月亮与蜡烛_三年级作文

【三年级】赞美蜡烛作文300字
蜡烛是一种小小的物品，但却有着令人赞美的魅力。

它给我们带来了光明和温暖，也让我们感受到了人间的美好与神奇。

蜡烛在黑暗中点燃时，温暖的光芒就从它身上散发出来。

它的光芒虽然微弱，但却足以照亮整个房间。

当我静静地坐在房间里，看着蜡烛散发的光芒，我的心情也跟着变得安静和宁静，就像是在那一刻与蜡烛融为一体。

蜡烛的光芒让我感到温暖和舒适，仿佛在告诉我，无论遇到什么困难和挫折，我都不会孤单，总会有光明照亮前方的道路。

除了带来光明，蜡烛还具有传递温暖的功能。

在寒冷的冬天，我们常常会围坐在蜡烛旁，感受它散发出来的温暖。

蜡烛的温暖不仅仅是物理上的，更是心灵上的。

当我们陷入困境或者感到失落的时候，蜡烛的温暖就像是一双温暖的手，轻轻地拍打着我们受伤的心灵，让我们重新找回信心和勇气。

蜡烛还有一个令人称道的特性，那就是它的神奇。

当蜡烛点燃时，它会不断地变短，但是却没有变暗，反而更加耀眼。

这就像是在告诉我们，无论我们经历多少挫折和困难，只要我们保持坚持和奋斗的信念，就一定能战胜一切困难，迎来成功和光明。

蜡烛的神奇让我们对生活充满了希望和憧憬，它是一盏不灭的心灯，时刻提醒我们要坚强、勇敢、乐观地面对生活的风雨。

蜡烛借物喻人作文400字蜡烛借物喻人作文400字3篇引导语：我们经常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容一个尽职尽责的人，以下是小编收集整理的蜡烛借物喻人作文，欢迎阅读与收藏。

蜡烛借物喻人作文400字篇1晚上，我们一家人正在吃晚餐，突然灯灭了。

我借着皎洁的月光走到书桌前，隐隐约约的看到一根圆柱形的东西，拿起来仔细瞧瞧，原来是蜡烛。

它表面光滑，圆柱形的身子上面还有一个小辫子，这就是蜡烛。

我把它固定在餐桌中间，然后爸爸从厨房抽屉里找出来打火机点燃了。

就这样借着烛光，我们继续吃饭。

晚饭后蜡烛已经燃烧了一半，我作业写完了，就看着蜡烛发呆，只见蜡烛油一滴一滴的流下，它渐渐的变矮变矮……屋子里却越来越亮……突然电来了，妈妈让我把蜡烛吹灭，我使劲呼口气，蜡烛熄灭了。

屋子留下一股焦味。

我的手不由自主的摸向残余的蜡烛，它软软的，热热的……就像黑暗中带给我们的亮与热。

小小蜡烛好神奇啊，自己越来越小，光明却越来越多。

真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”其实，每天辛勤教育我们的老师也像它一样。

他们每天早早的走进校园里，认真备课，辛苦讲课，每天都要为班级里所有的孩子操心着，在为教育学生在付出青春与热血。

即使深夜了，他们也要细致的批改我们的作业。

燃烧自己，照亮他人！他们是像蜡烛一样的`人。

蜡烛这种自我奉献的行为很高尚，我希望自己长大以后也能成为这样的人。

蜡烛借物喻人作文400字篇2日常生活中，也许，大家看来，蜡烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来帮助，所以，没有人体会到小小蜡烛的小小帮助，也没有人会去注视它，珍惜它。

在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的作业，突然，灯灭了。

只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎么办？明天的作业怎么办。

正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蜡烛。

他赶快找出蜡烛，可是只剩下半根了。

他点亮蜡烛，又接着写起了作业。

虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。

三年级作文：蜡烛点燃了
蜡烛，那美丽的烛光点亮了，暗淡的茫茫黑夜中，点起了一丝亮光，那不是一般的美，它站在顶端，跳起美丽的舞蹈，橘红色和那特殊的韵味溢满了房间，就好象安徒生童话中那买火柴的小女孩一样。

这是希望的火光，是照亮我们心灵的火光。

它顶立在上，一会儿向左，一会儿向右，难免让人想到成长道路中的悲、痛苦，我的心中又浮起了一丝忧伤＇＇＇＇＇＇那有淡紫色渐渐变黄的烛光是那么的高、纯洁。

不是有人说老师是红烛吗？却时，老师的品质就如那正在燃烧的蜡烛一样。

灯渐渐开了，其实谁又能说它那稚嫩的光只不过是一个“婴儿”呢？灯开了，它那美丽的光束渐渐单薄起来，我知道，他将要接受它的宿命，他灭了，心中又飘起了一丝尘埃＇＇＇＇＇＇。

月亮作文400字有关月亮作文400字（通用36篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的月亮作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

月亮作文400字篇1那一轮金黄色的圆月再次悬挂在深蓝的夜空中，把柔和而皎洁的月光平铺在我的窗前，我站在月光中欣赏着她的淡雅，却发现，她变了。

她的光不再像从前那么柔情似水，变得强烈、浑浊，天空而不再像从前那么蔚蓝，他的颜色变深了，与月形成了反差。

窗外时时传来阵阵车的轰鸣声，天花板上也随之掠过一道道白光，我又发现，自己也变了。

小时候，每逢月圆，我都喜欢对着天空赏月，幻想着一个个充满童稚的神话。

纯洁无暇的月光与海一样蓝的天空组成夏夜的奇景，薄纱似的月光为宁静的山中小学披上了一件梦的衣裳。

微风吹过，送来一丝凉意，山谷中的树叶轻轻地摇曳着，反射这月的光辉。

现在想起，这真想用手死死的抓住那个美丽的夏夜，那个童稚的自己，可它们已经消失，成为历史、从前，我唯一能做的只有记下这个“现在”的月夜，到了未来，品味着它，回味着自己，那是一件多么惬意的享受啊！乌云飘了过来，渐渐挡住了月亮，月光也渐渐变得暗淡，我急忙用双手捧着它，它却从我的指缝间溜走，匆匆拿起笔，把它记录下来，再望望夜空，喃喃自语：“他总会溜走的。

”月亮作文400字篇2“唉！”一声长叹。

小时候不懂得离别的滋味。

只有长大了，才懂得了珍惜。

此时，在学校发生的事又浮现在眼前。

回想团结。

那次五六年级的拔河比赛。

怜儿虽然瘦小，但还是充了个数。

在哨声响起时，怜儿和同学们用力地拽着绳子。

瞧小胖紧紧地抓住绳子，脸上一个尽的冒汗。

红绳在交界线边一会儿左一会儿右，在千钧一发的时刻，班长大喊：“加油，团结就是力量！”同学们得到了鼓励，使出了吃奶的力气，总算赢得了比赛。

回想快乐。

菲菲生日，邀请了全班同学，晚上在班上过。

在生日会上，同学们一起唱歌，一起吹蜡烛，还把菲菲弄得一脸的蛋糕呢！那夜，月亮特别的圆，它睁大眼睛望着我们这群快乐小生。

【一】：蜡烛（三年级/250字）有一件物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美，也不像笔筒那样，站在桌子上让人们时时感到它的存在。

它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里，这件物品就是蜡烛。

如果你仔细观察，就会觉得蜡烛很漂亮。

白蜡烛像根玉石柱，红蜡烛像红玛瑙，还有那彩色的生日蜡烛，给人们幸福的回忆。

点燃起它，就会看到一滴一滴蜡珠流下来，就像泪珠一样。

人们赞美它，就因为蜡烛虽小，但给人们带来了光明。

在生活中，有像蜡烛精神的人，他就是我们的老师。

老师把自己的青春献给人们，直到白发悄悄从两鬓长出……想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧，越来越明亮……【二】：蜡烛（三年级/350字）我想，大家一定见过蜡烛，点燃过的，凹凸不平，上面的灯芯黑不溜瞅的；新的还好，笔直笔直的，白得有些发亮，上面的灯芯也很白。

蜡烛我们不常用，所以它老是静静地呆在角落里。

长年累月，它的身上便粘满了灰尘。

转眼间，我已经五年级了，停电几乎半年都没有一次了。

可随着年龄的增长，我对蜡烛却有了不同的理解：点亮别人，燃烧自己。

就像老师，他们把美好的青春时光放在把知识传递给下一代上，值得我们致敬！【三】：蜡烛（三年级/500字）一盏灯摆在清洁的桌子上，它头上有一顶绿色的帽子。

下面有一件花花绿绿的衣服，腰干健美，非常引人注目。

每当夜晚降临的时候，它发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个屋子。

台灯觉得世界上所有的东西都比不过它，就高傲的向墙角的蜡烛说：“你看我，有多么了不起。

不但长的漂亮，而且很有用。

你呢！土里土气的，在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用啊？”蜡烛看了看趾高气扬的台灯，谦虚地说：“我承认你比我漂亮，也很有用。

可你应该仔细想一想，如果停电了，你就没有用了。

”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我的本事本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又想炫耀自己。

忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个屋子都被黑暗笼罩着。

【三年级】赞美蜡烛作文300字
赞美蜡烛
我喜欢蜡烛，因为它温暖、舒适，可以为我们点亮黑暗中的希望。

许多人在生日、节日和特别场合都会点蜡烛，这是一种传统，也是一种庆祝。

蜡烛有许多种颜色和形状，有长的、短的，有细的、粗的。

当它点燃时，瞬间会释放出璀璨的火焰。

这个时候，我们可以许愿，可以祈祷，可以感谢，也可以放松心情，享受这个美丽的瞬间！
蜡烛虽然小，但它可以照亮整个屋子，并传递着它的光亮和温暖。

冬天我会点蜡烛取暖，它的温度可以让我感觉到它的温度。

有时候，我还喜欢点一些芳香蜡烛，让整个房间散发出淡淡的香气，使人感觉更加放松和舒适。

不过，我们在使用蜡烛时，也要注意安全，要远离易燃物，要在点燃时保持警觉。

同时，我们也要保护环境，不要乱扔蜡烛残渣，更不能把蜡烛当成玩具。

蜡烛就像一段璀璨的人生，在有限的时间里尽情地绽放光芒。

人生也是如此，我们要珍惜每一个机会，发挥自己的光和热，让我们的生命在这世界上闪耀出不一样的色彩。

在我心中，蜡烛是一个值得尊敬的小小物品。

它虽然不起眼，但它不仅能点燃火光，更能照亮生命之路。

让我们感悟来自蜡烛的温暖，保持希望和勇气，并将它传递下去。

蜡烛作文(精选20篇)一个一般的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根羊角辫，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常一般的物品，它非常廉价，满世界处处都是。

确实，蜡烛很一般，它的一生很平淡。

生命就从羊角辫上开头。

慢慢地，火苗吞没了羊角辫，开头熔化蜡烛的身体。

蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。

蜡烛的一生又是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着明亮。

即使电灯走进千家万户，但在停电的时候，蜡烛仍然有着自我的作用。

由此我联想到了我们的生命。

生命是一支蜡烛，而不是电灯或日光灯，由于电灯和日光灯能够多次用法，只要供给充沛的电，它们就能长时光亮下去。

而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就如同光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。

所以，我们必需珍惜自我的生命须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，假如由于风的缘由而熄灭了，你就能够用期望的曙光重新点燃。

一个人碰到挫折并不行怕，可怕的是你不敢，不肯正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自我还是对别人，你都能够踏踏实实地奉献自我。

你能够在朦胧的黑夜里用微弱的光线照亮一方，也能够在冰冷的寒风中用博大的爱去暖和囫囵世界。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

生命是一支蜡烛，它总是用自我去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光线去制造自我人生的一抹。

蜡烛文字（二）：蜡烛是默默无闻无私奉献的，在黑暗中它燃烧了自我却照亮了他人。

随着电子产品的先进，蜡烛显得微乎其微。

但在不一样的时候蜡烛却能发挥它的用途，白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂，红烛喜迎新的家庭，生日蜡烛象征着又一岁的开头。

蜡烛有着纤细的身躯，浓郁而又凝重的红色衣裳小包着烛芯，端顶跳动着小小的火焰。

在一个晚上，我写着作业。

骤然，原本光明的房间顿时漆黑一片，伸手不见五指。

妈妈拿出一根蜡烛，点上了。

小火苗跳跃着，火焰犹如光线，照亮了房间。

蜡油顺着蜡烛流了下去。

看到这儿，我想起了李商隐写的《无题》中的一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

以蜡烛为主题作文(优秀10篇)以蜡烛为主题作文篇1一个人，一辈子，能够找到一条正确的道路，做好一件正确的事情，这就叫做伟大!——题记语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。

我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃……亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。

“我可不能像它那样!”一只名叫希望的新生蜡烛想。

于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望!我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。

在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。

而人生的多变性。

不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。

在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者;有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。

蜡烛只有三种选择：一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡;二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰!三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的情感交换不朽!选择时，要慎重;选择后，要尊重。

尊重自己的选择，尊重自己的人生。

做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。

用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难!在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡!以蜡烛为主题作文篇2蜡烛，我想大家一定都见过把!其实蜡烛是非常伟大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。

【三年级】赞美蜡烛作文300字
蜡烛是一种神奇的东西，它不仅可以点亮黑暗的房间，还可以给人一种温暖和浪漫的感觉。

蜡烛就像一个小小的火炬，是黑暗中的明灯，它散发出的光芒给人以希望和幸福。

蜡烛的形状各种各样，有长长的、短短的，有圆圆的、扁扁的等等。

蜡烛不仅可以点亮屋子，还可以在生日蛋糕上点燃，给生日的人带来欢乐和祝福。

每当我过生日时，妈妈都会给我点上一支蜡烛，这时我会闭上眼睛，许下一个愿望，然后吹灭蜡烛，愿望就会实现了。

蜡烛就像我的小守护神一样，它陪伴着我度过了许多快乐的时光。

除了生日，蜡烛还可以在许多地方使用，比如在教堂、庙宇等宗教场所点燃蜡烛，是人们向神灵祈福，表达对神灵的崇敬之情。

蜡烛还可以在家里放在餐桌上，为家庭增添浪漫的氛围，让人感到温馨和幸福。

蜡烛给人以美丽和温暖的感觉，它的光芒照亮了前进的道路，让人们在黑暗中找到希望。

蜡烛的光芒虽然微弱，但它的存在却给人们带来无尽的力量和勇气，让人们相信，只要心中有光，就能战胜一切困难和挑战。

蜡烛在我心目中是一个英雄，它用微弱的光芒点燃了我的梦想，让我勇往直前。

我要向蜡烛学习，用自己的光芒点亮身边的人，给他们带去希望和温暖。

孔明灯和月亮的作文英文回答：Kongming lanterns and the moon are both beautiful symbols of light and hope. Kongming lanterns, also known as sky lanterns, are traditional Chinese lanterns made of paper with a candle inside. When lit, they float up into the sky, creating a mesmerizing display of light. On the other hand, the moon has been a source of wonder and inspiration for centuries, with its gentle glow lighting up the night sky.I remember one summer night when my friends and I decided to release Kongming lanterns by the lake. As we lit the candles and watched the lanterns float away, it felt like we were sending our wishes and dreams up into the heavens. The sight of the lanterns drifting across the dark sky, their soft glow illuminating the night, was truly magical.Similarly, I have fond memories of sitting outside on a clear night, gazing up at the moon. Its silvery light cast a peaceful glow over everything, creating a sense of calm and tranquility. I remember feeling a sense of connection to something greater than myself, as if the moon was watching over me and guiding me through the darkness.Both Kongming lanterns and the moon have a way of bringing people together and inspiring a sense of wonder and awe. Whether it's releasing lanterns with friends or simply admiring the moon on a quiet night, these symbols of light remind us of the beauty and magic that surrounds us.中文回答：孔明灯和月亮都是美丽的光明和希望的象征。