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电子技术应用专业人才市场调查报告一、电子技术应用专业人才的社会需求分析与就业前景随着社会需求会逐步扩大，电子技术应用专业总体就业前景看好。
世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革，形成了许多融合机械类、电子类、电脑类、电力电子类等的新兴领域和新型产业毕业生可以到电子、信息部门从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。
二、调查结果1、电子技术人才需求情况调查结果显示：调研表明，经济发达地区对电子技术专业的毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际工作能力。
因此，为了服务地方经济和适应区域经济，满足社会急需，我校对电子技术专业进行了改革调整，建立了一个科学、完善、具有职教特色的教学体系。
突出应用性、整合性、实践性的原则，使毕业生既有一定的专业理论基础，更具较强的操作技能。
应用电子技术专业现状和前景未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。
目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。
此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
应用电子技术专业的专业要求一、专业基础知识要求很高具有坚实的应用电子技术专业基本知识和基础理论，能熟练掌握具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的高级应用型专门人才。
电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。
二、创新、研发能力要求高接受过良好的应用电子技术工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。
中职电子信息技术专业人才培养需求调研报告一、报告背景中职教育是我国教育体系中重要的组成部分，为国家和社会培养了大量的中级技能人才，其中电子信息技术专业作为重要的中职教育专业之一，受到了越来越多人的关注。
随着我国经济的逐步发展，电子信息行业面临着越来越多的机遇与挑战。
根据工业和信息化部发布的数据显示，全国电子信息制造业实现增加值35496亿元，同比增长14.7%。
这个数据反映了电子信息行业的发展及运行状况。
然而，随着电子信息技术的不断飞速发展，中职电子信息技术人才的供不应求已经成为了当今社会最为突出的问题之一。
如何培养更多、更好、更适用于行业需求的电子信息技术人才，成为了中职教育界及企业界亟待解决的难题。
因此，本次调研旨在明确中职电子信息技术专业人才培养需求及目前存在的问题，并探讨中职电子信息技术专业人才培养模式的创新方向与发展途径，旨在为中职电子信息技术专业人才培养提供理论与实践依据，促进人才培养水平的全面提升。
二、调研目的及方法（一）调研目的本次调研的主要目的是了解中国中职电子信息技术专业人才的现状以及目前人才培养存在的问题。
旨在为提高中职电子信息技术专业人才的实际技能水平，更好地服务我国电子信息行业准备合格的中职生提供理论和实践指导。
（二）调研方法本次调研采用分层抽样、问卷调查和深度访谈相结合的方式，主要包括以下步骤和方法：1、资料收集：通过翻阅各类文献、报刊以及相关教育部门的政策法规，了解当前中职电子信息技术专业人才培养的相关政策和情况。
2、问卷调查: 设计一份涉及中职电子信息技术专业人才培养的问卷，覆盖地区广泛，在省、市、县三级教育机构领导、专业教师、企业负责人及相关行业专家中开展网络在线的问卷调查。
3、实地调研：在调研过程中，我们组织了一些实地调研，以电子信息公司、职业教育机构等为代表性单位进行访问调研。
4、深度访谈：在实际调研中，我们还深度采访了相关领域的专家、教育机构和相关企业的HR专业人员，了解他们对中职电子信息技术专业人才培养的认识和需求，发现其中存在的问题和困难。
关于电子信息工程专业导论调研报告电子信息工程是一门涉及电子、通讯、计算机等多个领域的学科，近年来随着信息技术的快速发展，电子信息工程专业也变得越来越火热。
为了更好的了解这个专业，本次进行了关于电子信息工程专业导论的调研报告。
一、调研目的和方法本次调研的目的是为了了解电子信息工程专业的培养模式、就业前景、就业单位等方面的情况，以便于新生选择专业时做出更明智的决策。
调研方法有两种，一种是通过网络上的调查问卷，另一种是通过与已经就业的电子信息工程专业的毕业生进行问卷调查和面对面交流。
二、调研结果1.电子信息工程专业的培养模式调查结果显示，大部分的电子信息工程专业的培养模式都分为两种：理论与实践相结合、学术研究与工程实践相结合。
前者主要侧重于学生的基础理论知识的学习，后者则注重学生的实践能力的培养。
但是还是有少部分学校将课程设置得过于理论化，缺少实践环节。
2.电子信息工程专业的就业前景电子信息工程专业的学生在就业市场上受到了广泛重视。
调查结果显示，大多数企业对电子信息工程专业的人才有着较大的需求。
毕业生可以在电子工业、通信工业、计算机工业、信息技术与应用等行业找到更多的就业机会并得到更高的薪酬收入。
但是也存在一些工作环境较差、公司规模较小、发展前景不足等问题，需要毕业生在就业岗位选择上多主动权衡。
3.电子信息工程专业的发展方向电子信息工程专业的发展方向丰富多样，有研究型、应用型、企业管理型、市场推广型等不同方向。
毕业生可以选择根据自身兴趣爱好和优势选择自己的发展方向，并根据市场需求做出相应的调整。
三、调研结论从本次调研的结果来看，电子信息工程专业的发展前景较好，学生可以在就业或自主创业等方面获得更多的机会与优势。
然而，需要注意的是，因为电子信息工程专业的学科内容较为复杂，需要学生们在学习过程中明确目标、加强实践锻炼，以提高自己的专业素养。
同时，也需要学校加强与用人单位的联系，不断优化专业课程，加强毕业生的培养和就业指导，以满足市场的需求和毕业生个性化的需求。
电子信息人才研究报告一、引言随着全球经济一体化和信息技术的高速发展，电子信息产业成为我国国民经济的重要支柱，对国家经济发展和社会进步起到了极大的推动作用。
然而，人才短缺问题已成为制约电子信息产业进一步发展的关键因素。
本报告立足于深入分析电子信息产业人才现状，探讨人才培养、选拔、使用及激励机制，以期为产业发展提供有力的人才支持。
研究的背景在于，我国电子信息产业正面临着前所未有的发展机遇，同时也暴露出人才供需矛盾、人才结构不合理、人才素质参差不齐等问题。
这些问题严重制约了产业的核心竞争力和持续创新能力。
研究的重要性在于，明确电子信息产业人才现状，有助于找出产业发展中的人才瓶颈，为政策制定、产业规划和人才培养提供科学依据。
研究问题的提出主要围绕电子信息产业人才的培养、选拔、使用及激励等方面。
研究目的在于：1）系统分析电子信息产业人才现状；2）探讨人才培养和选拔的有效途径；3）提出促进人才合理使用和激励的政策建议。
研究假设为：电子信息产业人才供需矛盾突出，人才培养与实际需求存在较大差距，通过优化人才培养体系、改革选拔机制、完善使用和激励机制，有助于提高人才素质和产业竞争力。
研究范围限定在我国电子信息产业，以近年来的数据和案例为依据进行分析。
由于时间和精力有限，本报告可能无法涵盖所有相关问题，但力求为电子信息产业人才发展提供有益的参考。
本报告将从人才培养、选拔、使用和激励等方面展开论述，旨在为电子信息产业人才发展提供系统、全面的研究成果。
二、文献综述国内外学者在电子信息产业人才研究方面已取得了一系列成果。
在理论框架方面，学者们主要从人力资源管理、产业经济学、职业教育等角度对电子信息产业人才问题展开研究。
研究发现，人才培养与选拔、人才流动与配置、人才激励与保障等方面的因素对电子信息产业发展具有重要影响。
主要研究发现包括：1）人才培养与市场需求之间存在较大差距，导致人才供需不平衡；2）人才选拔机制不够科学，影响了人才的使用效率；3）人才激励机制不健全，影响了人才的创新能力和工作积极性。
电子信息工程技术专业调研总结报告一、调研工作的指导思想为使开设的电子信息工程技术专业能够更适应市场的需求,课程教学适合岗位需求，电子信息工程技术专业的长远发展，电子信息工程技术教研室于2010年4月就电子信息工程技术专业的人才市场需求进行实地调研.二、调研情况描述、分析与统计（一）基本情况描述、分析与统计1、调研对象:湖南维胜科技有限公司调研时间：2010年4月参与人员：潘定远、于秋芳、何一芥、杨丹、王聪、童欣、凌双明.调研情况细述如下：主要采用与企业工程师主管、与人事主任座谈形式进行,在访谈的过程中，了解到此公司属于外资企业,主要制作PCB板，每月操作工种的流动量为70人左右,对员工的要求主要是专业对口、具有良好的职业道德、适当掌握办公自动化之类的软件、综合素质较高的人.2、调研对象：湖南凯杰科技有限责任公司调研时间：2010年4月参与人员：潘定远、于秋芳、何一芥、杨丹、王聪、童欣、凌双明、周益卫、马凌。
调研情况细述如下：主要采用与公司技术工程师主管、与人事主任座谈形式进行,在访谈的过程中，了解到此公司属于合资企业，主要的工作任务为手工和设备操作工、管理、技术三类,每年人员的需求70人左右，对员工的要求主要是专业对口、有一定模电和数电基础、能进行手工焊接和贴片焊接、能识别元器件、具有主动学习的能力、有良好的职业道德。
公司认为现在培养的高职生与他们的需求相差甚远,建议在课程这一块增加贴片焊接,紧跟时代潮流；对学生的实习采用分段式，可以让学生清楚认识自己的缺陷；加强培养学生的职业道德，在授课的同时能灌输企业的要求，学生进企业适应期会更短。
3、调研对象:湖南长城信息金融设备有限责任公司调研时间：2010年4月参与人员：潘定远、于秋芳、何一芥、杨丹、王聪、童欣、凌双明、周益卫、马凌。
调研情况细述如下：主要采用与公司技术工程师主管、与人事主任座谈形式进行，在访谈的过程中,了解到此公司属于国有企业，主要的工作任务为软硬件测试、硬件基础维护、品质控制三类，每年人员的需求140人左右,对员工的要求主要是专业对口、有一定模电和数电基础、能识别和测量元器件、能使用基本的测量工具、具有一定的外语阅读能力、编程习惯好、有良好的职业道德。
关于我校电子技术应用专业的市场调研报告摘要
本报告旨在调查我校电子技术应用专业的市场情况，以了解本专业的
就业前景，为学校的职业生涯规划、教学内容设置等提供一些参考依据。
在此，我们对我校电子技术应用专业的市场进行了有针对性的分析与调研，并根据调研结果提出了一些相关建议。
一、市场调研
1.市场调研结果
在进行市场调研的过程中，我们采访了多家企业，所得的调研结果可
总结如下：
（1）企业颇为看重电子技术应用专业的就业技术人员，特别是在移
动互联网、物联网、嵌入式等方面，技术应用能力较强的应届毕业生受欢迎。
（2）电子技术应用专业对应就业者的岗位要求较高，企业主要是希
望学生掌握丰富的技术知识，拥有扎实的分析、设计与实施能力，以及团
队协作能力、思维创新能力等。
（3）由于电子技术应用专业的就业形势良好，企业倾向于选择有代
表性的高校毕业生，且择优录取多个本科院校的应届毕业生，因此，对本
专业就业市场形成一定程度的热潮。
2.现存问题
随着经济的发展，电子技术应用专业的就业市场也受到了一定程度的
影响。
电子信息专业调研报告和可行性报告（一）专业建设基础1、专业开设以来的招生情况电子信息工程技术专业生源呈逐年上升的趋势，电信学生入学成绩较佳，整体素质较高，13毕业生在许多在大型企业中担任主管人员和技术骨干，成为企业的技术核心力量。
历年来学生的就业情况良好，首次就业率达到了100%，学生通过学习专业课程，专业知识扎实，动手能力强，学生掌握了较强的专业技能，高级工通过率达到了98%，学生毕业走向工作岗位后，较同类院校的学生具有更强的知识基础、实践技能和职业素质。
通过毕业生就业情况进行调查，了解了企业对自动技术人才的基本需求标准及专业在人才培养上的优势和不足。
通过对毕业生从事工作的企业，对毕业生的能力、素质及敬业精神进行了调查访问。
用人单位普遍认为本专业毕业生专业知识扎实、动手能力强，勤劳肯干、细致认真、责任心强。
2、师资情况电气自动化技术专业以建设了一支校企结合、学源宽泛、结构合理、双师型的高水平教学团队为目标，电气自动化技术教学团队应该由知识、能力结构合理的双师型教师和实践经验丰富的企业兼职教师组成，但是，目前本专业教学团队共18人，在校生75人。
其中学院专任教师10人，来自行业企业的兼职教师11。
本专业有实验员1名，辅导员2名。
本专业注重教学梯队建设、老中青结合，以老带新，加强专业教师的交流和经验总结，形成了专业知识过硬，教学严谨认真的优秀教学团队。
3、校内外实训基地建设情况（1）学院计算机机房：可满足机械CAD、电子CAD、电子设计自动化、单片机应用技术等课程的实训需要。
（2）电工技术实训室：共有MES-II型通用电学实训台12台，70MHz数字存储示波器15台及万用表等仪器实验台16套，可承担《电工电子技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《工厂电器控制设备》等课程所实训教学。
（3）PLC实训室：拥有PLC综合实训装置13台。
主要面向电子信息工程技术、机电和自动化类各专业《PLC应用技术》和《电气控制与PLC》等课程的实训和课程设计。
电子信息科学与技术专业调研报告一、电子信息类专业就业分析电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳业。
根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展产业前景十分广阔。
其相关专业包括：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
电子信息类专业现状和前景未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业．如网络游戏等。
目前信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作监视与维修等四类人才最为短缺。
此外电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
电子信息类专业的专业要求（一）、专业基础知识要求很高具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识．有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。
（二）、创新、研发能力要求高接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练了解学科的应用前景和最新发展动态具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力至少熟练掌握一种外国语能进行中外文资料查询和文献检索阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。
独之秀职业顾问分析及求职建议电子信息类毕业生的几分无奈电子信息类毕业生就业曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90％以上而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。
就业的困难主要是由于相关行业呈现颓势并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。
另一方面，1999年高校扩招时几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大献差额，僧多粥少，加大了就业的压力。
《电子信息工程技术》专业调研报告一、电子信息工程技术的发展趋势随着电子技术日新月异的发展，电子信息技术取得了突飞猛进的进步，它几乎无处不在。
如今，它已成为国民经济的强大推动力，成为2l世纪科学技术进步的强力支柱。
作为电子信息技术的摇篮——电子信息工程技术专业已经成为现代信息社会的重要和支柱专业。
电子信息工程是建立在数学、电路、电子线路、计算机技术基础之上的一门新兴学科，为工程应用提供了各种电子元器件、电路以及系统地分析、设计、制造、应用的基本理论与技术。
电子信息工程包含了诸多学科的研究和应用内容，是一个十分庞大的现代科学技术体系。
再加之国家为了加速发展信息技术和信息产业，促进产业升级，为电子信息产业发展和经济健康运行创造有利外部环境和有利条件，促使电子信息企业进一步深化改革，使其持续快速健康发展。
二、调研目的通过调研，了解现在电子信息产业的发展现状和就业前景，找出本专业毕业生所掌握的专业技能与市场需求之间的差距，调查学生的就业岗位需求和知识能力、知识结构情况，结合我院本专业的实际情况，对教学计划、教学大纲和课程设置不断进行修改和完善，以适应社会在人才层次、知识结构与能力结构方面的需求，满足市场经济对该专业人才方面的要求，使本专业能够更适应市场的需求，课程教学适合岗位需求，为本行业培养合格的高素质技能型专门人才，促进电子信息工程技术专业的更好更快发展。
三、调研的具体情况拟定调研内容和提纲，提前与企业进行联系，确定调研时间和内容。
与企业相关人员进行联系交流。
参观考察企业生产现场，了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求。
与我校电子信息工程专业的已经毕业的学生进行交流，了解他们的感受、体会和建议。
通过调研了解电子信息涉及的热门领域，就业方向，未来的发展。
填报人（签名）：阎文娟审核人（签名）：潘理平系部（章）专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月。
电子信息工程专业就业趋势分析报告（精选五篇）第一篇：电子信息工程专业就业趋势分析报告电子信息工程专业就业趋势分析报告专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外本专业对数学和英语要求不低，要拿高薪，英语是必需的；吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功。
当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程）对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处。
另一块是单片机、CPLD/FPGA、DSP其中单片机是必会的，51系列单片机就可以，因为这个用得最多；找块51开发板（比较便宜）自己动手编编程序就可以了 ARM单片机、FPGA、DSP开发板都比较贵，不过这是趋势，有条件就玩玩吧。
编程方面：c/c++是要会的，实际上单片机/DSP应用系统就常用c语言来开发数据结构和操作系统是计算机软件专业最核心的课程（北大老师认为，学过这两门课就认为是学过计算机了）。
大型单片机（比如ARM系列)经常使用嵌入式操作系统（比如uCLinux)，因此除了windows编程外，有机会可以玩玩Linux编程。
另外计算机专业的数据库原理（数据库现在太重要了，最好能学学大型的比如说SQLServer、Oracle，也可以学MySQL、Access）、软件工程、计算机体系结构（如果你微机原理的底子厚也可不学）、编译原理（够难的）windows编程：初学者还是用vb吧，真正开发用Delphi/C++Builder比较多，学vc花的代价太大，至于Java/C#现在离底层开发还比较远。
