度重视和深度思考，究竟是什么样的原因使这些刚入学时满怀抱负，　

雄心壮志的大学生走向这条黑色之路，在短短的时间内成为问题最多的学　

生呢？而面对丰富多彩又危险重重的网络。又应该引导大学生如何正确使　

用昵？这是一个需要深入探究更是迫在眉睫需要解决的问题。　

一、网络为大学生学习生活所带来的便利　

这是一个科技所引领的时代。网络作为一种教育手段，不仅丰富了教　育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识，而　

且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立　

科技信息　０高校讲坛ｏ　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２００８年第２１期　

浅析网络对当代大学生的负面影响　

王晓丹　（燕山大学电气工程学院学生科　河北　秦皇岛０６６００４）　【摘要】网络为德育工作的开展和创新提供了新的机遏和途径，进一步扩大德育工作的覆盖面，改进了工作方法和手段。同时，网络文化　并非完全积极向上．它也因其存在的自身局限给高校德育工作产生了一些不容忽视的负面影响，对高校学生德育工作提出了严峻的挑战。　【关键词】网络；价值冲突；思想道德失范；交际障碍　网络虽然给高校思想政治教育工作提供了积极的方法和手段，但　是网络是一把“双刃剑”，它给大学生带来的负面影响，我们不能忽视。　主要有三方面的影响。　一、价值冲突　近几年来．以美国为首的西方大国，充分利用其信息传播的控制　力和影响力．极力向世界特别是仍坚持走社会主义道路的中国灌输西　方资产阶级的意识形态、文化理念，在网上推行新的政治、文化上的　“殖民扩张”政策，加强对社会主义国家进行意识形态的渗透。与此同　时．铺天盖地的西方文化在网上不断挤压、排斥我们的民族文化，淡化　我们特别是大学生的民族意识。这些对人生观、价值观、道德观尚未形　成．而又喜欢新奇异类，具有“好奇”心理和“逆反”心理的大学生来说，　很容易造成他们对传统的排斥．进而引起他们政治观念的淡漠、民族　意识的淡化。因特网不仅具有快速性、便利性、即时性、互动性等特点，　而且还可以在全球范围内传递声像、图文并茂的多媒体信息，呈现出　信息内容的复杂性和自由性，使得网上信息鱼龙混杂、良莠不齐，信息　质量也严重地参差不齐。网上的各类信息及其多样化的表达方式使得　网络信息在丰富大学生文化生活的同时，也给色情、暴力、反动等精神　垃圾提供了新的传播土壤和机会，网络以其极具刺激性和诱惑力的传　播内容和传播方式冲击着大学生的思想意识和价值观念，冲击着传统　的德育工作。信息的多元化导致了大学生价值导向的多元化。网络生　活态度的无目的性和价值导向的多元化造成了大学生价值目标的模　糊化。在网络中，大学生不知道究竟应该追求什么，什么样的人生才有　意义。　二、思想道德失范　大学阶段是人生发展和道德品质形成的关键时期。不可否认，网　络社会的形成在客观上提供了大学生网络道德赖以生存的条件，开放　式的网络也能以宽容的态度认可和接纳大学生在网络社会生活中日　益显示出来的特有的道德心理、道德价值、道德理想和道德规范，但也　必须看到，电脑网络空间是一个与物理空间相对立的电子空间，志趣　相同的成员可以在电子空间组成的“虚拟社会”中自由交流，大多数学　生认可了网络“虚拟社会”的概念．上网者都是以“隐形人”的身份在网　上自由操作．摆脱了现实社会上诸多伦理道德的束缚．极易放目己的　行为．忘却自己的社会责任，丧失道德感，容易出现网上欺骗、网上黑　客、网上盗窃、网上信息垄断等网络道德问题成了人们亟待解决的社　会课题。２００５年９月３０日，正在对某色情网站进行维护的主要犯罪　嫌疑人杜某被黑龙江省警方抓获。据办案人员介绍，该色情网站现有　会员４８５５５位、淫秽色情图片３６０００幅，淫秽小说、介绍全国各地卖淫　场所信息４００多条，并组织网络色情视频表演活动。令人痛惜的是，杜　某竟是黑龙江省某知名大学化学专业的本科毕业生．刚刚走出大学校　门。由此可见，没有规则的约束，这就使得网络文化的审美价值中道德　评价相对化的倾向变得浓厚，现实世界中的道德规范也并不能一如既　往地发生作用。因此，进入互联网的大学生往往会产生道德失范的意　识和行为．产生大学生网络道德感的弱化，大学生在思想上稍有放纵，　就会导致在道德观念和道德行为上产生“失范”行为。　三　产生交际障碍　社会学的基本原理指出，社会互动是以角色系统为基础的。每个　人都要根据社会的角色要求，扮演不同的社会角色，按照角色规范去　演绎自己的人生历程。大学生社会化的最终结果就是要使自己能够在　社会生活中成为社会要求的社会成员，能够在社会生活中成功扮演一　定的社会角色。然而，这些在现实社会中被固化的角色扮演，在网络社　会却受到空前的挑战。现实社会的社会互动主要是指人与人、人与群　体或群体与群体之间，借助语言、文字、交谈、书信、电话等符号进行的　交互作用、交互影响的社会交往活动。与现实社会的交往相比，网络中　的人际互动无疑具有一种虚拟的特征。长期沉迷于网络必然会对大学　生的人际关系产生不良影响。在网络中，人与人之间的交往不是面对　面的，实实在在的交往，而是通过电子邮件、网络寻呼机等各种网络工　具进行的间接的“人一机一人交往”，长期过分的人机互动而缺少有感　情的人际交往会影响和改变大学生的生活方式，人际关系互动受阻，　产生新的人际障碍．有的人际关系淡漠，人际距离疏远，甚至渐渐沦为　毫无情感的机器。同时这种中介性的交往特点是，一方面，大学生在互　动中更加注重自我，人与人之间互动的选择性增强，大家可以有选择　地拒绝他人的网上访问，也可以通过网络一夜之间访问到成百上千的　朋友，从而使他们的社会性得到空前的延伸和扩展．创造出全新的人　际交往空间和人际关系模式，大大方便了大学生的学习、交流和生活。　另一方面．在这种特殊的人机互动的情境下，人的社会地位、身份、职　业、年龄、性别等社会属性在网上可能统统消失了。在虚拟社会中，尽　管大学生也在扮演着不同的角色，但他们却不必遵守现实社会中角色　扮演的规则，没有必须履行的角色义务。他们可以在无拘无束、随心所　欲的状态下做事说话，扮演自己理想的“真实自我”。为此，大学生常常　忘记自身在现实社会中的角色。沉迷于网络聊天和网络游戏之中，把　自己扮演成种种游戏里的主角，从而逐渐混淆了虚拟角色与真实角色　的界限，逐渐迷失了现实社会中的自我。同时，过分的人机互动会造成　大学生人际互动受阻。这种交往互动方式由于以电脑为中介，导致了　人与人之间的直接交流的减少，使行为主体麻木，人际关系淡化，人际　距离疏远，人情趋于冷漠，使大学生产生孤独、苦闷、压抑，甚至低落、　消沉、萎靡等不良情绪，使相当多的大学生不愿与人交往，信任感下　降，对他人漠不关心，个人主义盛行，安全感差，给大学生正常的社会　化交往与互动带来诸多不良影响。ｌ　【参考文献】　［１］李河．网络与文明的传说．中国人民大学出版社．１４４７　５７．　［２］万新恒．信息化校园：大学的革命．北京大学出版社．２０００．Ｐ４３　

浅析当前网络文化对大学生影响及思政工作新思路

随着互联网信息技术的迅猛发展，互联网已渗透到当代大学生的日常生活中，成为影响其心理成长的重要因素。虚拟的社会、繁杂的网络信息给高校学生思政教育带来极大的冲击和挑战，若不能正确地辨别、利用，就会对大学生的身心健康造成不利影响。因此，要搞好大学生思政工作，提高教育质量和效果，必须调整工作思路和工作方法，充分认识和重视运用互联网信息技术。

一、网络文化的形成

自从计算机网络出现，网络文化即开始出现。最初的网络文化还有较多的人类社会文化的特征以及计算机文化的特征。网络作为文化信息的载体传播网络外的其他文化，网络没有创造任何文化。网络文化已经发展为一种重要的亚文化形式，狭义的网络文化是指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果，包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面[1]。

二、网络文化的特征

(一)网络文化是一种高时效的文化，当代大学生可以利用电脑就能获取外界大量的信息。

(二) 网络文化是一种开放性的文化。

(三) 网络文化是一种便捷性的文化。

(四) 网络文化是一种交互性的文化。

(五) 网络文化是一种虚拟性和现实性相结合的文化。

三、网络文化对大学生的影响

网络文化在大学生生活中扮演着十分重要的角色。许多大学生以上网冲浪为乐事，以成为网络高手为一种荣耀。进而在网络文化形成的虚拟世界中，他们可以做现实世界中一切不便作和不能作的事情。青少年的叛逆精神在网络虚拟世界中大有用武之地，网恋、黑客等成为这些人自我表现的首选方式。

(一)网络文化对大学生的积极影响。

1.网络文化有利于大学生开阔视野，提高了学习效率。

2.网络有利于缓解大学生心理压力，增强自信。

3.网络文化有利于形成和发挥创造力，培养自身主观能动性。

网络文化对大学生影响的调查报告

网络文化对大学生的影响调查方案 一、调查背景:

随着网络的日益普及，网络对大学生的学习、生活、人际交往产生了巨大的冲击。网络文化的兴起与发展对大学生的思维方式、价值观念、精神世界正以其神奇的力量加速改变着。很多自控能力差的大学生沉迷网络，误入歧途，荒废学业，难以自拔。他们放弃了正常的生活和学习，有的学生甚至为了筹集到电游和上网的费用而不择手段。这些巨大隐患同时潜藏于网络带给人们自由和便利的好处之下。如果学生没有被积极的引导(养成不良的上网习惯，不仅会影响其身体健康，而且会对其心理的健康发展造成极大的威胁。

二、调查目的:

了解当前广大大学生朋友接触和利用网络的状况，分析其特点，以便为进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响，并就如何解决大学生上网存在的问题提出一些粗浅的看法，提出正确使用互联网资源、养好良好的上网习惯的号召，倡导同学们遵守网络文明公约，引导同学们文明用网。同时，呼吁同学形成正确的荣辱观，对形形色色的网络世界，做出正确的选择与判断，加强自律，创造健康向上、文明和谐的网络文化环境。

三、调查对象:河南工业大学在校大学生

四、调查时间:

问卷调查阶段:2014.05.13——2014.05.15

活动总结阶段:2014.05.17——2014.05.18 五(调查方法:本次调查采用问卷调查法、抽样分析法

六、调查地点:

七、组织机构: 根据调查要求，我们将成立调查组织机构，机构成员如下:

指导老师:

组 长:

成 员:

网络文化对大学生的影响调查报告 摘要:随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。