人教版四年级上册数学应用题(二)

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1、用一根铁丝围成一个长方形，长为12厘米，宽为18厘米。如果把这根铁丝改围成一个上底为15厘米，下底为25厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的腰长是多少厘米？（铁丝均无剩余）

2、学校要进行班级篮球展示，唐老师带了900元钱，为四(1)班购买了13个篮球，还剩16元钱。每个篮球多少元？

3、学校要为四年级的学生每人买一本单价为12元的作文辅导书。已知四年级有男生155人，女生有145人，一共需要多少元？

4、一列火车从A地开往B地，行驶速度为120千米/时，4小时到达。返回时多用了1小时，返回时这列火车的速度是多少？

5、水果店小张带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？

6、一个工厂要生产3000个零件，若前6天每天生产125个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个？

7、育才小学组织四年级381名同学到市影剧院观看演出，用12辆32座的客车能一次载完吗？如果市影剧院每排有25个座位，四年级的同学可以坐满几排？还剩几人？

8、一个数乘18与56的和的积是2664，这个数是多少？

9、王叔叔承包了一个面积3公顷的梨园，如果每6平方米可以种一棵梨树，那么这个梨园一共可以种梨树多少棵？

10、一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

2

11、学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？

12、学校买回一些练习本，发给15个班，每班144本，还剩280本留作备用。学校买回多少本练习本？

13、一种风琴售价468元，王老师带了5000元去为学校买12架这样的风琴，够吗？如果不够，还差多少钱？如果够了，还余下多少钱？

14、一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，6小时行驶多少千米？

15、修一段长960米的公路，修了6天完成了全长的一半，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天？

人教版四年级上册数学书上应用题及答案（全）

第一单元 大数的认识

1、在计数器上拨数。

（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。

（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。

（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。

2. 下面哪些说法不合理？

3、写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数和最小的十

位数是多少吗？

答 案

第一单元 大数的认识

1、(1)先在计数器的十万位和万位上分别拨颗珠子和 6 颗珠子，表示

九十六万，然后一万一万地数，九十七万、九十八万、九十九万、一

百万、一百零万、一百零二万、一百零三万。 (2)先在计数器的十万位上拨 7 颗珠子，表示七十万，然后十万十万

地数，八十万、九十万、一百万。

(3)先在计数器的千万位上拨 8 颗珠子，表示八千万，然后一千万ー

千万地数，九千万、一亿。

提示：进位时要先拨去本位上的 9 颗珠子，再向前一位进一。

2、“我今天卖出二千多万根冰棍”和“我们学校有十万人”这两种

说法不合理。一天有 86400 秒，如果天卖二千多万根冰棍，即使昼夜

不停地卖，一秒钟也要卖二百三十根左右，根本不可能;如果按一个

班级五十人计算，那十万人就有 2000 个班级，不符合生活实际，也

不可能。

3、答案不唯一。

九位数：123456789,102345678 等。

十位数：1234567890,1234567891 等。

最大的九位数是 999999999，最小的十位数是 1000000000 。

第二单元 公顷和平方千米

如果 1 平方米能站 16 人 ，1 公顷大约能站多少人？1 平方千米大约能

站多少人？

第三单元 角的度量

1.量出下面各角的度数。你能发现什么？ ∠1=

∠2=

∠3=

2.下面两个图中的∠1 与∠2 是不是相等？说明理由。

答 案

第二单元 公顷和平方千米

1 公顷=10000 平方米 16×10000=160000（人）

人教版四年级上册数学应用题解答问题专题练习(附答案)

一、四年级数学上册应用题解答题

1．一间房子长18米，宽15米，用边长是3分米的方砖铺地，需要多少块？

解析：3000块

【分析】

首先根据长方形的面积公式、正方形的面积公式，分别求出一间房子的面积和每块方砖的面积，然后用房子的面积除以每块方砖的面积即可。

【详解】

18米＝180分米

15米＝150分米

180×150÷（3×3）

＝180×150÷9

＝27000÷9

＝3000（块）

答：需要3000块。

【点睛】

本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的掌握，注意单位要统一。

2．王老师带800元钱去商店买体育用品，买足球用去320元，剩下的钱用来买排球。可以买多少个排球？

解析：15个

【分析】

先求出买排球的总价，再根据总价单价数量＝数量，求出排球的数量。

【详解】

800－320＝480（元）

48032＝15（个）

答：可以买15个排球。

【点睛】

据带的钱-买足球的总价＝买排球的总价，总价单价数量＝数量解答即可。

3．一块长方形印花玻璃长25分米、宽15分米。如果这种印花玻璃每平方分米20元。买这块玻璃要多少元？

解析：7500元

【分析】

根据长方形的面积＝长×宽，求出面积，再乘20，据此解答即可。

【详解】

25×15×20 ＝375×20

＝7500（元）

答：买这块玻璃要7500元。

【点睛】

熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。

4．胜利小学新购买了4200本图书，将这些图书放到书架上，每个书架都有4层，每层可以放50本书。20个书架够用吗？通过计算说明。

解析：不够

【分析】

要想知道20个书架是否够用，应先求出20个书架一共放书的本数，然后与4200本比较大小即可解答。

【详解】

50×4×20

＝200×20

＝4000（本）

4000＜4200

答：20个书架不够用。

【点睛】

先求出20个书架一共放图书的本数，是解题的关键。

人教版四年级数学上册《应用题》专项练习题(含答案)

人教版四年级数学上册《应用题》专项练习题(含答案)

一、运算与估算题

1. 根据实际情况回答问题

小明家有一天收集了5袋纸箱，每袋纸箱有12个，他打算将纸箱分类存放。如果他将纸箱均匀分成3组，每组分别放在一个柜子里，每个柜子最多可以放多少个纸箱？

解答：

每袋纸箱有12个，小明共有5袋纸箱，所以他总共有12 × 5 = 60个纸箱。

如果他将纸箱均匀分成3组，每组放在一个柜子里，那么每个柜子最多可以放60 ÷ 3 = 20个纸箱。

所以，每个柜子最多可以放20个纸箱。

2. 计算下列算式的结果

256 ÷ (16 - 10) × 2 + 4 × 5

解答：

首先计算括号内的算式：16 - 10 = 6。

然后计算除法：256 ÷ 6 = 42。 接下来计算乘法：4 × 5 = 20。

最后进行加法和乘法的运算：42 × 2 + 20 = 84 + 20 = 104。

所以，算式的结果为104。

二、图形与面积题

1. 计算图形的面积

一张纸箱的长是30厘米，宽是20厘米，求这张纸箱的面积。

解答：

这张纸箱长是30厘米，宽是20厘米，所以面积可以用“长 × 宽”来计算。

面积 = 30厘米 × 20厘米 = 600平方厘米。

所以，这张纸箱的面积为600平方厘米。

2. 比较图形的面积

求图中阴影部分的面积，已知正方形的边长是8厘米，长方形的长是10厘米，宽是6厘米。

解答：

阴影部分可以看作是正方形减去长方形的面积。

正方形的面积 = 8厘米 × 8厘米 = 64平方厘米。

长方形的面积 = 10厘米 × 6厘米 = 60平方厘米。 阴影部分的面积 = 正方形的面积 - 长方形的面积 = 64平方厘米 -