心理咨询师习题集

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《心理咨询师习题集》增加的习题 第一章

单选题

18.神经元中接受外界刺激或者接受前一神经元传来的神经冲动的部位是( )。

(A)树突 (B)轴突 (C)细胞核 (D)细胞质

19.前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位叫什么 ( ) 。

(A)树突 (B)轴突 (C)细胞体 (D)突触

21.外周神经系统是把( )联系起来的神经结构。

(A)躯体神经元与植物神经元 (B)中枢神经系统与周围神经系统

(C)交感神经系统与副交感神经系统(D中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官

24自主神经由( )组成

(A)躯体神经和植物神经(B)交感神经和副交感神经(C)31对脊神经 (D)脊髓和延脑

29.大脑两半球和身体两侧的神经纤维是对侧传导和支配的。这是因为( )的缘故。

(A)在脑干上有个网状结构 (B)在延脑里有个椎体交叉

(C)大脑两半球功能不对称 (D)小脑有管理肌肉运动的结构

31皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于( ) 。

(A)脑干 (B)丘脑 (C)小丘脑 (D)小脑

32.额叶上靠近中央沟的回叫( )。

(A)中央前回 (B)海马回 (C)中央回 (D)中央后回

33.顶叶上靠近中央回沟的叫( )。

(B)中央前回 (B)海马回 (C)中央回 (D)中央后回

34视觉中枢位于( )。

(A)中央前回 (B)中央后回(C)枕叶的枕极 (D)颞上回和颞中回

35.听觉中枢位于( )。

(A)中央前回 (B)中央后回(C)枕叶的枕极(D)颞上回和颞中回

36.躯体感觉中枢位于()

(A)中央前回 (B)中央后回(C)枕叶和的枕极(D)颞上回和颞中回

37.躯体运动中枢位于( )。

(A)中央前回 (B)中央后回 (C)枕叶的枕极 (D)颞上回和颞中回

40.对于一般人来说,他的( )。

(A) 左右两半球的功能是对称的 (B) 左半球的功能优于右半球

(C) 左半球空间知觉和形象思维功能占优势,右半球言语占优势

(D) 左半球言语占优势,右半球空间知觉和形象思维功能占优势

43.20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是( )。

(A)布洛卡 (B)罗杰.斯佩里 (C)威尔尼克 (D)费希纳

45.把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫( )。

(A)反应 (B)反映 (C)反馈 (D)反射

46.实现反射活动的神经结构叫( )。

(A)感应性 (B)反射弧 (C)反馈 (D)反应

47巴甫洛夫所研究的条件反射叫( )。

(A)巴甫洛夫条件反射 (B)操作条件反射( C)经典条件反射 (D)工具条件反射

48.条件反射正在进行的时候突然出现的强烈刺激,会使条件反射受到抑制,条件反射的这种抑制叫( )。

(A)突然抑制 (B)额外抑制 (C)外抑制 (D)超限抑制

49.不再对条件刺激进行强化而产生的条件反射的抑制叫( )。

(A)外抑制 (B)超限抑制 (C)分化抑制 (D)消退抑制

50.当一种神经过程进行的时候可以引起另一种神经元的出现,这叫( )。

(A)扩散和集中 (B)互相诱导 (C)分化抑制 (D 外抑制

51.对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫( )。

(A)动力系统 (B)反应系统 (C)动力定型 (D)反应定型

58.一个人的感觉阈限底说明他的感受性( )。

(A)低 (B)中等 (C)高 (D)弱

59.一个人的感觉阈限高说明他的感受性( )。

(A)低 (B)中等 (C)比较高 (D)高

60.刺激的物理强度和它所引起的心理强度之间的关系是,( )。

(A)两者的单位相等 (B)刺激的物理强度单位小于它所引起的心理强度单位

(C)刺激的物理强度单位总是它所引起的心理强度单位的二倍

(D刺激的物理强度单位按对数级数增加时,他所引起的心里强度单位是按算术级数增加的

61.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。

(A)感觉适应 (B)感觉后象 (C)感觉对比 (D)联觉

67.不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫( )。

(A)感觉适应 (B)感觉后象 (C)感觉对比 (D)联觉

78.在现实生活中,女性色盲的人数( )。

(A)大大多于男性色盲的人数 (B)和男性色盲的人数相等

(C)略少于男性色盲的人数 (D)大大少于男性色盲的人数

83.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫( )。

(A)听觉适应 (B)声音掩蔽 (C)听觉对比 (D)听觉疲劳

84.声音强度太大或声音作用时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫( )。

(A)听觉适应 (B)声音掩蔽 (C)听觉疲劳 (D)听力丧失

85.心理的噪音是指( )。

(A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音 (B)人耳的非适宜刺激

(C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音

(D)人们不愿听的,对人的工作、学习和情绪造成消极影响的声音

88.从种族发展的角度看,最古老的感觉是( )

(A)视觉 (B)听觉 (C)嗅觉 (D)味觉

95.痛觉没有( )。

(A)适宜刺激 (B)准确的定位 (C)明确的性质 (D)感受器

97.把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的( )。

(A)完整性 (B)整体性 (C)选择性 (D)理解性

102.在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是( )。

(A)上下 (B)左右 (C)正前 (D)正后

107.只要具备了错觉产生的条件,( )。

(A)错觉就必然会产生 (B)若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉

(C)若知道了错觉产生的原因,就可以通过主观努力来消除错觉

(D)有些错觉能通过主观努力加以消除,有些则不能

108.错觉是一种歪曲的知觉,这种歪曲( )。

(A)会受人格因素的影响,各人都会表现出不同的特点

(B)所有的人都是一致的,没有例外 (C)会受情景因素的影响各人都不一样

(D)因知不知道错觉产生的原因各人会有不同

109.记忆是( )。

(A)过去的经验在头脑中的反映 (B)对客观事物直接的反映

(C)对客观事物间接的反映 (D)对客观事物概括的反映

112.个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生影响,这种记忆叫( )。

(A)陈述性记忆 (B)程序性记忆 (C)内隐记忆 (D)外显记忆

113.可以用语言传授并一次性获得,但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫( )。

(A)内隐记忆 (B)外显记忆 (C)陈述性记忆 (D)程序性记忆

115.一般认为,记忆广度( )。

(A)为4个项目 (B)为7±2个项目 (C)小于5个项目 (D)是无限的

129.个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫( )。

(A)制造概念 (B)掌握概念 (C)制作人工概念 (D)形成人工概念

146.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫( )。

(A)表象 (B)想象 (C)形象思维 (D)再造想象

179.1968年提出需要层次理论的美国心理学家是( )。

(A)詹姆士 (B)斯佩里 (C)罗杰斯 (D)马斯洛

200.怕货币贬值,存钱会带来损失;花钱买东西,又没值得买的东西时的动机冲突属于( )。

(A)双趋式冲突 (B)双避式冲突 (C)趋避式冲突 (D)双重趋避式冲突

203.对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质叫

(A)自觉性 (B)果断性 (C)坚韧性 (D)自制性

209.能力是( )。

(A)从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件

(B)顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

(C)认识事物并运用知识解决了实际问题的能力 (D)以思维力为其支柱和核心的

211.在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,是组成智力的支柱和核心的因素是( )。

(A)观察力 (B)记忆力 (C)思维力 (D)想象力

216.取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系的能力叫( )能力。

(A)认知 (B)操作 (C)液体 (D)晶体

217.能力发展水平上的差异的特点是( )。

(A)就人数来讲呈正态分布,两头人数少、中间人数多

(B)智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多

(C)智力水平的高低决定了一个人成就的大小

(D)主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面

219.影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的( )。

(A)秉性 (B)素质 (C)儿童正常发育的物质条件

(D)儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件

224. 心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征结构成了人的( )。

(A)人格 (B)气质 (C)性格 (D)个性

234.气质类型( )。

(A)不影响成就的高低但具有社会评价的意义

(B)影响性格特征形成的难易但不影响对环境的适应和健康

(C)在一生中是比较稳定的,但又不是不能变化的

(D)只说明一个人心理活动的动力特征,并不会影响到工作效率

235. 气质类型( )。

(A)不影响成就的高低,也不影响工作的效率 (B)不会影响性格特征的形成

(C)取决于神经过程的特点,是遗传的,因而是不会发生改变的

(D)影响对环境的适应,因而也影响心理健康的水平

239.性格的动态结构指的是( )来考察性格。

(A)从性格的组成部分 (B)从性格结构的几个方面的联系上,从不同的生活情景中

(C)从构成性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征(D从人格结构的动力方面

多选题