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新时期孝文化特点及当代大学生如何尽孝道作者：叶芬芬孟庆恩来源：《群文天地》2013年第10期传统中国文化在某种意义上，可以称为孝的文化。
当代大学生是继承中华民族优良传统的主要载体，面对建设新时期孝文化出现的新特点，他们正确的尽孝道对于弘扬中华民族传统优秀文化、构建社会主义和谐社会和实现“中国梦”具有重要意义。
关键词：孝文化；大学生；尽孝道文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
胡锦涛同志在十八大报告中提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。
作为中国传统文化的基石，推进社会主义文化强国建设必须建设优秀传统孝文化传承体系，加强对优秀传统孝文化思想价值的挖掘和阐发，发挥孝文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
一、新时期孝文化特点新时期，中国在发生着日新月异的变化，传统孝文化也正在向现代新型孝文化转化，具体表现为以下几个特点：1.继承性与和谐性。
传统中国文化在某种意义上，可以称为孝的文化。
它不仅是传统伦理文化的基石，而且是整个文化和社会、政治生活的基石。
黑格尔在谈到中国“孝敬”问题时说：“中国纯粹建筑在这一种道德结合上，国家的特性便是客观的‘家庭孝敬’”。
“孝是中国文化最突出的特色。
”梁漱溟说“中国文化是‘孝’的文化，自是没错”。
中华民族几千年的历史为我们留下了丰富的文化遗产，我们应当取其精华去其糟粕，结合时代精神继承和创新，做到古为今用，推动社会主义精神文明建设，为社会主义和谐社会建设和中国梦的实现提供精神动力、智力支持和思想保证。
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，这已经成为一个不容忽视的社会问题。
而新型孝文化提倡的孝敬父母不仅仅是孝顺我们自己的父母，同时也要孝顺、尊重他人的父母，本着平等、诚信、宽容、互助的原则，构建和谐的新型孝文化。
2.包容性与时代性。
社会主义现代化建设新时期，中国特色社会主义文化引领和整合着其他各种文化。
在与继承传统孝文化以及与西方资本主义文化的激烈碰撞中，中华民族孝文化也发生着巨大嬗变。
浅析当代大学生的孝道观念经济管理学院2010级市场营销班任海兵201050507摘要：孝道是中华民族的传统美德之一，更是儒家乃至整个中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人的最基本原则。
文章在调查分析了当代大学生孝道现状的基础上，剖析了当代大学生孝道问题的成因，进一步提出了加强当代大学生孝道教育的对策，以期能为大学生的思想道德建设提供一些借鉴。
关键词：大学生；孝道教育；思想道德建设《孝经》开宗明义章说：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。
孔子也曾说，“君子务本，本立而道生，孝弟也者，其为仁之本与。
”在中国人看来，“孝”是一切美德的根本，一切道德和善都源于对他人的关切和爱戴。
一个要成就大事的人必须具备良好的道德修养，良好的道德修养由孝道教育来培养，不教孝道，其他的品德便无从谈起。
然而，在当代大学生中，孝文化和孝道渐渐弱化，因此，在大学生中进行孝道教育，对于他们的健康成长和人格的自我完善无疑是十分必要的。
一、当代大学生孝道缺失的表现1.不知道体谅父母的艰辛，不能满足父母的成就期待调查发现，不少大学生在学校不好好学习，只顾着享受玩乐，不仅不为自己考虑，也没有顾及到父母对自己的一片期望。
笔者在调查中发现，在现代生活消费意识熏陶下，青年大学生也纷纷追求生活的新潮化和高档化。
在生活方面，推崇及时行乐，吃讲排场、穿讲高档、玩讲多样、相互攀比、超前消费。
生日及节假日往往成为他们物质消费的庆典，狂欢宴饮、挥洒人生，甚至一些来自边老山区的学生出现不惜“借钱过好日子”。
校门外的精品店常常人满为患，烧烤店则座无虚席。
固然，很多大学生生认为自己是成年人了，应当可以安排自己的生活了，但据调查很多大学生常常恶意拖欠学费，经和家长联系才发现，学费早已被学生购买手机、时尚用品消费掉了，有的同学甚至参与赌博，不但输掉了学费，反而欺骗家长被偷了，甚至谎报学费。
在学习方面，两天打鱼，三天晒网，对学习满不在乎，缺乏积极进取向上精神，声称“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵”的所谓“治学原则”；更有甚者，因为一点小事视双亲于不顾走上轻生的道路，这更与儒家所倡导的“贵体全生”背道而驰了。
当代大学生道德教育中的孝道教育【摘要】当代大学生道德教育中的孝道教育是一个重要议题。
本文首先探讨了当代大学生道德教育的重要性，以及孝道教育在道德教育中的地位。
然后分析了孝道教育的历史渊源，并探讨了当代大学生缺乏孝道教育的原因。
接着阐述了孝道教育在大学生道德教育中的作用，以及孝道教育与现代价值观的结合。
最后提出了提升大学生孝道教育的方法，并强调了强化当代大学生道德教育中孝道教育的重要性，为培养德智体美全面发展的人才提供保障。
通过对当代大学生道德教育中的孝道教育进行深入探讨，有助于引导学生树立正确的价值观念，提高道德修养，培养出更加优秀的人才。
【关键词】关键词：当代大学生、道德教育、孝道教育、历史渊源、缺乏原因、作用、现代价值观、提升方法、强化重要性、人才发展、全面发展。
1. 引言1.1 当代大学生道德教育的重要性当代大学生道德教育的重要性是不可忽视的。
随着社会的发展和进步，大学生作为未来社会的中坚力量，其道德水平直接关系到社会的和谐稳定和文明进步。
道德教育作为大学生教育的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。
当代大学生作为未来社会的中坚力量，其道德水平直接关系到社会的和谐稳定和文明进步。
只有具备良好的道德品质和行为规范，大学生才能成为真正的栋梁之才，为国家和社会的发展做出积极贡献。
道德教育可以培养大学生正确的人生观、价值观和行为准则，帮助他们在成长过程中建立正确的世界观和人生观，增强社会责任感和使命感。
通过道德教育，可以提升大学生的人文素养和社会责任感，使他们成为有担当、有情怀、有责任心的现代青年。
当代大学生道德教育的重要性不言而喻，只有加强道德教育，培养学生正确的道德观念和行为习惯，才能更好地为社会培养德智体美全面发展的人才。
1.2 孝道教育在道德教育中的地位孝道教育在道德教育中的地位是至关重要的。
孝道作为中国传统文化中的重要价值观念之一，是道德教育中的核心内容之一。
在当代社会，孝道教育的地位更加凸显出来。
新时期孝文化特点及当代大学生如何尽孝道传统中国文化在某种意义上，可以称为孝的文化。
当代大学生是继承中华民族优良传统的主要载体，面对建设新时期孝文化出现的新特点，他们正确的尽孝道对于弘扬中华民族传统优秀文化、构建社会主义和谐社会和实现“中国梦”具有重要意义。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
胡锦涛同志在十八大报告中提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。
作为中国传统文化的基石，推进社会主义文化强国建设必须建设优秀传统孝文化传承体系，加强对优秀传统孝文化思想价值的挖掘和阐发，发挥孝文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
一、新时期孝文化特点新时期，中国在发生着日新月异的变化，传统孝文化也正在向现代新型孝文化转化，具体表现为以下几个特点：1.继承性与和谐性。
传统中国文化在某种意义上，可以称为孝的文化。
它不仅是传统伦理文化的基石，而且是整个文化和社会、政治生活的基石。
黑格尔在谈到中国“孝敬”问题时说：“中国纯粹建筑在这一种道德结合上，国家的特性便是客观的‘家庭孝敬'”。
“孝是中国文化最突出的特色。
”梁漱溟说“中国文化是‘孝'的文化，自是没错”。
中华民族几千年的历史为我们留下了丰富的文化遗产，我们应当取其精华去其糟粕，结合时推动社会主义精神文明建设，做到古为今用，代精神继承和创新，为社会主义和谐社会建设和中国梦的实现提供精神动力、智力支持和思想保证。
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，这已经成为一个不容忽视的社会问题。
而新型孝文化提倡的孝敬父母不仅仅是孝顺我们自己的父母，同时也要孝顺、尊重他人的父母，本着平等、诚信、宽容、互助的原则，构建和谐的新型孝文化。
2.包容性与时代性。
社会主义现代化建设新时期，中国特色社会主义文化引领和整合着其他各种文化。
在与继承传统孝文化以及与西方资本主义文化的激烈碰撞中，中华民族孝文化也发生着巨大嬗变。
中华民族孝文化同其他民族孝文化，除了许多共性，也必然会出现许多差异，尤其是价值层面的深刻差异。
当代大学生孝道观现状及其教育对策研究【摘要】当代大学生孝道观现状及其教育对策研究是一个备受关注的话题。
本文通过分析现代大学生孝道观的现状，探讨了影响因素，并提出了三种教育对策：家庭教育、学校教育和社会教育。
家庭教育需要家长注重对孩子的教育引导，学校教育应该加强道德教育的渗透，社会教育则需要整体社会的关注和支持。
通过这些教育对策的实施，可以帮助大学生树立正确的孝道观念，促进家风建设和社会和谐发展。
展望未来，需要持续关注和研究当代大学生孝道观的发展趋势，不断完善教育对策，促进教育教学的不断创新和进步。
【关键词】当代大学生、孝道观、教育对策、家庭教育、学校教育、社会教育、现状分析、影响因素、未来展望、研究总结、研究背景、研究意义。
1. 引言1.1 研究背景随着我国经济的快速发展和社会结构的变革，大学生作为未来社会的中坚力量，其道德品质和家庭观念备受关注。
孝道作为中华民族传统美德的核心之一，在当代社会中的重要性不言而喻。
随着社会的现代化和家庭结构的多样化，当代大学生的孝道观念也呈现出新的特点和趋势。
在这样的背景下，全社会对当代大学生孝道观的关注和研究变得尤为重要。
通过深入探究当代大学生的孝道观现状以及影响因素，可以更好地了解他们的思想倾向和家庭教育状况。
进一步提出相应的教育对策，有助于引导大学生树立正确的孝道观念，培养他们的家庭责任感和社会责任感，为社会的和谐发展做出积极贡献。
对当代大学生孝道观现状及其教育对策进行研究具有重要的现实意义和深远影响。
1.2 研究意义当代大学生孝道观现状及其教育对策研究具有重要的意义。
孝道作为中华传统美德之一，是中华民族传统文化的重要组成部分。
通过研究当代大学生的孝道观现状，可以了解到传统文化在当代社会的传承和发展情况，有助于促进传统文化的传统和弘扬。
孝道观念在家庭、学校和社会中的重要性不容忽视。
当代大学生是未来社会的中坚力量，他们的孝道观念直接关系到社会风气和社会关系的和谐发展。
当代大学生孝道现状及其教育对策研究随着社会的变化和生活方式的改变，孝道在现代社会中的地位正逐渐减弱。
对于当代大学生来说，孝道的重要性也与日俱减。
然而，孝道教育对于培养不仅有家庭情感，而且有社会责任感、团队精神和伦理道德修养的当代大学生而言，具有重要的意义。
本文将从孝道的现状、当代大学生的孝道状况以及孝道教育对策研究这三个方面进行论述。
一、孝道的现状孝道是中华民族传统文化中的重要组成部分，是道德伦理中的基本要求之一，对于中华文化的传承和发展起到重要的作用。
然而，在当今社会中，随着城市化进程的加快和生活方式的不断改变，人们对孝道的重视逐渐减弱。
据调查，目前我国有近20%的家庭存在着“孝敬盼望度不一致”现象，其中以城市居民比例更大。
此外，不少人都出现了“外表孝顺，内心不在乎”的现象。
这些现象说明，孝道在当今社会中存在严重的缺失。
二、当代大学生的孝道状况当代大学生是新时代中最具代表性的群体之一，也是孝道传承的重要承担者之一。
然而，调查数据显示，目前我国大学生在孝道方面表现出了不少问题。
有的大学生存在着“顺口溜式”孝顺，即在父母面前口头表示孝顺，但在行动力上却存在缺陷。
有的大学生只重视物质方面的孝敬，而忽略了情感层面的孝敬。
此外，在社交媒体上，大学生的消费观念也已经成为了一种审美观念和生活方式。
种种现象表明，当代大学生在孝道方面存在不少缺点和不足。
三、孝道教育对策研究为了提高当代大学生的孝道精神和道德伦理水平，需要加强孝道教育的力度。
具体来说，应该从以下几个方面入手：1. 增加家庭教育的力度。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
应该加强家庭教育，让孩子从小学习到对父母的孝道之道，并且了解到父母的辛劳和付出，从而更加珍惜家庭和亲情。
2. 增加校内教育的力度。
有较多大学开设了孝道课程，这在一定程度上能够帮助学生增强对于孝道的重视和认识，但是教育者应该注重情感交流，将孝道理念融入到日常学习和生活中。
当代大学生的孝道观及构建摘要：孝道，从古至今都是中华民族倡导并遵奉的一条重要伦理道德规范和做人的基本原则，它在提升当代人的道德修养、形成和谐的伦理关系、维护社会稳定方面都发挥十分重要的作用。
然而，这种传统道德却在当代大学生们的身上出现了相当大程度的缺失，他们没有了解“孝”字的真正含义，更不用说对于孝道的认知及践行，于此相对应的是大学生不孝父母的现象屡屡见报，在社会上更引起了很大的反响。
大学生孝道观的缺失让我们认识到当代大学生孝道观构建的重要及迫切性。
关键词：孝；孝道观；大学生；构建一、孝及孝道观“孝”是一个会意字，它是由“老”和“子”两部分构成,其中“老”字在上“子”字在下就像一个孩子背着自己的父母，字形就反映出“孝”的含义。
《左传》曰：“孝，礼之始也。
”；《礼记》认为“众之本教曰孝”，所以“孝”的基本含义就是：善于侍奉父母而使其高兴。
孝意味着子女和双亲之间有一种亲密的关系，也就是说子女或年轻人与父母或老一辈人之间一种非常亲密和谐的关系。
孝道，就是指赡养父母之道，古时称作奉养父母的道德，但随着历史的发展，现代学者对孝道又有了新的定义。
杨国枢等人更是从现代心理学的观点出发，提出了一套较为完整的对孝道讨论框架：孝道是孝道态度和孝道行为的组合。
孝道是在纵向的血缘关系中晚辈对长辈关系的处理问题，在本质上将是一种家庭伦理。
那么我们就可以说孝道观是一个人在成长过程中所形成的对孝道的一种观点，对孝道的践行。
二、当代大学生的孝道观及存在的问题总体看来，当代大学生在孝道思想方面的主流是积极向上的，但任何事物的发展都具有两面性，大学生孝道观的形成也无例外，受生活和成长环境的影响，当代大学生存在以自己为中心，思想激化等等人格缺陷。
相当一部分的大学生是独生子女，他们往往具有贪图享乐、意志消沉、自暴自弃等行为。
调查结果显示有相当一部分大学生对传统文化了解很少，他们的孝道实践更是跟不上孝道意识，在他们身上存在严重孝道意识与孝道行为脱节的现象。
关于当代青年对传统孝道伦理的认同状况调查报告————以江西科技师范大学为例15化学2班（师范）班孙垚指导老师马克思主义学院刘晓雄教授中国是文明古国，礼仪之邦，自古对孝道的论述就相当丰富。
孝被看作是人的一切道德的根本与起点。
有所谓百善孝为先之说。
一个缺乏孝道的社会，人与人之间的友善和情谊就难以为继。
在进入21世纪的中国，老龄人口基数大，是在未富先老的国情下迎来了人口的老龄化。
如何安排与解决好亿万老年人的养老问题将是我国21世纪重大战略之一。
然而在如今独生子女的养育过程中，往往忽视对孝道文化的灌输，对孩子的偏爱，溺爱，在这种情况下成长的青少年很容易形成以自我为中心，淡化亲情，感恩他人，缺乏社会责任感和对人冷漠的性格，孝敬意识相对较差。
研究当代青年对传统孝道伦理的认同状况，并对其进行分析，了解当代青年对传统孝道伦理的态度，正确指导当代青年对待传统孝道伦理的行为，以及为未来青年对孝文化的传承，培养当代青年的学习孝亲的优良传统意识，恪尽孝道的责任，从思想上改变，以及实际上的行动，着手弘扬并灌输“孝，敬，爱，尊”。
本次调查以江西科技师范大学在校本专科生为主，另随机调查初中，高中各十名，其中男生六十人，女生104人。
调查工具为自编问卷共十七题。
问卷调查通过“问卷星”网络平台制作并发布，回收《当代青年对传统孝道伦理的认同状况调查问卷》，了解当代青年对传统孝道伦理的认同状况。
本次调查实际发放问卷166份，回收问卷166份，有效问卷164份，有效率98.8%。
（有效问卷判定依据为填写调查问卷时长大于等于50秒）数据统计来源于“问卷星”网络后台。
现将本次调查研究社会实践活动的有关情况报告如下：一、传统孝道伦理的基本内涵及现实意义我国传统孝道伦理的内涵丰富，含义广阔，它是自给自足的自然经济和封建政治化的产物，其中主要包括以下几方面。
赡养父母。
在《论语为政中孔子所说的“能养”和“有事，弟子服其老，有酒食，先生食”，就是要奉养父母，因此传统孝道伦理要求给父母物质这方面的奉养，这只是一种最低层次最起码的要求。
当代大学生孝道现状及其教育对策研究随着社会的变迁，传统孝道观念已经不再适用于当代大学生。
越来越多的大学生忽视传统孝道，他们沉溺于自我中心主义，忽略了家庭中的责任和义务。
然而，这种现象对于家庭和社会都会带来负面影响。
因此，研究如何教育当代大学生重视孝道，建立尊老敬老的文化，促进家庭和社会和谐发展是必要的。
一、当代大学生孝道现状孝道作为中华文化的重要组成部分，在中国传统文化中占据着非常重要的地位。
尊老爱幼，孝敬父母，是传承几千年的中国传统美德，深深地植根于我们的思想中。
但是随着社会经济发展，当代大学生的孝道观念日益淡薄，缺乏尊重和关爱父母的情感。
1. 对父母缺乏尊重和关爱当代大学生过度追求个人的快乐和满足感，经常把家人的需要搁置在后面。
父母不再是他们的重要支持者，在他们的生活中变得越来越边缘化，而且容易被忽视。
有些人甚至在母亲生日不带花、不带礼物、不发短信或不打电话祝福。
这种现象表明，当代大学生缺乏对父母的尊重和关心。
2. 孝道观念淡薄当代大学生缺少孝道观念的原因之一是个人主义的流行。
现代社会给予了人们更多自由，也引发了人们对自己的追求和满足感。
很多人选择追求个人利益和兴趣，而忽略了对家庭和社会的责任和义务。
因此，当代大学生缺乏对父母的尊重和关爱，也不再积极关注家庭的发展。
二、重视孝道的教育对策在当代社会中，对于当代大学生的身心健康和社会责任教育已经越来越受到关注。
教育机构应该注重培养当代大学生对于孝道的意识和情感。
以下是具体的对策：1. 依托传统文化，传承孝道精神对于当代大学生来说，了解中华传统文化的重要性，是建立传统认知的基础。
大学教育可以培养学生对中华传统文化的理解和领悟。
教育机构应该将传统文化纳入课程，包括传统文学、思想和哲学等，让大学生更好地了解孝道、尊敬长辈和家族等中华传统文化精髓。
2. 设计多样化、有针对性的课程现代教育要注重培养学生的创新思维，而孝道的传承过程也需要与时俱进。
教育机构可以设计具有针对性和价值的课程，给学生提供更多的实践和体验。
新视野下孝道与当代大学生摘要：孝文化是中国优秀传统文化的基础和重要组成部分，是中华民族的传统美德和我国人伦道德的基石。
在继承传统孝道合理因素基础上新孝道逐渐形成，主要包括：感恩知报、养老敬亲、齐家治国。
孝文化已经成为当代我国民众的基本道德规范，成为我国素质教育的基本内容。
因此，对当代大学生进行孝道教育有着非常重要的意义。
关键词：孝道当代大学生孝道教育教育意义English abstract：Filial piety culture is the foundation of excellent traditional Chinese culture and an important part is the traditional virtue of Chinese nation and the cornerstone of our human morals. Reasonable factors on the basis of new filial piety in inheriting traditional filial piety gradually formed, mainly including: Thanksgiving knowledge daily news, the aged King, regulate the family and rule the State. Filial piety culture has become a basic ethical standards of contemporary people in China, as the basic contents of quality education. Therefore, filial piety education for contemporary college students have very important significance.Key Word: Filial piety Contemporary college students Filial piety education Educational significance“孝道”是一个涉及子女对父母、晚辈对长辈的伦理道德范畴, 从古自今几千年来, 它在维系中国家庭代际关系的稳定上一直起着核心作用。
最早给予“孝道”这种定位的当数儒家创始人孔子, 他认为‘天地之性, 人为贵, 人之行, 莫大于孝” , 意思是说, 人是一切生灵中最为尊贵的,而在人所有的行为中, 孝又是最伟大的。
孝，是“立人之本”、“人伦之本”。
在古代，孝被看作是一切道德的根本与起点，孝的本质是一种爱与敬的情感与行为，因此，它是一切道德之本源，是个人道德修养的起点。
然而在当今社会，随着我国经济的发展，人们的生活品质有所提升，但随之也出现了一些不和谐的社会问题，尤为在精神文明建设层面，反映在大学生中我们不难发现现今许多大学生已不再以自己的学业为重，不再为祖国的繁荣昌盛为己任，更多的是受到一些社会思潮的影响迷失了人生的方向，道德自律能力低下，社会责任感缺失，孝敬父母这一中华传统美德也被淡忘和漠视，出现了许多不孝敬父母的现象。
美国学者普兰特在《简单生活》一书中指出: “当今的年轻人正沉浸在经济增长所取得的财富中，享受着充分的自由。
社会的急速发展使得传统的‘观念’‘规范’以及‘认真’态度随之消失，取而代之的是欲望的急剧膨胀。
”［1］这一观点在很大程度上也反映了当代中国大学生的情况。
如有的大学生学习主动性不强，积极性不高，对自身人生缺乏一定的规划，更多的只是一味的讲究享乐，讲排场，花钱大手大脚，摆阔气，搞攀比，不从家庭经济条件出发安排消费，不能体贴父母的辛勤劳动，向父母提出超越家庭经济承受能力的要求；有的大学生在与父母有意见分歧时，不是用正确的态度和恰当的方式提出，反而耍性子，闹脾气，说过头话，顶撞父母，甚至出现杀父弑母的事件。
究其原因，出现以上的情况，主要是孝道教育不力导致伦理道德滑坡；家庭角色的错位，造成了孝道观念的弱化；利益的驱动造成一些大学生价值观念的变化。
当代大学生,是高学历、高技能的人群,是社会的精英，是国家经济和科技发展的支柱,其思想道德素质的高低直接关系到我国社会主义建设的未来。
因此面对大学生现今的状况笔者认为，加强大学生孝道教育刻不容缓。
一、传统孝道与现代孝道的对照（一）对传统孝道的认识“孝道是伴随人类自身再生产而自然产生的亲亲之情，在阶级社会中它是表现纵向血缘关系中晚辈对长辈行为规范的观念体系的总和”。
[3]“孝”首先是一种社会道德原则，是处理家庭中长辈和儿女间关系的准则。
《尔雅》谓“善事父母为孝”。
《说文解字》将孝解释为:“善事父母者,从老、从子,子承老。
”孝最早见于《尚书》,提纲挈领于《论语》,集大成于《孝经》。
我们不难看出，孝道即以孝为本的理法规范，是阶级社会的道德基础和核心。
“孝”最初的理解仅仅在“奉养”和“祭祀”两个层面上，但是在中国漫长的封建统治历程中，各朝帝王利用“孝”建立了以皇帝绝对权威为基础的家长制社会，对封建家长的绝对孝顺，扩大到国家就是对君主绝对尽忠，以此来为他们的统治服务。
这样，孝亲与忠君就密切联系起来，“孝”就由道德范畴扩展到了政治范畴，成为一种“政治化”的孝道，使人们一提“孝道”便会把它同摧残人性的愚忠、愚孝联系起来，走进了政治纲常化、极端化、迷信化、虚伪化、复杂化的深渊，产生了“三纲五常”、“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡”等荒唐的说法，严重歪曲了孝道的自然本意，再加上人们对中国传统文化的批判，孝道中合理的成分也被越来越多的人所忽视。
（二）对现代孝道内涵的认识孝道经历了极其漫长的历史发展、文化积淀和形态演化，既包含有积极进步的精华成分，也有消极落后的糟粕。
[2]对传统的批判是不可避免的，但是我们要看到孝道中是有许多优秀的人性文化值得传承的，对其积极合理的部分我们要批判地继承，应该“取其精华，去其糟粕”，真正做到“古为今用”。
“孝，永远不会过时”已经成为了新时期许多教育工作者的共识和呼声。
很显然，我们今天提倡的孝道是那些摒弃了封建糟粕的、与人类自然本性相联系的孝道，即伦理道德意义上的孝道。
新时期孝道的重建必须回到它的初始意义上来，即亲亲、尊老、爱幼等人的自然本性的一面，当然我们更应该对其内容也要做必要的修改和完善，不断为孝道思想注入合乎时代要求的新内涵。
现代新孝道是在建设和谐社会的大背景下, 在继承传统孝道合理因素基础上发展而来的, 主要内容包括: 感恩知报、养老敬亲、齐家治国。
它与传统孝道的区别和主要特点有: 现代新孝道讲究人格平等性; 提倡义务并行互益性; 注重感情性; 强调自律性。
1、孝敬父母、尊老爱幼在我国古代《论语·为政》当中就强调赡养父母的责任，要听从父母的教导。
但在《论语·里仁》篇亦载:“事父母,几谏。
见志不从,又敬不违,劳而不怨。
”从中我们可以看出,无违父母并不是唯父命是从,在社会生活中要剔除“父叫子亡,子不得不亡”的陷父母于不义的伪孝的做法,才是真正的孝道。
在现代社会中，孝敬父母、尊老爱幼已作为做人的一项基本要求。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什中学大门口写上“要爱你的妈妈”作为校训，他认为“如果一个孩子连他的妈妈也不爱，他就不会爱别人、爱家乡、爱祖国。
爱自己的妈妈易懂易做，也能为日后进行爱祖国、爱人民的教育打下基础。
”他的基本思想是，爱祖国从爱周围的人做起。
2、感恩知报、养亲敬老感恩之心是人的基本道德准则，对于父母的养育之恩，子女不能不知，不能不感，不能不报。
在新的时代条件下，孝就是要对父母感恩，并由此扩大为对集体、对社会、对国家的感恩，以及对所有帮过我们的人的感恩。
父母不仅给了儿女生命,而且为了儿女的生存与成长付出了苦与累,付出了一辈子的温暖与慈爱、欢愉与悲切,甚至付出了血与泪。
“慈母手中线,游子身上衣”便是父母对子女无私的爱和奉献情感的生动写照。
《孝经·纪孝行》亦载:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
”从这些言论中我们可以看出,敬养父母就是建立在真挚尊敬的感情基础上的对父母的赡养,否则就算不上对父母孝顺。
换句话说,侍奉父母除了要在物质上给予满足外,还要在精神上给予慰藉,即在生活中要给予父母以无微不至的照料与关怀,使父母能从内心里感到欣慰。
但从现今社会中出现的“空巢老人”现象，我们不难看出现在的年轻人由于工作、学习等原因，能真正做到让父母从物质、精神两个层面上感到欣慰的人并不多，更多的仅是从物质层面给予满足。
此外，就目前屡见不鲜的大学生自杀事件，笔者认为“珍爱生命，善待自己”也是尽孝的一个方式。
《孝经·开宗明义》载:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
子女是父母的生命在世间的延续,所以保全身体与生命是孝敬父母的物质前提,也是孝敬父母的基本孝行。
3、关爱社会、关爱国家《孝经》指出，行孝有三个境界：始于事亲，中于事君，终于立身。
随着社会的发展，孝的含义也有了更丰富的内涵，现代人不应仅仅为自己的父母尽孝，更要为天下父母尽孝，要为社会发展而努力，要为祖国富强而奋斗，这是新时期孝道的重要内涵之一。
只有这样才能正确的教育和引导人们把孝心献给家庭、爱心献给社会、忠心献给祖国，真正担负起家庭责任和社会责任。
二、在大学生中开展孝道教育的社会意义（一）进行孝道教育有助于继承和弘扬中华民族优良的传统文化自古以来,作为中国优秀的传统文化,孝道一直是中华民族推崇并遵奉的一个重要的道德伦理。
我国孝文化历史悠久,博大精深。
据考古所知,“孝”字很最早出现在甲骨文上,以后我国的文献记载中常常出现和孝有关的词句。
千百年来,“孝为百善之首”一直是中国社会文化思想的基础,很多以孝道为主的中华精髓文化在历史的长河中得以保留下来,至今,仍保持着鲜活的生命力,影响着我们行为,值得我们继承和弘扬。
大学生孝道教育就是要取其精华,让优良的孝道发扬光大。
（二）进行孝道教育有利于大学生人格的自我完善孝为入德之门，德为成事之本。
从本质上来说，孝道有利于当代大学生人格的完善。
人的优良品德由孝产生，一个要成就大事的人必须具备良好的道德修养，良好的道德修养由孝道教化来培养。
因此，在大学生中进行和加强孝道教育，对他们的健康成长和人格的自我完善无疑是十分必要的。
孝道教育就其实质来说是塑造人格的教育，因而具有鲜明的普适性和时代性[ 3 ]。
在改革开放、发展社会主义市场经济的过程中，孝道教育要顺应历史潮流，把孝德中的忠孝仁爱、谦和礼让、诚信守义与社会主义精神文明建设结合起来，培养大学生关心人、理解人、尊重人及自尊、自信、自立、自律等良好品质，增强大学生适应社会主义市场经济需要的竞争意识、民主意识和法制意识。
