下载文档原格式
人教版七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．请你按照要求完成下列题目。
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
（1）（识节日）以下各个选项中，全是传统节日的是（）A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳C.春节、元宵、端午、中秋、重阳D.春节、清明、建军、中秋、重阳（2）（品民俗）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：________【答案】（1）C（2）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。
【解析】【分析】（1）C全是传统节日。
A“元旦”“国庆”不是传统节日。
B“圣诞”不是传统节日。
D“建军”不是传统节日。
（2）抓住前例句“粽香端午，声声锣鼓赛龙舟”的句式结构。
内容要选一种中华传统节日，且写出传统节日的民俗活动，要与前例句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：⑴ C；⑵示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。
【点评】⑴本题考查正确对待传统文化．传统文化既有精华，也有腐朽的内容，所以我们要吸取精华，去其糟粕，并要把传统文化与时代精神相结合，发展先进文化．据此作答；⑵仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
2．爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。
部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“我喜欢_______的自己”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
答案】【参考例文】我喜欢自信的自己XXX成长的岁月像一个摇曳的风铃,摇醒着我的记忆——我总是希望优美的舞姿、动人的琴声、丰富的学识、动人的歌喉得到别人的认可和掌声……XXX在生活中，常会遇上一些烦恼；研究上，你的成绩不如他人。
但仔细想想，其实自己有很多地方也值得别人羡慕，自己也有某些方面比别人更出色，为何不相信自己，为自己喝彩呢？XXX在我小时候，不会溜冰，一滑就摔跤。
不过，我并没有心灰意冷，而是一步一步的练。
一步一步的学，摔倒了就爬起来，跌下了就站起来。
在这段时间，我听到了无数个嘲笑，嘲笑我不会溜冰，嘲笑我学得慢。
但是，我并不去理会这些嘲笑。
我相信，我一定能学会的，并且滑得比他们还要好！有了这个信念，我更加努力地学。
最终，我不但学会了，而且滑的比那些学的早、个子高的同学还要快，还要好！这全靠我的自信心。
如果我没了自信心，认为自己真的学不会，没有别人滑的好的话，哪能换来今天的成就呢？所以，只要我们相信自己，相信自己的实力，成功的机会也就越来越多了！想想看，一个人如果离成功只有一步之遥，却因为不相信自己而放弃了，那所有的努力将会化为灰烬，也不就是一切都重新开始了吗？也许，我长的没有他人漂亮，也许，我的歌声没有他人的动听，但我总有本人的长处。
一朵小小的野花虽然比不上艳丽的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰强很多；一支淌油的蜡烛虽然很丑，但在燃一烧时发出的迷人光芒和温馨，是刺眼的电灯永远不能代取的。
只有不服输，才能胜利；只有相信自我，才能成功。
一只不起眼的鲤鱼在经过千辛万苦后跳过龙门时，就能变成一条光彩夺目的金龙；一朵朵杂草的花一苞在经过努力开放之后，也会成为一道亮丽的风景。
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(四)文学常识与名著阅读一、文学常识1．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是，代表作有诗集《》等。
闻一多是诗人、学者、，代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2．《假如生活欺骗了你》的作者是，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“_”，代表作有《》《_》等。
3．《回忆鲁迅先生》的作者是，原名张迺莹，代表作有长篇小说《》《生死场》，散文集《牛车上》等。
4．《最后一课》是法国作家写的一篇表现国人民思想的小说，故事的背景是普法战争。
5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《》。
鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和。
1918年5月15日发表《》，是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》；代表作有：小说集《》《彷徨》《故事新编》等；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“”是鲁迅一生的写照。
6．《老王》的作者是中国著名的作家，、翻译家。
杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。
2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《》，风靡海内外，再版达一百多万册；96岁时出版哲理散文集《》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7．《木兰诗》选自(朝代)编的《_》，和《》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
8．《孙权劝学》选自《》，它是主持编纂的一部，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
司马光，字，(朝代) _家、。
9．《最苦与最乐》的作者，字卓如，号任公，别号，、学者。
10．《一颗小桃树》的作者贾平凹，当代作家，1997年凭借《》，获得首届全国优秀短篇小说奖。
人教版七年级下册语文全书生字词注音、词语解释复习资料第一部分人教版七年级下册生字1《邓稼先》元勋(xūn)奠基(diàn) 选聘(pìn) 谣言(yáo) 背诵昼夜昆仑挚友(zhì) 妇孺皆知(rú) 可歌可泣(qì) 鲜为人知(xiǎn)至死不懈(xiè) 鞠躬尽瘁(cuì) 当之无愧家喻户晓锋芒毕露2《说和做》梳头抱歉秩序(zhì) 深宵(xiāo)伴侣(lǚ）小楷(kǎi)硕果(shuò)卓越迭起(dié) 澎湃(péngpài) 大无畏锲而不舍(qiè) 目不窥园( kuī）沥尽心血(lì）气冲斗牛(dǒu)淋漓(línlí)心不在焉(yān)慷慨(kāngkǎi)3《回忆鲁迅先生》薪金校对(jiào) 草舀(yǎo)揩(kāi)碟(dié) 捆(kǔn)调羹(gēng)绞肉(jiǎo)率洗澡悠然(yōu)吩咐(fù) 抹杀(mǒ）疙瘩(gēda)深恶痛绝(wù) 不以为然咳嗽(ké sòu)5《黄河颂》流宛(wǎn)转屏(píng)障(zhàng)巅(diān)劈(pī）气魄(pò) 狂澜(lán) 浊(zhuó）育榜样浩浩荡荡哺(bǔ）6《最后一课》异懊(ào)悔捂(wǔ）踱(duó) 婉(wǎn)转喧(xuān)闹气氛(fēn)诧(chà）祷(dǎo)惩(chéng)罚奴隶钥(yào)匙(shi) 字帖(tiè) 祈(qí）7《土地的誓言》。
最新)部编人教版语文《七年级下册字音字形字义专题复习》含答案解析1.给下列加点字注音。
宰(zǎi)割彷(páng)徨开拓(tuò)昼(zhòu)夜元勋(xūn)挚(zhì)友阖(hé)眼睛签(qiān)字筹(chóu)划锲(qiè)而不舍校(jiào)补漂(piǎo)白潜(qián)心贯注(qiàn)地壳弥(qiào)高(mí)炯目光(jiǒng)炯咳(ké)嗽调羹(gēng)深恶(ɡēnɡ)痛绝(wù)疙瘩(ɡē)抹杀(mǒ)至死不懈硕(shuò)果薪(xīn)锋芒毕露(lù)2.根据注音写出相应字词。
奠(diàn)基选聘(pìn)XXX(XXXɡ)带谣(yáo)言XXX(hè)然可歌可泣(qì)健(jiàn)关键鞠躬尽cuì(瘁)裁(cái)深宵(xiāo)兽铤(tǐnɡ)亡群衰(shuāi)微慷(kǎi)迭(dié)起悠(yōu)然轻捷(jié)XXX(zhuó)越秩(zhì)序歉(qiàn)目不窥(kuī)园呼(xiào)推(cuí)辞妇(cí)孺(rú)皆知1.给下列加点字注音。
山巅(diān)哺(bǔ)育澎湃(pài)屏障(zhànɡ)浊(zhuó)流狂澜(lán)攀(pān)谈(jué)咀嚼呜咽(yè)督(dū)促灌(ɡuàn)输骨碌(lu)山涧(jiàn)默契(qì)XXX(lǒnɡ)污秽(huì)挚(zhì)嗥(tòng)鸣(háo)亘(ɡèn)胡骑(jì)机杼(zhù)朔(shuò)金柝(tuò)2.根据注音写出相应字词。
七年级下册语文生字词复习资料一课、攒 cuán 拗ǎo 确凿 záo 菜畦 qí桑葚 shan 轻捷 ji ?蟋蟀xīshuài臃肿 yōng zhǒng 脑髓 suǐ收敛 li ǎn 相宜觅食 mì书塾 shú方正博学秕谷 bǐ蝉蜕 tuì人迹罕 hǎn 至人声鼎 dǐng 沸倜傥 tìtǎng 缠络 chán lu? 宿儒 sùrú盔甲 kuī竹筛 shāi 鉴赏 ji àn肿胀zhǒng zhàng叮嘱zhǔ珊瑚shānhú后窍qiào长吟yín 锡箔 xīb? 啄食 zhu? 脊梁 jǐ缘由 yuán 间壁 ji àn 脸颊 ji á斑蝥 máo二、扎针 zhā挣扎 zhá栅栏 zhà花圃 pǔ鸡毛掸子 dǎn 玉簪花 zān 挪 nu?窝儿骊l í歌抽搐chù 抽屉tì 叮嘱dīnɡzhǔ赖床lài哭号háo恐惧三、丑陋 l?u 讪笑 shàn 嫉妒 jídù来势汹汹 xiōng 吐绶鸡 sh?u 篱笆 l íbā木屐jī飕飕 sōu 湖泊 pō四、瞬息 shùn 幽寂 jì延绵荒草萋萋 qī涉足 sha伫立zhù沮丧jǔ五、泯然 mǐn邑人yì 环谒ya相称chan日扳pān耶yē六、山巅 diān 澎湃 p?ng pài狂澜lán屏障zhàng哺育bǔ九曲qū连环浩浩荡荡浊流 zhu? 滋长 zī宛 wǎn 转气魄p?七、郝 hǎo 叟 sǒu 哽 gěng 懊悔ào 祈祷 qídǎo 喧闹 xuān 钥匙 yàoshi 诧 chà异赚 zhuàn钱惩 ch?nɡ罚教诲 huì膝 xī盖八、逼狭 xi á崎岖 qíqū阻抑 yì回环曲折亦 yì复如是丛山叠 di?岭奇趣横生断崖 yá险峻 jùn 旅 l ǚ途九、炽痛 chì嗥鸣 háo 斑斓 bān l án 谰语 lán 怪诞 dàn 亘古 gan 默契 qì田垄 l ǒng 蚱蜢zhàměng 污秽 huì泛滥 fàn l àn 土壤 rǎng 召 zhào 唤辗 zhǎn 转镐ɡǎo头呻 shēn 吟十、机杼 zhù可 ka汗 hán 阿姊 zǐ辔头 pai燕yān山鞍鞯ānjiān胡骑傍地bànɡ朔shu?气戎r?nɡ机金柝tu?云鬓bìn 十一、宰割 zǎi 筹划 ch?u 彷徨 páng huáng 仰慕 yǎng可歌可之无愧 kuì锋芒毕露 máng 家喻户晓 xiǎo 妇孺皆知 rú马革裹尸 guǒ躬尽瘁，死而后已 jūgōng cuì元勋 xūn 硕果 shu?诞生 d 堪 kān截 ji ?然不同知人之明见地层出不穷挚友 zhì燕校补 ji ào蓦 m?地妥善 tuǒ轮廓 ku? 不懈 xi a 无垠 yín 胆怯 qi 割孕 yùn 育十二、衰微赫然 ha迭起 di? 高标锲而不舍 qia 兀兀穷年 wù沥注 qián 心会神凝 níng 迥乎不同 ji ǒng 一反既往慷慨 kāng kǎi 气冲l ín lí弥高 mí群蚁排衙 yá地壳 qiào 窥园 kuī炯炯 ji ǒnɡ小楷 kǎií高赫 ha然宝藏 zànɡ臧 zānɡ克家十三、重荷 ha 愁苦深邃 suì踌躇 ch?u chú巴望下颏 kē含蓄 xù石pán 惹人注目 rě琐事 suǒ喧嚣 xi āo 小心翼翼 yì比拟 nǐ杂乱无厌恶 wù十四、博学多识一拍即 jí合寻欢作乐忘乎所以捋lǚ着面庞填膺 yīng捏弄niē嘲笑cháo魅mai力模m?样翘qiào起轮廓 ku?荒谬miù脚踝huái零乱不堪kān戏谑xua滑稽十五、卿 qīnɡ编纂 zuǎn 孰 shú涉 sha猎遂 suì吴下阿蒙士别三省 xǐng 行辈 háng 惧惮 dàn 撺掇 cuān duo 凫水 fú弥散 mí蕴 yùn xùdao 漂渺 miǎo 旺相 xi àng 棹着 zhào 船楫 jí喝彩 ha 怠慢 dài 家ju àn 皎洁 ji ǎo 悠扬 yōu朦胧m?ng long吁气xū纠葛g?大抵du?去起哄 h?nɡ哄骗 hǒnɡ桕 ji ù树潺 chán 潺渔父 f ǔ十七亢奋 kàng 晦暗 huì羁绊 j ībàn 蓦然 m?燥zào热战栗rǒng 叹为观止戛然而止jiá飞溅jiàn挣zhanɡ脱闭塞sa骤zàn 风搏击烧灼 zhu? 奔突大彻 cha大悟磅礴 b? 恬静 ti án 耳畔 pàn 铿锵 kēng qiāng 淋漓 lín lí惊心动魄憨hān厚十八、撇 piě蘸 zhàn 惬意 qi a 口头禅 chán 参差不齐 cēn cī幽 yōu 暗眼梢shāo 乘凉 ch?ng 徘徊 pái hu ái 水门汀 tīng闪烁shu?蘸zhàn水疏shū密一缕lǚ弥mí漫立轴 zh?u 花瓣 bàn 藤 t?nɡ椅手痒 yǎnɡ十九、颦蹙 pín cù粲然 càn 嗔视 chēn 咿哑 yīyā静穆 mù端凝níng绚丽xuàn 惆怅 ch?u chàng 蠕动 rú雏凤 chú星宿 xi ù花鬘斗薮 sǒu 供ɡ?nɡ养妥帖 ti ē嗔 chēn 视褶裙zhě模拟nǐ供奉笑颊jiá柔韧ran叱咤chìzhà风云尽态极妍yán变幻多姿本色行当离合悲欢低回婉转浑身解数xi a 高视阔步息息相通花开瓣颤 chàn 疾飞惊跃如火如荼tú二十、林嗣 sì环意少 shǎo 舒屏 pínɡ障呓 yì语犬吠 fai 曳 ya屋许许声齁hou声呵叱 chì絮絮 xù二十一拽 zhuài 出来毋宁 wúnìng吞噬 shì羸弱 l?i吞噬 shì贮 zhù藏告罄 qìng 无垠 yín 战栗 l ì遵循 zūn xún 充沛 pai 钦佩 qīn 厄运a 癫狂 diān凛冽 lǐn li a 销蚀 xiāo shí步履 lǚ遗孀 shuāng坚持不懈 xi a 千辛万苦风餐露宿踉踉跄跄li àng qiàng夜不成眠毛骨悚然 sǒng 怏怏不乐 yàng语无伦次 lún精疲力竭 ji ?闷闷不乐疲惫不堪 kān 洋洋得意姗姗来迟 shān 忧心忡忡 chōng 耀武扬威畏缩不前 suō鲁莽大胆 mǎng 念念有词精打细算二十二噎 yē辐 fú射筛糠 shāikāng 遮蔽 zhēbì幻影 huàn 疲倦 píjuàn 协奏 xi ?z ?u 躯壳 qū脐带 qídài 犁铧 líhuá真谛 zhēndì硌 ga卷土重来虫豸 zhì芸芸yún 众生真谛 dì睫 ji?毛乙醚 mí遗憾 hàn栅栏 zhà孤立无援闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰与世隔绝夺眶而出 kuàng 书籍 jí抵御 yù二十三砭骨 biān履践 lǚji àn 崔巍 cuīw ēi 养精蓄锐 xù窒息落难bi ān 骨呼啸 xi ào 积蓄 xù崔巍 wēi 耸 sǒnɡ立齐心协力头晕眼花直前滞留 zhì余暇 xiá哀悼 dào 勋章 xūn 不朽 xi ǔ斩钉截铁zhìxī轮廓 ku?缭绕 li áo rào二十四阴霾 mái疆域 yù迫不及待 p? 孜孜不倦 zī勋 xūn 章哀悼chu?号孜 zī孜不倦拓 tà片拓 tu?荒凝 nínɡ聚刚毅不屈梦寐以并茂战栗 lì恶劣 li a 力不从心锲而不舍 qia 锤炼 chuí二十五、颛尘埃āi 折 zh?断折 sh?本二十六、污涩 sa 红绫 líng 怂恿 sǒng yǒng 细腻 nì郁 yù闷诅 zǔ然chàng 蜷伏 quán 悲怆 chuàng 惩戒 ch?ng 妄下断语虐 nua待二十七、进退维谷苍穹 qi?ng 悲怆 chuàng 娴熟 xi án 狩 sh?u 猎羚ch?u 肌腱 ji àn 逞能 chěng 恍惚 huǎng hū甜腻 nì一尘不染眼花缭秩zhì序井然斑斓 bān l án 迥然不同 ji ǒng 如梦初醒对峙 zhì悲怆剖 pōu 开二十八、抽搐 chù石破天惊不羁jī铰掉jiǎo胆怯qia旖旎诱y?u 沟壑 ha 叽叽喳喳 zhā咆哮 páo xiào二十九、剽悍 piāo hàn 慷慨 kǎi以赴窥伺 kuīsì羁绊 jībàn绰 chu? 观瞻 zhān 项鬣 li a嘘xū气庇荫bìyìn遒劲qiú妒zhāng面面相觑qù驯良xùn妍丽yán犷野guǎng畸形不及充沛 pai 驾驭 yù三十、苫蔽 shānbì隧 suì道窘 ji ǒnɡ相连缀 zhuì眈 dān 眈少 s 欺诈 zhà闲暇 xiá松驰 chí薪 xīn 水尻kāo尾假寐m 刻。
第一单元复习资料一、字音字形1.宰割可歌可泣鲜为人知元勋至死不懈鞠躬尽瘁死而后已奠基当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知难堪仰慕选聘热泪盈眶罗布泊马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯颤抖层出不穷昆仑燕然勒功殷红挚友彷徨铤而走险2.地壳仰之弥高锲而不舍炯炯目光衰微目不窥园兀兀穷年沥尽心血梳头凌乱无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉抱歉深宵伴侣漂白小楷群蚁排衙硕果卓越校补赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往独裁迭起慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.明朗咳嗽调羹绞肉薪金校对草率深恶痛绝揩桌子油腻洗澡悠然阖眼吩咐抹杀疙瘩不以为然揩油捆扎间断叱咤风云二、解释成语并造句1.可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知热泪盈眶马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯层出不穷燕然勒功铤而走险2.锲而不舍炯炯目光目不窥园兀兀穷年沥尽心血无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉群蚁排衙赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.深恶痛绝不以为然4.吴下阿蒙刮目相看三、文学常识(1)杨振宁，美籍华裔___________学家。
与___共获1957年诺贝尔______学奖。
(2)邓稼先，核物理学家、核武器科学和技术专家。
为中国成功研制______、___和新型核武器做出了重大贡献，被授予“______”功勋奖章。
《邓稼先》一文的体裁是________，也是一篇典范的________。
（3）闻一多，我国著名（）（）（）。
代表作有诗集___、___；学术著作___、___等。
（4）《说和做》的作者是现代著名诗人（），山东诸城人，是闻一多的学生，忠诚的爱国主义者。
1930年进入山东大学学习,并得到了老诗人闻一多,王统照的热心教诲,并在他们的指导下于1933年出版了他的第一本诗集《》。
而其中《》是诗集中流传广泛、脍炙人口的名篇之一，是诗人的标志性作品,也奠定了诗人明快，严峻的创作诗风。
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷11.下列加粗的字注音完全正确的一项是（）A.烧灼（zhuó）毡鞋（zhān）炽热（zhì）迟钝（dùn）B.暴涨（zhàng）鲁莽（mǎng）拖拽（zhuài）臆断（yì）C.模拟（nǐ）凛冽（lín）合拢（lǒng）辜负（gū）D.溯流（sù）吞噬（shì）俯瞰（kàn）拍摄（shè）2.下列词语中有错别字的一项是（）A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈3.下列加粗成语使用不恰当的一项是（）A.路上，一棵棵盘虬卧龙般的大树为我们遮挡了毒辣的太阳。
B.“六一”文艺会演中；小明滑稽的表演让大家忍俊不禁地大笑起来。
C.在沙漠里经历了整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源，这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。
D.不求高官厚禄，但求清正廉洁；不求轰轰烈烈，但求坦坦荡荡。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。
白得超凡脱俗，白得素雅纯净，白得如冰似雪。
_________________①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
”③他的诗中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，引起人们无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③5.诗文名句默写。
（1）可怜夜半虚前席，__________________。
（李商隐《贾生》）（2）__________________，青草池塘处处蛙。
人教版七年级语文下册各单元知识点整理（常见考点）七年级（下） 第一单元知识点整理第1课 从百草园到三味书屋 散文一、重点字词1．给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓 人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲3．用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点：第2段（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写：P5 第7段 雪地捕鸟（9个动词）3.P6 第9段过渡段 （作用：承上启下）第2课 爸爸的花儿落了一、重点字词1．给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子 咻x iū咻玉簪zān花 骊lí歌 花圃pǔ懒惰duò2．用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。
着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。
后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。
着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。
《回忆鲁迅先生 ( 节选 ) 》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。
文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。
作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。
动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。
另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。
《孙权劝学》记事简练。
全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。
写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。
七年级下期语文总复习班级姓名一. 给加点字注音1、攒．成（）确凿．（）轻捷．（）脑髓．（）蝉蜕．（）鼎沸．（）菜畦．（）桑葚．（）脊．梁（）罕．至（）2、叮嘱．（）撩．起（）抽屉．（）玉簪．（）懒惰．（）哭号．（）骊歌（）花圃．（）掸．子（）低哑．（）3、丑陋．（）讪．笑（）嫉妒．．（）木屐．（）沮．丧（）姊．妹（）沼．泽（）绶．带（）迸．出（）泥泞．（）4、瞬．息（）涉．足（）伫．立（）诱．人（）幽．寂（）5、啼．求（）邑．人（）环谒．（）泯．然（）日扳．（）6、澎湃．．（）狂澜．（）屏障．（）哺．育（）九曲．（）7、郝叟．．（）字帖．（）踱．步（）．．（）祈祷．．（）懊悔8、逼狭．（）崎岖．．（）阻抑．（）亦．复如是（）9、炽．痛（）嗥．鸣（）镐．头（）亘．古（）碾．着（）⒑机杼．（）辔．头（）戎．机（）金柝．（）策勋．（）⒒宰．割（）筹．划（）彷徨．．（）仰．慕（）愧疚．．（）鲜．为人知（）妇孺．皆知（）鞠躬．尽瘁．（）（）马革裹．尸（）⒓锲．而不舍（）炯．炯目光（）目不窥．园（）衙．门（）赫．然（）兀．兀穷年（）迥．乎不同（）可歌可泣．（）何妨．（）含蓄．（）⒔重荷．（）深邃．（）踌躇．．（）．．（）磐．石（）喧嚣⒕荒谬．（）钦．佩（）白皙．（）滑稽．（）戏谑．（）⒖爱卿．（）孰若孤．（）刮．目相待（）义愤填膺．（）⒗归省．（）行．辈（）撺掇．．（）桕．树（）．．（）倘若倜傥．．（）怠．慢（）棹．船（）．．（）凫．水（）蕴薻⒘羁．绊（）冗．杂（）晦．暗（）烧灼．（）磅礴．．（）恬．静（）蓦．然（）戛．然（）亢．奋（）板栗．（）⒙弥．漫（）惬．意（）萧．萧（）门汀．（）闪烁．（）⒚咿哑．．（）粲．然（）嗔．视（）．．（）参差．．（）颦蹙解．数（）褶皱．．（）诧．异（）蠕．动（）．．（）叱咤⒛抚．尺（）犬吠．．（）许．许声（）齁．声（）鼾．声（）21 拽．拉（）摇曳．（）悚．然（）吞噬．（）怏．怏不乐（）告罄．（）毋宁．．（）羸．弱（）癫．狂（）．．（）畏缩22 乙醚．（）贩．子（）脐．带（）虫豸．（）躯壳．（）真谛．（）疲倦．（）幻．影（）犁铧．（）芸．芸众生（）23 锥．形（）滞．留（）轮廓．（）砭．骨（）履．践（）24 阴霾．（）归宿．（）许诺．（）家眷．（）疆域．（）25 逐．走（）颛顼．．（）梦寐．以求（）孜．孜不倦（）诅．骂（）26 红绫．（）蜷．伏（）衔．着（）虐．待（）惩．戒（）27 狩．猎（）对峙．（）坠．落（）逞．能（）湛．蓝（）28 栅．栏（）胆怯．（）抽搐．（）沟壑．（）咆哮．．（）29 剽悍．．（）遒．劲（）阔绰．（）劝诱．（）．．（）窥伺庇荫．（）疮．痍（）驾驭．（）相觑．（）慷慨．以赴（）30 缀．行（）窘．迫（）尻．尾（）狡黠．（）眈．眈相向（）二．改正错别字人声顶沸人迹罕致叮瞩缭起弥慢赅人至死不逾炯乎不同悲渗贮立舜息犹郁锋芒必露慷慨琳璃屏嶂澜语慌谬璨然杂乱无张义愤填鹰搏学多识一拍既合经心动魄嘎然而止叹为观至参差不奇尽态极艳悲欢离和毛骨耸然泱泱不乐不可思意风餐路宿忧心冲冲念念有辞语无论次芸芸众声养精畜锐梦魅以求迫不急待进退惟谷略胜一畴眼花潦乱芳草凄凄一泄万丈绝然不同无遐及此珊珊来迟来势凶凶妇儒皆知鞠躬尽翠相得益章斩钉接铁别出新载相形见拙正经危坐忍劳忍怨痛心疾手客尽职守三. 修改病句1. 命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份称心的工作。
2. 为迎接世界读书日，学校开展了“我要读书”，同学们都积极参加。
3. 从大量的统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
4.参加这次竞赛的都是共青团员和中学生。
5.我们对开发水资源节约用水的工作十分注意得不够。
6.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
7.他迈着强壮有力的步伐正向我走来。
8.为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作的方法。
9.通过看电影，使我提高了思想认识。
10.她对于我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
11.中学阶段我们最主要的任务是养成良好的自主学习。
12.国家队的一位优秀的有20多年教学经历的篮球教练来了。
13.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
14.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
15.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
16.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
四. 仿写句子1、朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
2、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；，。
只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
3、握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；，；，。
4、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；，。
5、大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；，；，。
6、读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；，。
7、给我一次困难，让我懂得克服；，让我经历磨炼；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。
、五. 积累名著1、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？2、在《水浒传》中，绰号“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是（）。
3、在《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。
4、《西游记》中的孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例说明。
语言要简洁。
5、在《西游记》中，“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。
经过千难万险，终得正果后，唐僧被如来封为（），孙悟空被封为（），猪八戒被封为（），沙僧被封为（），白龙马被封为（）。
6、“景阳冈打虎”，“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。
这英雄是（）。
“花和尚倒拔杨柳，豹子头误入白虎堂”，其中“花和尚”是（）“豹子头”指的是（）。
7、《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是（）。
8、孙悟空的第一个师傅是（），他的兵器原是大禹治水的（），又唤（），大闹天宫后被如来佛压在（）下。
9、我国古典名著《三国演义》中蜀国军师（），在我国是“智慧”的代名词。
我国另一部名著中也塑造了一位足智多谋的军师，这人是（），这部名著是《》。
《三国演义》中，还塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，他是（），被誉为“义绝”。
另一个人物（）却成了“奸诈”的代名词。
10、苏联作家高尔基的自传体小说三部曲依次是《》、《》、《》。
小说的主人公就是（）——高尔基的乳名。
主人公的性格特点是这本名著值得读的理由是：11. 《昆虫记》又名《》或《》，被誉为“”，是谱写昆虫生命的诗篇。
作者是国，学家。
这名著值得一读的理由有三点：①②③。
12、《红楼梦》的作者是（），小说的主人公是“多情公子”（），多愁善感、才思敏捷的女孩是（），圆滑世故的聪慧姑娘是（）。
六．课内文阅读（一）从百草园到三味书屋（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。
单是周围的的泥墙根一带就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有一般的果实，何首乌有的根。
有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（乙）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1、在甲乙两文中分别选择适当的形容词、动词填在横线上（填序号）【甲文】A．肥硕B．肥胖C．轻捷D．轻快E．短短F．长长G．莲房H．肥大J．臃肿【乙文】a扫开；b打扫；c暴露；d露出；e支；f架；g拉；h牵；j撒；k投；i系；m捆2、在甲段文字中，作者用了“不必说……也不必说……单是……就……”这样一组关联语句，其用意是什么？你能用上面的句式造一个意义完整的句子吗？班级姓名3、在甲段文字中，作者用欢快的语言追忆了在百草园的趣事，你能用简洁的语言把他们概述一下吗？4、在乙段文字中，开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味？”5、甲乙两段文字都是写百草园，体现百草园的什么特点？表现了作者什么思想感情？6. 甲段景物描写紧扣景物各自的特点。
描写菜畦、桑葚，突出它们的；描写皂荚树、石井栏，突出它们的；描写油蛉、蟋蟀，突出它们的；描写黄蜂、叫天子，则突出它们的。
7. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句有什么表达效果？8.描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概述这四件事（每件事不超过4个字）9.“单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味”在文段中起什么作用？10. 甲文段中的“我”是一个怎样的形象？（二）爸爸的花儿落了快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，[ [ [我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
