全省药品不良反应监测高级培训班学习心得体会 范文
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2024年药品不良反应培训总结范本____年药品不良反应培训总结背景介绍:随着医疗技术的不断发展,药物在我们生活中的重要性日益凸显。
然而,药物也并非完全没有副作用。
每年都有大量的患者因为药物不良反应而导致严重的身体损害甚至死亡。
因此,药品不良反应的预防和管理成为了医疗行业中的重要议题。
为了加强医护人员对药品不良反应的认知和应对能力,我们在____年举办了一次药品不良反应培训。
培训目标:本次培训的目标是提高医护人员对药品不良反应的认知和应对能力,促进药品安全管理工作的开展,降低患者因药品不良反应而导致的风险。
培训内容:本次培训共开设了以下几个内容的课程:1. 药品不良反应的基本知识介绍:通过讲解药物不良反应的定义、分类和发生机制,使学员对药物不良反应有一个全面的了解。
此外,还介绍了药物不良反应与患者安全之间的关系。
2. 药品不良反应的风险评估与预防:强调药品不良反应的风险评估的重要性,并介绍了常见的风险评估工具和方法。
同时,探讨了如何通过药物选择和用药监测等手段预防药品不良反应的发生。
3. 药品不良反应的临床识别和报告:分析了药品不良反应的临床表现和识别方法,使学员能够准确判断患者是否存在药品不良反应的风险。
此外,还介绍了药品不良反应报告的重要性和报告流程。
4. 药品不良反应的处理与干预:探讨了药品不良反应发生后的处理和干预方法,使学员能够及时、有效地应对药品不良反应,减轻患者的痛苦并降低不良反应的损害程度。
5. 药品不良反应的质量控制与改进:强调了药品不良反应质量控制和改进的重要性,并介绍了常见的质量控制工具和方法。
通过案例分析,让学员了解如何进行质量控制和改进,提高药品安全性。
培训效果评估:为了评估本次培训的效果,我们使用了以下方法进行评估:1. 培训前后测试:在培训开始前,进行了一次培训前测试,以了解学员对药品不良反应的基本知识掌握程度。
培训结束后,进行了一次培训后测试,以评估培训的效果和学员的学习成果。
2024年药品检测技术培训总结心得____年药品检测技术培训总结心得一、引言近年来,药品的质量和安全问题成为社会关注的焦点,而药品检测技术的发展也受到了广泛的关注和重视。
为了提高我国药品检测技术的水平,我在____年参加了一次药品检测技术培训。
在本次培训中,我通过学习理论知识和实践操作,对药品检测技术有了更加深入的了解和掌握。
在此次培训中,我从多个方面受益匪浅,现将个人心得总结如下。
二、理论知识的学习在药品检测技术培训中,我们首先学习了相关的理论知识。
通过系统的课程讲解和案例分析,我对药品检测的原理和方法有了更加全面的了解。
培训中,讲师详细介绍了各种常见药品的检测方法和技术,并结合实际案例进行讲解,使我们能够更好地了解不同药品的检测要求和方法选择。
在学习过程中,我深刻认识到药品检测的重要性和难点。
药品作为直接涉及人体健康的产品,在生产、流通和使用环节都存在一定的风险。
而药品检测技术的主要目的就是通过对药品质量的检测,保证药品的安全有效性。
因此,药品检测技术在医药行业中的重要性不言而喻。
通过理论知识的学习,我对药品检测技术的原理和方法有了更深入的了解,并且对今后的实践操作打下了坚实的基础。
三、实践操作的学习在培训中,我们不仅学习了理论知识,还进行了实践操作的学习。
在实验室中,我们通过导师的指导,亲自操作了一系列的药品检测仪器,例如高效液相色谱仪、气相色谱仪等。
在实验室中,我们通过实际操作,掌握了仪器的使用方法和操作流程,学习了仪器的特点和注意事项。
实践操作的学习过程中,我们强调实验过程的规范和结果的准确性。
在实验操作中,我们每一步都需要严格按照实验操作规程来进行操作,确保实验的准确性和可靠性。
实验结束后,我们还需要对实验结果进行分析和总结,评估实验的结果是否符合预期,进一步提高实验分析能力。
通过实践操作的学习,我对药品检测仪器的使用和操作有了更深入的了解,并且通过亲自操作,掌握了实验技巧和操作流程。
药品不良反应培训总结近年来,随着药品市场的不断扩大和使用范围的不断增加,药品不良反应的问题也越来越受到人们的关注。
为了提高药品不良反应的识别、处理和管理能力,公司组织了一次药品不良反应培训。
本次培训重点介绍了药品不良反应的定义、分类、处理及管理方法。
以下是对本次培训的总结。
首先,本次培训对药品不良反应进行了明确的定义。
药品不良反应指患者在药物治疗过程中出现的不良症状或疾病,与药物治疗的原因有关。
不良反应可以分为预期不良反应和意外不良反应。
预期不良反应是根据药品说明书上已经明确标注的副作用,如头痛、恶心、皮疹等。
意外不良反应是未预料到的、未在药品说明书中指明的不良反应,例如药物过敏反应、药物相互作用等。
其次,培训强调了对不良反应的分类。
根据不良反应发生的时间和严重程度,不良反应可分为早期反应和晚期反应,轻微反应和重度反应。
早期反应指在用药初期产生的不良反应,大多数轻微或适度,常常在继续用药时消失。
晚期反应是在治疗过程中出现的反应,可能是长时间使用药物造成的。
轻微反应一般不需要治疗,可以通过减少用药剂量或加强对患者的教育来解决。
重度反应可能需要紧急处理或停用药物。
再次,培训介绍了处理药品不良反应的方法。
首先,要识别并确认不良反应。
在用药过程中,医务人员应及时观察患者的症状变化,并与患者进行充分的沟通,了解患者的用药情况。
确认不良反应后,应记录不良反应的具体信息,包括症状、时间、用药情况等。
同时,还需要评估不良反应的严重程度,并与患者协商处理措施。
最后,培训重点介绍了药品不良反应的管理方法。
对于预期不良反应,医务人员应向患者详细说明,并告知如何处理。
对于意外不良反应,医务人员应安排患者进行相关检查,评估其是否需要调整用药剂量或停药。
同时,还要加强对患者的教育,提高其对不良反应的认知和应对能力。
另外,医务人员应及时向药品监管部门报告不良反应情况,并积极参与药品不良反应监测和评估工作。
通过本次培训,我对药品不良反应有了更加深入的了解,知道了如何识别、处理和管理药品不良反应。
2024年药品不良反应培训总结范文____年药品不良反应培训总结时间: ____年10月1日至10月5日地点: XX市XX大酒店参与人员: XX医药公司员工、XX药监局人员、医院药剂师等一、培训内容概述本次培训旨在加强药品不良反应监测和管理能力, 提高参与人员对药品不良反应的识别、报告和处理能力。
培训内容包括药品不良反应的分类及定义、报告流程和要求、药品不良反应数据库的使用等。
二、培训安排1.第一天: 药品不良反应的概念和分类本次培训开始, 主讲人介绍了药品不良反应的概念和分类, 包括预期不良反应和意外不良反应的区别, 不良反应的严重程度分类等。
参与人员对药品不良反应有了更深入的了解。
2.第二天: 药品不良反应的报告流程和要求本次培训重点讲解了药品不良反应的报告流程和要求, 包括如何正确识别不良反应、采集相关不良反应信息、填写不良反应报告表等。
参与人员在实践中学习如何正确、及时地报告药品不良反应, 提高了不良反应报告的准确性。
3.第三天: 药品不良反应数据库的使用本次培训重点介绍了药品不良反应数据库的使用, 包括如何查询、分析和利用数据库中的药品不良反应信息。
参与人员通过实际操作学会了如何利用药品不良反应数据库, 提高了相关工作的效率和准确性。
4.第四天: 药品不良反应的管理和应对措施本次培训主要讲解了药品不良反应的管理和应对措施, 包括如何评估和处理不良反应、制定安全用药方案、改进药品使用等。
参与人员对药品不良反应的管理和应对策略有了更深入的理解。
5.第五天: 培训总结和结业考核本次培训的最后一天, 参与人员进行了培训总结和结业考核。
培训总结旨在梳理和巩固培训内容, 参与人员通过结业考核评估了培训效果, 并进行了个人经验分享和交流。
三、培训效果评估通过对参与人员的观察和反馈, 培训达到了预期的培训效果。
参与人员在培训中对药品不良反应的分类、识别和报告流程有了更深入的理解, 掌握了药品不良反应数据库的使用方法, 并掌握了药品不良反应的管理和应对措施。
2024年药品不良反应培训总结范本一、培训背景及目的药品不良反应对患者的健康和生命安全构成威胁,也是医药行业面临的重要问题之一。
为了加强对药品不良反应的认识和管理,提高医务人员的药品不良反应监测与报告能力,我们组织了2024年的药品不良反应培训。
本次培训的目的是让参训人员全面了解药品不良反应的相关知识和管理要求,提高他们在实践中的判断和处理能力。
二、培训内容1. 药品不良反应的概念和分类:介绍了药品不良反应的定义和分类,包括常见的药物过敏反应、药物副作用、药物相互作用等,使参训人员对不同类型的药品不良反应有初步的了解。
2. 药品不良反应监测与报告:详细介绍了药品不良反应的监测与报告流程,包括不良反应的发现、评估和报告的程序和要求。
重点强调了不良反应的及时报告和准确记录的重要性,以及如何正确填写不良反应报告表。
3. 药品不良反应的预防与管理:介绍了药品不良反应的预防措施和管理方法,包括合理用药、严格按照药品说明书使用药品、监测患者的用药过程等。
同时,还强调了药品不良反应的处理原则和方法,如停药、对症处理、及时反馈等。
4. 药品不良反应的应急处理:介绍了药品不良反应的应急处理措施,包括对药品不良反应的及时处理、紧急处置以及危重情况下的急救措施,并对紧急情况下的操作技巧进行了一些实操演练。
5. 药品不良反应的文化建设:强调了良好的药品不良反应文化的重要性,包括医务人员的安全意识培养、终身学习的观念培养、合作共享的文化建设等。
三、培训收获和问题反馈1. 参训人员通过本次培训深入了解了药品不良反应的相关知识和管理要求,提高了他们对药品不良反应的敏感性和判断力。
2. 参训人员通过实操演练,掌握了药品不良反应的应急处理技能,增强了他们的应对紧急情况的能力。
3. 参训人员提出了一些问题和需求,主要包括对特定药品不良反应的了解、监测和报告的规范等方面,这些问题将作为后续培训的重点内容进行解答和补充。
四、培训总结本次培训通过理论讲解、实操演练和案例分析相结合的方式,使参训人员全面了解了药品不良反应的相关知识和管理要求。
2024年药品不良反应培训总结范文2024年7月,我国药监部门组织了一次药品不良反应培训活动,旨在提高医务人员对药物不良反应的识别和处理能力,加强药物安全监管工作。
经过一周的培训,我深感受益匪浅,现将培训的主要内容进行总结如下。
首先,培训介绍了与药物不良反应相关的基本概念和原理。
药物不良反应是指在合理使用药物过程中,除预期治疗效果外的药物引发的有害反应。
通过系统的学习,我了解了药物不良反应的分类、发生机制以及如何判断与药物有关的不良反应。
掌握了这些基本知识,我在日常工作中能更准确地判断和处理药物不良反应,减少患者的风险。
其次,培训注重实践操作和案例分析。
培训中,我们进行了一系列的案例讨论,通过分析真实发生的药物不良反应案例,深入了解了不同药物对人体的影响以及在治疗过程中可能出现的不良反应。
在实践操作环节中,我们模拟了真实的场景,学习如何正确处理不同类型的药物不良反应。
这些实践操练让我对药物不良反应的处理更加熟练,提高了应对突发事件的能力。
另外,培训还强调了药物不良反应的报告和监测工作。
药物不良反应的报告是保障药物安全的重要环节,通过及时上报不良反应信息,可以帮助药监部门及时发现和处理药物安全问题。
培训中,我们学习了药物不良反应报告的流程和标准,并进行了实际操作。
通过这次培训,我进一步认识到了药物不良反应报告的重要性,我会在今后的工作中积极上报不良反应信息,共同保障患者的用药安全。
最后,培训还介绍了与药物不良反应相关的法律法规和政策。
药品安全是国家的重中之重,药监部门加大了对药物不良反应的监管力度。
在培训中,我们学习了相关的法律法规和政策,了解了药物不良反应的责任与义务。
在今后的工作中,我要严格按照相关法律法规要求,努力维护患者的权益,提供安全有效的药物治疗服务。
通过本次培训,我对药物不良反应有了更深入的认识,提高了识别和处理药物不良反应的能力。
在今后的工作中,我将结合自身岗位特点,加强对药物不良反应的监测和报告工作,为患者提供更安全、更有效的药物治疗。
药物不良反应课程心得体会药物不良反应课程的心得体会药物不良反应是指在正常剂量下,使用药物后出现的无意的和有害的效应。
这些效应可能是身体的某一系统出现异常反应,或者是药物与其他药物或化学物质相互作用导致的。
从某种程度上来说,药物不良反应无疑是医学领域中一个非常重要的问题。
因此,在大学的药学专业中,开设药物不良反应课程,对于培养学生的药物安全意识和临床实践能力具有重要的意义。
在参加这门课程的过程中,我收获了很多知识,对于药物不良反应的认识有了更深刻的理解,也对于未来的临床工作有了更为清晰的思路。
首先,在这门课程中,我学到了药物不良反应的分类和常见症状。
药物不良反应可以分为剂量相关性和剂量无关性两类。
剂量相关性的不良反应是指在相同的给药途径下,随着药物剂量的增加,不良反应的危险性也随之增加。
而剂量无关性的不良反应则不受药物剂量的影响,可能与个体的遗传因素、药物代谢能力等因素有关。
此外,课程还介绍了一些常见的药物不良反应症状,如药物过敏、药物依赖、药物滥用等。
通过学习这些知识,我对药物不良反应的类别和表现有了更加全面的认识。
其次,课程还重点介绍了药物不良反应的发生机制和预防措施。
药物不良反应的发生机制有很多种,例如药物代谢酶的变异、药物与其他药物或化学物质的相互作用等。
学习了这些发生机制后,我对于药物个体差异导致不良反应的原因有了更加深入的理解。
同时,课程还介绍了一些预防药物不良反应的措施,如个体化用药、药物监测和不良反应报告等。
这些措施的实施可以减少药物不良反应的发生和危害,提高患者的治疗效果和生活质量。
通过学习这些内容,我认识到了不良反应的预防工作是非常重要的,作为一名合格的药学专业人员,我们需要在日常工作中不断强化这方面的意识。
最后,课程还介绍了一些具体的药物不良反应案例,让我们能够实际了解到药物不良反应在临床中的应用。
通过学习这些案例,我进一步认识到了药物不良反应对患者的健康可能会带来的危害。
这也进一步强化了我在未来药学工作中对药物安全性的重视,同时也增强了我与患者交流时对于不良反应的相关知识的把握能力。
药品不良反应报告及监测管理办法培训小结药品不良反应报告及监测管理是保障药品安全和药物治疗效果的重要环节,在保障患者用药安全和推动药物监测管理工作的开展中具有重要意义。
为了提高我国各级医疗机构在药品不良反应报告及监测管理方面的能力和水平,我参加了药品不良反应报告及监测管理办法培训,现将培训内容总结如下。
首先,培训强调了药品不良反应报告的重要性。
药品经过临床试验上市后,由于剂量、途径、使用方法等多方面原因,可能会出现不良反应。
及时、准确地报告不良反应有助于掌握药品的安全性,并为及早纠正不良反应提供基础数据。
因此,医疗机构要高度重视药品不良反应报告工作,建立健全相应的管理体系,并加强培训和宣传,提高医务人员和患者的意识。
其次,培训介绍了药品不良反应的特点和分类。
药品不良反应主要分为预期和非预期反应两类。
预期反应是已知且标明在说明书中的药品不良反应,医务人员在用药过程中应该进行监测和报告;非预期反应是不在药品说明书中的不良反应,医务人员应该高度重视,及时报告,以便制定适当的防控措施。
再次,培训介绍了药品不良反应报告的流程和要求。
培训指出,医务人员应根据不良反应的性质和严重程度选择相应的报告方式,包括书面报告、电子报告和电话报告。
同时,药品不良反应报告应具备必要的信息,如药品批号、使用剂量、使用途径等,并注明不良反应的发生时间和情况。
培训还介绍了药品不良反应报告的保密性要求,以保护患者和医务人员的隐私。
最后,培训强调了药品不良反应监测管理的重要性。
监测药品不良反应可以及时了解药物的安全性和有效性,发现和评估药品不良反应的发生和发展趋势,并为药物合理使用提供依据。
医疗机构应建立健全药品不良反应监测管理机制,包括设立相应的岗位、制定工作流程、完善信息系统等。
此外,培训还介绍了药品不良反应监测的相关法律法规和规范性文件,提醒医务人员在工作中遵守相关规定,切实保障工作的质量和结果。
通过此次培训,我对药品不良反应报告及监测管理有了更加深入的理解和认识。
2024年药品不良反应培训总结一、背景介绍____年药品不良反应培训旨在提高医务人员对药品不良反应的认识和应对能力,进一步加强药品安全管理。
通过本次培训,参训人员学习了药品不良反应的定义、分类、监测和报告等内容,并针对不同类型的药品不良反应进行了深入讨论和案例分析。
二、培训内容及重点1. 药品不良反应的定义和分类本次培训从药品不良反应的基本定义开始,对药品不良反应的分类进行了详细介绍。
参训人员了解了常见的药品不良反应类型,如过敏反应、药物过量反应、药物相互作用等,并学习了如何判断和识别不同类型的药品不良反应。
2. 药品不良反应的监测与报告培训着重介绍了药品不良反应的监测和报告制度。
参训人员学习了如何收集和记录药品不良反应的信息,以及如何向相关部门进行报告。
重点强调了不良反应报告的重要性,旨在及时发现和处理不良反应的问题,确保患者用药的安全性。
3. 药品不良反应的预防与应对本次培训还介绍了药品不良反应的预防措施和应对方法。
参训人员了解了药品不良反应的风险因素和常见预防措施,如避免不必要的药物使用、合理调整用药剂量等。
同时,还介绍了应对药品不良反应的常见方法,如减少患者对药物的不良反应的敏感性、给予适当的康复治疗等。
三、培训成果本次培训取得了丰硕的成果,主要表现在以下几个方面:1. 参训人员对药品不良反应的认识得到了提高。
通过本次培训,参训人员对药品不良反应的定义和分类有了更深入的理解,能够准确地判断和识别不同类型的药品不良反应。
2. 参训人员掌握了药品不良反应的监测与报告方法。
通过培训,参训人员学习了药品不良反应的监测和报告流程,能够及时准确地收集和上报相关信息,为药品监管工作提供了重要的支持。
3. 参训人员了解了药品不良反应的预防和应对措施。
通过培训,参训人员掌握了预防和应对药品不良反应的方法,能够采取相应措施减少不良反应的发生,并有效应对不良反应的问题。
四、改进意见1. 加强对药品不良反应相关法律法规的培训。
2023年药品不良反应培训总结范本2023年药品不良反应培训是一个关于药品安全和药品不良反应监测的重要培训活动。
通过本次培训,我们深入了解了药品不良反应的定义、分类、监测、报告和管理等知识,提高了我们对药品安全的认识和意识,为我们提供了更加安全和有效的药物治疗工作。
培训涵盖了以下几个方面的内容:第一部分:药品不良反应的定义和分类在第一部分中,我们学习到了药品不良反应的定义和分类。
药品不良反应是指使用药物治疗的过程中,药物引起的不良反应。
根据严重程度和可预测性,药物不良反应可分为轻微不良反应、中度不良反应和重度不良反应。
第二部分:药品不良反应的监测在第二部分中,我们学习到了药品不良反应的监测方法和工具。
药品不良反应的监测可以通过不同的途径,如主动监测、被动监测和临床试验监测。
同时,我们还了解到了一些药品不良反应监测的工具,如不良反应报告卡和药品不良反应数据库。
第三部分:药品不良反应的报告在第三部分中,我们学习到了药品不良反应的报告流程和规定。
药品不良反应的报告是非常重要的,它可以帮助监测药品的安全性和有效性。
我们了解到,在药品不良反应的报告中,需要提供的基本信息有:患者的姓名、性别、年龄和联系方式,以及药品的名称、剂量和给药途径等。
同时,我们还学习到了药品不良反应报告的时间要求和报告的途径。
第四部分:药品不良反应的管理在第四部分中,我们学习到了药品不良反应的管理措施和策略。
药品不良反应的管理包括预防、治疗和监测,其中预防是关键。
我们学习到了预防药品不良反应的方法,如合理用药、药物禁忌症的筛查、监测药物浓度和患者用药的遵从性等。
同时,我们还了解到了治疗药品不良反应的方法和措施,如药物撤离、对症治疗和药物调整等。
通过本次培训,我们对药品不良反应的认识和理解进一步加深,对药品安全和药品不良反应的监测与管理有了更清晰的认识和掌握。
我们将把所学到的知识运用到实际工作中,提高我们的临床实践水平和药品监测能力,为患者提供更加安全、有效的药物治疗服务。
全省药品不良反应监测高级培训班学习心
得体会范文
最近,我参加了“全省药品不良反应监测高级培训班”的学习,这次学习主要学习了“我国药品不良反应技术监测工作发展方向”,“论广义的药品安全观”,“药品不良反应事件的判断”和有关的“报告”,“监测的做法”,与“建议”。
等等八大内容。
通过学习不但使自己的专业水平有了很大的提高,特别是“药品不良反应的报告和监测,收益不浅。
什么叫做药品不良反应根据我国《药品不良反应报告和监测管理办法》规定:它是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。
也就是说此药品是合法生产,合法经营,合法贮存的情况下按照国家药典,说明书,教科书的正常用法,用量使用下与用药无关的或意外的有害反应。
它包括副作用,不良反应,后遗效应,变态反应,特异性,遗传素质等。
不包括意向性和意外性过量用药与用药不当错误用药所致的有害反应,那些违法乱纪,所生产的假伪劣药所造成的有害反应或因贮存条件不合适,使药物分解,变质而造成的有害反应,因生物利用度疑难问题而使治疗失败。
患者不合作滥用而导致的意外事故等等。
这是不属于药品的不良反应。
是属于药品的不良反应事件,它
们之间是有着本质的区别。
药品不良反应是不属于医疗,药疗上的责任事故和技术事故的。
是与药品应用有因果关系。
现在我国广泛地迫切地开展“药品不良反应的报告和监测”,这有说明了什么据报道,美国每年约有14万人死于药品不良反应,为死因的第4位。
我国约5000多万住院人次中,与药品不良反应有关的约达250万人,其中死于药品不良反应的约有20万人。
这是一个多么可怕的数字。
同时也发出一个警示,开展“药品不良反应报告和监测”是非常重要和迫切的。
现在,不但我国各地,全世界都将“安全”排在第一位,要求各行各业都要“安全”“安全”。
我们作为一个医务人员,为了使患者用药达到安全,有效,就更应有义务预防药品不良反应的发生,这也是一项不可推卸的法律责任与义务,也是医疗机构和医务人员自我保护的一个重要手段。
开展药品不良反应的监测工作,及时地向药品监督管理部门及国家,省,市药品不良反应监测中心上报收集到的某些药品可能隐患的信息,就能提醒药品生产,经营企业和医疗卫生机构医务人员注意被通报的药品品种的安全隐患,生产企业就会对本单位生产,经营,使用的药品所发生的不良反应进行分析,评价,并采取有效措施,尽可能避免一些严重的药品不良反应的重复发生,从而进一步保证患者用药的安全性和性,达到减少医疗纠纷的发生。
例:我国药品不良反应监测中心在《药品警戒》第八期快讯中,对米托蒽醌,
依非韦伦,奥卡西平,二膦酸盐等多种药品的不良反应提出警示。
美国食品药品监督管理局发布信息,要求生产米托蒽醌的雪兰诺公司对其说明书进行修改,用黑框警示该药品有潜在的心脏毒性和继发性白血病危险;生产依非韦伦药品公司目前就修改了说明书,并提示孕妇在孕前三个月服用此药可能会有致畸作用,在妊娠期也会伤害胎儿。
并提请神经科医生和消费者注意。
使用奥卡西平,因它有严重皮肤反应,向口腔和肿瘤医生发布警示,注射二膦酸盐可致颚骨坏死。
发生与我国前段时间的,龙胆泻肝丸,可致肾衰,警请医生要慎用。
最近,又警示女性长期服用非阿斯匹林类解热镇痛药对乙酰氨基酚会影响血压,使患高血压的风险加倍;警请医生在治疗关节炎,心脏病等病症时,尽量注意非甾体抗炎药的这些不良反应等等.这些例子里的药品都是上市投入临床使有后,而被慢慢发现的潜在不良反应,是通过”药品不良反应的报告和监测”后发出警示的.所以说,开展”药品不良反应报告和监测”是非常重要的.但是要真正开展”药品不良反应报告和监测”却不是一件容易的事情.因我国在这方面起步慢,操作模式各异不一.在我院更是一件新鲜的事情.因存在着很多困难和疑点;例:医务人员1).对”药品不良反应报告和监测”缺乏基础知识;2).对药品不良反应自愿报告体系缺乏了解;3).对新药的安全性资料有局限性和认识不足,错误地认为允许上市的药品都是安全的;4).业务水平低,
缺乏药品治疗学方面的教育与训练;5).不知道有报告的责任;6).对反应是否由药物引起不能肯定,怕弄错,惹人耻笑;同时怕伤害病人;7).忙,无空填写报告;8).认为没有经济刺激;9).不知道或不理解报告的程序;10).怕自己习惯处方药品报告了被赶出市场;11).处世冷淡,没兴趣,工作混日子,发现不了有什么值得报告的.等等.现提出几点建议:1.广泛开展对医务人员的宣传.教育.培养,利用院讯.药讯宣传药品不良反应的含义,报告的意义及上报途径;提高专业知识,加强责任感.2.发动一线医务人员积极收集所观察到的或病人.病人家属反馈的有关不良反应的信息..然后报告收集员.3.收集员要定期到各科室.部门.了解.协助医务人员填报表格,收集.上报信息.4.患者使用药品以后出现不良反应事件,医生要退.换药品时,应实行强制填报.5.医院同时开展”合理用药的监督”.因为有很大一部分的药品不良反应是源于药品的相互作用.基本原则:先易后难,先普及再巩固.提高的原则开展工作.。