关于读书感悟15篇六年级

六年级经典读后感六年级经典读后感15篇看完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的六年级经典读后感，希望对大家有所帮助。

六年级经典读后感1这本书的作者是李佳格，这本书有从四面八方来的著名作家，也有从五湖四海搜集来的小故事和格言。

这本书中，让我记忆深刻的有两个故事。

生命如歌就是其中一个，走这是艾明波，其中最感动的句子是：人生短暂，瞬间即过，拥有生命最大的幸福最大的快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。

生命如诗，生命如歌。

青春，期待你早日灿烂，作者是王安雄。

你是花，我就是你的叶。

我不去拥抱挺拔的竹，不去迷恋垂发的柳，不去依偎繁多根系支撑的榕。

我已将太多的选择统统放弃，已将太多额可能一一舍去。

一生只为期待你，期待你早日灿烂，由我托起。

为着期待你，踩着坑坑洼洼，我也活得舒舒展展；为着期待你，纵然一片贫瘠，我也充满盎然生机。

读了这本书不仅是我的心情豁然开朗，而且让我爱上读书，并且明白了读书的真谛：读书使人明智，读书使人思辨，读书使人进步。

每一个青少年的美好人生，都要从读一本好书开始！六年级经典读后感2列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

”从这句话中，我知道了人生有两面，一面是光明，一面是阴影。

人生中的不幸和波折是很难避免的，如果我们换一个角度思考，一切都会变得不同。

就像我们看到一片树叶的两面，汲取阳光的那一面，就会让你感到生机盎然，背朝阳光的那一面，就会让你感到死气沉沉。

世界上的光明和阴影，你会喜欢哪个？你肯定会说：光明。

其实你这样理解是错误的。

世界上如果只有光明，没有阴影，人们就会觉得很单调，而且事情做的还是一模一样。

如果只有阴影，那样世界就会没有生气，而且还会自相残杀，因为这些人不明白生活的美好，他们的世界是黑暗的。

“善良”、“美丽”这些词语，在黑暗的世界里，会是一些肮脏的话，他们会把这些词语用在骂人上，而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。

六年级作文读书心得（精选16篇）六年级读书心得篇1每个季节，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。

是书，陪伴着我健康、快乐地成长。

是书，与我交上了最好的伙伴每当我走过书店，就会情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。

记的有一次，妈妈和我一起去商店买衣服，突然看见了新华书店，我就独自一人去看书了。

看着看着就忘记了时间，害的妈妈着急。

最后妈妈实在没办法，只好把没看完的书买回了家。

还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见!后来，妈妈只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。

直到看完最后的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

妈妈说：“你看看你，快疯了吧，真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。

妈妈叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉。

六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不太相信，凭借一本书，真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书，我读了一些书，才明白了这句话中的分量。

“读书”一个多么熟悉，但又好似非常遥远的字眼。

在六年的学习生活中，我们几乎天天都读书，但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时，我不是顿然间充满求知欲，而是像背上了一块大石头，充满了压迫感。

六年级读后感[优选15篇]六年级读后感1我最近读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。

是关于鲁滨逊离开父母去航海的。

主角是鲁滨逊，葡萄牙船长，海盗船长，周五的.英国船长和野蛮人。

主人公鲁滨逊是一个勇敢、聪明、意志坚强的人，他知道什么是错的，热爱工作，有时还努力工作。

他来自英国约克郡。

他叫鲁宾逊·克鲁斯纳。

他是个奇怪的人。

第一次航行是在温特顿;第二个被海盗袭击;第三次是在风暴中，所以是在一个荒岛上。

但他靠养山羊、种小麦和吃野果活了下来。

另一个仆人被一位英国船长从荒岛上救了出来。

这本书告诉我们，上帝也许会让你和别人不一样，但是如果你用不同的眼光看他，你会发现你和别人处于同样的处境。

当你意识到这一点时，上帝已经为你打开了乐观的大门。

世界上没有绝对无法解决的困难，只有你的雄心和毅力!六年级读后感2《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。

主要围绕“吴、蜀、魏”一些事例和大大小小的战役写成的。

我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。

终于，这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著，我爱不释手，整天“盯”上它了，四天就全部看完了。

看完了《三国演义》后，对关羽、诸葛亮和赵云有了新的.认识。

关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根，尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已；我佩服诸葛亮，他非常善于用计：“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。

因为他少时努力学习，所以长大后博学多才。

赵云其实是非常的厉害，大家都听说过“单骑救阿斗”吧！赵云自己杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。

读过了《三国演义》后，我对关羽更加敬佩，对诸葛亮更加尊敬，对赵云更加钦佩。

我要一直以他们为榜样，刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人。

六年级读后感3从前，一个国家来了一头野猪，它践踏耕地、咬杀牲畜，还用尖利的獠牙咬人。

六年级读书感悟(15篇)六年级读书感悟1英国著名作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》这本书，是一部值得我们去细细体会的书。

故事主要讲了主人公鲁滨孙在一次航海中遇上风暴，所有的同伴都死了，只有他一个人幸存下来，他被海浪推到了一个荒岛上，这是一个荒芜人烟的海岛，到处是礁石杂草，鲁滨孙靠自己的毅力在荒岛上独自生活了27年，27年后终于被一艘轮船接回来英国。

我读完后深有感触，鲁滨孙自己一个人，没有任何工具，凭靠自己的大脑和双手独立在荒岛上度过了27年，这足以展现了他的独立生活能力，然而，鲁滨孙还孤身一人打败了野人，在生病时，没有自暴自弃，从而每天祈祷上帝，这也足以让我们看到了坚强。

作为一名学生，坚强、独立也是我们应该学会的，在以后成长的道路上，我们要面对的还有很多，现在遇到的挫折，在以后看来根本不算什么。

可是，现在我们遇到事情，首先想到的是父母，而不是靠自己，这是对我们自己的不信任，一受到委屈就掉眼泪，而不选择坚强。

我们在父母的眼里，永远是长不大的孩子，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，每天当财神一样供着。

但是，父母总是有一天会离开我们的，我们也要学会成长，到时，我们不得不学会坚强，不得不学会独立。

成长就是逼着自己坚强，坚强就是在本该懦弱的时候漏出笑容。

让我们做一个坚强独立的孩子吧！六年级读书感悟2寒假期间，我读了两部名著—《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》。

读了这两本书，我感受颇深。

《鲁滨孙漂流记》主要讲了：以前有个叫鲁滨孙的英国人，爱冒险，一次瞒着父母，随朋友去航海，几经周折，他被冲到一座荒岛上，船上只有他还活着，他便利用船上的东西，凭借他的能力和智慧在荒岛上生活了28年左右。

其中救得一个野人，取名“星期五”，星期五成了鲁滨孙的得了；得力助手。

最后求得船长，船长载他回到英国。

我每次读完一部分，心中都会细细品味、回顾。

在荒岛上生活28年，谁能办到？我办不到，你办不到，鲁滨孙能办到！为什么鲁滨孙能在荒岛上生活28年年之久? 是因为他在船上得到的东西？是因为荒岛上的环境？这只是一部分！更多的是他具有独立生活的能力，他的有条不絮······他在荒岛上生活，他用自己的能力做蔽护所，自己做罐子。

关于读书感悟15篇六年级上册读书是一种享受，是一种体验人生的方式。

无论是小说、散文、诗歌还是科普读物，每一本书都能带给我深深的触动和思考。

在六年级上册的读书中，我读了许多经典之作，引发了我许多思考。

下面，我将对其中的15篇作品进行了分析和总结，分享我的读后感悟。

第一篇《小白鼠航空训练》是一篇科普读物，主要讲述了小白鼠在航空训练中所遇到的困难和成功的故事。

通过阅读这篇文章，我了解了小白鼠的强大的适应能力以及艰苦训练的过程。

同时，我也深刻体会到了坚持不懈的重要性。

第二篇《杜鹃鸟崽的求生之路》是一篇科普读物，讲述了杜鹃鸟崽在成长过程中所经历的困难和适应环境的能力。

通过阅读这篇文章，我学会了从杜鹃鸟崽身上汲取生命的力量，学会了适应环境，不断成长。

第三篇《雪人传》是一篇童话故事，讲述了一个关于勇气和友谊的故事。

通过阅读这篇文章，我体会到了友谊的珍贵和勇气的重要性。

在面对困难时，只有勇敢面对，才能战胜一切。

第四篇《钥匙》是一篇小说，讲述了一个关于友谊和背叛的故事。

通过阅读这篇文章，我深深感受到了友情的可贵和背叛的痛苦。

同时，也让我懂得了人与人之间的相互理解和信任是建立友情的基础。

第五篇《行走的船》是一篇小说，讲述了一个关于坚持和梦想的故事。

通过阅读这篇文章，我学会了坚持自己的梦想，不论遇到什么困难都要勇往直前。

同时，也让我意识到了每个人都应该为自己的梦想而努力奋斗。

第六篇《狐狸的智慧》是一篇寓言故事，讲述了一个关于聪明和勇敢的故事。

通过阅读这篇文章，我明白了聪明和勇敢是相辅相成的，只有能够在不同的情况下运用自己的智慧和勇气，才能取得成功。

第七篇《泉水的愿望》是一篇寓言故事，讲述了一个关于人与自然和谐相处的故事。

通过阅读这篇文章，我明白了人与自然之间的相互依赖和相互尊重的重要性。

人们应该像泉水那样平等地对待自然，珍爱环境，与自然和谐相处。

第八篇《勇敢的小喇叭》是一篇小说，讲述了一个关于坚持和奋斗的故事。

通过阅读这篇文章，我学到了坚持自己的梦想是多么的重要。

小学六年级读书心得体会感悟（精选23篇）小学六年级读书感悟篇1在一次偶然的机会阅读了余秋雨《千年一叹》这本书，从此之后，便一发不可收拾的喜欢上了这本书，在也放不下了。

这本书给我们展示了一个开阔的视野，显示了一个千姿百态的世界，同时也带给了我们对历史和文明更深层次的思考，感触很多，时而警醒，时而心灵震撼。

这是一本，记录了余秋雨在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”车队跋涉四万公里的经历。

路途艰险，困难重重，但是他们却甘愿在毫无保护机制的险境中去面对这一切，愿意投入肢体历险和精神历险。

恐惧被震惊所掩盖，被疑问所代替，他们更愿意脱去手套去抚摸人类文明，去苦思避免古代文明崩塌代价的答案。

这本书以游记的形式，向我们介绍了希腊、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克等国灿烂的古文明，我紧跟随余秋雨的步伐也开启了我的文明之旅，去探索闻名于世的文物古迹，感受千古魅力，同时也兴起了一阵对古文明的叹息，有对它们拥有久远历史的赞叹，有对它们不可思议创造力的惊叹，有对它们悄然无息走入历史的感叹，有对它们今不如昔的悲叹。

它们经历了从辉煌到微弱再到衰败，而我们中华文明的运行轨迹，却为什么能避免整体性的崩塌，能一直保持历史发展的延续性。

在中国，我们能书写已有几千年历史的文字，我们能用流传了几千年的语言交流，我们能去踏访几千年前古人留下的足迹，我们能不卑不亢的保有我们的文明。

人类是文明的创造者也是毁灭者。

高度发达的今天也不能免俗，厮杀还在持续。

血腥的战争伴随着文明的毁灭，人类正在重蹈覆辙。

和平是我们所需要的，战争是我们应该放弃的，人类啊，认识你自己吧!希腊，这个承载古代文明的早期摇篮，有太多的记忆。

古代好战尚武、政治保守的斯巴达人拖垮了繁荣进步的雅典文明，以战争推动工艺文明，得不偿失，使一度强悍的迈锡尼显得那么局促和单调，成为了一个干涩无味的悲剧。

现代崇尚闲散第一的希腊人，逐步走向了疲惫和慵懒，已跟不上现代世界步伐反被现代文明所遗落。

奥林匹亚将健康理念纳入希腊文明并被全人类普遍接受，是我们永远仰望的地方，它们有关人的完整理想，是把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再聚集在一起，现在我们依然用它们的基础思想去思考，把它们的人体雕塑作为触不可及的标本，奥林匹克是永恒的世界坐标。

六年级优秀读后感六年级优秀读后感15篇读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。

但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的六年级优秀读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级优秀读后感1还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。

我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快乐而高声放歌的蝉，不知动脑筋的建筑家黄蜂，可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的.迷宫蛛，还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等，一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。

特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候，它在地下等待了一年，当钻出土地时只能活一个星期，却仍然放声高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。

而作者说到：他们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱，这句话久久刻在我的心里。

我想这就是对大自然的热爱!还记得我小的时候，最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁，当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛，总喜欢把手按在它的前面，等它爬上这肉乎乎的大柱子，在把手抬起来，蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了，看着它们细细的脚快速来回的交织，那焦急的样子，总让我忍不住笑起来。

我当时是那么的痴迷于这种游戏，而随着时间的推移，随着接触的东西越来越多，我也渐渐的失去了兴趣。

而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱，并一直延续和坚持着这份热爱，才会让他写出如此真实，文学和科学融为一体的《昆虫记》。

在生活中，我们都应该像法布尔一样，对自己的目标多一份热爱，多一份执着，多一份坚持，多一份努力，你也将到达胜利的彼岸!六年级优秀读后感2在读了《童年》之后，我深受感触。

六年级读书心得模板（16篇）六年级读书心得模板（通用16篇）六年级读书心得模板篇1我们都知道，小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能，使学生对某些遗忘的内容得以恢复，某些薄弱的环节得以巩固，某些零散的知识系统化、网络化，促使学生在头脑中形成合理的认知结构，从而形成语文综合能力。

怎么才能提高复习的效率呢？经过三年的毕业班语文教学研究中，我总结出下面几点体会：1、老师要更新观念，明确目标我们要改变过去那种认为复习就是为了考试，考试成绩的优劣，标志着教学质量的高低的观念，改变在复习时挖空心思猜内容，估题目，在课本乱画，把课文基本上重讲一遍，或丢开课本孤立地进行字、词、句、段等训练，只抓读写，不抓听说，大搞题海战术的做法。

我们必须学习《大纲》、《语文课程标准》，熟悉对六年级学生的具体要求，以此作为总复习的指南。

明确总复习旨在巩固、加深、拓宽学生已学过的知识，以达到温故而知“多”、知“新”的目的。

再要立足于十二册教材的整体，以此作为总复习的依据，把握教材涉及的知识，清楚学生应具备的能力，做到有的放矢。

2、根据学生情况制订复习指导目标为避免学生复习出现盲目性、随意性，根据《新大纲》、《课标》的要求，结合现行语文教材安排的“重点训练项目”，我为他们制订了总复习目标，按汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读、作文的知识点和能力线编排，把小学毕业生应达到的知识和能力目标陈述出来，作为学生复习、检测、达标的蓝图。

3、方法新颖性，激励学生主动复习复习期间，学生对所学内容缺乏新鲜感，如果能改变一成不变的教学模式，注意复习方法的新颖性，往往能激励学生积极主动地集中注意力。

使学生轻松、愉快地掌握系统的知识和技能、发展智力、培养能力、陶冶情操。

我常用的方法有：①竞争式。

针对小学生好胜心强的特点。

适当组织一些竞赛以引起学生的竞争，会使学生主动参与到复习中来。

如“速记默词赛”，即教师先出示本学期所学的生字新词30个，然后让学生凭记忆默写，比比谁默写的多又对，最后让学生说说记忆的方法。

六年级读书心得体会(优质16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于读书后感15篇六年级下册我读完了《六年级下册读书后感15篇》，这本书给了我很多启发，让我对读书的意义有了更深刻的理解。

在这本书中，每篇读书后感都让我有所思考，引发了我的共鸣和感悟。

以下是对这本书的15篇读书后感的总结和感受。

第一篇读后感：《友情的花朵》这篇读后感让我深刻认识到友谊的重要性。

在生活中，真正的朋友是我们最宝贵的财富。

友谊不是建立在物质利益上，而是建立在真诚、关心和支持上。

通过这篇读后感，我明白了要珍惜身边的每一个朋友，因为友谊是一生的财富。

第二篇读后感：《睦邻友好的重要性》这篇读后感让我认识到与邻居和睦相处的重要性。

邻里关系的融洽有利于社区的和谐与稳定。

通过这篇读后感，我明白了要主动与邻居沟通交流，互相帮助，共同创造一个和谐的生活环境。

第三篇读后感：《花样英语》这篇读后感让我意识到学习英语的重要性。

英语是一门国际通用语言，掌握好英语能够让我与更多的人交流和认识更广阔的世界。

通过这篇读后感，我明白了要努力学习英语，不断提升自己的语言能力。

第四篇读后感：《维护环境靠大家》这篇读后感让我思考了环境保护的重要性。

保护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，减少浪费、节约资源，保护我们的家园。

通过这篇读后感，我明白了要从自身做起，积极参与环保行动，共同呵护我们的地球。

第五篇读后感：《安全第一》这篇读后感让我深刻认识到安全对于我们的重要性。

在学校、家庭和社会中，安全是最基本的需求。

我们应该提高安全意识，学会避免危险，并参与到各种安全教育中。

通过这篇读后感，我明白了要时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。

第六篇读后感：《感恩生活》这篇读后感让我懂得了感恩的重要性。

生活中的一切都是来之不易的，我们应该感恩身边的人和事，学会珍惜。

通过这篇读后感，我明白了要用感恩的心态对待生活，让我们的生活更加美好。

第七篇读后感：《学会选择》这篇读后感让我明白了做出正确选择的重要性。

生活中我们面临各种选择，我们应该学会分析和权衡利弊，做出最好的决策。

小学六年级读书心得体会（精选15篇）小学六年级读书篇1读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。

它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。

但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。

从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质：顽强，在生命接近死亡的顽强。

对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕，可怕的是失去生存下来的意志。

哪怕只有一次机会，它都不会放弃，永不放弃。

在它第一次只飞了三英寸之后，它并没有灰心，而是充满希望地又飞了六英寸。

信心被唤起，希望被实现，第三次它终于成功地飞走了。

这在人类看起来是不可能实现的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演绎。

蜜蜂的生命非常的短暂，只有几个月的时间。

是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中，像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。

在困境中，有的人选择了放弃，有的人选择了逃避，甚至有的人就草草地结束了自己的生命。

是什么是人类，世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我? 在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。

在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。

像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。

在这本书中我了解了生命的伟大，在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。

而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

小学六年级读书心得体会篇2孤独，是一个可怕又严格的词语。

小时候，面对孤独，我束手无策;长大后，面对孤独，我却有种对它的习惯。

关于读书有感15篇六年级上册读书是人类进步的阶梯，也是人们获取知识的重要途径。

在六年级上册的学习中，我读了许多好书，通过书中的故事和人物，让我受益匪浅。

下面我将分享我在这些书中的一些体验和感悟。

第一篇：《剪不断的红线》这本书讲述了一个传奇的爱情故事。

书中的主人公在面对逆境和困难时，坚守着对真爱的追求，最终获得了幸福。

我从书中学到了坚持和勇气的重要性，无论遇到什么困难，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

第二篇：《白毛女》这是一部经典的革命题材小说，书中讲述了一个农村贫困妇女抗日救国的故事。

通过读书，我了解到了那个时期人民的痛苦和艰辛，也更加珍惜现在的生活。

同时，这本书也教会了我奋发向前，为了自己和家人的幸福，要有勇气和毅力去追求。

第三篇：《小狗钢琴家》这是一本启发人心的童话故事。

主人公小狗在面对困难和挑战时，通过坚持不懈的努力最终成为了一位出色的钢琴家。

这本书告诉我只要持之以恒，无论遇到多大的困难，都能够取得成功。

同时，也让我明白了努力才能拥有美好的未来。

第四篇：《小王子》这是一本著名的寓言故事，主要讲述了小王子在星球间的冒险和探索。

通过小王子和其他星球居民的对话，书中探讨了人生的意义和真正的友谊。

读完这本书后，我明白了生命的真谛是什么，同时也意识到友谊的重要性。

第五篇：《西游记》这是一本传世的神话小说，讲述了孙悟空等人保护唐僧西天取经的故事。

通过读这本书，我深刻理解到了团结合作的重要性，只有大家团结一致，才能够战胜困难。

同时，也明白到了修身养性的重要性，只有内外兼修，才能成为一个真正的英雄。

第六篇：《神笔马良》这是一本关于想象力和创造力的童话故事。

主人公马良通过神奇的神笔改变了自己的命运，并创造了美好的生活。

这本书告诉我常怀一颗童心，发挥自己的想象力和创造力，就能够创造出美好的未来。

第七篇：《小冰山上学记》这本书讲述了小冰山在坚持学习和探索的过程中，不断成长和进步的故事。

通过读书，我深刻体会到了学习的重要性，只有通过不断学习，才能够更好地理解世界，提升自己的能力。

读书感悟六年级作文读书感悟六年级作文（通用45篇）在日常生活或是工作学习中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感悟，这个时候，就可以写一篇感悟的文章，记录自己的所思所想。

但是，感悟的文章要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读书感悟六年级作文，欢迎大家分享。

读书感悟六年级作文篇1读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器，人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅，读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。

书本是人生最大的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!读书感悟六年级作文篇2希望我们都能像对方一样勇敢——《撒野》巫哲——题记我向大家推荐一本书《撒野》，内容是两个男孩子相互赎救的故事，蒋丞，是大城市的优等生，但由于家庭的原因，只能来到一个小破学校就读，但是在那个小破城市小破学校小破钢厂，遇见了优秀的顾飞，顾飞他并不是表面上看得那么顽劣，他会作曲，弹吉他，拉小提琴，他有一个妹妹，妹妹叫顾淼，是一个很酷的女孩子，但她不说话，并不是因为哑巴，而是因为小时候的一些原因，对于顾飞来说，是一种无形的铁链，他无法挣脱这些铁链，不过后来有了蒋丞，那个小破城市对于他俩来说是绝望，那里大人们自私，小孩们混日子，但他们没有自甘堕落，虽然中间有过一段顾飞不想耽误蒋丞，让蒋丞放弃他的那一段，我不知道哭了多少次，后来啊，蒋丞以662的成绩考上了北京人民大学，顾飞也没放弃自己，考上了当地的师范，顾淼逐渐变好，顾飞也给了蒋丞一个家。

六年级读书心得六年级读书心得(15篇)心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的六年级读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级读书心得1文中既写了大兴安岭林区的美丽景色，又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。

老舍运用多种修辞方法，展开联想，记叙了人与自然的和谐统一。

情感浓烈，文笔优美，句句是景，步步有情。

作品表意凝练集中，抒情畅达痛快，目视整齐匀称，耳听节奏鲜明，其语言运用之妙，堪与诗歌媲美。

大兴安岭林区是中国的`绿色宝库，是维护生态平衡的天然屏障；这里山水景色奇秀，冰雪风光绚丽；这里是大山的王国，巍巍万里，雄浑粗犷；这里是绿树的海洋，浩瀚无垠，茫茫苍苍；这里有无尽的宝藏，珍禽在天，奇兽在山，香菌在林，锦鳞在渊。

加分吧六年级读书心得2这个寒假我读了几本课外书，让我印象深刻的是《假如给我三天光明》，她告诉我这样一个道理：珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时已经晚了。

故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光，无声，无语的生活中，遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。

但她对生活没有去信心，没有被困难打倒，而是通过自己的'努力以及家庭老师沙利文的帮助下，最终考上了哈佛大学。

看完这本书，我不禁想起了三年级的时候，我有一个漂亮的玩具，但我一点也不珍惜它，直到有一天，那个玩具被妈妈扔了，我才深深感受到难过，但无论我怎么难过，它，还是回不来了。

同时，我们也得珍惜有光明的日子，记得有一次，沈老师让我们体验一下当盲人的感觉，跟我一组的是朱臻怡，她帮我梦好眼睛后，就拉着我的手一步一步往前走。

虽然有她的搀扶，但我内心还是很恐慌，感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。

最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊，当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳光时，我在内心快乐的喊了一声：“有光明真好”。

这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的，还告诉我们要珍惜每一天，同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。

六年级阅读心得总结（精选18篇）六年级阅读心得总结篇1有人说：“每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。

”我看了一本书，叫做《失落的一角》，内容是：从前，有一个圆。

它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角，在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者闻闻花香，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨，有时被冰雪冻僵了，太阳出来了，身子又暖和过来。

直到有一天，它终于找到了那失落的一角!它成了一个完整的`圆了，它滚得太快了，快得不能和虫儿说话了，快得不能停下来闻花香，快得都不能唱歌了，本来这是它最美好的时光，却失去了那一份快乐，这个圆历经千辛万苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就从容的走了。

任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像这个圆，它完整了，可是滚得太快了，不能和虫儿说话了，也不能闻花香。

比如说，维纳斯是个断臂的女神，法国国王召集工匠们给雕像添上双臂，可是，没一个续臂与雕像相配得尽善尽美，工匠们说：“我们无论怎样做，都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美，啊!我们追求完美，的确不能画蛇添足，而是要实事求是。

六年级阅读心得总结篇2我什么都喜欢，爱打篮球，爱唱歌，爱看电视，爱······我最喜欢读书啦!读书使我增长知识。

正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

读书使我快乐。

我有书。

我喜欢上面的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······当然，我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了妹妹。

6年级读书心得（精选20篇）6年级读书心得篇1《为梦想而单飞》挫折，可以使人放弃希望，也可以让人充满斗志，“东山再起”，指经百般磨练，失败，但最后逆转;机会，虽说是给准备好的人，不如说是得自己去创造，不须经人施舍，即可成功，当然，运气也是十分重要的一环，勇气、运气、人气，三大须具备的重要元素，有坚持的意志、偶然相遇的时机、说出口的求救，但绝不是守株待兔，痴痴等着果实到你面前，尤虹文，一位不简单的女孩。

为了磨练大提琴的技术，远赴哈佛大学深造，虽然我对于音乐这方面没有兴趣，但仍佩服她勤奋练习与永不放弃的精神，尽管不是最出色、最与众不同，不管外在，做好自己应做到的事，这是我最钦佩她的地方了。

本书最喜欢是在转泪点的部分，她也不是第一次就考上了哈佛，经过不断不断的练习，终于获得最甜美的果实;这也改变了一个我对这本书的看法，别把这本当小说看，不是一切都顺顺利利的，有时我们却会从书中找到别人如何从失败中站起来，进而改变我们从单一事件的看法。

学习，是永不停止的，唯有努力学习，才能迈向成功。

6年级读书心得篇2通过上学期我们开展读书活动，在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。

学生的阅读能力有了较大的提高，写作能力、口语交际能力也相应的提高了，而且学生的思想也得到了净化，形成了积极向上的学风、班风。

其实，读书不只是每位学生应该做的事，更是我们作老师的一生的事情。

上学期结合了我班的实际情况，在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作：1、努力创造适应学生阅读的条件，营造读书氛围。

首先我们班结合书香校园的布置，在教室内张贴了“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”等醒目提示语，同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报。

然后人人捐赠图书，共建“班级图书角”，同学们纷纷把自己收藏的图书带进了教室，充实了班级图书角。

“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。

同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。

六年级读后感(15篇)六年级读后感(15篇)六年级读后感1我轻轻合上《火炬在燃烧》，书中的主人公磊磊那张倔强的脸却总是浮现在我眼前。

我喜欢她那倔强的性格,但对甘老师的偏心,我却不能不感到遗憾。

磊磊是个五年级的女学生,她的父亲是大使馆的大使,但她从不在同学面前炫耀自己,所以,老师同学都不知道她的家庭背景。

而她的同桌,独生子潘文龙却常常借着父母是大干部就欺负人,就连年轻的班主任甘老师都不敢惹他。

一次,甘老师提了一个问题让磊磊回答，磊磊准备起来，还没站直,只听她“啊”地叫了一声,原来是同桌把她的辫子扣在课桌上,老师见了,若无其事，只轻轻说了同桌潘文龙两句,就回头继续上课了,磊磊觉得老师是在包庇潘文龙，有些不服气，便把同桌的头发也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起来,于是甘老师严厉地批评了磊磊，还叫她下课不准出去玩,并向同桌写检讨书道歉。

读完这本书之后，我的心久久不能平静，我觉得老师处理这件事真不公平,对两个犯有同样错误的学生,一个故意欺负人，一个是为了回击，处理的方式态度却截然不同,我的`心中也为磊磊不平，如果甘老师知道磊磊的父亲是外交官,她还会那样处理这件事吗?我想当一名教师,如果可以实现,我一定努力工作,不怠慢,不懒散,对学生决不偏心。

不管是名贵的花朵,还是不值一提的小草,只要能点缀祖国的春天,我都要精心培育,使他们长得无限美丽,惹人喜爱，让他们在祖国的春天里绽开让人如痴如醉、香气扑鼻的花朵。

六年级读后感2今年暑假，我读了好多书有《哈佛女孩》，《张爱玲的经典文集》，《加油!奥西！》等等书籍。

其中，我最爱的是一本叫《小王子》的书。

这本书的作者是法国的圣埃克佩里，被20世纪的'人称为世上最美的故事，故事开头说了作者小时侯看一本叫《自然探秘》的书上写道：大蟒蛇吃东西时并不咀嚼，而是把野兽整个吞下去，然后必需一动不动的睡上六个月才能消化掉胃里的食物，于是作者拿起了彩笔，画出了平生第一副图画，画的是一条大蟒蛇一头大象，可当他给自己家人看时，别人以为是一顶帽子，而他认为所谓的大人只不过是小朋友长大后换了个称号而已。

小学六年级读后感（精选19篇）看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的小学六年级读后感（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级读后感篇1在暑假里，我读了《童年》这本书，作者是苏联作家：高尔基。

这本书大概意思是：主人公在父亲去世后，在外祖父家里度过童年的岁月。

在外祖父家里，阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。

然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。

也经常给他们讲故事，她善良、聪明能干。

在阿列克谢的童年，他在圣像作访当过学徒；在船上帮厨；在大街上做过脚夫；在工厂里锯木头；在花园里当园丁；厨房里做面包师，尽管他非常努力地工作，也仅仅只能维持生计。

而我们的童年，和阿列克谢相比简直太幸福了！在爸妈培育之下，我们学到了知识，在明亮的教室学习文化知识；在课外时间我们可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、学书法。

我们生活在富足的社会里，物质极大丰富，根本不用为生计发愁。

所以，我们要珍惜如今美好、幸福的生活。

我们的童年太幸福了，我们要努力学习，天天向上，千万不要身在福中不知福，这么好的学习环境，我们再不努力学习，就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要逝去了，迎来少年时期。

让我们珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要离开我们了，要抓住童年最后的时光，留下最美好的回忆吧！小学六年级读后感篇2一本《夏至未至》，让我潸然泪下；一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖；而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。

这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢？有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。