[教育文化]2017-2018学年上册学校工作计划

学校2017-2018学年度第一学期学校计划学校2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期，学校工作要立足实际，按照学区工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路。

我们要努力构建“和谐校园”、“品牌学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。

我们要解放思想，加强管理，促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”的教育理念。

二、工作目标1、完成宿办楼前硬化及宿办楼的加固工程，不断提升学校面貌。

2、全力促进学生全面发展。

我们要严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。

以推进学生行为惯养成教育为重点，切实加强学校德育、科技教育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。

3、强力推进高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动。

我们要以“快乐课堂”教学研究为平台，努力促进课堂教学水平不断提高。

4、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。

我们要加强师德师风建设，深入推进师德建设。

创师培训，有效开展教师队伍建设的校本培训。

高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。

5、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。

我们要增强文化发展学校意识，加强学校文化基础设施建设、文化景观建设，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，提升学校文化品味。

我们还要加强教育科研工作，积极申报科研课题，进一步提高科研促进教育教学的针对性和有效性。

三、主要工作要求与措施一）管理：降低重心，科学规范。

1、继续完善学校各项规章制度，创新学校管理架构。

我们要积极推动学校民主化管理进程，加强教代会民主监督职能。

用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。

2、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。

本学期学校要求行政干部修炼执行力，做到敢于承担责任挑重担，勇于研究思考强本领，善于团结同志增合力，严于勤政廉洁修形象，乐于多作奉献比贡献。

2017-2018学年第一学期学校工作计划甘沟中学办公室2017年9月1日甘沟中学工作计划本学期初，根据教育局工作部署和学校中长期发展规划，结合我校实际，制定如下工作计划：一、指导思想以科学发展观为指导，以素质教育为主题，以提升教育质量为中心，以课堂教学为抓手，以校园安全为保障，以提高教师队伍整体素质为重点，坚持以人为本，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的特色学校。

二、工作重点实现两个提高：提高学校办学水平，提高教育教学质量。

抓好四项建设：领导班子建设，教师队伍建设，教学常规建设，校园文化建设。

三、工作目标1．学校管理：进一步规范学校管理，完善学校各项规章制度，依章办事，提高执行力。

2．队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，逐步提高教师的专业化水平；加强师德建设，做到教书育人,为人师表，增强教师的责任意识。

3．德育工作：坚持育人为本、德育为先，加强学生行为习惯教育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；探索德育工作新渠道，提高德育实效性。

4．教学工作：通过学校、家庭、社会等各种渠道充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。

5．环境建设：加强校园文化建设，形成良好的育人氛围；做好校产的管理和维护，做到环境育人。

6．安全稳定工作：加强安全教育和隐患排查，积极组织各种活动，预防为主，加大安保投入，确保无安全事故和上访事件。

四、工作措施（一）常规管理规范各项规章制度。

结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导教师队伍、班主任队伍的健康发展。

（二）德育工作1.开学初校委会立即安排开学报到各项事宜、总务处完成书本发放、政教处召开专门的安全教育活动。

第二周组织召开开学典礼、法制报告会、家长会、收缴审定各类工作计划。

2017－2017学年度上册学校工作计划一、指导思想以党的十N大精神为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻落实教育主管部门的教育教学要求,坚持以德育为首,以教学为中心的原则,坚持以新课程理念为方向,以优化教学过程管理为主线,以提高课堂教学效益为突破口,积极改革课堂教学模式,完善评价方式,稳步提高教育教学质量。

认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等各项工作,进一步提高教育教学管理的精细化水平,全面推进以创新教育为核心的素质教育,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。

二、工作要点(一)更新教育观念,强化德育工作。

1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。

新学期继续深化机关作风效能建设工作,进一步完善学校政治学习制度,坚持政治、业务学习经常化。

继续开展“思想道德建设年”系列活动,加强师德师风建设,树立依法治教意识。

开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动,培养思想作风优良的教师队伍。

让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际,转变工作作风,为社会、家长、学生服务。

2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。

在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教学工作的全过程,充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源,培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。

以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道,结合建国60周年大庆,扎实开展“我的祖国”主题教育读书、征文、实践活动。

3、发挥少先队的组织作用。

少先队活动是学校德育工作的主阵地。

根据学校的特点,通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理继续加大学校德育的力度,扎实开展“法律进校园”活动,形成学校、家庭、社会三结合的教育体系,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的络。

学校2017-2018教学教学工作计划学校2017-2018教学教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学将以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以学生、教师、学校发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升；以校本培训为切入点，以特色发展为突破点，加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任；以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，构建教师自我反思、自我完善体系；以提高课堂教学效率为重点，以教研组、备课组建设为突破，全面提高我校教育教学质量，努力实现保五争三的教学目标。

二、具体工作（一）、加强学习培训，努力构建学习型教研组。

学习，是知识汲取与更新的先决，是一个人不断完善、充实自我的需要，是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。

本学期继续多形式、多途径加强教师的教育理论学习，开展以学校的校本培训为引领，教研组、备课组集体学习和教师个人学习为主要形式教育理论和专业知识学习。

本学期继续组织教师认真学习本学科《课程标准》、研讨近三年《中考考试说明》和近三年陕西省考题的命题趋势，通过学习研讨促进教师把握中考的能力和提升平时教学的针对性和实效性。

鼓励教师积极参加各级各类的培训和校本培训，在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力，树立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观，着力提高教学能力和水平。

（二）、提高教师合作和团队意识、提升教师攻坚克难的能力提高教学质量，需要全体教师具有主人翁的精神，对自己的教育教学工作提出更高的要求，具有全局视野和大局观念，营造领导做表率、骨干带好头、全员来参与的良好氛围，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、互帮互助讲奉献，力求在合作中提高自己的素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

2017——2018学年度工作计划星河双语学校2017年8月【指导思想】面对学校发展的新形势，在党的教育方针和全面深化教育改革的总体部署指导下,在李校长提出的办学思想前提下，以“增强获得感口碑亮星河”为学校的发展方向，以“不忘初心、传承理念、凝心聚力、获得成长”为工作目标。

深化特色办学，坚持养成教育，促进学生全面发展，提高教育、教学质量，促进学校持续、协调、健康的发展。

【主题词】“凝心聚力、获得成长”【工作重点】一、队伍建设（一）加强干部队伍建设。

学校管理人员要牢固树立“六个意识”即：责任意识、执行意识、学习意识、修养意识、和谐意识和创新意识。

做到“四化”即：管理精细化，工作主动化、落实成效化和自律模范化，深入课堂，深入教育教学一线，深入工作实际。

在常规工作中做到管理到位，服务到位。

（二）加强师德建设。

教师以加强个人修养、注重言传身教为重点。

做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

倡导“爱校、敬业、尽职、和谐”的品质，积极打造师德高尚、业务过硬、团结协作、锐意进取的星河双语学校的教师群体形象。

（三）继续推进“三个五工程”。

1.“五风建设”：学风、会风、和风、守风和跟风。

2.质量上抓“五项目标”：教育目标，抓习惯，促“两美”：行为美、心灵美；教学目标，抓课改，促“三高”：高及格率、高平均成绩、高优秀率；身心目标：抓“两康”促发展，身体健康、心理健康；个性目标：抓兴趣促“两长”，文体特长、表达能力特长；安全目标：抓“四保”促安全，抓责任保安全,抓制度保安全,抓有序保安全,抓检查保安全。

3.管理上继续坚持评选三个“五好”：教师、年级、干部。

（四）做好工会工作，建立健全和落实各项工会制度，关心教师生活，开展好教职员工的文体活动，充分发挥工会作用，调动教职工在学校建设中的积极性。

二、强化学校常规管理(一)创新和完善学校各项常规管理制度。

用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以高度的事业心和责任感把学校的每项工作做到精致、做到位。

2017-2018第一学期学期学校工作计划一、指导思想：学校依法办学，依法治教、加强领导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，创建内外和谐、美丽的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标：1. 加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

2. 以人为本，德育为先，强化行为规范养成教育。

3. 全面实施精细化管理，规范办学行为，提升办学内涵。

4. 狠抓教学常规管理，加强质量监控，努力提高教学质量。

5. 加强队伍建设，努力建设学习型的师资队伍。

6. 落实安全教育管理制度，提高学校安全管理水平。

7. 完善学生营养午餐的各项工作。

8. 全力做好义务教育均衡发展的各项工作。

三、工作重点和措施：（一）德育工作1. 一是加强师德教育，建设一支素质较高的德育队伍;二是贯穿一个主题，发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育;三是强化一项工作，加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成;四是重视一种教育，加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

五是开展一系列活动：六是营造一个环境，加强校园文化建设，优化育人环境。

七是要达到一个目的，打造书香美丽校园，创建平安和谐校园。

2. 做好学校工作。

坚持“育人为本，德育为先” ，遵循学生身心发展特点，以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。

认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为习惯的养成。

3. 不断完善校园育人环境建设。

学校要彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。

切实加强校园文化建设，优化育人环境。

（二）教学工作1. 严格按照教育局要求开齐开足课程。

2017-2018学年班主任上学期工作计划本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。

学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。

当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。

本班教师队伍：稳定、能力强，老教师经验丰富，教师之间关系和谐，配合得较好。

家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化水平参差不齐，对学校工作的配合很不积极主动。

一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。

同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。

与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登第1 页共1 页记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。

教学工作计划2017-2018（上学期）
本学期我将担任七年段的音乐教学工作，我以在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。

然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。

本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学，具体内容如下：
本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。

向身边的师学习,学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质。

在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校教师。

尊重学生、爱护学生。

在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。

不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。

严格要求自己，不赌博，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。

用自己的一言一行树立教师威信。

详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。

长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标
的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划单位：时间：2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划一、指导思想紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，加强教师队伍建设，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，抓常规，抓质量，进一步加大“减负增效”工作力度，不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面实施。

二、具体工作（一）、加强学习培训，提升教师素质教师是学校发展的根本。

本学期要进一步注重对教师的学习培训，积极创造机会，提供“舞台”，为教师的专业成长架梯子、搭台子、压担子，提高教师队伍的整体素质。

（二）、强化德育工作，提高德育素养。

学校立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。

构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。

1、强化师德建设。

教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。

本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。

大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

2、强化学生常规管理。

重视行为养成，提升学生综合素质。

加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。

细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。

（三）狠抓教学常规，规范教学管理加强教学常规管理，是全面提高学生素质的根本，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。

1、教学行为规范化。

严格执行“五严”规定，进一步增强课程法规意识，按计划确保各类课程开齐、上足、教好。

严格执行课程计划，严格按课表上课，坚持专课专用。

2017-2018学年第一学期学校工作计划今年是我校更名为三明市实验小学的第一年，也是学校进行课改实验的第三年。

学校将继续在上级党政及教育行政部门的领导下，学习贯彻“十九大”精神，实践“中国梦”思想，进一步贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，以更名为契机，开拓创新，励精图治，促进学校教育教学水平的全面提升。

一、以更名为契机，进一步激发民情、凝聚民心、聚强民力，提高办学水平，真正发挥实小的示范辐射作用。

学校提出新学期“一二三四”的工作目标，即：牢固树立一个办学理念：“为祖国未来着想，为孩子一生奠基”；狠抓两个重点：即进一步加快名师工程和课堂主阵地建设，培养学生创新精神、实践能力和主动学习的品质；落实三大举措：①以课题促教研，以教研促课改；②提高语、数、英的教学质量；③落实技能学科的教学常规管理。

力争取得四点突破：①在英语教学方面有新突破：本学期进一步充实英语教师队伍，在原有三名专职英语教师一名兼职英语教师的基础上再聘两名英语教师，从一年级起就开设日常生活英语，充分用好每周英语两节长课三节短课，继续通过开展“英语口语每周一练”、“英语手抄报展评”、“英语诗歌朗读比赛”、“英语卡拉OK赛”、“英语小品展示”等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

同时向广大家长宣传“语、数、英”并重的教学思想，争取家庭教育力量的支持和配合。

本学期还将对引进的民办英语学校加强质量监控，规范管理，努力使校内外英语教学资源发挥最大效度，有效促进英语教学质量的提高。

②名师工程有新突破：继续开展评选第二届学习型教师、评选第二届教坛新第1 页共4 页秀等以评促教活动，促进教师自觉加强教育理论学习，进一步转变观念，提高水平，在课改实验中发挥更大的作用，逐步建立一支思想素质高、业务能力强的骨干教师队伍。