2015年湖北省高考数学试题及答案(理科)【解析版】
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1 2015年湖北省高考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)(2015•湖北)i为虚数单位,i607的共轭复数为( )
A. i B. ﹣i C. 1 D. ﹣1
考点: 虚数单位i及其性质.
专题: 数系的扩充和复数.
分析: 直接利用复数的单位的幂运算求解即可.
解答: 解:i607=i604+3=i3=﹣i,
它的共轭复数为:i.
故选:A.
点评: 本题考查复数的基本运算,复式单位的幂运算以及共轭复数的知识,基本知识的考查.
2.(5分)(2015•湖北)我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )
A. 134石 B. 169石 C. 338石 D. 1365石
考点: 随机抽样和样本估计总体的实际应用.
专题: 计算题;概率与统计.
分析: 根据254粒内夹谷28粒,可得比例,即可得出结论.
解答: 解:由题意,这批米内夹谷约为1534×≈169石,
故选:B.
点评: 本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生的计算能力,比较基础.
3.(5分)(2015•湖北)已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )
A. 212 B. 211 C. 210 D. 29
考点: 二项式定理;二项式系数的性质.
专题: 二项式定理.
分析: 直接利用二项式定理求出n,然后利用二项式定理系数的性质求出结果即可.
解答: 解:已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,
2 可得,可得n=3+7=10.
(1+x)10的展开式中奇数项的二项式系数和为:=29.
故选:D.
点评: 本题考查二项式定理的应用,组合数的形状的应用,考查基本知识的灵活运用以及计算能力.
4.(5分)(2015•湖北)设X~N(μ1,ς12),Y~N(μ2,ς22),这两个正态分布密度曲线如图所示.下列结论中正确的是( )
A. P(Y≥μ2)≥P(Y≥μ1) B. P(X≤ς2)≤P(X≤ς1)
C. 对任意正数t,P(X≤t)≥P(Y≤t) D. 对任意正数t,P(X≥t)≥P(Y≥t)
考点: 正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.
专题: 概率与统计.
分析: 直接利用正态分布曲线的特征,集合概率,直接判断即可.
解答: 解:正态分布密度曲线图象关于x=μ对称,所以μ1<μ2,从图中容易得到P(X≤t)≥P(Y≤t).
故选:C.
点评: 本题考查了正态分布的图象与性质,学习正态分布,一定要紧紧抓住平均数μ和标准差ς这两个关键量,结合正态曲线的图形特征,归纳正态曲线的性质.
5.(5分)(2015•湖北)设a1,a2,…,an∈R,n≥3.若p:a1,a2,…,an成等比数列;q:(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)=(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,则( )
3 A. p是q的充分条件,但不是q的必要条件
B. p是q的必要条件,但不是q的充分条件
C. p是q的充分必要条件
D. p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
考点: 等比数列的性质.
专题: 等差数列与等比数列;简易逻辑.
分析: 运用柯西不等式,可得:(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)≥(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,讨论等号成立的条件,结合等比数列的定义和充分必要条件的定义,即可得到.
解答: 解:由a1,a2,…,an∈R,n≥3.
运用柯西不等式,可得:
(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)≥(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,
若a1,a2,…,an成等比数列,即有==…=,
则(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)=(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,
即由p推得q,
但由q推不到p,比如a1=a2=a3=…=an=0,则a1,a2,…,an不成等比数列.
故p是q的充分不必要条件.
故选:A.
点评: 本题考查充分必要条件的判断,同时考查等比数列的定义,注意运用定义法和柯西不等式解题是关键.
6.(5分)(2015•湖北)已知符号函数sgnx=,f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),则( )
A.sgn[g(x)]=sgnx B.sgn[g(x)]=﹣sgnx
C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)] D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]
考点: 函数与方程的综合运用.
专题: 函数的性质及应用.
分析: 直接利用特殊法,设出函数f(x),以及a的值,判断选项即可.
解答: 解:由于本题是选择题,可以常用特殊法,符号函数sgnx=,f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),
不妨令f(x)=x,a=2,
则g(x)=f(x)﹣f(ax)=﹣x,
sgn[g(x)]=﹣sgnx.所以A不正确,B正确,
4 sgn[f(x)]=sgnx,C不正确;D正确;
对于D,令f(x)=x+1,a=2,
则g(x)=f(x)﹣f(ax)=﹣x﹣1,
sgn[f(x)]=sgn(x+1)=;
sgn[g(x)]=sgn(﹣x﹣1)=,
﹣sgn[f(x)]=﹣sgn(x+1)=;所以D不正确;
故选:B.
点评: 本题考查函数表达式的比较,选取特殊值法是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.
7.(5分)(2015•湖北)在区间[0,1]上随机取两个数x,y,记P1为事件“x+y≥”的概率,P2为事件“|x﹣y|≤”的概率,P3为事件“xy≤”的概率,则( )
A. P1<P2<P3 B. P2<P3<P1 C. P3<P1<P2 D. P3<P2<P1
考点: 几何概型.
专题: 概率与统计.
分析: 作出每个事件对应的平面区域,求出对应的面积,利用几何概型的概率公式进行计算比较即可.
解答: 解:分别作出事件对应的图象如图(阴影部分):
P1:D(0,),F(,0),A(0,1),B(1,1),C(1,0),
则阴影部分的面积S1=1×1﹣=1﹣=,
S2=1×1﹣2×=1﹣=,
S3=1×+dx=+lnx|=﹣ln=+ln2,
∴S2<S3<S1,
5 即P2<P3<P1,
故选:B.
点评: 本题主要考查几何概型的概率计算,利用数形结合是解决本题的关键.本题也可以直接通过图象比较面积的大小即可比较大小.
8.(5分)(2015•湖北)将离心率为e1的双曲线C1的实半轴长a和虚半轴长b(a≠b)同时增加m(m>0)个单位长度,得到离心率为e2的双曲线C2,则( )
A. 对任意的a,b,e1>e2
B. 当a>b时,e1>e2;当a<b时,e1<e2
C. 对任意的a,b,e1<e2
D. 当a>b时,e1<e2;当a<b时,e1>e2
考点: 双曲线的简单性质.
专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.
分析: 分别求出双曲线的离心率,再平方作差,即可得出结论.
6 解答: 解:由题意,双曲线C1:c2=a2+b2,e1=;
双曲线C2:c′2=(a+m)2+(b+m)2,e2=,
∴=﹣=,
∴当a>b时,e1<e2;当a<b时,e1>e2,
故选:D.
点评: 本题考查双曲线的性质,考查学生的计算能力,比较基础.
9.(5分)(2015•湖北)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为( )
A. 77 B. 49 C. 45 D. 30
考点: 集合中元素个数的最值.
专题: 新定义;开放型;集合.
分析: 由题意可得,A={(0,0),(0,1),(0,﹣1),(1,0),(﹣1,0),B={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2)(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2)},根据定义可求
解答: 解:∵A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z}={(0,0),(0,1),(0,﹣1),(1,0),(﹣1,0),
B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z}={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2)(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2)}
∵A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},
∴A⊕B={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2),(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2),
(﹣2,3),(﹣2,﹣3),(0,﹣3),(2,﹣3),(﹣1,3),(﹣1,﹣3),(1,3),(2,3),(0,3),(3,﹣1),(3,0)(3,1),(3,2),(3,﹣2)(﹣3,2)(﹣3,1),(1,﹣3),(﹣3,﹣1),(﹣3,0),(﹣3,﹣2)}共45个元素
故选:C.
点评: 本题以新定义为载体,主要考查了几何的基本定义及运算,解题中需要取得重复的元素.