人音版音乐三下《只怕不抵抗》课件1

第三乐段，唱出战争胜利了，非常的喜悦。
第一段和第三段抒发的旋律感情有些相似。 第二乐段表达的旋律感情不同。
完整演唱
音乐小知识
延长音记号
根据歌曲表现的需要， 延长最后一小节唱三拍，
使歌曲更有结束感。
让我们加些打击乐器让歌曲更好听吧
完整演唱
同学们，其实有很多这样的小战士，他们不怕困难、 勇敢奋斗，甚至会付出生命都毫不退缩，.顽强的与恶 势力作斗争，只为赶走敌人。正因为有了他们，今天
我们才能过上和平幸福的生活。
少年智则国智，少年富则国富,少年
乐段 歌曲由三个乐段组成但并不是三个不同的，
就叫做三段体。
ABA
节奏练习 手 拿 小 刀 枪 冲锋 到 战 场
不怕 年纪 小， 只怕 不 抵 抗
不 怕 年 纪 小， 只 怕 不 抵 抗，只 怕 不 抵 抗
第一乐段，有自信的演唱。
第二乐段，唱出对敌人额仇恨，要勇敢。
信又成功地捣毁了敌人炮楼。
今天，我们要学习的歌曲《只怕不抵抗》
初听歌曲
冼星海(1905-1945) 中国近代作曲家、钢琴 家，于1938年 所作的 《黄河大合唱》是最广 为人知的作品。在抗战 期间为鼓励小朋友起来 斗争而创作了《只怕不
抵抗》这首歌曲。
歌曲创作背景
《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命歌曲。 歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律，描绘了儿 童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体结构，第 三乐段是第一乐段的变化重复，最后两句"只怕不抵抗”的歌词， 扩充了乐句，突出了主题。更加深了歌曲的感染力。为了国家的存 亡，爱国人士纷纷团结起来，工人罢工、商人罢市、学生罢课，有 的人身赴战斗在前线，而有的爱国人士则拿起笔，用文字和音乐作 为战斗的武器进行斗争。冼星海抗战期间为鼓励小朋友起来斗争而

同学们，学习这首歌，你们要 更加珍惜现在幸福的生活哦！
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You made my day!
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要
我们，还在路上……
（2）2/4 1 2 1 3│1 --│3 . 5│3 6 │1. 6│ 1 2 3. 2 │1 --│┃ 不怕年纪小， 只 怕 不 抵 抗!只 怕 不 抵 抗!
救国军歌
齐唱
枪口对外， 齐步向前！ 不伤老百姓， 不打自己人！
塞克 词 冼星海 曲
装好子弹，瞄准敌人！ 一枪打一个，一步一前进！
我们是铁的队伍，我们是铁的心， 维护中华民族，永做自由人。
《只怕不抵抗》
送鸡毛信、 巡逻、 抓汉奸、 埋地雷…
只怕不抵抗
（抗日战争时期歌曲）
闯三关
2/4 X X │X . X │X 0X │X --│X . X │X --│X 0 │ 手 拿 小 刀 枪，冲 锋 到 战 场。
3 3 4 5 │ 3 0 │ 3 3 1 3 │ 2 0 │┃
机枪 da da da da da
da da da da da
冲锋枪 du du du du du
du du du du du
Hale Waihona Puke 战车（子弹从我军射向敌军）
di di di di di

写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
歌曲《只怕不抵抗》
抗日战争时期歌曲 冼星海作曲 2/4拍 活泼、天真
三段体结构
描写了儿童团员们不畏强暴， 英勇杀敌的战斗精神。
去年9月10日，日本政府宣布“购买” 钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，
实施所谓“国有化”。
• 日本政府的这一行径是对中国领 土主权的严重侵犯，
• 中国政府和人民维护领土主权的 意志是坚定不移的，我们有决心、 有能力维护国家领土主权。
三年级下册音乐
《只怕不抵抗》
迎泽区第二实验小学 2013. 5
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2/4 1 2 1 3| 1 0 3 |5 －| 3 6 | 1－| 1 0 ‖
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不怕 年纪 小 只 怕 不 抵 抗
︵
2/4 3. 5 | 3 6 | 1. 6 |1 2 3.2|1 － 不 抵 抗 只 怕 不抵 抗

不怕 年纪 小 ， 只 怕 不 抵 抗 ！
①
12
13 | 1 0 3 | 5 - | 3 6 | 1 －| 1 0‖
不 抵 抗！
不怕 年纪 小，只 怕
②
12
13 | 1 - | 3 . 5 | 3 6 | 1 . 0 ‖
不怕 年纪 小 ， 只 怕 不 抵 抗 ！
• 套用本模板时，所有的字体一律使用黑体或宋 体,标题字体使用32号黑体字体，正文文本字
误，无错别字、尽力做出精美课件。
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机关枪 Da da da da da 冲锋枪 du du du du du
da da da da da du du du du du
闯
关
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第二关：拿起武器
X X |X. X|X 0X|X -| 手 拿 小 刀 枪 冲 锋
误，无错别字、尽力做出精美课件。
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6-21）。正文行距一律使用1.25磅行距。(本
模板现使用行距1.25磅，具体调节可执行：菜 单-格式-行距，每张幻灯片正文内容区域的左 右和下方距离边缘至少2公分间距) • 教师做出来的课件要求排版工整、无科学性错
X X|X.X|X 手拿 小 刀 枪
0 X | X - | X . X | X - | X 0 || 冲 锋 到 战 场
⌒
巩固