小学人教版二年级下册05课泉水习题及答案

【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读第二单元5 泉水浪花名师导读：《泉水》写出了泉水多、清、甜、美的特点。

它甘愿奉献的精神更值得我们敬佩和学习。

而《浪花》也有着与众不同的美丽，让我们一起去体会吧。

课内语段泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。

”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

”1.连一连。

美丽的镜子明亮的歌唱尽情地歌声清脆的山谷静静的身影2.泉水流过了哪些地方？____________________________________________________________________ 3.泉水都帮助过谁？____________________________________________________________________ 4.我们知道泉水有什么特点？____________________________________________________________________浪花我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

喜爱之情。

1.短文一共有（）个自然段，请标出来。

2.填空。

（）的步子（）的贝壳（）的小虾3.仿写句子。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像．一群淘气的娃娃。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

参考答案：5课内语段1.美丽的身影明亮的镜子尽情地歌唱清脆的歌声静静的山谷2. 水池平地果园山谷3. 山里的姐姐火红的杜鹃花果树画眉鸟4.清澈甘甜美文选读1.32. 轻轻雪白青青3.一群调皮的孩子在玩耍。

人教版语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习一、基础题。

(共20题；共216分)1．（12分）按拼音写汉字dù qīng rán wǎ gǔ jiē鹃脆后片一清泉果子2．（8分）多音字组词结：jiéjiē缝：féng fèng3．（12分）我是拼音小能手juān cuì rán piàn gǔjiē杜清后瓦一清泉果子4．（6分）写出近义词灿烂—清脆—天然—5．（6分）写出反义词灿烂—清脆—天然—6．（12分）形近字组词股没结洁危脆7．（14分）看拼音写词。

dù juān qīng cuì rán hòu wǎ piàn yì gǔ qīng quán jiē guǒ zi8．（8分）把词语补充完整灿烂的灿烂的灿烂的灿烂的9．（8分）找出泉水特点的词。

多清甜美10．（6分）在括号里填上合适的词。

一清泉一杜鹃花一水塔11．（12分）组词并造句。

缝：罐：脆：12．（24分）写出带有下面偏旁的字，并组词。

鸟：————木：————土：————13．（6分）猜一猜，比比谁最棒。

一个月没水。

树旁一堆土。

我开口说话。

14．（16分）在括号里填上合适的词。

灿烂的火红的静静的的泉水的大镜子的歌声的身影的蛋糕15．（32分）积累春天的词语。

春花春大春风风细春满鸟花意然风日16．（5分）修改病句①全校的师生和老师都参加了这次活动。

②同学们讨论并听取了校长的报告。

③朝霞被天空映红了。

17．（5分）扩句①星星眨着眼睛。

②队员们泣不成声。

③我笑出声来。

18．（5分）缩句①工人们在节日里仍然坚持劳动。

②国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

③我养成了做完作业认真检查的习惯。

19．（14分）照样子写词。

很多很多、、、更大更甜、、20．（5分）将下列句子改为陈述句。

①不好好学习，怎能取得好成绩呢？②难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？③功课没做完，怎么能去看电影呢？二、阅读题。

人教版二年级下册语文课时练答案：泉水
【互动交流】
脆股哦塔泉
【品读感悟】
示例：绿绿像一块无瑕的翡翠
【课后练习】
一、1.féng√ 2.fèng√ 3.jié√ 4.jiē√
二、忽然清脆杜鹃高塔瓦房股
三、泉水原来水塔搭桥结果洁白喜鹊杜鹃
四、面个股座
五、明亮欢快美丽清脆火红静静
六、照样子，写词语。

很大很大很甜很甜很香很香很红很红
更大更圆更大更红更香更甜更香更脆
七、阅读课文片段，回答问题。

1、流进流过流到穿过
2、山里的姐姐火红的杜鹃花果树画眉鸟
3、示例：泉水流到麦田里，麦苗长得更加茁壮了，农民伯伯获得了大丰收。

网络搜集整理，仅供参考
1/ 1。

《泉水》练习题
一、填空。

一（）火热的心泉水（）
一（）天然水塔北风（）
一（）果树小雨（）
一（）清泉青蛙（）
二、给句子加标点
1.泉水泉水你到哪里去
2.我要流到小溪里
三、积累带春字的词语。

春色满园春回大地春风化雨春暖花开
春意盎然春风拂面春华秋实春暖人间
四、按课文内容填空。

1.泉水流进山腰的_______，山里的姐姐提着瓦罐来_______。

泉水流过山间的_______，火红的杜鹃花________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的_________，_______大口大口地喝水。

泉水穿过_______的山谷，画眉鸟在________地歌唱。

最后泉水流入_________。

2.山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（）的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。

5 泉水
1、看拼音，写词语。

quán shuǐ qīng cuì gāo tǎ
dù juān wǎ piàn rán hòu
2、连线。

泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声3、按课文内容填空。

（1）流进山腰的里，山里的提着罐来。

说：“来吧，来吧！我的水，山上有一座。

”
（2）流过山间的，火红火红
的照见了自己美丽的身影。

说：“照吧，照吧！我的水，
像一面大镜子。

”
4、想一想，泉水还可能会流到哪里去？还会发生什么有趣的事？写一写。

参考答案
1.泉水清脆高塔杜鹃瓦片然后
2.泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声
3.（1）泉水水池姐姐瓦打水泉水很多
很多天然水塔（2）泉水平地杜鹃花泉水很清很清明亮的
4.例：泉水流进校园里，可爱的孩子们正在打水仗。

泉水说：“来吧！来吧！我得水很凉快，和我一起玩耍你们会更快乐！”。

5 泉水
1、看拼音，写词语。

quán shuǐ qīng cuì gāo tǎ
dù juān wǎ piàn rán hòu
2、连线。

泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声3、按课文内容填空。

（1）流进山腰的里，山里的提着罐来。

说：“来吧，来吧！我的水，山上有一座。

”
（2）流过山间的，火红火红
的照见了自己美丽的身影。

说：“照吧，照吧！我的水，
像一面大镜子。

”
4、想一想，泉水还可能会流到哪里去？还会发生什么有趣的事？写一写。

参考答案
1.泉水清脆高塔杜鹃瓦片然后
2.泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声
3.（1）泉水水池姐姐瓦打水泉水很多
很多天然水塔（2）泉水平地杜鹃花泉水很清很清明亮的
4.例：泉水流进校园里，可爱的孩子们正在打水仗。

泉水说：“来吧！来吧！我得水很凉快，和我一起玩耍你们会更快乐！”。

【导语】《泉⽔》是⼈教版⼩学⼆年级语⽂课本中的⼀篇⽂章，主要表达了泉⽔的奉献精神和奉献后的幸福感。

以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【原⽂】 丁冬，丁冬，是谁在⼭上弹琴?哦，原来是⼀股清泉从⽯缝⾥冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉⽔流进⼭腰的⽔池，⼭⾥的姐姐提着⽡罐来打⽔。

泉⽔说：“来吧，来吧!我的⽔很多很多，⼭上有⼀座天然⽔塔。

” 泉⽔流过⼭间的平地，⽕红的杜鹃花照见了⾃⼰美丽的⾝影。

泉⽔说：“照吧，照吧!我的⽔很清很清，像⼀⾯明亮的⼤镜⼦。

” 泉⽔流到⼭坡的果园⾥，果树⼤⼝⼤⼝地喝⽔。

泉⽔说：“喝吧，喝吧!我的⽔很甜很甜，喝饱了，你们能结出更⼤更甜的果⼦。

” 泉⽔穿过静静的⼭⾕，画眉鸟在尽情地歌唱。

泉⽔说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

” 丁冬，丁冬，欢快的泉⽔弹着琴跑下⼭去。

跑呀，跑呀，⼀路上遇到了好多同伴。

他们互相问候：你好!你好!他们互相约定：⼤海⾥见!⼤海⾥见! 丁冬，丁冬……【知识点】 字词学习： 字：坡、喝、饱、静 词：⽯缝、灿烂、⽡罐、杜鹃、歌唱、清脆 重点句⼦： 1.泉⽔流进⼭腰的⽔池，⼭⾥的姐姐提着⽡罐来打⽔。

泉⽔说：“来吧，来吧!我的⽔很多很多，⼭上有⼀座天然⽔塔。

” 2.泉⽔流过⼭间的平地，⽕红的杜鹃花照见了⾃⼰美丽的⾝影。

泉⽔说：“照吧，照吧!我的⽔很清很清，像⼀⾯明亮的⼤镜⼦。

” 3.泉⽔流到⼭坡的果园⾥，果树⼤⼝⼤⼝地喝⽔。

泉⽔说：“喝吧，喝吧!我的⽔很甜很甜，喝饱了，你们能结出更⼤更甜的果⼦。

” 4.泉⽔穿过静静的⼭⾕，画眉鸟在尽情地歌唱。

泉⽔说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

” 主要内容： 《泉⽔》⽤拟⼈化的⼿法、⼉童化的⼝吻描写了泉⽔从冲出⽯缝到汇⼊⼤海⼀路经过的地⽅及发⽣的故事。

⼭腰的⽔池、⼭间的平地、⼭坡的果园、静静的⼭⾕四幅场景意境优美，极富画⾯感。

语⾔清新明快，充满诗情画意。

【练习题】 ⼀、看拼⾳写词语。

二年级语文下册第5课泉水练习题:二年级的小朋友们，你们能说说你对见过的泉水有什么感受吗?小编在此整理了二年级语文下册第5课《泉水》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第5课《泉水》练习题1一、看拼音写词。

dù juān qīnɡ cuì ránhòu wǎ piànyī ɡǔ qīnɡ quán jiē ɡuǒ zi二、比一比，组词语。

股( ) 结( ) 危( )没( ) 洁( ) 脆( )三、照样子写词。

很多很多 ______ ______ ______更大更甜 ______ ______ ______四、课内阅读。

泉水( )山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水( )山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水( )山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水( )静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是( )，( )和( )、( )和( )意思相近。

3、泉水一路上帮助了、、、。

二年级语文下册第5课《泉水》练习题2一、读一读，我会加拼音。

( )( ) ( )( )( )( )( )( )股缝塔脆鹃杜罐哦二、读一读，看谁都会读。

股市门缝宝塔罐头杜鹃鸟股份石缝灯塔罐子杜鹃花三、猜一猜，比比谁最棒。

一个月没水。

( )树旁一堆土。

( )我开口说话。

( )四、比一比，组词语。

股( ) 结( ) 危( )没( ) 洁( ) 脆( )五、在括号里填上合适的词。

灿烂的( ) 火红的( ) 静静的( )( )的泉水 ( )的大镜子 ( )的歌声( )的身影香甜的( ) 清清的( )一( )镜子一( )清泉一( )水塔六、照样子写词。

很多很多 ______ ______ ______更大更甜 ______ ______ ______七、课内阅读。

5 泉水
1、看拼音，写词语。

quán shuǐ qīng cuì gāo tǎ
dù juān wǎ piàn rán hòu
2、连线。

泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声3、按课文内容填空。

（1）流进山腰的里，山里的提着罐来。

说：“来吧，来吧！我的水，山上有一座。

”
（2）流过山间的，火红火红
的照见了自己美丽的身影。

说：“照吧，照吧！我的水，
像一面大镜子。

”
4、想一想，泉水还可能会流到哪里去？还会发生什么有趣的事？写一写。

参考答案
1.泉水清脆高塔杜鹃瓦片然后
2.泉水流进平地美丽的镜子
泉水流过果园明亮的身影
泉水流到山谷清脆的泉水
泉水穿过水池欢快的歌声
3.（1）泉水水池姐姐瓦打水泉水很多
很多天然水塔（2）泉水平地杜鹃花泉水很清很清明亮的
4.例：泉水流进校园里，可爱的孩子们正在打水仗。

泉水说：“来吧！来吧！我得水很凉快，和我一起玩耍你们会更快乐！”。

语文二年级下册第5课《泉水》同步练习题1 1、读拼音，写出本课学过的字或词语。

òyì gǔshí fèng wǎ guànquán shuǐjié guǒtiān rán dǎ jiéshuǐ tǎdù juān huāqīng cuì2、比一比，组词语。

股( ) 缝( ) 塔( ) 鹃( )没( ) 逢( ) 搭( ) 捐( )3、写出带有下面偏旁的字，并组词。

(1)鸟：( )——( ) ( )——( )(2)木：( )——( ) ( )——( )(3)土：( )——( ) ( )——( )(4)月：( )——( ) ( )——( )4、组词并造句。

缝(缝隙)：________________________________( )罐(罐子)：________________________________( )脆(清脆)：________________________________( )塔(宝塔)：________________________________( )股(一股)：________________________________( )杜鹃：________________________________( )5、在括号里填上合适的词。

一( )清泉一( )杜鹃花一( )水塔( )的世界( )的杜鹃花( )的身影( )的歌声6、回答问题。

(1)用课文中的话说说泉水是从哪里来到哪里的?________________________________________________( )(2)读文中末尾两段，说说“好多同伴”指的是谁?________________________________________________( )(3)“他们互相问候”的“他们”指的又是谁和谁?________________________________________________( )(4)你喜欢泉水吗?我们应该学习泉水什么样的精神?________________________________________________( ) 语文二年级下册第5课《泉水》同步练习题2一、看拼音写词。

2019-2020学年度小学语文二年级下册5 泉水人教版习题精选第三篇第1题【填空题】我是拼音小能手juān cuì rán piàn gǔjiē杜______清____________后瓦______一______清泉______果子【答案】：【解析】：第2题【填空题】在括号里填上合适的词。

一______清泉一______杜鹃花一______水塔【答案】：【解析】：第3题【填空题】积累春天的词语。

春______花______春______大__________________春风______风细______ 春______满______鸟______花____________意______然风______日______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张比喻拟人一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。

______我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。

______笨笨地桂花树可惹人喜爱了。

______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词灿烂—______清脆—______天然—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】猜一猜，比比谁最棒。

一个月没水。

______树旁一堆土。

______我开口说话。

______【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子写词。

很多很多______、______、______、______更大更甜______、______、______【答案】：【解析】：第8题【填空题】在括号里填上合适的词。

灿烂的______火红的______静静的____________的泉水______的大镜子______的歌声______的身影______的蛋糕【答案】：【解析】：第9题【填空题】读一读，积累语言，回答问题。

我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。

人教版二年级下册语文泉水课后练习
人教版二年级下册语文泉水课后练习
一、看拼音写词语。

wǎyī ɡǔ quan shuǐtiān ran
jie ɡuǒɡan cui
( )罐 ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ tǎdu juān
( ) ( )
二、按课文内容填空。

1、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花
_________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的
____________，_________大口大口地喝水。

泉水穿过
_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。

最后泉水流入_________。

2、山上有一( )天然水塔，说明了泉水( )的特点;泉水像一( )大镜子，说明了泉水( )的特点;果树喝了泉水能结出( )的果子，说明泉水( )的特点;泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟( )的歌声伴奏，说明泉水( )的特点。

三、实践活动
实地观察泉水的美丽和它的流向。

希望提供的泉水课后练习，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!。

人教版语文二年级下册第5课泉水同步习题人教版二年级语文下册第5课《泉水》无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着。

WTT为二年级师生整理了《泉水》课文同步习题，希望大家有所收获!人教版语文二年级下册第5课《泉水》同步习题1一、看拼音写词。

dù juān qīnɡ cuì ránhòu wǎ piànyī ɡǔ qīnɡ quán jiē ɡuǒ zi二、比一比，组词语。

股( ) 结( ) 危( ) 没( ) 洁( ) 脆( )三、照样子写词。

很多很多 ______ ______ ______更大更甜 ______ ______ ______四、课内阅读。

泉水( )山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水( )山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水( )山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水( )静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是()，()和( )、()和()意思相近。

3、泉水一路上帮助了_________、_________、_________、_________。

人教版语文二年级下册第5课《泉水》同步习题2一、看拼音写词语。

wǎyī ɡǔ quán shuǐtiān ránjié ɡuǒ( )罐( )( )( )ɡàn cuìshuǐ tǎdù juān( )( )( )二、按课文内容填空。

1、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。