青岛版六年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
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青岛版六年级科学(下册)期中试题及答案(完整)班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、声音是由物体_________产生的,以_________的形式传播。
2、在能量中,______________都是其他形式的能量转化来的。
3、拱形承载重量时,能把压力_________、_________传递给相邻的部分。
拱形受压会产生一个_________的力,抵住这个力,拱形就能承载很大的重量。
4、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。
5、月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______ 的光。
6、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于________,可以很好的保护大脑。
7、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为______,从而防止菜刀生锈。
8、拱形承受重量时,能把压力向______向_______传递给相邻的部分。
二、选择题。
(共20分)1、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性2、让身体快速热起来的方法是()。
A.晒太阳B.吃热的饭菜C.跑步D.多穿衣服3、金鱼和鸽子的共同特征()。
A.都有翅膀B.都用鳃呼吸C.身体里都有脊柱4、影响铁生锈的因素是()A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果5、曾经是太阳系中的行星,后来被列为矮行星的是()。
A.冥王星B.天王星C.彗星6、认真观察下列现象,()可能会平衡。
A.B. C.7、番薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质是()A.碘酒 B.番薯 C.既不是碘酒,也不是番薯8、发电机发出的电力大小和()无关。
A.转动速度B.转动方向C.发电机大小9、为了便于辨认,人们把星星分成群,划分成不同的区域,称为( )。
A.星空B.星系C.星座10、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是()。
青岛版六年级科学下册期末考试及参考答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、我们身体运动的能量是从________中来的。
2、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。
3、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
4、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
5、危害人类健康的病毒和细菌叫做_________,许多传染病就是由此引起的。
6、能使我们________或________的装置叫简单机械。
7、我们把储存在食物当中的能量叫______能,当我们在运动时此能量可转化为______,也可以转化为______维持我们的体温。
8、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
9、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等,叫________垃圾。
10、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力____,电池多则磁力__________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、四季的形成是由()形成的。
A.地球自转B.地球公转C.月亮自转2、运动的物体具有的能量叫()。
A.化学能B.生物能C.机械能3、用同一杆秤分别称量三个物体,杆秤平衡时的状态如下图,则三个物体中最重的是()。
A.重物A B.重物B C.重物C4、打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是()。
A.二氧化碳B.空气C.水蒸气D.氧气5、使用酒精灯加热物体应该用()加热。
A.外焰B.内焰C.焰心6、下列能源中,()是可再生能源。
A.风B.煤C.天燃气7、下列方法中,()不能防止和减缓铁钉生锈。
A.将铁钉放入盐水中 B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆8、自然界中很多的()都是晶体。
A.液体B.气体C.固体9、下列句子中只涉及物理变化的是()。
A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针10、农作物收割后留下大量秸秆,下列处理方法错误的是()。
青岛版六年级科学(下册)期末试卷及答案(完美版)一、填空题。
(共20分)1、生活在不同地方的同一种生物,身体的也会有多不同。
2、食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫O3、铁生锈是_______ 和________共同作用的结果。
4、像水龙头一样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做O5、我国的珍稀动物有—_、.一等,珍稀植物有—_、.等。
6、对垃圾中的一些废弃物进行回收并加工利用,这样不但能够减少垃圾的_______ ,而且能够节省大量的O7、能使我们或的装置叫简单机械。
8、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助才可以看清楚。
9、把薄板型材料弯折成“V”,“1”等形状,实际上是减少了材料的而增加了材料的这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
10、拱形受压会产生一个_______的力,________ 这个力,拱就能承载很大的重量。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、房间中的冷空调往往装在上方位置,汽车中的热空调往往装在下部。
这主要和热传递中的()有关。
A.对流B.传导C.辐射2、下列机械中属于杠杆的是()A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘3、下列透明镜片中,具有放大作用的是(A ∙B∙4、能改变物体用力方向的是( )。
A.动滑轮B.定滑轮5、做泥塑或面塑时,物质发生的是( )。
A.化学变化B.物理变化6、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。
A.没有什么变化B.会熄灭C.燃烧的更旺7、月食不会出现的是( ) A.月全食B.月偏食C.月环食 8、放大镜又叫凸透镜,是因为放大镜具有( )特点。
A.透明,中间厚,边缘薄 B.不透明,中间厚,边缘薄 C.透明,中间薄,边缘厚D.不透明,中间薄,边缘厚 9、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。
A.生物进化B.自然选择C.人工选择 10、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( ) A.蛋白质B.脂肪C.淀粉三、判断题(每小题2分,共20分)1、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。
青岛版六年级科学下册期末考试卷及完整答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的________和________。
2、像水龙头一样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做________。
3、仙人掌的叶子长成刺状,主要是为了适应沙漠________的环境。
4、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦,我们的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了________转化成________,而我们的小电动机是将________转化成________。
5、以________为中心,包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。
6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带_______电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互_________的现象。
7、放大镜的放大倍数和________没有关系,和________有关。
8、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
9、当小苏打和白醋混合时,发生化学变化,会产生大量________;杯子摸起来比原来凉,说明伴随着_______热量。
10、在太阳系八大行星中,最大的是________,最小的是________。
距离太阳最远的星是________,________距离地球最近。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是()。
A.上小轻,下大重B.上大重,下小轻C.抗风能力弱D.材料是实心2、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于()。
A.外部加热B.补充内能C.身体运动D.内部刺激3、下列滑轮能改变用力方向的是()。
A. B. C.4、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最小的是()。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜5、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会()。
A.没有什么变化B.会熄灭C.燃烧的更旺6、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。
青岛版六年级科学(下册)期末试卷及答案(精编)班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
2、我国的珍稀动物有________、________等,珍稀植物有________、________等。
3、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为______,从而防止菜刀生锈。
4、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。
5、物体必须制成________,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
6、植物和动物所具有的形态结构,使它们与________相适应。
7、像水龙头一样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做________。
8、小电动机中的转子相当于是个________,它工作是将________能转化成了________能。
二、选择题。
(共20分)1、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会()。
A.没有什么变化B.会熄灭C.燃烧的更旺2、具有稳定性强的框架是()。
A.三角形B.长方形C.五边形3、要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是()。
A.滴稀盐酸B.滴碘酒C.滴水滴4、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()。
A.横着放B.立着放C.斜着放5、在制作食盐晶体的实验中,食盐溶液应该()。
A.越淡越好B.越浓越好C.浓淡无所谓6、摆摆动的快慢与()有关。
A.摆幅B.摆锤C.摆线长短7、房间中的冷空调往往装在上方位置,汽车中的热空调往往装在下部。
这主要和热传递中的()有关。
A.对流B.传导C.辐射8、下列选项,属于白醋的特点的是()。
A.白色固体B.白色液体C.无色液体9、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。
A.太阳B.月球C.火星10、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是()。
A.堆在一起B.扔进垃圾桶C.随便乱扔三、判断题。
青岛版六年级科学(下册)期末试卷及答案(各版本)班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、铁生锈是________和________共同作用的结果。
2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。
3、植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于________植物。
4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
5、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。
6、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
7、小电动机中的转子相当于是个________,它工作是将________能转化成了________能。
8、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_____才可以看清楚。
二、选择题。
(共20分)1、做泥塑或面塑时,物质发生的是()。
A.化学变化B.物理变化C.无法确定2、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是()。
A.维生素B.脂肪C.蛋白质D.糖(淀粉)3、从源头上解决垃圾问题的有效方法是()。
A.使用一次性用品B.填埋C.减少垃圾数量4、用放大镜观察发现,蟋蟀的“耳朵”在其()。
A.头部外侧B.足的外侧C.足的内侧5、下列动物中,属于脊椎动物的是()。
A.蚂蚁B.蜗牛C.鸽子D.蝴蝶6、在加热白糖的过程中,白糖首先会()。
A.变成液态的糖B.变成水C.不变7、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是()。
A.B. C.8、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫()。
A.月相B.月貌C.月亮D.月陆9、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()。
A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁()。
A.南北极改变,磁性增强B.南北极不变,磁性增强C.南北极改变,磁性不变D.南北极不变,磁性不变三、判断题。
青岛版六年级科学(下册)期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共16分)1、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。
2、食物链通常从________开始,到________终止。
3、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
4、我们天天都生活在________ 的世界里,我们做的每一件事情都和________有关。
5、声音是由物体的__________产生的。
6、食物链中能自己制造食物的生物叫___________,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。
7、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。
8、前人用来打井水的辘轳是________的应用,它是个________力的简单机械。
二、选择题。
(共20分)1、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。
这说明生物()。
A.能影响环境B.能改变环境C.需要依赖环境2、打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是()。
A.二氧化碳B.空气C.水蒸气D.氧气3、下列不属于机械能转化成热能的是()。
A.电饭锅做饭B.划火柴C.天空中划过的流星D.高速行驶的汽车容易爆胎4、下列食物中,淀粉含量较多的是()。
A.猪肉B.青菜C.玉米5、发生化学变化时,常伴随的现象是()等。
A.改变颜色B.发光发热C.产生沉淀物D.产生气体6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和()的接触,以防生锈。
A.水B.空气C.细菌7、取钉子比较省力的工具是用()A.羊角锤B.螺丝刀C.小刀8、人的脚能承载较大的重量,主要是因为()。
A.脚骨的数量多B.脚部的肌肉发达C.脚骨组成拱形结构9、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫()。
A.月相B.月貌C.月亮D.月陆10、保护生物多样性的根本措施是()。
六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、查漏补缺:1.生物体(除病毒外)都是由构成的,我们每个人的生命都是从一个开始的。
2. 、、和是人必然经历的过程。
3. 细胞是由英国科学家最早发现的。
4.青春期开始的年龄因人而异,一般比早两年。
5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。
6. 和是生物界普遍存在的现象。
7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
8、是由儿童发育到成人的过渡时期,是人发展的关键阶段。
9、“一母生九子,九子各不同”说明的是现象,“种瓜得瓜,种豆得豆”说明的是现象。
二、明辨是非.1.塑料也是由细胞构成的。
()2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。
()3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
()4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
()5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
()6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
()7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。
()8.不同生物体的细胞大小不同,作用也不同。
()三、填图:标出显微镜各部分的名称。
四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期?2.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理?你能再搜集一些类似的谚语吗?五、科学探究我是从哪里来的?写出你的猜想和解决这个问题的方法。
六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一.查漏补缺1.、、等方法都能让身体热起来。
2.摆摆动的快慢与有关。
同一个摆,摆线越长摆动,摆线越短摆动。
3.人们把、、等已被广泛应用的能源,叫做常规能源。
4.利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
5.人体需要的能量主要来源于。
6. 电磁铁是由和两部分组成的,它是将能转化成能的装置。
7. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
8、改变或改变,电磁铁的磁力也会改变。
二.明辨是非1.能量是一切活动的源泉。
()2.几个孩子玩同一个秋千,力气大的荡得快。
青岛版六年级科学(下册)期末试卷及参考答案(精品)班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、将电能转化成磁性的装置叫________,要使它的磁性强一些有________、________等办法。
2、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。
3、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_____才可以看清楚。
4、淡水在自来水厂中除了________和________之外,还要加入药物进行________处理,这样才能符合我们使用的标准。
5、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上,则生锈较快的是放在________的铁钉。
6、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。
7、不开花植物中的蕨类、________类和________类植物,能自己进行_________制造养料,这和开花植物是一样的。
8、植物和动物所具有的形态结构,使它们与________相适应。
二、选择题。
(共20分)1、鸡蛋握在手中不易破碎是因为()A.鸡蛋壳很坚硬B.鸡蛋壳很厚C.鸡蛋壳接近球形D.鸡蛋壳内部是实心的2、影响铁生锈的因素是()A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果3、做泥塑或面塑时,物质发生的是()。
A.化学变化B.物理变化C.无法确定4、金鱼和鸽子的共同特征()。
A.都有翅膀B.都用鳃呼吸C.身体里都有脊柱5、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是()。
A.火药爆炸B.衣服晒干C.纸张燃烧D.粮食酿酒6、下面三种用同种材料建造的桥,承受压力的能力最强的是()。
A.B.C.7、燃放花炮时在空中发生剧烈的爆炸,这是发生了(),A.物理变化B.化学变化C.没有变化8、发电机发出的电力大小和()无关。
A.转动速度B.转动方向C.发电机大小9、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是()。
A.上小轻,下大重B.上大重,下小轻C.抗风能力弱D.材料是实心10、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中,最不容易发霉的是()。
六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、查漏补缺:1.生物体(除病毒外)都是由构成的,我们每个人的生命都是从一个开始的.2. 、、和是人必然经历的过程.3. 细胞是由英国科学家最早发现的.4.青春期开始的年龄因人而异,一般比早两年.5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做 .6. 和是生物界普遍存在的现象.7. 妈妈孕育胎儿的地方叫 .8、是由儿童发育到成人的过渡时期,是人发展的关键阶段.9、“一母生九子,九子各不同”说明的是现象,“种瓜得瓜,种豆得豆”说明的是现象.二、明辨是非.1.塑料也是由细胞构成的. ()2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象. ()3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象. ()4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程. ()5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异. ()6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的 . ()7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段. ()8.不同生物体的细胞大小不同,作用也不同. ()三、填图:标出显微镜各部分的名称.四、我来告诉你.1.如何健康地度过青春期?2.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理?你能再搜集一些类似的谚语吗?五、科学探究我是从哪里来的?写出你的猜想和解决这个问题的方法.六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一.查漏补缺1. 、、等方法都能让身体热起来.2.摆摆动的快慢与有关.同一个摆,摆线越长摆动,摆线越短摆动 .3.人们把、、等已被广泛应用的能源,叫做常规能源.4.利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做 .5.人体需要的能量主要来源于 .6. 电磁铁是由和两部分组成的,它是将能转化成能的装置.7. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极.8、改变或改变,电磁铁的磁力也会改变. 二.明辨是非1.能量是一切活动的源泉. ()2.几个孩子玩同一个秋千,力气大的荡得快. ()3.人坐着,就不会消耗能量. ()4.电磁铁在任何情况下都有磁性. ()5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源. ()三.珠海拾贝1.下列电器中用到电磁铁的是().①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒2.钻木取火的方法是利用了()的原理.①摩擦生热②热胀冷缩③聚热四.我研究过:电磁铁的基本性质五.科学与生活:为什么高速行驶的汽车容易爆胎?六、科学探究摆摆动的快慢与哪些因素有关?请写出你的猜想与研究方案.六年级科学下册诊断自测题第三单元《地球的面纱》学校班级姓名等级一、查漏补缺:1. 在海滨,白天,风从吹向 .2. 当两地温度不同时,空气压力大小也就不同.压力的空气会向压力的空气方向流动,从而形成了风.3. 大气层的物质成分以和为主.4. 小帆船在行驶的过程中,如果风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该调整 .二、明辨是非:1. 秋千在摆动的过程中能量在不断转化,在外力的作用下,会停下来()2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的. ()3.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强. ()4.白天,风由海面吹向陆地,叫陆风;夜间,风由陆地吹向海面,叫海风.()5.植树造林可以防止空气污染. ()6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具. ()三、珠海拾贝:1.降落伞下降的快慢与()关系不大.①伞绳长短②重物轻重③伞面大小④透气性2.当船向东航行,刮西风时,帆面的方向应朝().①东方②西方③南方3、地球最外面的圈层是()①平流层②对流层③大气层四、我研究过:风的形成模拟实验【实验过程】(1)用小刀将大可乐瓶的底部裁掉.(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔.(3)在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条.(4)点燃蜡烛、蚊香.(5)用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处.【实验现象】蚊香的烟,瓶口处的纸条在 .【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成,热空气比冷空气,会顺着瓶口,则会由底部的小孔流进去补充,这样就形成了风.五、我来告诉你:谈谈风对人类的影响.六、科学探究:降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗?写出你的猜想与实验方案.六年级科学下册诊断自测题期中测试学校班级姓名等级一、查漏补缺1.生物体的基本单位是,和是生物界普遍存在的现象.2. 我们需要的能量主要来源于 .3.是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障.4.风的形成与有关.5.改变或改变,都能改变电磁铁的磁极.6.能量的存在形式多种多样,并以不同的方式和 .7、古人“钻木取火”是将能转化为能.8、生物体生长发育的过程就是细胞不断、、、的过程.9、胎儿在黑暗的子宫里呆大约个月,就准备呱呱坠地了.二、明辨是非1.同一个摆摆动得快慢是一定的. ()2、电灯亮了,这时电能转化为光能和热能. ()3.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异. ()4.电磁铁是将电能转化成机械能的装置. ()5.几个孩子玩同一个秋千,体重大的荡得快. ()6.电磁铁在任何情况下都具有磁性. ()7、同时改变线圈方向和电池的方向,就能改变电磁铁的磁极. ()三、珠海拾贝1.让身体热起来的最有益于人的方法是().①运动②喝水③吃巧克力④睡觉2.下列电器中用到电磁铁的是().①电热壶②电熨斗③手电筒④电铃3.钻木取火的方法是利用了()的原理.①摩擦生热②热胀冷缩③聚热4. 如果想增加电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确().①增加电磁铁的线圈匝数②改变电流的方向③增加电池的数量四、我研究过.研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1、根据实验器材先制作一个电磁铁,电磁铁是由____ _ 和_____ 两部分构成的,它是将_____能转化为________能的装置.2、制作一个小电磁起重机.(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:_______________________________________哪个条件不同:_______________________ 结论:串联电池越多,可以________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力.(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:____________________________哪个条件不同:___________________________五、科学探究.小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快.这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案.六年级科学下册诊断自测题第四单元《信息与生活》学校班级姓名等级一、查漏补缺.1.树木年轮不仅可用来计算树木的,还可以了解树木生长所经历的,还可用来测知过去发生的地震、火山爆发.2. 能告诉我们地下的矿藏,告诉我们地球的变迁.3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用,使人类进入信息化时代.4. 温暖湿润的年份,树木生长,年轮宽度;在寒冷干旱的年份,树木生长,年轮宽度 .5.蜜蜂靠传递信息,蚂蚁靠传递信息.6、蜜蜂跳舞,表示蜜源距蜂巢较远.7、网络对我们青少年有的一面,也有的一面.二、明辨是非.1. 通过植物中的金属含量,推测地下的矿物质,可以为人们寻找矿产提供重要依据. ()2.某种树的年轮宽度小,说明它生长在温暖湿润的环境中. ()3.地震前大自然有预兆. ()4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾. ()5.现在电话与人们的生活密不可分,电话的功能也在日益多元化.()6、通过研究树木年轮,可以测知当地发生的地质变化及气候变化.()三、珠海拾贝.1. 下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是().①骑马送信②信鸽传递信息③卫星传递信息2. 现在信息传递方式的演变趋向于()①高速大容量②慢速大容量③高速小容量3、下面是以气味传递信息的是()①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶4、移动电话诞生于( )年.① 1973 ②1976 ③ 1978四、【观察实验】蚂蚁取食时,一只蚂蚁发现食物,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地.用樟脑球划线隔断路,蚂蚁会 .【结论】 .五、我来告诉你.人类信息传递发展经历了哪五个阶段?六、科学探究:树木的年轮能告诉我们什么科学信息?写出你的猜想与实验方案.六年级科学下册诊断自测题第五单元《探索宇宙》学校班级姓名等级一、查漏补缺.1.1光年就是光在,约为千米.2.太阳系中最亮、离地球最近的行星是;离太阳最近的行星是;太阳系中最大的行星是 .3.根据现在的研究,目前在太阳系中,只有才是适合人类生存的星体.4.行星共同的特点是:、、 .5.太阳系中唯一能发光的星体是 .6.银河系是由、、及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统.7.气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的.8.我国第一个进入太空的宇航员是 .9.河外星系是指以外的星系.10.美国宇航员是第一个登上月球的人,他于年乘坐“”11号飞船登上月球.二、珠海拾贝.1.太阳系中卫星数目最多的是().①木星②土星2.目前,人类已经发现了()亿多个河外星系.① 10 ② 20 ③ 303.天体之间的距离用()单位.①千米②光年③纳米4.我国神舟五号载人飞船首次发射成功,航天员是().①杨利伟②聂海胜③翟志刚5.发明反射望远镜的人是()①牛顿②伽利略6.我国“神舟”1号无人飞船是()成功发射的.① 1985年② 1999年③ 2003年7、我国第一次实现太空行走的是()①“神舟”5号②“神舟”6号③“神舟”7号三、明辨是非.1.木星是太阳系中最大的行星. ()2. 晴朗的夜晚,在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系. ()3.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度. ()4. 银河系就是整个宇宙. ()5.光年是表示天体之间的距离单位. ()四、简答:太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的?五、科学探究:怎样建构太阳系模型?写出你的建构方案.六年级科学下册诊断自测题期末测试学校班级姓名等级一.查漏补缺1. 生物体是由构成的,是生物体的基本单位.2.能量之间是可以相互转化的,机械能还能转化为能和能等.3. 电磁铁有南北两极,改变或都可以改变电磁铁的磁极.4.蜜蜂跳舞,表示蜜源距蜂巢较近.5.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息,告诉人们 .6.汽车发动机是将能转化成能的装置.7、我们需要的能量主要来源于食物,人体吸收的能量主要用于、、、等方面.8、年4月12日,苏联宇航员乘坐“东方”1号飞船进入太空,成为在太空旅行的第一人.二.明辨是非1.帆船利用风行驶时,帆面朝向与风向相同. ()2.白天风由海面吹向陆地,叫陆风;夜间风由陆地吹向海面,叫海风.()3. 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置. ()4.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强. ()5.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的理想能源. ()6.人的生命是从一个受精卵开始的. ()7、银河系就是整个宇宙. ()三.珠海拾贝1.依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是().①火车②无轨电车③磁悬浮列车2.能给人们带来高速信息传递的是().①电报②会议③网络④书信3.增大电磁铁磁力的方法可以是().①增加线圈绕的匝数②加长导线的长度③改变电池的连接方向4.摆摆动的快慢与()有关.①摆锤的轻重②摆绳的长短③摆幅的大小四.我研究过1、如下图,图()中电磁铁的磁力大.因为它的多.甲乙2、如图,通电后电磁铁就会有,能吸铁,切断电流后,电磁铁的磁性就会 .五、科学探究:电磁铁的磁力大小与什么因素有关?请写出你的猜想和实验方案.小学六年级科学下册自测题答案第一单元《人的一生》一、查漏补缺:1. 细胞细胞2. 生长发育衰老死亡3. 罗伯特·虎克4.、女孩男孩5. 遗传6. 遗传变异7. 子宫:8、青春期身心9、变异遗传二、明辨是非:.1.×2..√3. .√4.√5.√6.√7.√8.√三.标出显微镜各部分的名称.目镜调焦螺旋物镜载物台反光镜四. 我来告诉你.1. 答:(1)加强锻炼(2)合理饮食(3)保证睡眠(4)心理咨询2.答:这是遗传现象.谚语:种瓜得瓜,种豆得豆;有其父必有其子;虎父无犬子;桂实生桂,桐实生桐.五、我的猜想:我是从妈妈的肚子里生出来的.方法:(1)去图书馆查阅《十万个为什么》.(2)上网查询.(3)访问医生或护士阿姨.(4)询问妈妈.第二单元《无处不在的能量》一、查漏补缺1.运动晒太阳烤火2.摆线长短越慢越快3、煤石油天然气4.电磁铁5.食物 6. 铁芯线圈电电磁7. 电流缠绕8. 电流大小线圈匝数二、明辨是非1.√2.× 3.×4.×5、√三、珠海拾贝1.③2、①五、科学与生活答:高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量,车胎内的空气受热后体积迅速膨胀,把机械能转化为热能,所以容易爆胎.六、我的猜想:可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关.研究方案:1、在支架上挂两个摆,摆锤重量相同,摆线长短不同,记录摆在1分钟摆动的次数.2、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量不同,记录摆在1分钟摆动的次数.3、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量相同,摆幅大小不同,记录摆在1分钟摆动的次数.第三单元《地球的面纱》一、查漏补缺1. 海洋(海面)陆地2. 大小3..氮氧4.. 帆面的方向二. 明辨是非1.√2.√3.√4.×5.√6.√三、珠海拾贝.1. ①2. ②3、③四. 我研究过.现象:被吸到瓶子里去了上下晃动结论:热空气轻上升冷空气五. 我来告诉你:风与我们的生活密切相关,对人类有益也有害.益处:①风力发电②推动帆船航行③加快湿衣服蒸发④夏天,使人感到凉快害处:沙尘暴对人的生命和财产造成损失台风造成房毁屋塌六、我的猜想:降落伞下降的快慢与伞面大小有关.研究方案:选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同,伞面大小不同的两个降落伞,从同一高度同时释放,分别记录降落伞落地的时间.期中试题一、查漏补缺1.细胞遗传变异2.食物3.大气层4.温度(气温)5.线圈的缠绕方向电流的方向6.储存转化7、机械热8、生长繁殖衰老死亡9、9二、明辨是非1.√2.√ 3.√ 4 .× 5. ×6.×7、×三、珠海拾贝1.①2.④3.①4. ②四.我研究过1、铁芯线圈电电磁2.(1)线圈缠绕匝数串联电池的节数增强(2)串联电池的节数线圈缠绕匝数五、小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快.这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案.答:这种说法不对.我的猜想:摆摆动的快慢与摆锤重量无关.实验方案:制做两个摆,让它们摆线长短相同,摆幅大小相同,摆锤重量不同,分别记录在1分钟摆动的次数.第四单元《信息与生活》一、查漏补缺.1.年龄环境条件2..植物化石3. 计算机互联网4.快大慢小5. 舞蹈气味6、“8”字7、有利有害二、明辨是非.1. √2.× 3 √ 4.√ 5.√ 6.√三、珠海拾贝.1.③2.① 3、② 4、①四. 我研究发现过.失去方向,胡乱爬行结论:蚂蚁是靠触角来确定食物位置,靠气味传递信息的.五. 我来告诉你.答:第一阶段是语言的使用.第二阶段是文字的出现和使用.第三阶段是印刷术的发明和使用.第四阶段是电话、广播、电视的使用.第五阶段是计算机与互联网的使用.六、我的猜想:树木年轮可用来计算树木的年龄,还可以了解树木生长所经历的环境条件.我的方案:1、以年轮髓心为原点,沿东西和南北方向画“+”2、沿“+”从外向里逐个数清年轮圈数,并记录.3、测量每个方向生长轮距髓心的距离.4、观察记录年轮的完整程度、疏密度、年轮颜色的深浅等.第五单元《探索宇宙》一、查漏补缺.1.一年中所走的距离9、5万亿2.金星水星木星3.地球4.绕日运行近球形状轨道清空5.太阳6.恒星星云星团7.气象卫星8.杨利伟9.银河系10.阿姆斯特朗1969 阿波罗二、珠海拾贝.1.①2.①3.②4.①5. ①6.② 7、③三、明辨是非.1.√2.×3.√4.×5.√四.答:太阳系位于银河系距银核2、3万光年的旋臂上,太阳系、银河系和“河外星系”共同组成了浩瀚的宇宙.五、建构方案:1、根据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图.2、标上8大行星的名称.3、根据行星的大小,选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星.4、按照行星的排列顺序,把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上.期末测试一.查漏补缺1.细胞细胞2、声光3.线圈的缠绕方向电流的方向4.圆圈 5. 要下雨了6. 化学机械7、工作学习运动娱乐8、1961 加加林二.明辨是非1. √2. ×3.√4. √5.×6.√7、×三.珠海拾贝1.③2.③3.①4.②四.我研究过1.甲线圈缠绕的匝数2、磁性消失五、我的猜想:电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈的匝数都有关.实验方案:⑴缠两个匝数相同的线圈,把它们分别连接到电池数量不同的电路中,分别记录吸起大头针的数量.⑵缠两个匝数不相同的线圈,把它们分别连接到电池数量相同的电路中,分别记录吸起大头针的数量.。
青岛版六年级科学下册第一单元试题学校班级姓名等级一、填空:10☆1.生物体(除病毒外)都是由构成的,我们每个人的生命都是从一个开始的。
2. 细胞是由英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年龄因人而异,一般男孩比女孩(早晚)两年。
4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。
5. 和是生物界普遍存在的现象。
6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是由儿童发育到成人的过渡时期,是人发展的关键阶段。
二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。
()2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。
()3.因为有遗传,生物后代的形态特征一定与父母一样。
()4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
()5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
()6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
()7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
()三.选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多,小明的视力也不好,这是(),小明的头发没有白发,这是()。
A、遗传 B变异3.一般情况下,胎儿在黑暗的子宫里大约待()个月。
A.8 B.10 C.9 D.5三、填图:标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期?6☆2.“一母生九子,九子各不同”、“种瓜得瓜,种豆得豆”分别说明了什么?你能举个例子吗?9☆第一单元《人的一生》一、填空:10☆1.细胞细胞。
2. 罗伯特·虎克。
3. 晚。
4.遗传。
5. 遗传变异。
6. 子宫。
7、青春期身心二、判断.7☆1. 对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对7.对三.选择8☆1.A2.AB3.B三、填图略四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期?6☆(1)加强锻炼(2)合理饮食(3)保证睡眠(4)心理咨询2.“一母生九子,九子各不同”、“种瓜得瓜,种豆得豆”分别说明了什么?你能举个例子吗?9☆“一母生九子,九子各不同”说明了变异、“种瓜得瓜,种豆得豆”说明了遗传。
可结合自己与家人的异同说明。
青岛版六年级科学下册第二单元试题学校班级姓名等级一.填空10☆1.利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2.人体需要的能量主要来源于。
3. 电磁铁是由和两部分组成的,它是将能转化成能的装置。
4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变,电磁铁的磁力也会改变。
二.判断5☆1.能量是一切活动的源泉。
()2.几个孩子玩同一个秋千,力气大的荡得快。
()3.人坐着,就不会消耗能量。
()4.电磁铁在任何情况下都有磁性。
()5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。
()三.选择8☆1.让身体热起来的最有益于人的方法是()A 运动 B喝水 C 吃巧克力 D 睡觉2.下列电器中用到电磁铁的是()。
A电热壶 B电熨斗 C电铃 D手电筒3.钻木取火的方法是利用了()的原理。
A 摩擦生热B 热胀冷缩C 聚热4.同一个摆,要让它摆得快().A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量四.实验操作: 13☆电磁铁的基本性质五.科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关?请写出你的猜想与研究方案。
六、科学与生活:4☆为什么高速行驶的汽车容易爆胎?第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一.填空10☆1.电磁铁2.食物 3. 铁芯线圈电电磁 4. 电流缠绕 5. 电流大小线圈匝数二.判断5☆1.对2.错3.错4.错5、对三.选择8☆1.A2.C3.A 4.C四.实验操作: 13☆五.科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关?请写出你的猜想与研究方案。
我的猜想:可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。
研究方案:1、在支架上挂两个摆,摆锤重量相同,摆线长短不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
2、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
3、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量相同,摆幅大小不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
六、科学与生活:4☆为什么高速行驶的汽车容易爆胎?答:高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量,车胎内的空气受热后体积迅速膨胀,把机械能转化为热能,所以容易爆胎。
青岛版六年级科学下册第三单元试题学校班级姓名等级一、填空:14☆1. 在海滨,白天,风从吹向。
2. 当两地温度不同时,空气压力大小也就不同。
压力的空气会向压力的空气方向流动,从而形成了风。
3. 大气层的物质成分以和为主。
4. 小帆船在行驶的过程中,如果风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该调整。
二、判断:6☆1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化,在外力的作用下会停下来。
()2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。
()3.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。
()4.白天,风由海面吹向陆地,叫陆风。
()5.植树造林可以防止空气污染。
()6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。
()三、选择:8☆1.降落伞下降的快慢与()关系不大。
A伞绳长短 B重物轻重 C伞面大小 D 透气性2.我们这里冬天常刮()风。
A.西北B.东南C.北D.南3、地球最外面的圈层是()A平流层 B对流层 C大气层 D逃逸层4.当船向北航行,刮南风时,帆面的方向应朝()。
A.南 B.东南 C.西南 D.北四、实验操作:12☆风的形成模拟实验【实验过程】(1)用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。
(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。
(3)在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。
(4)点燃蜡烛、蚊香。
(5)用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。
【实验现象】蚊香的烟,瓶口处的纸条在。
【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成,热空气比冷空气,会顺着瓶口,则会由底部的小孔流进去补充,这样就形成了风。
五:科学探究:10☆降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗?写出你的猜想并设计一个实验方案。
第三单元《地球的面纱》一、填空:14☆1. 海洋(海面)陆地 2. 大小 3..氮氧4.. 帆面的方向二、判断:6☆1.对2. 对3.对4.错5.对6.对三、选择:8☆1.A2.A3、D4.A四、实验操作:12☆【实验现象】被吸到瓶子里去了,上下晃动。
【实验结论】热空气轻上升冷空气五:科学探究:10☆降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗?写出你的猜想并设计一个实验方案。
猜想与方案:降落伞下降的快慢与伞面大小有关。
研究方案:选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同,伞面大小不同的两个降落伞,从同一高度同时释放,分别记录降落伞落地的时间。
青岛版六年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、填空(10☆)1.生物体的基本单位是,和是生物界普遍存在的现象。
2. 我们需要的能量主要来源于。
3.是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。
4.风的形成与有关。
5.改变或改变,都能改变电磁铁的磁极。
6、古人“钻木取火”是将能转化为能。
二、判断6☆1.同一个摆摆动得快慢是一定的。
()2、电灯亮了,这时电能转化为光能和热能。
()3.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
()4.电磁铁是将电能转化成机械能的装置。
()5.几个孩子玩同一个秋千,体重大的荡得快。
()6.电磁铁在任何情况下都具有磁性。
()三、选择8☆1.让身体热起来的最有益于人的方法是()。
①运动②喝水③吃巧克力④睡觉2.下列电器中用到电磁铁的是()。
①电热壶②电熨斗③手电筒④电铃3.钻木取火的方法是利用了()的原理。
①摩擦生热②热胀冷缩③聚热4. 如果想增加电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确()。
①增加电磁铁的线圈匝数②改变电流的方向③增加电池的数量四、实验操作。
14☆研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1、根据实验器材先制作一个电磁铁,电磁铁是由和两部分构成的,它是将_____能转化为________能的装置。
2、制作一个小电磁起重机。
(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:哪个条件不同:结论:串联电池越多,可以________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。
(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:哪个条件不同:五、科学与生活。
12☆小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。
这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案。
期中测试一、填空(10☆)1.细胞遗传变异2.食物3.大气层4.温度(气温)5.线圈的缠绕方向电流的方向6.机械热二、判断6☆1.对2、对3.对4.错5.错6.错三、选择8☆1.①2.④3.①4. ②四、实验操作。
14☆1、铁芯线圈电电磁2.(1)线圈缠绕匝数串联电池的节数增强(2)串联电池的节数线圈缠绕匝数五、小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。
这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案。
答:这种说法不对。
我的猜想:摆摆动的快慢与摆锤重量无关。
实验方案:制做两个摆,让它们摆线长短相同,摆幅大小相同,摆锤重量不同,分别记录在1分钟摆动的次数。
青岛版六年级科学下册第四单元试题学校班级姓名等级一、填空。
13☆1.树木年轮不仅可用来计算树木的,还可以了解树木生长所经历的,还可用来测知过去发生的地震、火山爆发。
2. 能告诉我们地下的矿藏,告诉我们地球的变迁。
3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用,使人类进入信息化时代。
4. 温暖湿润的年份,树木生长,年轮宽度;在寒冷干旱的年份,树木生长,年轮宽度。
5.蜜蜂靠传递信息,蚂蚁靠传递信息。
6、蜜蜂跳舞,表示蜜源距蜂巢较远。
二、判断。
6☆1. 通过植物中的金属含量,推测地下的矿物质,可以为人们寻找矿产提供重要依据。
()2.某种树的年轮宽度小,说明它生长在温暖湿润的环境中。
()3.地震前大自然有预兆。
()4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。
()5.现在电话与人们的生活密不可分,电话的功能也在日益多元化。
()6.通过研究树木年轮,可以测知当地发生的地质变化及气候变化。
()三、选择。
8☆1. 下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是()。
①骑马送信②信鸽传递信息③卫星传递信息2. 现在信息传递方式的演变趋向于()①高速大容量②慢速大容量③高速小容量3、下面是以气味传递信息的是()①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶4、移动电话诞生于( )年。
① 1973 ②1976 ③ 1978四、【观察实验】6☆蚂蚁取食时,一只蚂蚁发现食物,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。
用樟脑球划线隔断路,蚂蚁会。
【结论】。
五、科学探究:10☆树木的年轮能告诉我们什么科学信息?写出你的猜想与实验方案。