苏州大学2008年新闻传播基础考研试题
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苏州大学610新闻传播基础2008年硕士研究生入学考试试题及参考答案一、名词解释(20分)1.编辑方针是根据办报、办台方针以及实际情况对报纸和广播电视节目的内容和形式所作的总体设计,是编辑工作所应遵循的基本准则。
编辑方针它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色。
2.黑幕揭发运动“黑幕揭发运动”是在19世纪末20世纪初美国社会问题成堆的历史环境下,由一批新闻记者和文学家等知识分子发动的专门以揭露社会弊端为主的运动。
3.格伯纳也称培养分析或教化分析、涵化分析。
二十世纪六七十年代,美国传播学者格伯纳等人开始进行一系列有关电视暴力内容的研究,对电视暴力进行内容分析以外,还测量电视对受众态度的影响,最终创建了“培养理论”。
培养理论学派提出“主流效果”和“回响效果”理论。
主流效果是指:理应多样化的价值观,因接触电视而变得与电视所呈现的意见主流相似。
这与沉默的螺旋理论不谋而合。
电视作为大众传播媒介,代表并引导社会主流舆论,从而使公众意见趋于一致。
这一理论应为新闻媒介所利用,积极引导主流舆论。
[4.媒介控制媒介控制是考察外部制度对传媒机构及其活动的影响和传媒机构内部控制对信息的生产,加工和传播活动的制约。
媒介控制主要包括以下几种:一,国家和政府的政治控制1,规定传媒组织的所有制形式2,对传播媒介的活动进行法制和行政管理对传媒的创办进行审批,登记;分配传播资源;对媒介活动进行多方面的监督管理等.3,限制或禁止某些信息内容的传播4,对传播事业的发展制定总体规划或实行国家援助.二,利益群体和经济势力的控制1,在社会主义制度下2,在资本主义制度下垄断资本控制传播事业的方式主要有三种:(1)垄断(2)对公营传播媒介的活动进行干预(3)广告或赞助三,广大受众的社会监督控制1,个人的信息反馈2,结成受众团体,以群体运作方式对媒介活动施加影响.3,诉诸法律手段4,通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动二、简答题(5选4 10*4=40分)1.在世界上新闻法的有多少种分类?见陈霖的《新闻学概论》2.试着写出你读过的5本新闻作品的名称和作者名字。
丹妮版名词解释1.新闻新闻是高度组织化的传播者向社会公众报道事实新近变动状态的信息,包含了五个要素:新闻传播主体--高度组织化的传播者;新闻传播目的和指向--社会公众,新闻传播活动方式--报道,新闻传播活动对象和内容--事实新近变化状态,新闻传播结果和性质--信息。
2.舆论舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达基本一致的态度和意见,是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益基础,以公共事务为指向具有公开性、公正性、广泛性、急迫性、评价性等特点。
3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和,新闻价值构成了新闻评价体系的基础和核心,新闻价值要素包括:及时性、接近性、显著性、重要性、趣味性等。
西方学者把趣味性看做是第一因素,是新闻的试金石。
4、硬新闻硬新闻又称“纯新闻”,是指对已经发生或在24小时内被发现的受众关注的报道,尤其是对直接关系到人的生存利益,题材重大,影响深远的事件的及时报道,它的特点是及时性强,制作严谨规范。
这些新闻涉及内政外交,经济和文化上的变化,大部分发生在很近的时间里,在相当长的时间里和相当大的程度上都会对受众的生活产生影响,因此它在传播者这里取得的是“延缓报酬”,及受众在接受到这些新闻后,会长久的感受到其带来的影响。
5.软新闻软新闻是指那些时效性不强而人情味浓厚,容易激发人们阅读视听兴趣的新闻。
这些新闻在写法上比较轻松活泼,容易满足人们的明星崇拜、猎奇、娱乐放松和对于事物细节方面好奇等心理需要,也在客观上反应出一个时期的社会风气,生活时尚和流行观念等,但是对受众实际生活的影响不会强烈而持久,因此,它在传播者这里产生的是“及时报酬”效应。
6.深入报道深入报道是指运用深入调查,翔实呈现事实,解释事实,分析和预测事实的方法,系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐释事件的因果关系,以揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋势的报道方式。
7、调查性新闻一些有志于社会改革和社会正义的作家和新闻工作者---黑幕的揭发者,运用大众媒介的深入报道,犀利地抨击社会上的不义、丑闻或违法活动。
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)题型有:1. 论述题 2. 简答题 3. 名词解释题1.1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革。
(复旦大学,2011年MJC真题;中国传媒大学,2011年MJC真题)正确答案:1942年春开始,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动。
这次整风运动主要是从思想上清算党内历次“左”“右”倾错误,抗日民主根据地党的新闻事业的整风改革是全党整风改革的一个组成部分。
根据整风精神,1942年3月16日中共中央宣传部发出《为改造党报的通知》,提出了党报改革的基本要求:(1)加强党对报纸的领导;(2)增强报纸的党性和群众性;(3)加强报纸的战斗性。
通知发出后,从延安到各抗日根据地,新闻界掀起了整风改革的热潮。
《解放日报》走在新闻界整风改革的最前面,实行改版,树立了典范。
改版前夕,毛泽东和博古在中共中央办公厅召开了有七十多人参加的《解放日报》改版座谈会,听取大家提出的许多中肯意见。
毛泽东最后作了重要讲话。
1942年4月1日,《解放日报》改版。
这一一天它在登载中共中央宣传部《为改造党报的通知》的同时,发表了改版社论《致读者》。
改版后,第一版主要是反映各抗日民主根据地的要闻版,第二版是陕甘宁边区版,第三版是国际版,第四版是副刊和各种专论。
改革后的版面,把抗日民主根据地新闻报道提到了首位,整风运动的宣传成了当时的宣传中心,像农民创造变工队的事迹也上了头版头条。
《解放日报》在宣传党的中心工作,联系群众、联系实际方面向前迈进了一步,从而大大克服了主观主义和党八股,加强了报纸的党性和群众性。
《解放日报》改版后,根据地的其他各报也先后行动起来。
《新华日报》(华北版)《抗战日报》,甚至新华社和重庆的《新华日报》也都以《解放日报》为榜样,进行整风和新闻改革,使得党和人民的新闻事业呈现一派欣欣向荣的景象。
《解放日报》在整风改革中,发表了一系列关于新闻工作的文件、社论和署名文章,如中共中央宣传部《为改造党报的通知》《致读者》《新闻必须完全真实》《党与党报》《政治与技术》《本报创刊一千期》《提高一步》《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)等,对一些重大的新闻理论问题进行了阐述,批判了教条主义和资产阶级新闻观点,主要在以下问题上丰富和发展了中国无产阶级的新闻思想和新闻理论。
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适用院系:凤凰传媒学院:【新闻传播学】适用科目:822新闻传播专业基础、610新闻传播专业综合能力一、内部信息必读:网罗苏大该专业的考研各类内外部信息,有助于考生高屋建瓴,深入了解苏大对应专业的考研知识及概况,做到纵观全局、备考充分。
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具体目录情况:1、苏州大学凤凰传媒学院院校简介(1)苏州大学的概况(2)苏州大学凤凰传媒学院(3)苏州大学凤凰传媒学院招生目录2、苏州大学凤凰传媒学院师资情况3、苏州大学凤凰传媒学院历年报录统计4、苏州大学凤凰传媒学院就业概况5、苏州大学凤凰传媒学院学费与奖学金6、苏州大学凤凰传媒学院其他常见问题二、考试解读:该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容,旨在帮助考生通过汇总分析近年苏大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布,宏微观综合把握考试发展及趋势。
苏大历年真题2000年:苏州大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业:传播学研究方向:考试科目:大众传播理论一、名词解释(每题5分)1、依附理论(dependency theory)2、加权3、法兰克福学派4、沉默的螺旋假设5、知识鸿沟理论(knowledge gap theory)6、媒介帝国主义(media imperialism)二、问答题(任意选3题,每题10分)1、符号互动理论(symbolic interaction)的主要内涵及其发展沿革。
2、传播有限效果论的主要观点。
3、哥伦比亚学派与耶鲁学派的主要代表人物、观点及研究方法的差异,简介其各自具有代表性的研究项目。
4、何谓受众调查?其常见步骤有哪些?如何减小误差?试在方法上加以阐述。
5、试述麦克卢汉媒介观的主要内容并结合网络时代的特点,谈谈你对其观点的理解。
三、分析论述题(每题20分)1、97年以来各地方电视台娱乐节目如《幸福快车》、《开心60分》等创下了很高的收视率,与此同时,一些电视剧如《还珠格格》、《鹿鼎记》、《康熙微服私访记》等在一些地方台也创下了收视新高。
他反映了90年代以来观众欣赏趣味的一些变化:一重休闲,娱乐,二重趣味性,三重世俗化。
对这种文化现象学术界众说纷纭,请你结合有关传播理论,对这一文化现象作一深入的分析。
苏州大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业:传播学研究方向:考试科目:新闻学基础一.填空题(每空1分,共20分)1 .()年,中国共产党领导的新闻事业在解放区通过开展()打击了新闻报道中的虚浮不实的报道作风。
2.新闻价值的构成要素是()、()和()。
3.我国新闻工作的根本宗旨是()。
4.新闻自由概念来自于()的口号,最早由英国诗人、政论家()提出。
5.1956年,施拉姆等人撰写的《》,系统的阐述了()理论,对西方的新闻自由主义理论作出了重大修改。
6.《大公报》最早由()于()年在天津创刊。
苏州大学真题解析2009苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2009年招收硕士研究生入学考试新闻传播基础(150分)一、名词解释(每题6分,共30分)1、硬新闻【考察重点】考察对新闻分类的掌握,与软新闻相对,在书上可以找到明确的概念。
【答案解析】也称为纯新闻,英语里对应的有Hard News,Spot News,Straight News三种表达,它是指“对已发生的或24小时内被发现的当前公众关注的事件的报道”,尤其是对直接关系到人的生存利益、题材重大、影响深远的事件的及时报道,其特点是时效性强、制作严谨规范。
2、麦克内利新闻流动模式【考察重点】考察对新闻模式的理解和记忆,书上内容不多,所以要把这个理论的来龙解释下【答案解析】1947年,卢因提出“守门人”一词,1950年美国学者怀特将这个概念引入到新闻传播研究领域,在怀特之后,麦克内利于1959年提出来新闻流动模式,该模式将“有新闻价值”看作是理所当然,还试图描述在新闻事件于最终接受者之间存在的各种中介传播者,即新闻所经过的各种“把关人”。
3、政治经济学派【考察重点】书上的介绍都比较零散,需要自己整理出要点,一般学派的介绍就是类别,产生时间,地点,代表人物和基本观点【答案解析】属于批判学派,产生于20世纪60年代的英国,其代表人物是默多克、戈尔丁等,该学派按照马克思主义的经济基础决定上层建筑的基本观点,运用实证考察重点方法,主要研究两方面的问题:一是传播体系所有制的结构,二是传播媒介市场约束力运行的方式。
4、扒粪运动【考察重点】同黑幕揭发运动是同样的含义,考察对新闻史和新闻理论的掌握,在书上可以找到概念,但是是在不明显的位置,要求考生平时复习时多注意细节【答案解析】19世纪末20世纪初,由美国记者斯蒂芬斯为首的“扒粪者”进行了美国新闻史上著名的“扒粪运动”,是对危害公共利益的各种腐败、犯罪行为进入深入调查,并予以公开报道,有力地制止了腐败的蔓延滋生,促进了美国社会的改良。
苏州大学政治与公共管理学院哲学概论2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(行政管理)2007(A卷)公共部门管理(社会医学与卫生事业理论)2007管理学(行政管理专业)2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),管理学原理(行政管理专业)2004(A卷)行政法学与管理学原理2006管理学与行政法学2005行政管理学1998,2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),2004(B卷),2005,2006管理学原理(行政管理学专业)2000——2004行政管理学2003年复试试卷(含行政法学、政治学原理)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005马克思主义基本原理2007马克思主义哲学原著2005——2006马克思主义哲学经典著作2002马克思主义哲学原理2002马克思主义哲学1999——2000西方哲学史1999——2000,2002,2004——2006现代西方哲学2006西方现代美学与哲学2005中国哲学原著解读2006伦理学原理1999——2000辩证唯物主义原理1999——2000历史唯物主义原理1999——2000政治学原理1998,2000,2004——2007西方政治思想史1998,2000,2004,2006中西政治思想史2007思想政治教育学2004,2006——2007邓小平理论2000法学院专业基础课(法学各专业)2007(A卷),2007(B卷)基础课(法学)2000——2001基础课(国际法专业)2002基础课(国际法专业)(含法理学、民法学、经济法)2004——2005基础课(诉讼法学专业)(含法理学、民法学、刑法学)2003——2006基础课二(法理学、民法学、经济法)2006(A卷)专业课(国际法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课B(法律史专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课C(宪法学与行政法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课D(刑法学专业)2007(A卷)专业课E(民商法学专业)2007(A卷)中国法律史2006(A卷)西方法律思想史2006(B卷)行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)经济法学专业(经济法学)2007(A卷),2007(B卷)中国刑法学2002国际法学与国际私法学2005(B卷),2006(B卷)国际公法和国际私法2000——2002法理学1999——2002,2004——2006国际经济法学2000——2002民法学2000——2002,2004——2006民商法学2002民事诉讼法学2002刑事诉讼法学与民事诉讼法学2003——2006法理学与经济犯罪学2004——2006(A卷)刑法总论与刑法分则2004——2006(A卷)行政法学与行政诉讼法学2005行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)法理学与宪法学2006(A卷)中国刑事诉讼法2002宪法学2000——2002行政法学2000,2002综合卷(法学、法学理论专业)1999——2001综合卷(理论法学)2002综合卷(行政法专业)2002综合课(民事诉讼法专业)2002法学综合(国经方向)2002综合法学2000,2002体育学院体育学专业基础综合2007(A卷),2007(B卷)运动生理学2002——2005人体生理学2005运动训练学2002,2004——2005运动解剖学2005体育概论2003——2005体育社会学2005教育学院教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005教学论2000——2001中外教育史2000——2005高等教育2000——2001教育心理学2000——2002,2004教育心理学(课程与教学论专业)2005教育心理学(含发展心理学)(发展与教育心理学专业)2005——2006心理学研究方法2007(A卷),2008(A卷)普通心理学(含实验心理学)2000——2007心理统计与测量2003——2004心理统计2002管理心理学2000——2002公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)教育经济学2005教育管理学2000——2002,2005文学院文学基础综合2007(A卷),2007(B卷),2008(A卷)评论写作(1)(美学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、戏剧戏曲学专业)2007(A卷),2008(A卷)评论写作(戏剧戏曲专业)2004评论写作(中国古代文学专业)2003评论写作(2)(中国现当代文学专业)2000,2002评论写作(2)(新闻学、传播学专业)2007(A卷),2007(B卷)评论写作(3)(文艺学专业)2002评论写作(5)(新闻学、传播学专业)1999——2002新闻传播基础2007(B卷)新闻传播理论2004——2006新闻学基础1999——2006大众传播理论1999——2006古代汉语2001——2008现代汉语2002——2008语言学概论2002,2005(复试)中外文学与比较文学综合考试2005中外文学综合知识2002中国现当代文学史2000,2003——2004,2006中国现代文学史2002文学理论2003——2006文学概论2002中国古代文学2001——2006中国文论2003——2006中国文学史2002外国文学史2002——2006文艺理论2000,2002,2003比较文学原理2002——2006美学原理2004——2005中西美学史2004——2005,2007戏剧理论基础2005,2007中国戏剧2005中国戏剧(古典戏曲或现代戏剧)2006中国现代戏剧史2004语文教学论2004——2005教学论2000——2001教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005社会学院社会学原理2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会研究方法2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会调查方法2002中国历史文选2004——2005中国通史2004历史学专业基础(全国统考试卷)2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(社会保障学)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(旅游管理)2007管理学原理A(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(B卷)西方经济学(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(A卷)信息检索2007(A卷),2007(B卷)信息资源管理2007(A卷),2007(B卷)档案管理学2004——2005档案学原理2004——2005外国语学院二外法语2001——2002,2004——2008二外日语2000,2002——2008二外俄语2005——2006基础英语1997,1999——2008(1997有答案)翻译与写作1997,2003——2008(1997有答案)英汉双语翻译1999——2002英文写作1999——2002英美文学1997(1997有答案)英语语言学1997(1997有答案)二外英语2005——2007基础俄语2004——2007现代俄语2004——2005综合俄语2006——2007日语写作与翻译2008日语翻译与写作2007综合日语2007——2008教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005数学科学学院高等代数2000——2002,2004——2007数学分析2000——2002,2004——2007(2004——2005有答案)数学分析与高等代数2003(A卷),2003(B卷)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005物理科学与技术学院信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)高等数学2003——2007普通物理2004——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005信息光学工程、现代光学技术研究所信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)普通物理2004——2007化学化工学院有机化学和仪器分析2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002化学原理2007(A卷)化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005分析化学2003分析化学(含定量分析、仪器分析)2005无机化学(1)2001——2002无机化学2003——2005物理化学2000——2002,2004——2005高分子化学1999,2003——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005计算机科学与技术学院数据结构与操作系统2003——2007数据结构与编译原理2005操作系统原理1998——2002数据结构及程序设计1998——2002数据库2003年复试电子信息学院半导体物理与集成电路设计原理2006——2007半导体物理2004信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)机电工程学院理论力学2000——2001,2004——2007自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)电子技术基础2007材料工程学院材料结构与性能(含高分子物理、无机非金属材料概论,两者任选一门考)2007 专业课程考试(高分子物理或无机非金属材料概论)2005纺织材料学1999,2004——2007纺织工艺学1999服装材料学2004——2005高分子材料成形工艺学1999有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002高分子化学1999,2003——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)商学院管理学(企业管理专业)2004——2006管理学(会计学、企业管理、农业经济管理专业)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(企业管理专业)2002——2003微观与宏观经济学2007(A卷),2007(B卷)经济学原理2004——2005经济学(含西方经济学)2002经济学A2002世界经济1998(B卷),1999(A卷),1999(B卷),2000 世界经济理论2003——2005国际经济合作1999——2000财政学2002——2005金融学联考2002——2007(2002——2005有答案)会计学(含财务管理)2002——2005区域经济学2005企业管理专业复试试题2003艺术学院绘画基础(色彩画)2007绘画基础(美术学专业)2003——2006(设计系)色彩2003——2005艺术史2007设计艺术史2005美术史2003——2005医学院基础医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002生命科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005细胞生物学2004——2007遗传学2005动物生理学2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008 教育学2000——2005放射医学与公共卫生病理学1994——2005预防综合2007流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002普通物理2004——2007医学院临床医学儿科系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002医学院临床医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002药学院药学综合2002,2007药理学2002生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002城市科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005。
苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2010年招收硕士研究生入学考试新闻传播基础(150分)一、名词解释(每题5分,共20分)1、新闻侵权【考察重点】考察新闻法律法规相关知识点,同时也是新闻伦理的重要内容,书上没有明确的定义。
根据自己的理解作答【答案解析】是指新闻人通过新闻媒体向社会公众传播不真实的情况,或情况虽然真实但属于法律禁止传播的事项,从而侵害了他人的合法民事权利,依法应当承担法律后果的行为和事实。
2、协同自律【考察重点】考察新闻控制中自律部分的相关内容。
书上能够找到明确答案,考察对知识点的记忆能力。
【答案解析】是指就某些问题的报道,各新闻单位之间,或者新闻单位与警方之间,共同商定,采取统一步调,以免损害民众利益。
其主要内容是关于青少年犯罪、真实姓名的使用以及一些重要事件的报道,都采取协同自律的方法。
3、拟态环境【考察重点】苏大的参考书没有明确概念,在郭庆光的传播学理论书中讲的比较清楚些,但是作为一个名词解释也还是可以总结的出来的。
【答案解析】由李普曼提出,是大众传播媒介为受众建构一种环境,这个环境不同于真实世界所呈现的情景,而是一个“语言符号”所塑造的社会,只是一种“象征性的环境”。
指被人意识或体验的主观世界,主要由大众媒介造成。
拟态环境不仅制约人的认知和行为,而且通过制约人的认知和行为来对客观的现实环媒介境产生影响。
4、涵化理论【考察重点】常考的点,作为名词解释,可以写的少一点,只要把这个理论大致的情况介绍清楚就可以了。
【答案解析】起源于20世纪60年代末期,美国学者格伯纳针对电视对受众的影响进行研究,提出了该理论。
该理论形成的背景是由于美国社会暴力犯罪问题严重。
这一理论的核心内容是电视文化可以涵化、建构受众的世界观,所关注的是电视对观众产生潜移默化的长期效果,大众传播在形成现代社会的共识方面,远远超过传统社会中的教育和宗教的作用。
尤其强调电视在塑造共识中的特定优势。
大众传播的内容具有特定的意识形态和价值倾向。
苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2011年招收硕士研究生入学考试新闻传播基础(150分)一、名词解释(每题5分,共20分)1、软新闻【考察重点】考察考生对新闻分类的掌握程度,在书上有明确定义【答案解析】指那些时效性上不强而人情味浓厚、容易激发阅读视听兴趣的新闻。
写法上比较轻松活泼,容易满足人们的娱乐、放松等反面的心理需求,但对公众的生活影响不会强烈而持久,在新闻接受者那里产生的是“即使效应”2、社会责任论【考察重点】书上的一节内容,要讲出这是什么理论,谁在哪里提出来的,基本内容是什么【答案解析】该理论是传播制度的四种理论之一,在施拉姆等人著的《报刊的四种理论》中被提出。
其产生背景是垄断资本主义阶段,媒体经营的垄断化和低俗化。
主张新闻自由应受社会制约,新闻传播要对社会负责的新闻理论。
该理论认为,自由是伴随着义务的,报刊应对社会承担责任,并以社会责任作为报刊业务政策的基础。
社会责任论强调报刊要为政治制度服务,对社会负责,实行“ 有控制的新闻自由” 。
3、文化规范论【考察重点】考察对传播效果理论的掌握程度,是书上的明确内容,需要记忆。
【答案解析】是美国传播学者德弗勒提出的一种传播效果理论,他认为,大众传播媒介之所以能间接地影响人们的行为,是因为它发出的信息能形成一种道德的文化的规范力量,人们不知不觉地依据媒介逐步提供的“参考架构”来解释社会现象与事实,表明自己的观点和主张;媒介的这种影响是日积月累、缓慢地渗进受众思想中去的。
4、调查性新闻【考察重点】扒粪运动为源头,考察对新闻类型的记忆和掌握,书上能够整理出的概念,同时需要【答案解析】起源于20世纪初的黑幕揭发运动,在美国20世纪60年代中期和70年代初期复活,在很大程度上是对腐败现象空前滋长的一种反应。
内容上往往聚焦于不义、丑闻或违法活动,披露被某些人后组织故意掩盖的新闻。
对之给予披露并不是最终目的,更重要的是通过尽可能深入全面的调查,初级社会深层问题。
苏州大学2008年新闻传播基础考研试题
一名词解释(20分)
1 编辑方针
2 黑幕揭发运动
3 格伯纳
4 媒介控制
二简答题(10* 4=40分 5选4)
1 在世界上新闻法的有多少种分类?(3种看来考的很细了)
2 试着写出你读过的5本新闻作品的名称和作者名字
3 沉默的螺旋理论的主要内涵
4文化研究学派
5 电子媒介的“空间偏向”
三论述题(15×2=30分)
1 结合今年新闻报道的有关内容,试论述新闻媒介和政府的关系
(新闻媒介可以培养人们的参政意识监督保障;是党和人民的口舌;党性原则此题不难但很综合)
2 某电视台提出“用事实说话”,用新闻学的有关理论去论述。
四实践题(60分)
给你一篇新闻稿
1 写出你对它的评介(300字)。