小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案

部编版语文六年级下册-小升初专项复习名句默写与运用（试题）1．谁道人生无再少？！休将白发唱黄鸡。

（《浣溪沙》）2．咬定青山不放松，。

，任尔东西南北风。

（《竹石》）3．九曲黄河万里沙，。

如今直上银河去，。

（《浪淘沙》）4.。

，听取蛙声一片。

（《西江月·夜行黄沙道中》）5. ①苟日新，日日新，（《礼记》）②，忠言逆耳利于行。

③，，斜风细雨不须归。

（张志和《渔歌子》）④不要人夸好颜色，（王冕《墨梅》）⑤，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）6.（1）黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）（2），淡妆浓抹总相宜。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）日暮汉宫传蜡烛，。

（韩翃《寒食》）（4），一片冰心在玉壶。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（5）最是一年春好处，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（6），千万和春住。

（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（7），路转溪桥忽见。

（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（8），斜风细雨不须归。

（张志和《渔歌子》）（9），善读之可以医愚。

（刘向）（10）“天行健，”告诉我们若想成功，必先自强。

（《周易》）7．中国人有春节贴春联的习俗。

（4分）（1）王安石、龚自珍等，当年也许贴如下春联一王安石：，春风送暖入屠苏。

龚自珍：，不拘一格降人才。

8．就要小学毕业了，请按要求选择诗句或名言警句送给自己的同学。

（4分）（1）怀念同学情：“洛阳亲友如相问，。

”鼓励努力坚持：“，任尔东西南北风。

”劝勉向鲁迅学习，甘为人“牛”：横眉冷对千夫指，。

（2）你给自己小学同学最满意的毕业赠言：9.祖国的很多名山都留下过文人墨客的足迹。

当你登山时，能想到哪些与“山”有关的诗句呢？请写出三句。

（要求出自不同古诗）（6分）例：远上寒山石径斜(1)(2)(3)10.（1）唐朝诗人高适的两句诗“莫愁前路无知己，”在慰藉之中给离别友人以信心和力量；苏轼在《水调歌头·明月几时有》中则用“，千里共婵娟。

小升初专项复习—古诗词默写与应用附答案班级姓名学号一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角, 。

——《》（朝代）（作者）2、少小离家老大回，。

——《》（朝代）（作者）3、众鸟高飞尽，。

——《》（朝代）（作者）4、 ,死亦为鬼雄。

——《》（朝代）（作者）5、，听取蛙声一片。

——《》（朝代）（作者）6、，轻烟老树寒鸦，。

——《》（朝代）（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——《》（朝代）（作者）8、风一更，雪一更，，故园无此声。

——《》（朝代）（作者）9、昔我往矣, 。

今我来思, 。

——《》（出处）10、一径深，树头花落。

——《》（朝代）（作者）11、，春风吹又生。

——《》（朝代）（作者）12、 ,人来鸟不惊。

——《》（朝代）（作者）13、 ,门泊东吴万里船。

——《》（朝代）（作者）14、洛阳城里见秋风，。

——《》（朝代）（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

1、欲把西湖比西子，。

（）2、我劝天公重抖擞，。

（）3、草长莺飞二月天，。

（）4、，要留在人间。

（）5、九州生气，。

（）三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注：2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：3写出了儿童放风筝时的天真：4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：7、写出了儿童借风使船的状态：7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：9、告诉我们只有站得高，才能看得远：10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年：。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。

3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。

部编人教版小升初古诗词积累与运用专题训练含答案高频考点:1、古诗的分类2、古诗的朗读3、古诗的阅读4、古诗词的积累与运用练兵场一、判断下列诗歌的类型。

1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》唐李白答： _______________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《泊船瓜洲》宋王安石答： _______________________________3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《赤壁》唐·杜牧答： _______________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

于谦《石灰吟》答： _______________________________二、为下列加横线的字注音。

（1）天似穹庐，笼盖四野。

（）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（）三、请你用“/”为下列诗句划分朗读的节奏。

1.潮平两岸阔，风正一帆悬。

（王湾《次北固山》）2.国破山河在，城春草木深。

（杜甫《春望》）3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（白居易《钱塘湖春行》）4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）四、读下列古诗，回答问题。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”这是______________诗人______________写的《______________》。

前两句的意思是：_________________________________________。

这首诗赞颂了_____________________________________________________________ 。

五、请写出下列诗句所运用的修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。

（）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。

部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词（名句）积累与运用》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空。

1．读经典，让我们受益匪浅。

“________________，一字值千金”，启发人们要下功夫读书；《礼记》中的“________________，________________，________________，”告诉我们要不断革新。

2．在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地，如王建笔下“________________，________________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如于谦“________________，________________”的无畏，如王安石“________________，________________”的思乡。

2．补充歇后语。

1．诸葛亮用兵——____________2．擀面杖吹火——____________3．____________——有借无还4．张飞穿针——____________5．____________——自不量力3．名句展示。

1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_______________！”2．《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样的？（用原文句子回答）____________________________3.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：______，_______，______。

”这句话出自______（作者）的_________（文体）《为人民服务》。

4．只有千百次的勤学苦练，才能学好一样本领，这正如《文心雕龙》中所说的：__________。

这其中可能有困难，有痛苦，但是你不必伤心，不必掉泪，因为拉克司内斯曾说过：“____________________。

小升初语文常见诗词默写练习与答案语文默写古诗练习与答案1、小荷才露尖尖角, ______________。

—《》 (朝代) (作者)2、少小离家老大回，_____________。

—《》 (朝代) (作者)3、众鸟高飞尽，_____________。

—《》 (朝代) (作者)4、 ,死亦为鬼雄。

—《》 (朝代) (作者)5、_____________，听取蛙声一片。

—《》 (朝代) (作者)6、_____________，轻烟老树寒鸦，_____________。

—《》 (朝代) (作者)7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

—《》 (朝代) (作者)8、风一更，雪一更，，故园无此声。

—《》 (朝代) (作者)9、昔我往矣, ______________。

今我来思, ______________。

—《》 (出处)10、一径深，树头花落。

—《》 (朝代) (作者)11、_____________，春风吹又生。

—《》 (朝代) (作者)12、 ,人来鸟不惊。

—《》 (朝代) (作者)13、 ,门泊东吴万里船。

—《》 (朝代) (作者)14、洛阳城里见秋风，_____________。

—《》 (朝代) (作者)15、欲把西湖比西子，_____________。

( )16、我劝天公重抖擞，_____________。

( )17、草长莺飞二月天，_____________。

( )18、_____________，要留在人间。

( )19、九州生气，_____________。

( )20、写出了儿童捕蝉前的专注：21、写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：22、写出了儿童放风筝时的天真：23、写出了儿童剥莲蓬时的稚态：24、写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：25、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的`情形：答案：1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

—《小池》宋(朝代) 杨万里 (作者)2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

小升初语文基础知识期末专项复习——诗词名句（2）（有答案解析）班级姓名一、日积月累。

1．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：____________________________，____________________________？2．你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用《长歌行》中的诗句劝他：____________________________，______________________________！3．唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是：____________________________，____________________________。

二、将下列名句补充完整。

(6分)1.“青，____________________________”这句话出自《荀子》。

2.“苟日新，____________，____________”，因此生活离不开创新。

3.《周易》中说：“____________，____________，通则久。

”所以，只要遇到困境，就要想方设法地解决。

三、日积月累。

1.填空。

(8分)(1) , 。

何当金络脑,快走踏清秋。

(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

, 。

2.选择。

小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。

下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。

A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.常将有日思无日,莫把无时当有时D.书到用时方恨少,事非经过不知难四、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子，。

（）2、我劝天公重抖擞，。

（）3、草长莺飞二月天，。

（）4. ，月有阴晴圆缺。

（）5. ，疑义相与析。

（陶渊明《移居》）（）6. ，犹抱琵琶半遮面。

（白居易《琵琶行•并序》）（）7.去年今日此门中，。

（崔护《题都城南庄》）（）8.春色满园关不住，。

小升初古诗文复习题含参考答案第一篇：小升初古诗文复习题含参考答案学生古诗文复习题含参考答案1、李白在《望天门山》中写道：（天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

）王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

）李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

）2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得春风面，万紫千红总是春。

）（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

）3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

）（牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

）4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：（远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）。

（空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

）5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：（千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

）（驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥辗作尘，只有香如故。

）6、赞美黄河雄伟气势的诗：（黄河之水天上来，奔流到海不复回。

）赞美庐山瀑布的诗：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

）赞美柳树的诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

）赞美小草的诗：（野火烧不尽，春风吹又生。

）赞美春雨的诗：（好雨知时节，当春乃发生。

）7、借物以赞美人的一种精神的诗句：（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

）（“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。

）（咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

历年小升初真卷“古诗文默写”1.短暂的一天结束了，带着西安人的美好情意，莫迪离开了美丽的古城。

我们借用诗仙的诗句“孤帆远影碧空尽，”和唐朝诗人的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达我们依依惜别之情。

我们还想邀请他下次再来，感受“黄河之水天上来，”的气势，体验“，清泉石上流”的幽静。

（2015西工大附中小升初）答案：唯见长江天际流王维奔流到海不复回明月松间照2.杏花春雨，西风塞北，诗词古风中，诗人们为我们拉开了歌咏四季的序幕。

爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“，春江水暖鸭先知”的优美意境。

爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“，春来江水绿如蓝”的旖旎江南。

爱烟雨，翁卷轻扣柴门，沉醉于“，子规声里雨如烟”的乡村四月。

爱红莲，夏日清晨杨万里送友人经过“接天莲叶无穷碧，”的浪漫西湖。

爱秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，”的秋叶静美。

爱冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“，独钓寒江雪”的独立人格。

（2015高新一中小升初）答案：竹外桃花三两枝日出江花红胜火绿遍山原白满川映日荷花别样红潭面无风镜未磨孤舟蓑笠翁3.写出下句，并在括号里写出是哪个季节。

（2015铁一中滨河小升初）（1）可怜九月初三夜，。

（）（2）梅子黄时日日晴，。

（）（3）墙角数枝梅，。

（）（4）天街小雨润如酥，。

（）（5）碧玉妆成一树高，。

（）（6）千山鸟飞绝，。

（）（7）月落乌啼霜满天，。

（）（8）接天莲叶无穷碧，。

（）答案：（1）露似真珠月似弓秋天（2）小溪泛尽却山行夏天（3）凌寒独自开冬天（4）草色遥看近却无春天（5）万条垂下绿丝绦春天（6）万径人踪灭冬天（7）江枫渔火对愁眠秋天（8）映日荷花别样红夏天4.请你从下面两首诗歌中任选一首进行默写。

（2015陕师大小升初）A.《春夜喜雨》（杜甫）B. 《赋得古原草送别》（白居易）答案：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。

2025届小升初语文总复习：积累默写一．选择题（共4小题）1．（2024•河西区）下面的语句与教材完全一致的一项是（）A．今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。

B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。

D．其一人专心致志，为弈秋之惟听。

2．（2024•赣榆区）以下诗词名句不正确的一项是（）A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

C．江雨霏霏江草齐，依旧烟笼十里堤。

D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

3．（2024•天府新区）“经典永流传”节目组彩排了经典诗文的诵读，与原文完全相同的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规鸣。

B．一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如盘盂，此不为近者热而远者凉乎？”C．水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

D．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要匆匆走这一遭啊？4．（2024•秦安县）“劝君更尽一杯酒”后面的诗句是（）A．遍插茱萸少一人B．笑问客从何处来C．西出阳关无故人D．一览众山小二．填空题（共20小题）5．（2024•海南）日积月累。

（1）阅读古诗词，细细品味，能领略到生命之美：“青箬笠，绿蓑衣，①”是一种闲逸之美；②，水村山郭酒旗风”是一种生机之美；“黄沙百战穿金甲，③”是一种豪迈之美；“④，任尔东西南北风”是一种不屈之美。

（2）爷爷年过花甲，却一点也不服老，总是用苏轼的名句“⑤？⑥！休将白发唱黄鸡”鼓励自己。

（3）在“奋斗的历程”综合性学习中，读着“砍头不要紧，⑦”这样的红色诗词，我一下就想起了曹植的诗句：“捐躯赴国难，⑧”。

6．（2024•顺平县）古诗词填空。

【雨中看人】烟蓑雨笠，诗中常客：“黑云翻墨未遮山，”是苏轼的喜悦；“天街小雨润如酥，”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨浥轻尘，”是王维的离愁；“，润物细无声”是杜甫的赞叹。

【月中寄情】月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，”是孟浩然的羁旅之愁；“，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，”是辛弃疾的愉悦之乐。

2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用班级姓名 ___精练一1、古诗词是我国传统文化的瑰宝。

诗词中有景，如：，桃花流水鳜鱼肥。

（《渔歌子》）诗词中有情，如：桃花潭水深千尺，。

（《赠汪伦》）诗词中有志，如：，。

（《竹石》）2、“月亮代表我的心。

”面对月亮，李白深情地写到，“小时不识月，”；勾出对童年快乐时光的无尽回忆；面对月亮，苏轼感慨地写到，“但愿人长久，”，给亲人美好的祝福；面对月亮，白居易愉悦地写到，“可怜九月初三夜，”，陶醉在清新明丽的美景中。

3、诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。

“碧玉妆成一树高，”，让我们感知春的生机；夏日共赏“，早有蜻蜓立上头”的美景；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“采菊东篱下，”的闲适；冬雪飘边塞，我们却见“忽如一夜春风来，”的春意雪景。

4、诗有形。

那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。

诗有味。

“梅须逊雪三分白，”，雪中的梅树清气飘逸；“迟日江山丽，”，春日暖阳下幽香浮动。

诗有声。

那是“大弦嘈嘈如急雨，”的琴声抑扬；也是“，上有黄鹂深树鸣”的清脆婉转。

5、春意盎然。

（在括号里填上带“春”的词语，把诗句补充完整。

）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（）潮水连海平，海上明月共潮生。

（）又绿江南岸，明月何时照我还。

（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（）无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（）一刻值千金，花有清香月有阴。

（）秋月何时了，往事知多少。

6、中国的诗词，为我们描绘了一幅优美的四季图。

“两个黄鹂鸣翠柳，”，那是明媚的春天；“，映日荷花别样红”，那是繁盛的夏天；“停车坐爱枫林晚，”，那是深邃的秋天；“千山鸟飞绝，”，那是静谧的冬天。

7、长江、黄河自古就是我们的母亲河。

“，浪淘风簸自天涯”“，一片孤城万仞山”，这是和眼中高远的黄河；“孤帆远影碧空尽，”“，平明送客楚山孤”，这是和笔下的长江。

二、根据要求填诗词。