2018学校感恩节系列活动方案
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2018校园感恩节活动策划方案2018校园感恩节活动策划方案一“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
“学会感恩,与爱同行”。
20xx年11月26日(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的:让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。
作品要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
校园感恩节活动方案校园感恩节活动方案精选2篇(一)标题:校园感恩节活动方案一、活动目标:1. 增强师生之间的互动与沟通,加深彼此之间的感情;2. 培养学生们的感恩之心,感悟生活中的美好与幸福;3. 创建一个温馨、和谐的校园氛围。
二、活动策划:1. 活动时间:感恩节前一周,为期一天。
2. 活动地点:校园内多功能活动场地。
3. 参与人员:全校师生。
三、活动内容:1. 感恩主题演讲会:邀请数名优秀学生和老师,分享自己对感恩的理解和感悟。
鼓励他们讲述自己身边发生的感人感恩的故事,引发全校师生对感恩的深入思考。
2. 感恩心愿墙:学生可提前准备一张卡片,写上自己想要感谢的人或事情,并在墙上贴出。
学校将专门设置一个感恩墙,供学生自由发表感谢的心情和祝福。
师生可以在墙上留言,为大家带来温暖和鼓励。
3. 感恩手工创作:设置手工制作区域,提供纸张、彩纸、剪刀、胶水等材料,让学生们根据自己的创意制作感恩节卡片或手工艺品。
学生们可以将手工作品送给自己感激的人,表达心中的感激之情。
4. 共享感恩午餐:在食堂的一天中,准备一份特别的感恩午餐,供所有师生共享。
食堂会特别布置,营造节日氛围,同时为每位就餐者提供一张感恩卡片,让大家写下自己对感恩的体会和祝福言辞。
5. 感恩运动竞赛:举办一系列有趣的运动竞赛,如接力比赛、篮球投篮比赛等,旨在增强团队合作意识和竞争精神,让学生们通过竞赛活动更加感受到互相帮助与支持的意义。
6. 感恩祷告仪式:组织学生们一同进行感恩祷告,由学生们带领进行,鼓励他们用自己的方式表达对上天和身边的人的感激之情。
7. 感恩音乐会:邀请学校音乐社团、合唱团、乐器演奏者等进行演出,带来感恩节相关的歌曲和音乐演奏,给师生们带来美妙的音乐享受。
四、活动预期效果:1. 学生们通过参与活动,对感恩的意义和重要性有更深刻的认识;2. 增强师生之间的互动与沟通,促进学校文化建设;3. 培养学生们的感恩之心,懂得珍惜身边的人和事;4. 营造一个温馨、和谐的校园氛围,增进师生关系。
2018年感恩节的活动方案2018年感恩节的活动方案(一)一、活动目的:本周四是“感恩节”,我校为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动,教育学生从小知道爱别人、帮助别人;理解师长的教诲之恩。
学会知恩,激发爱心。
让小学生们明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩,学会爱与被爱,从点滴小事做起,在生活中实践感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间:2018年11月23日——2018年11月29日三、活动主题感激老师的教诲之恩对老师感恩,因为教师赐予了我们知识,教会了我们如何做人;在班集体里老师和同学们共同度过了美好时光,大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,我们在交往中获得欢乐和充实。
① 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动,要求内容真实、感人。
③利用本周三感恩节,开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评选活动。
2018年感恩节的活动方案(二)一、指导思想:为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。
旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义:通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。
增强队员的责任意识和关爱他人意识。
倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。
三、活动时间:2018年11月22日---12月10日四、活动安排:(一)、开展三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我1.感谢父母养育我一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
学院2018年“感恩季”系列活动方案学院2018年“感恩季”系列活动方案为深入学习贯彻党的十九大精神,全面落实2018年全国学生资助年度工作会议和全省教育系统工作会议精神,持续推进资助文化建设,创新构建资助育人载体,进一步培养受助学生诚信感恩意识和自强自立精神,经研究,我院将开展2018年学生资助“感恩季”系列活动。
现将具体事项通知如下:一、活动主题诚信、励志、感恩、成才二、活动时间2018年5月—9月三、活动项目(一)开展学生资助征文推荐活动;(二)开展学生资助卡通形象大使征集活动;(三)学生资助政策动漫版宣传册征集活动;(四)学生资助视频征集活动(五)学生资助宣传画征集活动(六)学生资助音频征集活动四、活动内容(一)开展学生资助征文推荐活动作品要求:题目、体裁不限,字数2000字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动;文档格式为Word版本,标题采用宋体二号字加粗,正文为仿宋三号字,行间距设置为固定值28;征文严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。
活动实施:6月7日前将征文电子版材料发至生活部周怡邮箱,请在文末备注学生姓名、专业、联系方式(长号)。
同时将优秀作品通过学院微信、网站等多种渠道展开宣传。
此次征文先在学院内评比,一等奖设置两名,每名150元,二等奖设置4名,每名100元,三等奖设置6名,每名50元。
(二)学生资助卡通形象大使征集活动作品要求:资助卡通形象作品应为拟人化卡通形象,适用于平面、立体和电子媒介的传播和再制作,并能以不同比例尺寸清晰显示,易于制作、携带和保存,方便印刷和制成模型、公仔等立体化展示品,便于在漫画、动画及表情等各种载体和环境中使用;图稿尺寸为A4规格彩色稿,分辨率在300dpi以上,要求为JPG格式;作品必须为原创,不得抄袭,不得侵犯他人知识产权。
活动实施:6月7日前将作品与《学生资助卡通形象大使征集活动作品信息报名表》(附件1)发至生活部周怡邮箱。
校园感恩节活动方案范例一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1. 旨在使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及基本修养与道德准则的重要性,正如古语所云:“谁言寸草心,报得三春晖”及“滴水之恩,当涌泉相报”。
2. 强调“感恩”不仅是美德,更是责任,倡导人人怀揣感恩之心,以促进校园与社会的和谐共融。
3. 引导学生学会感谢、珍惜与感恩,培养积极向上的情感态度。
三、活动时间:___月___日四、活动过程第一阶段:宣传发动,营造氛围通过国旗下演讲,正式宣读《感恩教育倡议书》,全面启动活动。
以“感恩”为核心,各班级需出一期感恩教育专题黑板报,共同营造浓厚的校园感恩氛围。
第二阶段:活动深入实施1. 班级主题班会以班级为单位,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》主题班会,深化学生对感恩的理解。
2. 三个感谢系列活动感谢父母养育我鼓励学生每日至少完成一项家务,如打扫、叠被、洗碗等,以实际行动回馈父母。
组织“感恩信”活动,引导学生通过书信向父母表达感激之情,增进亲子关系。
感谢老师教育我在全校范围内推行“尊师重教”活动,要求学生使用文明用语,主动向老师问好。
开展“五个一”感恩行动,学生自选方式(如谈心、制作爱心卡片等)向老师表达感激之情,并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
感谢社会关爱我组织社会实践活动,如社区义务清扫、五保户老奶奶家爱心服务等,引导学生珍惜现有生活,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结与深化组织学生观看两部感恩主题影片(从指定影片中选取),引导学生深入思考感恩的意义。
利用音乐课、班会等时间,教授并传唱两首感恩歌曲(从指定歌曲中选取),让学生在歌声中感受感恩的力量。
校园感恩节活动方案范例(二)感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚"滴水之恩,当涌泉相报"以及"谁言寸草心,报得三春晖"的美德。
因此,学校决定在感恩节期间,启动"心存感恩,从'谢谢'开始"的十项系列活动,以增强全校师生的感恩意识。
2018学生会感恩节活动策划方案学生会感恩节活动策划方案【篇一】1、11月26日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。
7点,主持人宣布晚会正式开始。
2、观看一段感恩节的视频。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。
5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。
6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。
一、活动背景:如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。
他们接受着无私的.爱,并把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。
为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的:此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。
心存感恩无论对父母、老师、朋友,甚至对手。
以感恩的心面对生活,面对自己的人生。
三、活动主题:心存感恩,永不言弃四、组织机构:主办单位:______x承办单位:pincai五、活动对象:________x六、活动时间:20x年11月26日星期五中午08:00-10:00(彩排)晚上18:30-21:30(正式演出)七、活动地点:________x八、活动构成:(一)外语宝贝时装秀(二)选拔出的9个感恩节文艺节目(三)各活动的颁奖仪式其中包括:1. 感恩主题词征集活动2.“My thanks to you 晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;3. 感恩故事会.4.“心怀感恩,立志成才”主题班会5.感恩晚会节目九、活动流程:(一)外语宝贝时装秀1.内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采2.负责人:____x备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
(二)感恩节文艺节目1.内容:有10个节目见附件12.负责人:__x,文艺部所有成员(三)各活动的颁奖仪式(1)感恩主题词征集大赛(2)感恩卡片制作大赛(3)感恩故事会演讲大赛(4)“心怀感恩,立志成才”主题班会(5)感恩晚会节目颁奖备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。
学校感恩节活动策划方案范例一、主办单位学院党办团委学生会二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部三、活动主题学会感恩,从我做起四、活动名称感恩传递五、活动内容(一)活动目的本次活动旨在强化同学们的感恩意识,促使他们内心深植感恩之情,无论面对父母、老师、朋友或对手,以及快乐或悲伤的情境,都能以感恩的心态去应对,从而营造“人人为我,我为人人”的和谐氛围。
(二)活动对象全体在校学生(三)活动时间___年_月_日至_月_日(四)活动地点学校内外(五)活动前期准备1. 宣传工作:在_月_日(周一)前完成___张宣传海报的制作与张贴,覆盖各楼栋;同时,制作一条长约___米的横幅,内容为“学会感恩,从我做起”,并悬挂于显眼位置。
2. 资料收集与宣传材料制作:通过网络和图书馆收集感恩节的背景知识、相关故事及歌曲征集等信息,并据此制作宣传单子。
还需准备VCR和电影素材。
3. 邀请函与活动用品准备:制作邀请函并购买小信封等物品,用于征集“感恩箴言”。
同时,备好其他活动所需用品。
4. 场地布置:根据活动需求,提前布置好帐篷、教室等场地。
5. 动员与宣传:团委宣传部需对本次活动进行全程跟踪报道,活动部门也需做好拍照等宣传工作,并与学通社建立沟通合作机制。
6. 活动计划制定:明确活动的时间、地点及负责人,确保各项任务落实到位。
7. 分工合作:各副部长需明确职责,分工合作,以确保活动的影响力与完整性,保障活动顺利进行。
(六)活动过程(分为三个部分)第一部分:“你的祝福我来送”时间:_月_日中午11:00-13:30内容:同学们将写好的祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放入指定箱子中。
随后,由后续参与者将信件送至相应地点。
同时,发放宣传单子,为当晚活动做准备。
还设置横幅签名环节。
第二部分:“感恩进行时”时间:_月_日晚上内容:播放提前录制的VCR,由主持人进行解说引导,让参与者更深入地理解感恩的意义。
第三部分:“感恩集结号”时间:_月_日下午3:00-4:00地点:_教室内容:招募植科院领取助学金和其他补助的同学作为志愿者,组织他们前往华农附小各班开展“感恩”主题班会。
学校感恩节活动方案(12篇)1. 收集感恩信:学校将组织学生收集写感恩信,并将这些感恩信贴在校园的感恩墙上,让每个人都能分享自己的感恩之情。
2. 感恩分享会:学校将邀请一些老师、学生家长或社会各界人士来分享自己的感恩故事,鼓励学生学会感恩。
3. 感恩手工制作:在感恩节前,学校将组织学生进行手工制作活动,制作感恩卡片或小礼物,送给自己的老师或同学,表达自己的感恩之情。
4. 感恩慈善义卖:学校将组织学生筹备一场感恩义卖活动,将所得款项捐赠给需要帮助的人,让学生明白感恩的力量。
5. 学校感恩节联欢会:学校将举办一场感恩节联欢会,邀请学生家长一同参与,通过歌舞表演和游戏活动来庆祝感恩节。
6. 感恩节主题故事阅读:在感恩节前夕,学校将组织学生进行感恩主题的故事阅读活动,让学生通过阅读故事感悟感恩之道。
7. 感恩节祝福墙:学校设立一块感恩节祝福墙,学生们可以在上面写下自己的感恩祝福,表达对亲人和朋友的感恩之情。
8. 感恩节大餐:学校在感恩节当天为学生提供一顿丰盛的感恩节大餐,让学生感受到家的温暖和祝福。
9. 感恩节影视欣赏:学校将选取一些关于感恩的影视作品进行放映,引导学生用感恩的心态来看待生活。
10. 感恩节表扬活动:学校将在感恩节当天举行一场校园感恩节表扬活动,表彰一些做出突出贡献的学生,让学生感受到老师和学校的关爱和鼓励。
11. 志愿者活动:学校将组织学生参加一些志愿者活动,让他们在活动中体验到帮助他人的快乐,感受到他人的感恩之情。
12. 感恩节特色课程:学校将在感恩节期间安排一些特色课程,如感恩节的历史、文化和习俗,让学生了解感恩节的来历和意义。
13. 感恩节社区服务活动:学校将组织学生前往社区进行一些有意义的服务活动,如清理环境、慰问孤寡老人等,让学生通过实际行动感受到感恩的力量。
14. 感恩节家庭美食分享会:学校将鼓励学生和家长一同分享自家的美食,通过这种方式拉近家长与学校的距离,同时也让学生感受到家庭的温馨和快乐。
大学生2018感恩节创意活动方案感恩节,虽然不是中国的传统节日,但是却很有意义。
下面是小编精心为您整理的“大学生2018感恩节创意活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。
大学生2018感恩节创意活动方案1一、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题感恩爱心人,回报恩情人。
三、活动时间11月第四个周四四、活动地点xx校区、南北院校区和学术报告厅五、活动单位策划书:xx学院志愿者工作部,赞助单位:参于本次活动的是所有学生。
六、活动准备1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七、活动内容第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
中学感恩节活动方案精选五篇在上学的时候,我们生活在校园里,我们学习到了很多的知识和做人的道理,关于感恩节你又知道多少呢?接下来小编给大家带来中学感恩节活动方案,接下来我们一起来看看吧!中学感恩节活动优秀方案(一)一、活动主题词:感恩在心报恩在行二、活动主旨:在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。
以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间:2018年11月19日-11月24日四、活动准备:(一)宣传发动:1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)(二)环境部署:1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:(1)主题词:感恩在心,报恩在行(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师感恩大自然,感恩社会感恩亲人,感恩生活感恩同学(3)代名花(每天一种):祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。
3、彩旗分插4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。
五、活动内容:(一)启动仪式:时间:周一早上7:15——7:40内容:1、校长致词2、学生代表发言3、教师代表发言4、家长代表发言5、宣布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。
(剪彩)(二) 感恩祖国:(周一)“我心中的祖国”手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。
要求:8k纸大小图文并茂横向设计小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
“祖国之最”收集活动。
2018学校感恩节系列活动方案
学校感恩节活动方案-心存感恩,永不言弃
———感恩节系列活动方案
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对
手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。
小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。
无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心,感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。
那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。
我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。
而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。
感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
试试吧,生活不会欺骗你!。