一支金笔_初中作文

笔作文范文钢笔，在我们日常生活中使用极为广泛的一种书写工具。

它简单、方便，能够把我们的思想、情感、创意和心血，都写在纸面上，成为文字的形式保存下来。

钢笔的原理很简单，它的笔尖有一个很细的钢球或者圆锥头，笔尖与纸面配合紧密，搭配上经过适宜浓度调配的水性墨水，当我们握紧它进行书写的时候，笔尖就会与纸面发生磨擦，墨水被钢笔吸入，由此展现出一个人类的思维、理念等等。

钢笔的优点众所周知，它主要是因为其书写的沉稳端庄。

因为钢笔传统上使用颜料墨水，这种墨水可以比普通的水性墨水持久，不会容易被抹掉或者泄露。

当然，使用钢笔写字也是很有于给我们的思考加深，并且把想法转移到纸面上时，它有很好的触感，能够充分反映出我们的情感与心理。

钢笔与其他书写工具不同，它在一些方面更加注重精致和品味。

从它笔身的设计到笔尖的形状，都体现出了它独特的气质。

特别是现在，钢笔的设计更加现代化、个性化，它不仅是一种实用性的工具，也是一种身份与品味的象征。

但是不可避免的是，钢笔也存在着一些缺点，尤其是在现代科技大发展的今天，有很多新的数字化设备取代了它的地位。

比如，人们可以使用电子笔、手机、平板等设备进行书写、描画，物联网已经逐渐发展成为一个产业。

数字化技术正在以前所未有的速度向前发展，同样的，钢笔也需要跟上时代的步伐。

与此同时，标题上说的“一支钢笔作文”并不一定要用钢笔完成，我们可以用现代技术将钢笔的使用体验再度升华。

比如，利用数字化设备的手写识别技术，我们可以通过在平板上或者电脑上书写，轻松地转换成数字文字，再把它保存下来。

这样子，我们既能享受到钢笔的舒适触感，又能在数字设备中进行书写与交流。

钢笔作为一种传统的书写工具，有其独特的魅力和价值。

在当代人们渐渐追求速度和效率的时代，它仍站稳了自己的位置。

让我们向那些曾感知到钢笔滑翔音的人们致敬！。

钢笔的说明文作文（8篇）钢笔的说明文作文（篇1）我有一支漂亮的钢笔，我最喜欢这支漂亮的钢笔了，下面就来让我介绍一下它吧。

我的钢笔，是一支漂亮的钢笔，它穿着纯白色的衬衫，衬衫上印有“HERO”四个字母，我都不知道是什么意思。

还有，我要告诉你它的材质，它的笔帽、笔杆、抽墨器是塑料做的，笔尖、挂勾是用铱金做的，其实，我的笔不叫钢笔，而叫铱金笔。

这支铱金笔由笔帽、挂钩、笔尖、笔杆、抽墨器组成的'。

可别小看这小小的挂钩，铱金笔用自己的挂钩牢牢抓住我的衣兜，这样它就不会掉了，笔杆的旁边还有两个小洞，我随时可以看还剩多少墨水。

我的钢笔介绍完了，你喜欢我的钢笔吗？钢笔的说明文作文（篇2）我有一只神奇的钢笔，它是我妈妈从上海给我带回来的，我特别珍惜它。

它穿着一件绿色的“迷彩服”，好像一个解放军战士。

它的头上有一个绿色的钢盔，上面还有一个“望远镜”，它有夜视的功能。

在晚上看物体，可以一清二楚。

在伸手不见五指的时候，它可以自动寻找“敌人”的位置。

它手里拿着一把“狙击枪”，好像时刻都保持着警惕，和小主人形影不离。

它的笔尖，像一片修长的柳叶，它的肚子很能吃，每次只要它吃饱喝饱，就能吐出一排排清秀的字；如果你不给它吃饱喝饱的话，它好像就会说：“主人行行好，再不给我吃饭，我就没力气干活啦！”然后，我拿起它的“粮食”，又给它吃饱，他就又愉快地干起活儿来了。

它在学习上是我的好帮手。

当我写作文作业的时候，它帮我写出美好词句，它教会我做人的道理。

它描写出春天绿油油的生机，它描绘出夏天绚丽多彩的美丽，它描写出秋天五谷丰登的硕果，它描绘出冬天雪花纷飞的神奇……当我写英语作业的时候，它写出一个又一个英语单词，一个又一个英语句式，它们好像一个个路标，引导我走向国际。

当我写数学作业的时候，它教会我一个又一个方程，又教会我一个又一个公式……它教会我科学知识，让我增加很多的智慧，让我变得更加有力。

我的.钢笔不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好伙伴。

一根钢笔现在正在书写这篇文章的，就是今天的“主人公”——一杆“英雄”钢笔。

你可能想问，一杆钢笔谁家没有？这有什么好写的？的确，这杆钢笔本身没什么写的，但是你不知道，他可是父母对我的希望的一种寄托，是它将父母的希望传达给了我。

这的确是一根普通的不能再普通的钢笔，不过它真的很漂亮：金黄的笔帽，配上乌黑的笔杆。

在阳光下闪闪发亮。

笔帽的顶上清清楚楚的印着：“HERO”的标志，下面就是一个小卡子，印着麦穗的图案，再往下就是一圈代表幸运的四叶草的图案，在乌黑的笔杆的衬托下格外的显眼。

笔头上有两条龙形的花纹，金黄色的龙和银色的“HERO”搭配格外华丽。

笔芯的设计就更奇妙了。

它不同于大多的笔芯，不是按压墨水囊吸水，而是旋转一个小小的柄，这样就可以吸上水了。

用手轻轻地抚摸光滑的笔杆，就想起了一年前……临近期末考试了，妈妈送给我一杆钢笔。

她说：“考试时用这杆笔写吧！助你考一个好成绩！”“是呀，要好好考。

”爸爸也说，“我们对你的希望可都寄托在这杆笔里了！”拿着这钢笔，我终于走进了考场，并十分顺利的完成了数学、英语这两科的考试，接下来就是语文了，语文我可学得不好啊！刚拿到卷子，我就两眼冒金星。

虽然都是学过的，但是一紧张，脑子一片空白。

没办法，不能交白卷啊！于是我拿起了这杆钢笔，在不知从何下笔时，那些四叶草向我笑了起来，仿佛在为我加油鼓励：“好好考呀！你父母对你的希望可是很大的呀！”于是我重新有了信心，学过的知识似乎又“回”到脑中，终于顺利地考完了最后一科。

几周前，一个同学一不小心把我的钢笔摔坏了，笔帽上的卡子有些变形，笔尖叉开了一点……最重要的是笔芯与笔尖“分居”了，蓝蓝的墨水一点点滴出，仿佛在为自己悲惨的命运而哭泣。

我十分伤心，气得脸通红，差点没有一拳上去……那个同学一见，急忙道歉。

并陪了我一杆新的，但我一直没有用新的，而是自己花了几天的功夫修好了它。

怎么，知道为什么这次的故事是关于这杆笔的了吧！这真是“一杆钢笔，一份情”啊！。

一支金笔叙事作文10篇一支金笔叙事作文1我与姐姐吵架了，平时我们都保持着信息联系，现在我一直都没有用手机了。

是因为一件很小很小的小事：我的笔不见了，于是向姐姐借了支钢笔写，姐姐警告我不要弄丢或弄坏，我急着写作业，就随口应了声好就慌忙去做作业了。

做完作业后，我就把本子和笔都放到一边去没管它们了。

等到姐姐向我要笔时，我却找不到了。

那支笔可是姐姐的高中老师送她的啊！姐姐一直没舍得用，今天一拿出来用一会儿，却被我弄丢了。

姐姐真的生气了，我低着头，连大气都不敢出。

可谁知姐姐竟然说出那样难听的话来：“你以为我把你的笔弄丢了，你就存心报复我是吗？把我的笔也弄丢，是吗？我没想到你竟然是这种人，这么令人恶心，这么令人讨厌！”姐姐说着说着就哭了。

我一个劲地摇头，一个劲地说对不起，可姐姐还是把格外难听的话挂在嘴边，我，也流泪了，我无法再忍，大喝一声：“你有完没完？说了对不起了，你还想把我怎么样啊？”说完，我便跑到自身的房间，“砰”的一声把门关上，大哭起来。

就这样，直到姐姐去北京读书，我们也仍然没有说一句话。

我好想姐姐啊！如果当时我们俩都退一步，不就海阔天空了吗？我打开房间的窗户，凝视着远方，我突然想起了什么，于是连忙把自身那支新买的笔裹在邮包里，放入了邮箱……一支金笔叙事作文2我寻思着我应该有一支笔，这种念头愈来愈强烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支笔的，不知是谁发狂将它重重摔下，以至油墨只是在信纸上无精打采地缀着。

越是缀着，越是发狂，到了不能制止的地步，人啊！到了这种地步真是可怕得要命，命是自身的，却由不得我了。

我也到了发狂的地步，坐立不安地在不足五平的屋子里乱跺。

不行了，必须找到一支笔。

已经习惯了随便摸出一支笔的感觉了。

屋子里只有一只麻线织成的行李箱，其他全无，若有，就是我了。

急切翻开箱子，袜子、领带、电话业务合同、内衣、指甲刀、一寸的彩照，林林总总！就是没有一支笔，拉开箱子的瞬间我就该意识到的。

但还是抱着希望去翻的，哪怕现在是沮丧！没有一支笔，屋子愈发显得小了，不足五平的空间挤压过来，夏末沉闷的空气也是，似乎成了受挤兑的牙膏。

初中初三作文一支钢笔的故事晴朗的天空，却透露一丝彻骨的寒冷，冬日惨淡的阳光，并未让身体有些许暖和。

“你的字怎么越写越难看，好好写！”面对老师冰冷的言语，眼泪禁不住浸润我的眼眶。

视线模糊不堪，作业本上本已歪扭的字变得更加不堪入目。

“下面我宣布能用钢笔写字的同学名单……”一个又一个名字从老师口中吐出，就像抛出一个个绣球，接到的心花怒放。

而我明知名单里不可能有自己，仍抱着渺茫的希望。

意料之中，老师不同意我用钢笔写字，看着手中短小的铅笔，我的心也自卑地缩进了这丑陋的铅笔中。

在寒风中回到了家。

“女儿，你要的钢笔，好看吗？”母亲早已在家中等候。

我从母亲手中接过那支乌黑发亮的钢笔，内心波涛汹涌，关了一天的“心闸”终于“哗”地被撞开，我一下跌坐在椅子上嚎啕大哭。

母亲紧张地搂着我，关切地问道：“怎么了？这支钢笔不好看？没事，妈再帮你换一支。

”听了母亲的话，郁闷了一天的我顿时失去了理智，“啪”的一声把钢笔盒摔在地上，狂怒道：“我没资格用钢笔，我没资格！”说完，便哭着跑出了家门。

寒风刀般锋锐，无情地撕扯着我的脸颊，脑中不住地浮现着那支躺在盒中的钢笔。

可惜，我无缘使用。

“女儿，怎么了？”母亲追出来，走到我身边，关切地看着低头坐在石板上不断擦眼泪的我。

我慢慢平静下来，抽抽搭搭地把事情的原委告诉了母亲。

“原来是这样啊……”母亲搂着我的肩，低头沉思。

过了一会儿，母亲突然莫名其妙地指着脚边对我说：“你看，这里有蚂蚁。

”一只小小的蚂蚁，摇摇晃晃地在地上爬着，大概因为冷，爬得十分艰难。

母亲不知从哪拿了一个喷壶，向着蚂蚁周围喷去。

我疑惑地望着母亲。

周边都是水，只剩一个缺口，蚂蚁受到惊吓后，惊慌失措，细小的身躯漫无目的地向四周突围，却始终找不到出口。

我本以为这只蚂蚁经过一番挣扎后会彻底放弃，绝望地等待死神的降临。

但它却出乎我的意料，而是冲撞着，脚步渐渐慢下来了，却从未停止。

时间一点一点地流逝，蚂蚁突然停下脚步。

它是要放弃了吗？我不禁有些担心。

难忘，那一只钢笔难忘，那一只钢笔——风中的追忆，应该有着不一般的际遇，梦幻般的结局记忆中，曾经有过一瞬间的金色，那一刻，它将成为我人生最大的支持我，我至今难以忘怀！然而，对于很多人来说，钢笔已经成为过去，成为记忆中的东西，就像我，对拿钢笔写字的感觉都感到很陌生了。

然而，那一只钢笔我永生难忘……那还是我刚上初一的时候，老师要求写作业必须用钢笔。

放学回家的时候，我就把老师的要求告诉了当时读高中的姐姐。

姐姐是班里的尖子生，她很慎重地从书包里翻出一支金色的钢笔，把陪伴了她多年的钢笔送给我。

在我的记忆中，那是一支做工很精致的钢笔，尤其是上面有一条龙和一只凤凰，栩栩如生，展翅欲飞，我一下子爱不释手。

可是很不幸的是，钢笔在我拿到学校的第一天就丢了。

就在放学的路上，本来在我书包里的它不见了，不知道是它滑出来了，还是引起别人的注意被偷走了。

当我发现钢笔丢失的时候，我开始回想放学路上与我一起走路的同学。

我记得有一个高年级的学生一直走在我的后面，于是我认定是他捡到了我的钢笔。

正午时分，我一直跟在他后面，要他还我的钢笔。

一直跟到他家，在他家门口，我开始难以自控地落下眼泪，要他还我的钢笔。

在我幼小的心灵中，那支钢笔就是整个世界，我丢掉了整个世界，这是一个不可饶恕的错误。

那个高年级男生很无辜也很委屈，一直到他妈妈出来澄清事实，说他确实没有捡到我的钢笔，我才相信。

我已经把整个世界丢掉了，于是我一路伤心地走回家。

至今我还记得那时的伤感，那种遗憾。

那支钢笔成了一个永恒，一直鲜活地活在我的心中，停留在我的脑海里。

那条龙，那只展翅欲飞的凤凰，就那样一直美丽地在我的心中漂浮，久久不愿消失。

长大后，在人生的每个阶段，我都碰到一些挫折，但我很快就振作起来。

我渐渐明白，得不到的永远是最美好的，就像那支钢笔一样，因为我没有真正拥有过它，所以，在我的心中它永远都是不可替代的，没有任何瑕疵。

但是，转念一想，这种遗憾不也成就了一种美好吗？初二:汤新瑜。

一支金笔今年秋天，我出差去武汉，碰巧碰见了25年前我在上高中三年级时的老校长李一名。

一见到他，我欣喜若狂；他，却不知为啥，满脸愁容。

寒暄几句后，我搀上老校长李一名的胳膊，把他拉到就近的一家餐厅。

在上菜前，我滔滔不绝地打开了话匣子：“老校长，我如今干出了一个人样，真不知道该怎样感谢您的及时教诲！”老校长一脸茫然地看着我。

接下来，我说：“高中三年级下学期，我在教室捡到一支金笔。

回到宿舍后，我悄悄地拿出来看，越看越爱，真想据为己有。

”“不怕您笑话，从小学，到初中，直到高中，我既没有买过一支像样的圆珠笔，也没有买过一支像样的钢笔，更别说金笔了。

因为我家在农村，当时的农村，家家贫穷，而我家又是农村的特困户。

”“第二天早上，做完早操，您召集全校师生集合，先再次强调了学习雷锋的意义，要求我们学习雷锋，多做好事，乐于助人，并且批评了我们一些同学小偷小摸，拾物不缴，自私自利的不良习气，您在会上强调说，&lsquo:从小偷针，长大偷金；小洞不堵，大洞受苦；千里长堤，毁于蚁穴&rsquo:。

”“您当时的批评，就像针对我说的一样，我的屁股上也像扎了锥子，难受得要死，腿也发软。

”“接着，您请来音乐老师教唱《学习雷锋好榜样》，那阵势，实在宏大，实在震撼人心。

”“我在口袋里握着金笔的手，几乎在颤抖。

我估计，当时我的脸，一定通红通红。

对照雷锋，我真的是无地自容，惭愧至极。

”“当天中午，经过反复的思想斗争，最终，我把金笔送到了您的办公室。

您当时表扬了我，说我做得对，我如释重负。

走出您的办公室，我下决心要像您要求的那样，做个好学生，当个好人，&lsquo:踏踏实实做事，老老实实做人&rsquo:。

”“那天晚上，我拥着踏实，拥着美梦，一觉睡到了大天亮。

”“当年高考，我顺利地考上了大学。

大学毕业后，被分配到了一家国有工厂。

这么些年，无论什么时候，无论什么事，都记着您的那句话，&lsquo:踏踏实实做事，老老实实做人&rsquo:，不义之财不取，不良之事不干。

神笔作文5篇马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子。

如果我有一支神笔，我会干什么呢？假如我有一支神笔，这该多好啊！假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画。

画许多许多食物，画许许多多衣服、生活用品等。

只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容。

我就开心了。

假如我有一支神笔，我要画雨。

我想让在干旱地区的不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地和饱水。

我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球。

这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物频临灭绝。

让我们一起保护这个美丽的家园吧！假如我有一支神笔，我要给盲人花眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明。

他们就能看到一个五彩缤纷的世界。

我要让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔, 我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们那清脆的歌声；我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。

我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友，向他学习，学习做人的道理。

我可以……我还可以来到未来的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗？我想……假如我有一支神笔，我要……虽然这一切都是我的幻想，但我想新，在不久的将来, 我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”！篇二：如果我有一支神笔一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。

连声向老人道谢。

手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了！”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔, 伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。

一支金笔初中精选作文【900字】小的时候喜爱在家里翻箱倒柜，总是等待着能翻出来些新颖有趣的东西以满足幼小的好奇之心。

一回居然在父亲的书桌里翻出来一枝“英雄牌”金笔，像发现了新大陆一样爱不释手。

和平常一样，我会把“战利品”拿给父亲看，通常他城市送给我。

可是那次没有，他只是告诉我好好读书，上了大学就给我，之后便收了起来。

于是最初上大学的动机便在我幼小的心田里萌生了——只是为了一只金笔。

日子就那样一天一天的过着，日益成熟的心智在了解与忘却间彷徨着。

尽管不再是为了一支金笔而做着自己的大学梦，但是它依旧陈列在我的记忆深处，依旧渴望可以领有它。

上中学时也曾见过几次那只金笔，每次见到它就想起了父亲的承诺。

那支金笔父亲没有用过一次，也有些年月了，仿佛是在我出生那一年买的。

在他们那个年代，金笔算是一件奢侈品了，不断都不知道为什么他不断没有拿来自己用，他没有说过，我也素来没有问过，兴许就是留给我的吧！光阴流逝，岁月如梭，当感觉自己真的成了个大人时，猛然发现已经置身大学了。

我如愿以偿得到了幼年时曾经渴望的金笔。

父亲把它递到我手上时什么都没说，但我似乎明白了很多。

那时忽然觉得实现幻想真的是一件很幸福的事情。

；不幸的是，用了不到一年，那支金笔就坏了，掉在楼梯上摔断了笔尖。

捡起它的那一霎时，心里丧气极了。

其实不是因为损失了一支金笔而丧气，而是因为渴望多年以后才到手的东西就这样随便地从我的手里溜掉了。

那时才知道什么叫“岁月弄人”啊，为此有几天居然吃不好饭，睡不好觉。

每个人都有过冀望，大的冀望叫做“幻想”，小的冀望叫做“目标”，当一切都变为现实摆在眼前时，剩下的即是喜悦和兴奋，因为每一个冀望都是凝结了时间和心力的。

可是往往很难到手的东西失去时却快的让你不知所措，生活其实不会因为你的执着而怜悯你。

重要的不是生活怎样对你，而是你如何看待生活。

如果你知道苦心运营的成果得来不易，那就该好好珍惜。

我想说的是，每个人的生命中都肯定有一支属于自己的“金笔”，它兴许是你勤奋得来的工作，兴许是你苦苦期待寻到的知可爱人，无论何者，你都该好好珍惜，因为当你不经意间无视他们的时候，你会发现，他们同样也在不经意间无视了你。