高一历史人教版必修1自主训练:第8课美国联邦政府的建立 Word版含解析
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第三单元第八课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·安庆高一期末)1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是(A) A.美国邦联制松散无力B.十三块殖民地都有大使C.美国南北分裂D.英国尚未承认美国独立[解析]独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联,因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”,被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”,A项正确。
2.“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量,(1787年)制宪会议把这些能量重新往回收了一点。
”材料中的“这些能量”“往回收了一点”体现在(B)A.共和制的确立B.联邦制的确立C.三权分立制的确立D.责任内阁制的确立[解析]材料主要反映了美国1787年宪法加强了对“民间”“各州”的控制符合联邦制这一内容。
故B项正确。
3.根据美国1787年宪法,美国总统掌握的权力是(C)A.最高立法权B.最高司法权C.最高行政权D.最高财政权[解析]本题考查学生再认再现史实的能力。
立法权、财政权属于国会;行政权属于总统;司法权属于最高法院。
故选C项。
4.1787年美国宪法规定:总统不对国会负责,直接对宪法和选民负责。
这主要体现了(C)A.联邦制原则B.分权制衡原则C.人民主权原则D.中央集权原则[解析]美国总统由选民间接选出,对选民负责,这体现了人民主权的原则。
故C项正确。
5.(2019·威海高一检测)1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。
最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。
据此可知美国(D)A.行政权高于立法权B.总统由国会选举产生C.国会权力至高无上D.总统权力受国会制约[解析]材料信息“总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效”说明总统的权力受到国会的制约,符合美国三权分立的组织原则,故选D项。
第三单元第8课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.独立之初的美国面临严峻的政治经济形势:邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行,各州之间互设关卡,商品流通严重不畅等。
这主要是因为导学号89910251() A.英国经济封锁B.社会动荡不安C.邦联制的存在D.财政政策混乱解析:独立之初的美国实行邦联制,其实就是松散的联盟,中央政府权力小,而各州的权力很大,各州拥有征税和发行货币的权力,财政政策更是各行其是;各州之间设立关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。
所以答案为C项。
答案:C2.(2016·广东学业水平测试)独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是导学号89910252()A.扩大各州州长的权力B.加强中央政府的权力C.调和大州与小州的矛盾D.割断与英国的联系解析:本题考查学生的理解能力。
结合邦联制的弊端,可知1787年宪法规定实行联邦制是为了解决邦联制下中央政府软弱无力的局面,以维护国家统一。
答案:B3.(2016·福州高一检测)根据美国1787年宪法,美国总统掌握的权力是导学号89910253()A.最高立法权B.最高司法权C.最高行政权D.最高财政权解析:本题考查学生再认再现史实的能力。
立法权、财政权属于国会;行政权属于总统;司法权属于最高法院。
答案:C4.(2016·南京高一检测)1787年美国宪法规定:总统不对国会负责,直接对宪法和选民负责。
这主要体现了导学号89910254()A.联邦制原则B.分权制衡原则C.人民主权原则D.中央集权原则解析:美国总统由选民间接选出,又对选民负责,这体现了人民主权的原则。
答案:C5.(2016·洛阳高一调研)在美国历史上,总统的弹劾程序共启动过三次,即约翰逊案、尼克松案和克林顿案。
第一位险遭弹劾的总统是安德鲁·约翰逊;为避免遭到弹劾,唯一一位辞职而离任的总统是理查德·尼克松;由于弹劾动议未能在参议院获得通过而免遭弹劾的是比尔·克林顿。
第8课《美国联邦政府的建立》导学案【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【第一篇:追求美国梦——独立之初的逆境与选择】1、英美外交官的一次对话:反映独立之初的美国实行制。
2、羞辱统治者的两个记忆:反映国家无权,也不把握,各州的权力。
3、困扰新大陆的三对冲突:反映资产阶级要求建立。
【其次篇:构筑美国梦——1787年宪法原则与运作】1、权力的圈子:原则【分组探究】分别推断本小组的示意图能否精确反映联邦制内容?并指出理由。
第一小组其次小组第三小组第四小组【自主探究】用联邦制划出权力的圈子起到了什么作用?既维护了,又发挥,实现与相结合,有利于美国进展。
2、权力的笼子:原则【课后探究】据课本第41页绘制联邦政府制衡示意图。
3、权力的骰子:原则彰显共和政体;弥补民主权利;完善宪政制度。
【自主探究】下列谁的言论与左侧漫画观点全都?□杰斐逊:假如非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂□华盛顿:党派精神是“政府的最危急的敌人□麦迪逊:假如是天使统治人,就不需要对政府有外来或内在的把握了□伦德伯格:两党只是同一个钱币的正反两面。
4、熟记美国总统共和制与英国君主立宪制异同异美国总统共和制英国君主立宪制政府首脑总统首相国家元首产生方式总统四年一届选举国王世袭终身国家元首地位总揽行政权和军权国家象征,统而不治国家权力中心总统议会政府产生方式总统任命议会产生政府与议会关系制约与平衡关系总统对宪法负责以首相为首的内阁对议会负责同美国总统共和制英国君主立宪制国家性质资产阶级专政_____权_____权____权。
第8课美国联邦政府的建立对应学生用书P33[学业达标]一、选择题1.下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。
其反映的问题是()A.英国经济封锁B.社会动荡不安C.邦联制的存在D.财政政策混乱答案 C解析根据材料并结合所学知识可知,由于实行邦联体制,使各邦不能紧密团结在一起而造成国家四分五裂,故选C项。
其他三项从漫画中无法得出。
2.1781~1783年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计1000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。
这表明()A.邦联政府可向各州征税B.全国性政府有名无实C.邦联政府未获各州认可D.各州有明显分离倾向答案 B解析材料“邦联政府……要求各州上缴总计1000万美元,……结果邦联政府只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱,全国性政府有名无实,故B 项正确。
结合所学知识可知,邦联政府无权征税,A项错误;邦联政府是13个州结成的联盟,获得了各州认可,C项错误;材料并没有体现各州的分离倾向,D项错误。
3.1786年华盛顿在写给友人的信中说:“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有虚名,其政策措施多不被人们所关注、执行。
”为此,他主张()A.加强中央集权B.取消地方自治权C.实行三权分立D.推行两党制答案 A解析根据材料可知,华盛顿认为,邦联政府权力较弱,有名无实,所以当务之急应该是加强中央集权,故A项正确。
加强中央集权,并不一定要取消地方自治权,1787年宪法亦规定地方有一定自治权,排除B项;三权分立与两党制出现在1787年宪法制定之后,排除C、D两项。
4.美国每届总统当选后,都应当宣誓或誓愿:“我郑重宣誓,我必忠诚地执行合众国总统的职务,并尽我最大的能力,维持、保护和捍卫合众国宪法。
”这说明()A.美国总统对宪法负责B.美国总统对国会负责C.美国总统恪守职责D.美国总统由选举产生答案 A解析根据材料并结合所学知识可知,美国总统由选民间接选出、在宪法范围内行使总统职权,故美国总统对选民和宪法负责。
【优化设计】2015-2016学年高中历史 3.8美国联邦政府的建立课后习题新人教版必修1一、选择题1.“由于对中央集权的恐惧以及对于各自利益的考量,诸殖民地几乎没有什么热情组建拥有一个强有力的中央政府的合众国”。
独立之初的美国中央政府( )A.仅拥有对全国的征税权B.仅拥有对全国军队的统领权C.根本无法控制全国各州D.仅拥有制定统一关税的权力解析:在邦联状态下,中央政府软弱无力,各州实质上都是独立的国家。
答案:C2.1787年夏天,55名代表聚会费城,商讨修改《邦联条例》。
结果他们拒绝修改,而是决定重新设计一部新宪法。
代表们这样做主要是因为《邦联条例》( )A.没有体现启蒙思想家的设想B.无法维护美国的稳定和统一C.没有反映华盛顿等人的要求D.不能从根本上避免封建专制解析:邦联建立后,各州各自为政,美国出现了各种社会危机。
有识之士逐渐认识到,要维护美国的稳定和统一,就必须制定宪法,建立强有力的中央政府。
答案:B3.(原创)史学界认为:“这个新的国家(美国)以史无前例的深度,确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。
”在1787年宪法中,最能体现“民众控制”原则的规定是( )A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生解析:根据宪法规定,美国的总统、参众两院的议员都通过人民选举的方式产生,这在很大程度上反映了人民的意愿,是“民众控制”的体现。
答案:D4.有人认为,美国通过1787年宪法“在各州之间建立起了可靠的联系……它使得美国革命获得了其完整的意义”。
这种观点( )A.肯定了联邦制的重要作用B.强调了地方自治的重要性C.认识到分权制衡的积极性D.反映了主权在民的进步性解析:美国1787年宪法规定了联邦制的原则,决定建立一个强有力的中央政府,以维护美国的统一,“在各州之间建立起了可靠的联系”。
答案:A5.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”“未经国会同意,不得对任何进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队和战舰,不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
第8课小题专练1、独立战争后美国面临一系列政治、经济问题,其中最核心的是( )A.邦联政府软弱无力B.商业不景气C.南北矛盾尖锐D.尚未完成国家的统一2、美国独立战争胜利后建立了邦联制,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。
此语意在讽刺美国( )A.各州间互设关卡,商品流通不畅B.中央政府软弱无力C.两党对垒,交替执政D.三权分立的共和政体3、美国历史学家布卢姆曾说:“独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。
”为改变这一状况,美国()A.反对君主制和贵族政治B.加强了公民的权利C.变邦联制为联邦制D.加强地方政府的权力4、1787年,美国政治家约翰•杰伊说:“一个引起战争可能性更小的全国性政府,相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说,显然最有利于民族的安全。
”这表明约翰•杰伊认为( )A.联邦政府更有利于维护国内和平B.联邦政府享有对外宣战的权利C.邦联制政府无法抵御外来侵略D.独立战争加剧邦联体制的解体5、美国国会由参议院和众议院组成。
有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。
据此判断,美国联邦宪法的设计意图是( )A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求6、美国大法官杰克逊说:“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰,那就是无论是政治、民族主义、宗教,还是其他舆论的问题上,没有任何官员,不管其职位高低……也无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。
如果有什么情形允许这一例外,那么我们现在决不允许它们发生。
”对此理解最准确的是( )A.尊重美国司法独立B.尊重公民的言论、信仰自由C.重申三权分立原则D.强调宪法是神圣不可侵犯的7、美国独立后,各州保留着主权、自由和独立,拥有除外交之外的一切重大权力。
实际上,十三个州都还是一个个真正的国家。
第8 课时美国联邦政府的建立学习目标1.了解邦联制的弊端,理解1787年宪法制定的必要性;掌握1787年宪法的主要内容,理解“分权与制衡”原则;客观评价1787年宪法;了解美国两党制形成与发展的主要历程,正确分析两党制的本质;探究英美两国政体的异同。
2.通过对本课的学习,认识到政治制度的发展、完善是人类历史进步的宝贵财富,认识到民主制度的多样性,理解和尊重各国的政治文明。
预习检测一、独立之初的严峻形势1.美国的诞生和独立:1776年,美国诞生;1783年,美国获得独立。
2.邦联政府的缺陷:国家无权征税,也不掌握军队;各州权力很大;社会混乱;经济的发展受到严重影响。
3.资产阶级的愿望:华盛顿等人深受①的影响,希望建立一个统一而强大的②国家。
二、1787年宪法的颁布1.制定:1787年,各州代表在费城召开制宪会议,通过了宪法。
2.联邦与州的关系:规定美国是③国家,联邦权力高于各州权力,各州有一定的自治权。
3.权力分配及关系:美国的国会由参议院和众议院组成,掌握④;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握⑤;⑥掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,体现了⑦原则。
4.对1787年宪法的评价(1)积极方面:是第一部比较完整的⑧;避免权力过于集中,体现了一定的民主精神;后来,以修正案的形式对宪法加以修补。
(2)消极方面:带有时代和阶级的局限性。
5.总统选举:1789年,华盛顿当选为美国第一届总统。
三、两党制的形成和发展19世纪20年代末至30年代初,是两党制形成的重要时期。
至19世纪50年代中期,⑨党和⑩党的对峙格局最终形成。
两大政党不仅控制国会,也左右着总统选举和地方选举。
两党对垒,交替执政,是美国共和政体的一大特色。
四、简答1.美国的联邦制类似于中国古代的中央集权制吗?2.美国的政体是联邦制吗?重难点探究互动探究一美国1787年宪法材料乔治·布什在国庆演说中讲道:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。
人教版高中历史必修一课后专题小练第八课:美国联邦政府的建立(含答案解析)第八课:美国联邦政府的建立1.在美国建国之初,美国联邦最高法院相比于掌握钱袋子的国会和手握枪杆子的总统是最弱的一个,没有实权。
这说明在当时美国( ) A.1787年宪法遭到破坏B.法院无权制约国会和总统C.联邦共和制尚未完善D.联邦政府权力划分不明确2.在经历马萨诸塞州退伍军人领导的农民起义事件后,美国一位重量级领导人表示“事情很明显,如果国会没有充分权力,我们就永远不会取得国家的资格,西欧列强也不会把我们当作一个国家加以尊重”。
这一领导人的主要意图是( ) A.提高美国的国际地位B.实行“分权与制衡”C.打造强有力中央政府D.平定当时的农民起义3.萨姆·亚当斯曾打趣地说:“我跨进这座楼房时吓得绊倒在门槛上了。
在我面前出现的是一个强大的全国性政府,而不再是一个各式各样的州的薄弱联盟。
”这一现象出现的原因是美国实行了( ) A.联邦制B.三权分立C.总统制D.两院制4.“(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。
”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是( )A.实现公民的民主平等B.实践先进的政治理论C.建立强大的世界帝国D.建立强有力的统一政权5.美国独立战争胜利后建立了邦联制度,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。
华盛顿的戏称主要是针对( )A.各州之间不团结,经常内讧B.独立后的美国形成了南北两种经济类型C.中央权力极小,对各州缺乏控制D.美国人民享有高度的民主6.民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版”。
这一观点主要基于1787年宪法( )A.带有种族歧视的烙印 B.确立了权力制衡原则C.规定的总统权力过大 D.没有废除奴隶制度7.有学者认为,杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。
限时训练第8课美国联邦政府的建立1.据史料记载,美国有一段时期货币贬值,在许多地方几乎不能流通,公共信用降到极点。
政府当时无法获得资源,军队人员不足,难为军队提供给养,整个国家体制严重失序。
导致该情形出现的原因是( )A.邦联体制导致中央权力弱小B.胡佛政府推行自由放任政策C.经济大危机扩展到各个领域D.“分权制衡”降低行政效率2.独立后的美国,邦联制存在的主要问题有( )①联盟松散、州权过大②国家没有元首③中央政府软弱无能④联邦制不利于地方积极性的调动A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指( )A.改变松散的邦联体制B.建立三权分立的联邦体制C.废除君主立宪制D.革除联邦体制的弊端4.到1786年初,美国全部债务合计超过4200万美元,而在1781—1786年间,各州一共上缴50万美元。
这反映当时须( )A.推翻殖民统治B.加强中央集权C.巩固邦联体制D.维护国家统一5.2000年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。
后者一锤定音,解决了长达36天的总统难产危机。
这段材料( )A.表明最高法院具有司法裁定权B.表明司法权实际上高于行政权C.显示最高法院掌握立法权D.说明总统大选与选民意愿无关6.《独立宣言》写道:“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。
”这句话体现在美国1787年宪法中就是( )A.美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡B.美国实行联邦制C.美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准D.美国总统和国会议员由选举产生7.美国总统特朗普颁布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命运,先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令,随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。
【优化设计】2015-2016学年高中历史 3.8美国联邦政府的建立课后习题新人教版必修1一、选择题1.“由于对中央集权的恐惧以及对于各自利益的考量,诸殖民地几乎没有什么热情组建拥有一个强有力的中央政府的合众国”。
独立之初的美国中央政府( )A.仅拥有对全国的征税权B.仅拥有对全国军队的统领权C.根本无法控制全国各州D.仅拥有制定统一关税的权力解析:在邦联状态下,中央政府软弱无力,各州实质上都是独立的国家。
答案:C2.1787年夏天,55名代表聚会费城,商讨修改《邦联条例》。
结果他们拒绝修改,而是决定重新设计一部新宪法。
代表们这样做主要是因为《邦联条例》( )A.没有体现启蒙思想家的设想B.无法维护美国的稳定和统一C.没有反映华盛顿等人的要求D.不能从根本上避免封建专制解析:邦联建立后,各州各自为政,美国出现了各种社会危机。
有识之士逐渐认识到,要维护美国的稳定和统一,就必须制定宪法,建立强有力的中央政府。
答案:B3.(原创)史学界认为:“这个新的国家(美国)以史无前例的深度,确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。
”在1787年宪法中,最能体现“民众控制”原则的规定是( )A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生解析:根据宪法规定,美国的总统、参众两院的议员都通过人民选举的方式产生,这在很大程度上反映了人民的意愿,是“民众控制”的体现。
答案:D4.有人认为,美国通过1787年宪法“在各州之间建立起了可靠的联系……它使得美国革命获得了其完整的意义”。
这种观点( )A.肯定了联邦制的重要作用B.强调了地方自治的重要性C.认识到分权制衡的积极性D.反映了主权在民的进步性解析:美国1787年宪法规定了联邦制的原则,决定建立一个强有力的中央政府,以维护美国的统一,“在各州之间建立起了可靠的联系”。
答案:A5.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”“未经国会同意,不得对任何进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队和战舰,不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
自主广场
我夯基·我达标
1.美国1787年宪法的制定是在()
A.费城
B.华盛顿
C.纽约
D.洛杉矶
思路解析:1787年,来自北美各州的代表在费城召开了制宪会议。
答案:A
2.1787年宪法中的“三权”是()
①立法权②司法权③外交权④行政权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
思路解析:外交权属于行政权的一个组成方面,故排除③。
答案:B
3.1787年宪法规定,直接领导政府的是()
A.联邦总统
B.参议院
C.联邦法院
D.众议院
思路解析:1787年宪法规定行政权归于总统,政府属于行政部门,故选A项。
答案:A
4.美国1787年宪法在权利分配上体现的主要原则是()
A.天赋人权说
B.人民主权论
C.“分权与制衡”
D.三权分立说
思路解析:A、B、D三项均是体现的指导思想,C项则是权利分配的原则。
答案:C
5.美国政治制度的根基是()
A.君主制
B.总统制
C.联邦制
D.共和制
思路解析:美国虽然形成了总统制、联邦制与共和制混合的国家制度,但总统制和联邦制受制于共和制。
答案:D
6.美国1787年联邦宪法有哪些重大进步意义?
思路解析:本题主要考查对1787年宪法作用的理解。
在回答时可从五个方面作答:一是从性质上看;二是建立了共和制度,有利于资本主义经济的发展;三是建立起联邦制国家;四是对独立战争成果的法律保证;五是对国家制度的影响。
参考答案:①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。
②在美国建立起资产阶级共和制度,保障了资产阶级的政治和经济利益,促进了美国资本主义的发展。
③使美国建立起联邦制国家,既避免了联邦制的松散,又防止了中央权力的过于集中;既把各州团结为一个国家,又尽量留给地方一定程度的自治,有利于地方积极性和创造性的发挥。
④进一步巩固了独立战争的成果,使美国革命得以完成。
⑤美国建立起总统制、联邦制和共和制混合的国家制度。
我综合·我发展
7.下列美国机构对涉及对外条约的案件享有解释权的是()
A.参议院
B.众议院
C.联邦总统
D.联邦法院
思路解析:解答时,应从国会、总统和联邦法院各自拥有的权力入手,明确联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力,总统虽然拥有与外国缔结条约的权力,但必须得到参议院的批准后方可生效。
答案:D
8.美国总统是国家元首,但是他不能()
A.提名政府官员
B.对外宣战
C.指挥联邦军队
D.否决法律
思路解析:根据1787年宪法,总统有权否决国会通过的法律,有权提名并经国会同意后任命政府高级官员;同时还是军队的总司令,在战时可以行使独裁大权。
故A、C、D三项都属总统的权力,B项权力则只有国会拥有。
答案:B
9.美国1787年宪法规定联邦法院()
A.可以解释一切法律
B.有权解释一切涉外条约
C.无权审查行政或立法的行为
D.对一切案件行使最高审判权
思路解析:A、B两项都是后来取得的,C项表述错误,故选D项。
答案:D
10.阅读下列材料:
材料一:制宪会议上产生了大州和小州、北方州和南方州之间的权力斗争。
大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上,反映大州要求的弗吉尼亚提案主张:各州的代表人数应根据该州人口在总人口中的所占的比例(简称为联邦比例)产生。
对此,小州坚决反对,新泽西州提案主张各州代表名额相等。
材料二:南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算联邦比例的问题上,南方州主张黑奴应计算在内,但纳税时黑奴则不算人口;北方州主张黑奴应计算在纳税人口中,不计算在联邦比例中。
材料三:众议院名额和直接税,应按照本联邦内各州的人口分配。
这种人口的决定,除全部自由人外,应加上所有其他人口的3/5。
联邦参议院应由每州两名参议员组成。
参议员由州议会选出,其任期为6年……
材料四:现在任何一州对于某种人的入境,认为宜于准许者,在1808年前,国会不得禁止;但对于这种人的入境,课以每人不超过10元的税金。
——1787年美国宪法
请完成:
(1)材料一反映的大州与小州的矛盾在材料三中是怎样解决的?
(2)材料二中北方州和南方州矛盾斗争的根源是什么?从材料三、四看,双方是怎样达成妥协的?
思路解析:本题的两问都是对各种能力的综合考查,关键是从材料中提取所需要的有效信息,并结合所学知识进行分析。
换言之,材料解析题任何一个知识点的考查,都离不开对教材内容的掌握和理解运用。
参考答案:(1)参议院每州两名议员,满足了小州的要求;而众议院名额按人口分配,又满足了大州的要求。
(2)根源:黑人奴隶如何计算纳税人口。
妥协:黑奴按3/5人口计算,但允许黑奴输入直到1808年。
11.1787年美国宪法使美国由邦联体制变为联邦体制。
请你搜集这方面的相关资料,谈一谈为什么会发生这种转变?
思路解析:这是一道具有开放性的题目,可以通过网络、专题片等多种途径搜集有关资料。
思考时,应注意到两种不同体制确立的背景,并从相关背景出发,思考联邦体制克服了邦联体制的哪些弊端。
答案提示:①邦联制的背景及缺陷。
②实行联邦制的原因及主要优点。
我创新·我超越
12.英国资产阶级革命后,以《权利法案》的颁布为标志,确立了君主立宪制;美国则在独立后通过1787年宪法,确立了共和制和联邦制度,对近代西方民主政治的发展产生了深远而重大的影响。
英国与美国有着相近的文化传统,但近代政体却有着天壤之别,你能找出其原因吗?能否简单地认定共和制是进步的,君主立宪制是保守的?假如英国1689年确立起共和政体,英国历史是否会发展得更为迅速?。