家长会发言稿—陪伴是最好的教育
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大家好!我是XX班的班主任,非常荣幸能在今天这个特殊的日子里,与大家共同参加家长会。
首先,请允许我代表全体老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢你们对我们工作的关心和支持。
首先,我想向大家简要介绍一下我们班级的基本情况。
我们班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
经过这段时间的观察和了解,我发现我们班的学生们在各个方面都表现出了积极向上的态度,他们勤奋好学,团结友爱,尊敬师长,热爱集体。
当然,每个孩子都有自己的优点和不足,我们也会在今后的教育过程中,针对每个学生的特点,因材施教,帮助他们全面发展。
接下来,我想从以下几个方面与大家交流一下我们在教育教学工作中的做法和思考。
一、注重学生的德育教育德育教育是学校教育的核心,也是我们班主任工作的重中之重。
我们始终坚持以德立校、以德立教,把德育教育贯穿于教育教学的全过程。
具体做法如下:1. 加强理想信念教育。
我们通过组织主题班会、观看爱国主义影片等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 注重培养学生的道德品质。
我们要求学生遵守纪律,尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人。
3. 强化心理健康教育。
我们关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题,帮助他们健康成长。
二、关注学生的全面发展我们始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展。
具体措施如下:1. 优化课程设置。
我们根据国家课程标准,结合学校实际情况,优化课程设置,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
我们组织各类兴趣小组、社团活动,让学生在活动中锻炼能力,培养兴趣。
3. 注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们鼓励学生参加各类科技创新竞赛,提高他们的创新意识和实践能力。
三、加强家校合作家校合作是促进学生健康成长的重要途径。
我们积极与家长沟通,共同关注学生的成长。
具体做法如下:1. 定期召开家长会。
亲子陪伴的重要性家长会发言稿〔精选5篇〕亲子陪伴的重要性家长会发言稿〔精选5篇〕亲子陪伴的重要性家长会发言稿1各位家长:下午好!和所有父母一样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。
然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切,原来就那么顺其自然地“无为而治”了。
这也许是一种自我开脱的借口吧。
但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量,希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力,培养孩子安康向上的性格。
某某某自小就是一个敏感细心的孩子,但有点胆小,不愿与生疏人交往。
我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动,并利用一切可能的时机带她一起去旅游,在活动中锻炼与别人交往沟通的才能。
特别是在自助旅游中,要通过与当地人打交道安排食宿住行,理解风土人情,我们尽量鼓励她参与与别人交往的过程,哪怕在语言不通的异国,也要求她用微笑和简单的问候语向生疏人打招呼。
而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她,使她渐渐变得主动大胆。
随着孩子生理心理的开展,幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可无视。
孩子学会了选择朋友,维护小团体的利益,有了小小的从众心理,在游戏中学习与人交往的规那么。
开场,某某某的朋友圈子比较局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。
我们每天听她讲班级小朋友的事情,引导她“易地而处”,发现每个小朋友身上的优点,宽容别人的弱点,在友谊中享受快乐的童年。
我们快乐地发现,孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来,也很希望有时机能组织小朋友们的校外活动。
孩子很喜欢自己的每一个老师,不过往往尊敬之余有点害怕。
我们鼓励孩子大胆和老师沟通。
高老师生病后,很多小朋友很着急。
某某某回来说,她和小朋友商量了,要做样手工送给老师,祝她早日康复。
看到孩子学会主动关心别人,我们感到很欣慰。
幼儿园已经提供了各方面足够的教育,我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。
家长会发言稿家长的陪伴与孩子成长共同努力尊敬的各位家长、教职工和亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会发表家长发言。
我是一位家长,非常荣幸能够在这样的场合和大家交流。
今天,我想和大家分享的主题是“家长的陪伴与孩子成长共同努力”。
作为家长,我们是孩子最亲近的人,我们的陪伴对孩子的成长有着举足轻重的作用。
首先,我们要给孩子提供一个温暖、关爱和和谐的家庭环境。
孩子是一张未被书写的白纸,他们的性格和价值观很大程度上是在家里形成的。
我们要保证家庭关系的和睦,多和孩子沟通,做到倾听和尊重,让孩子感受到家庭的温暖和爱。
同时,我们要尽量避免家庭冲突、争吵和消极情绪的表达,给孩子一个安心和稳定的家庭环境。
其次,我们要积极参与孩子的教育。
家长和学校是孩子教育的两个重要支柱。
我们要与老师保持良好的沟通合作,了解孩子在学校的表现和需求,共同制定教育方案和目标。
此外,我们也要关注孩子的学习情况,帮助他们解决学习中遇到的困难,鼓励他们培养自主学习的能力。
通过家庭作业、阅读等方式,我们能够对孩子的学习进行有效的监督和指导。
同时,我们还应该注重培养孩子的良好习惯和素质。
我们可以从生活的点滴中教育孩子,培养他们的自理能力和责任感。
我们可以通过示范和榜样的力量,引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。
此外,我们还可以鼓励孩子参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和综合素质,发展孩子的多元智能。
最后,我们要给予孩子足够的爱和支持。
成长的道路上,孩子会遇到挫折和困难,这时候我们要给他们鼓励和支持,让他们坚定自信心和勇气。
当孩子取得进步和成就时,我们要及时给予肯定和奖励,激发他们继续努力的动力。
无论孩子有多么不完美,我们都要理解和接受他们,并给予他们足够的关爱与鼓励。
在平凡的家长陪伴中,我们共同见证了孩子的成长。
相信通过我们的共同努力,孩子们将会茁壮成长,充实并实现自己的人生价值。
谢谢大家!让我们一起为孩子的成长付出更多的关爱和努力。
家长会发言稿——陪伴是最好的教育尊敬的老师,各位家长:大家下午好!很荣幸能作为家长代表在这里和大家共同探讨孩子的教育问题,首先请允许我代表在座的各位家长对辛勤付出的老师们表示由衷的感谢:谢谢你们!你们辛苦了!我是李怡乐的家长,说起对孩子的教育,我真的很惭愧,我做的真的不够好,就像大多数家长一样,道理都懂,可是坚持下来好难!越是这样,为了孩子们的健康成长,我们越要努力去做到,以下是几点不成熟的建议,希望能和在座的各位共勉。
一、无条件支持学校老师的工作。
现如今社会给了老师太多的要求和压力,严重束缚了老师的手脚,而这些恰恰都来自我们家长,为了让老师毫无顾虑更加投入的教育学生,我们做家长的应该无条件支持老师,理解老师!你给老师一份信任和尊重,最终受益的是我们自己的孩子!老师不是神,也和我们一样是普通的人,所以我们不能拿圣人的标准来要求老师!亲其师,才能信其道,人前人后,尤其是在孩子面前我们言行都要表现出对老师的尊敬,这样孩子在学校才更加听老师的话。
二、重视家庭教育。
父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的复印件,从这两句话可以看出父母对孩子的影响有多大!师者,传道,授业,解惑!老师教给学生的是知识和做人的道理!而好的习惯的养成,是要靠我们父母去努力的,为什么同样一个老师教的,有些孩子和别人的差距那么大呢?其实天生的智力因素只占极少一部分原因,更多的原因是家庭教育的差异,所以当孩子在学习和成长的过程中出现问题的时候,我们应当多反思作为家长的态度和方法,发现不足,及时调整和改正,而不是把责任都推到学校,推到老师身上。
身教胜于言传,想让孩子成为什么样的人,我们就努力做什么样的人吧!三、陪伴是最好的教育。
爱孩子可以说是每个爸爸妈妈的天性,可是怎样爱却是一个常谈常新的话题。
在如今这个物欲横流的社会,我们好像有着更充足的理由----为了给孩子更美好的将来而拼搏,而把对孩子的陪伴和教育推至一旁,像今天开家长会,有的家长就以太忙为理由请假,殊不知,你缺席的不止一次家长会,而是缺席了孩子成长的重要过程,你可能今天不来多挣了一些钱,可是孩子的心理影响你想到了吗?给大家举个例子吧!我们2016年要了二胎,无形当中对李怡乐忽略很多,尤其是这一学期,我母亲生病我要经常去医院照顾,就疏忽了孩子,总觉得她特听话懂事,学习又自觉,不用过问了,结果大家也看到了,老师在群里发的不交作业的竟然有她,而且和老师私下里交流了解到,近段时间孩子养成了很多不好的习惯!这就是陪伴的缺失造成的结果。
家长会陪伴孩子发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长的陪伴是孩子最好的礼物教育家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长踊跃参加今天的家长会,对我们教育工作的支持和关心。
今天,我想和大家分享的主题是:“家长的陪伴是孩子最好的礼物”。
众所周知,家庭是孩子成长的第一课堂,而家长是孩子最早、最亲密的导师。
在孩子的成长过程中,家长的陪伴起着至关重要的作用。
家长的陪伴不仅是一种关怀,更是一种教育。
首先,家长的陪伴可以让孩子感受到家庭的温暖与安全。
无论是生活中的困难还是学习中的挫折,孩子都需要家长的支持和鼓励。
当孩子遇到困难时,家长的陪伴可以给予他们勇气和信心,让他们感到无论遇到什么困难都不会孤单。
在家庭这个温馨的小天地里,孩子可以感受到家人的关怀和爱意,培养出积极向上的情绪,有助于他们更好地应对各种挑战。
其次,家长的陪伴可以促进孩子的全面发展。
孩子在成长的过程中需要获取各种知识和技能,而家长是他们最好的学习伙伴和榜样。
通过与家长的互动交流,孩子可以接触到更多的世界,了解到更多的知识。
同时,家长可以给予孩子正确的引导和启发,帮助他们培养良好的学习习惯和品格,让孩子在学习中获得全面的成长。
再次,家长的陪伴可以建立孩子良好的人际关系和社交技能。
在成长的过程中,孩子需要与人进行交流和互动,而家长是他们最好的交往对象和沟通伙伴。
通过与家长的陪伴,孩子可以学会尊重他人、理解他人,培养出良好的人际关系和社交技能。
家长的陪伴可以给予孩子正面的引导,让他们在与他人的交往中获得更多的友谊和支持。
最后,家长的陪伴可以加深亲子之间的情感和默契。
家长是孩子最亲近的人,而孩子也是家长最宝贝的人。
通过与孩子的共同游戏、学习和生活,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,建立起深厚的亲子情感。
家长的陪伴可以拉近彼此的距离,增强亲子之间的默契和信任,让家庭成为一个温馨、和谐的小天地。
亲爱的家长们,孩子是我们最宝贵的财富,他们的成长离不开家长的陪伴。
作为家长,我们应该时刻关注孩子的需求,给予他们足够的爱和关怀。
家长会关于陪伴孩子发言稿各位家长、老师、亲爱的同学们:大家好!很高兴能在今天这个家长会上发表我的观点。
我想与大家分享一下关于如何陪伴孩子的经验和理念。
家庭是孩子成长的第一课堂,而我们作为家长,更是他们的第一任老师。
在孩子的成长道路上,陪伴是至关重要的。
我们要学会用心去陪伴他们,不仅是为了帮助他们做出正确的选择,更是为了让他们感受到家庭的温暖和支持。
首先,我们要给孩子足够的爱和关注。
爱是孩子成长的阳光,是滋润他们心灵的雨露。
我们要用行动告诉他们:不管你们遇到什么困难,家庭永远是你们的避风港。
无论是赞美还是批评,我们都要以爱的方式来表达。
让孩子在家庭中感受到无条件的爱,他们会更加自信和坚强。
其次,我们要与孩子建立良好的沟通渠道。
沟通是心灵的桥梁,是了解孩子内心世界的窗口。
我们要尊重孩子的意见,给予他们表达的机会,让他们在家庭中感到被认同和尊重。
同时,我们也要耐心倾听孩子的心声,了解他们的烦恼、困惑和想法。
通过与孩子的交流,我们能够更好地把握他们的需求,给予合适的帮助和指导。
此外,我们还要关注孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己的优点和天赋,我们要尊重并培养他们的兴趣爱好。
通过陪伴孩子发现他们的潜力,给予他们机会展示自己的才华。
这不仅能提高他们的自信心,还能培养他们的创造力和社交能力。
我们要以积极的心态去面对孩子的每一个努力和进步,给予他们鼓励和肯定。
最后,我们要给孩子一定的自主权和责任感。
让孩子学会独立思考和自主决策,培养他们解决问题的能力。
我们可以给孩子一些适合他们年龄的任务,让他们通过自己的努力去完成。
这样不仅能提高他们的自我管理能力,还能让他们明白自己的行为和决策会带来不同的结果。
同时,我们也要让孩子明白自己的行为有责任和后果,要对自己的行为负责。
通过以上的陪伴方式,我们可以更好地帮助孩子成长。
每个孩子都是独一无二的,我们要尊重他们的个性和特点。
家长和老师共同肩负着教育的责任,我们要加强交流和合作,形成教育孩子的共识。
家长会家长代表发言稿陪伴尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是家长会家长代表,今天很荣幸能够站在这里发言。
首先,我想借此机会感谢所有的家长以及老师们对我们孩子的关心和教育。
正是有了大家的悉心教导和关怀,我们的孩子才能茁壮成长。
陪伴是一个值得深思的词语,它承载着家庭教育的重要使命,也反映了家长和孩子之间的默契和互助。
陪伴,意味着我们要在孩子成长的每一个阶段都与他们一起,分享他们的喜怒哀乐,帮助他们解决问题,给予他们关怀和支持。
首先,陪伴意味着与孩子建立良好的沟通渠道。
我们作为家长,应该时刻关注孩子的需求和心理变化。
因为孩子的成长是一个渐进的过程,他们在成长过程中会遇到很多困惑和问题,需要与我们进行交流和倾诉。
我们应该保持开放的心态,倾听他们的心声,理解他们的感受,以便及时给予他们正确的引导和支持。
其次,陪伴意味着我们要与孩子共同度过他们成长的每一个时刻。
陪伴不仅仅是陪伴孩子学习,还包括陪伴他们玩耍、锻炼、阅读等。
我们应该抽出时间与孩子一起玩耍、做游戏,增进亲子之间的情感交流,培养孩子的兴趣爱好,帮助他们发展成为独立、自信的人。
另外,陪伴意味着我们要关心孩子的学业和学习。
我们可以制定一个合理的学习计划,帮助孩子建立起良好的学习习惯和时间管理能力。
同时,我们也应该与老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和进步情况,及时发现问题并共同解决。
陪伴的过程是一种磨练,需要我们不断调整自己的位置和角色。
我们既要给予孩子合适的独立空间,又要提供必要的关怀和指导。
陪伴意味着我们也要与孩子一起面对挫折和失败,帮助他们从中学会坚强、勇敢地面对困难,并从中积累经验。
最后,我想强调,陪伴不仅仅是父母的责任,也是全社会的责任。
我们应该建立一个互助、分享和支持的平台,让更多的家长能够加入到陪伴的行列中来,共同关心和教育好我们的孩子。
尊敬的家长们,我想告诉大家的是,陪伴是一种无私的付出,是一种责任和担当。
我们的孩子需要我们的陪伴,需要我们的关心和支持。
陪伴是最好的教育孩子的教育不能重来。
孩子每一天都在成长,但家长不能在将来才去弥补孩子成长过程中的空白片段。
陪伴,是父母对孩子最好的教育。
这不是其他物质能够取代的,在与孩子的相处中建立良好的亲子关系,家长和孩子之间才能更融洽的相处,孩子才能更快乐的成长。
很多爸爸妈妈都是感觉自己太忙,想多挣点钱,没时间陪伴孩子,说到底,家长所做的一切都是为了孩子,可是家长们问过自己孩子真正需要什么吗?自己挣钱是为了什么?不还是孩子么?父母对子女的关爱,是任何人不能替代的。
教育专家指出,孩子12岁之前,父母主动进行的亲子活动至关重要,会影响孩子的一生。
这个阶段如果缺乏对孩子足够的陪伴,孩子的世界里就会缺乏父母的形象,不利于人格的形成与完善。
所以家长再忙也应该多抽时间陪陪孩子,多关爱孩子,弥补平时工作忙与孩子沟通少的遗憾。
在美国,曾经有人研究哪些因素促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。
智商、社会地位、经济条件都不及一个更微妙的因素重要,那就是得高分的孩子都经常与父母一起吃晚饭。
”其实,对于家长来说,你未必需要去做孩子学习上的家庭教师,也未必要给孩子多少物质上的丰足。
你所需要的,就是拿出一点点时间,尽可能给孩子一些陪伴:他学习的时候,你安静地读一些书、写一些文字;他看电视的时候,你和他聊一聊电视里的故事和社会上的新闻;他痛苦的时候,你给他一些安慰和指导;他高兴的时候,你学会分享他的快乐……甚至,你可以什么都不做,就那么安静地坐在他的身边,看着他,陪着他,聆听他,欣赏他。
也有一部分家长虽然每天都跟孩子在一起,但是孩子并未感觉到来自父母的关爱,因为父母只做自己感兴趣的事,而对孩子感兴趣的事不理不睬。
还有不少父母下班回到家,和孩子同居一屋,各玩各的手机,各做各的事,孩子还是孤独地自己玩。
不是你和孩子在一起就是陪伴,真正的陪伴是和孩子在一起,共同做孩子感兴趣的事情或者游戏,让孩子感受到来自父母的爱和温暖。
每个人的人际关系、亲密关系都是与父母关系的延续,因此和谐的亲子关系是伴随孩子终生的,而陪伴是建立和谐亲子关系的基础。
家长会家长代表发言稿陪伴
尊敬的校领导、各位家长和家长代表:
大家好!我是XX班的家长代表,今天非常荣幸能够在这里发言,并代表全班家长表达我们对学校的感激之情和对孩子们的关心。
作为家长代表,我要首先感谢学校给孩子们提供了一个良好的学习和成长环境。
在这个温馨的大家庭中,我们的孩子们不仅能够得到优质的教育资源,还能够感受到师长们的关心和爱护。
从幼儿园到现在的小学阶段,我看到了孩子们的不断成长和进步,也看到了学校的不断改进和发展,我们真的为此感到非常骄傲和自豪。
同时,我想提醒各位家长,我们作为孩子的第一任教师和最亲近的人,我们的陪伴对孩子的成长至关重要。
家庭是孩子最初的学习场所,培养良好的行为习惯、学习态度和价值观是我们的责任和义务。
孩子们的成长既是学校的教育和引导,也离不开家庭的关爱和支持。
陪伴,是我们最需要传递给孩子们的关键词。
孩子们的成长需要我们的陪伴,他们的心灵需要我们的陪伴,他们的笑容需要我们的陪伴。
在学校的日子里,我们应该尽量多地参与到孩子的学习和生活中,与他们一起度过更多的时光,给予他们更多的爱和关心。
同时,我们也要尊重孩子的个性和需求,在给予指导和启示的同时,给予他们自由成长的空间。
最后,我希望我们能够团结一致,共同努力,为孩子们创造一个更好的学习和成长环境。
让我们携手同行,为孩子们的未来奠定坚实的基础,让他们在关爱和陪伴中茁壮成长。
谢谢大家!。
陪伴是最好的教育
孩子的教育不能重来。
孩子每一天都在成长,但家长不能在将来才去弥补孩子成长过程中的空白片段。
陪伴,是父母对孩子最好的教育。
这不是其他物质能够取代的,在与孩子的相处中建立良好的亲子关系,家长和孩子之间才能更融洽的相处,孩子才能更快乐的成长。
很多爸爸妈妈都是感觉自己太忙,想多挣点钱,没时间陪伴孩子,说到底,家长所做的一切都是为了孩子,可是家长们问过自己孩子真正需要什么吗?自己挣钱是为了什么?不还是孩子么?
父母对子女的关爱,是任何人不能替代的。
教育专家指出,孩子12岁之前,父母主动进行的亲子活动至关重要,会影响孩子的一生。
这个阶段如果缺乏对孩子足够的陪伴,孩子的世界里就会缺乏父母的形象,不利于人格的形成与完善。
所以家长再忙也应该多抽时间陪陪孩子,多关爱孩子,弥补平时工作忙与孩子沟通少的遗憾。
在美国,曾经有人研究哪些因素促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。
智商、社会地位、经济条件都不及一个更微妙的因素重要,那就是得高分的孩子都经常与父母一起吃晚饭。
”
其实,对于家长来说,你未必需要去做孩子学习上的家庭教师,也未必要给孩子多少物质上的丰足。
你所需要的,就是拿出一点点时间,尽可能给孩子一些陪伴:他学习的时候,你安静地读一些书、写一些文字;他看电视的时候,你和他聊一聊电视里的故事和社会上的新闻;他痛苦的时候,你给他一些安慰和指导;他高兴的时候,你学会分享他的快乐……甚至,你可以什么都不做,就那么安静地坐在他的身边,看着他,陪着他,聆听他,欣赏他。
也有一部分家长虽然每天都跟孩子在一起,但是孩子并未感觉到来自父母的关爱,因为父母只做自己感兴趣的事,而对孩子感兴趣的事不理不睬。
还有不少父母下班回到家,和孩子同居一屋,各玩各的手机,各做各的事,孩子还是孤独地自己玩。
不是你和孩子在一起就是陪伴,真正的陪伴是和孩子在一起,共同做孩子感兴趣的事情或者游戏,让孩子感受到来自父母的爱和温暖。
每个人的人际关系、亲密关系都是与父母关系的延续,因此和谐的亲子关系是伴随孩子终生的,而陪伴是建立和谐亲子关系的基础。
当孩子感受到父母的爱和尊重,这种自由、和谐的亲子关系就逐步建立起来,孩子会无意识地向父母期待的方向去努力。
如果父母在陪伴的过程中,总是要求过多,不断地唠叨、批评、指责孩子,就会导致亲子关系紧张,甚至冲突不断。
这样的陪伴是不利于孩子健康成长的。
如果父母付出的是无条件的温暖的陪伴,孩子在父母陪伴下,会养成良好的习惯和健全的人格,健康快乐地成长!
杰出父母努力做好三件事
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系。
好的关系胜过许多教育。
父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。
而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
1、不当“法官”,学做“律师”。
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
教育是三分教,七分等。
“等一等”是很有用的。
比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。
原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。
停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始。
养成教育是管一辈子的教育。
智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功。
习惯是个大问题,是大智慧。
良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。
父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格。
教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培
养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。
因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。
教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
毁掉孩子一生的几种教育方法
1、从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么。
这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。
2、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免得他累着。
这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推给别人。
3、对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就,否则万一他生气了,着急了,那可不得了。
4、避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候,会感到全世界都在同他作对,他反倒成了受害者。
5、永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说,让他自己去决定一切。
6、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。
这样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。
7、当他和邻居,老师或警察发生冲突时,家长坚定不移地站在孩子一边,让孩子知道:那些人都是对你不公平的。