儿歌《豌豆和蚕豆》
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幼儿儿歌童谣1. 《小鸭子》小鸭子,嘎嘎嘎,摇摇摆摆走下河。
哎呀呀,多快乐,就像小朋友笑哈哈。
例子:宝宝们看,小鸭子是不是很可爱呀!2. 《小星星》小星星,亮晶晶,挂在天空放光明。
一闪一闪眨眼睛,好像在和我眨眼睛。
例子:晚上抬头看,小星星是不是在和我们打招呼呢?3. 《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。
一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。
例子:大家一起唱起来呀,两只老虎多有趣!4. 《拔萝卜》拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜。
老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
例子:我们也来试着拔萝卜吧,会不会很有意思呢?5. 《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭。
快来快来数一数,二四六七八。
例子:小朋友们,你们能数清楚有几只鸭子吗?6. 《找朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。
敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。
例子:我们也去找找自己的好朋友吧!7. 《小燕子》小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。
例子:小燕子飞回来啦,是不是春天到了呢?8. 《蜗牛与黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽。
蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。
例子:小蜗牛好努力呀,我们也要加油哦!9. 《丢手绢》丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。
大家不要告诉他,快点快点抓住他。
例子:我们一起玩丢手绢的游戏吧,肯定超好玩!10. 《采蘑菇的小姑娘》采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
清早光着小脚丫,走遍森林和山冈。
例子:哇,采蘑菇的小姑娘好勇敢呀!我觉得这些幼儿儿歌童谣都特别有趣,充满了童真和欢乐,能让孩子们在欢快的氛围中学习和成长。
这是部分儿歌,因为谱子不好弄上来,所以就只写了词。
还有很多故事,在小朋友发下来的书上,家长们可以再给孩子们讲讲,最好让他们也能讲的出来。
还有手工绘画等,家长们可以辅导孩子们完成。
儿歌歌词太阳喜欢太阳喜欢苹果,给它红色,太阳喜欢橘子给它黄色,太阳喜欢田野给它金色,太阳喜欢彩虹,给它七色。
乔尼用一个钉锤干活乔尼干活用一个钉锤,一个钉锤,一个钉锤,乔尼干活用一个钉锤,乔尼用一个钉锤。
小指勾一勾伸出你的小指头,伸出我的小指头,勾一勾,勾一勾,我们都是好朋友,勾一勾,勾一勾,我们来做好朋友。
伸出你的小胳膊,伸出我的小胳膊,手挽手,手挽手,我们来做好朋友,手挽手,手挽手,我们来做好朋友。
哈罗哈罗哈罗哈罗哈罗哈罗我们都是好朋友,哈罗哈罗哈罗哈罗朋友见面真开心,拉起小小手我们一起来唱歌,拉起小小手我们一起来跳舞。
送给我们一岁新年摸摸我的头,说一声,长高了,新年亲亲我的脸,说一声,长大了。
新年送给我们一岁。
啦啦啦啦啦啦,我们长大了。
表情歌我着急我着急,我就跺跺脚,(跺脚),我就跺跺脚(跺脚),看大家一起跺跺脚(跺脚)。
我伤心我伤心,我就呜呜哭,(呜呜哭),我就呜呜哭,(呜呜哭)看大家一起呜呜哭。
(呜呜哭)伸伸转转我右手向前伸,我右手向后伸,我用我右手摇一摇,我全身转一转。
啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。
健康歌左三圈又三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱们做运动,动动手来动动脚呀,清早深呼吸,学爷爷唱唱跳跳,我也不会老。
扮家家我来做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩过家家,(炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了),小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿了,我们来喂她。
买菜今天的天气真呀真正好,我和奶奶去呀去买菜,鸡蛋远溜溜呀,母鸡咯咯叫呀,(萝卜,黄瓜,西红柿)。
哎呀呀,哎呀呀,菜儿多又多。
嗨!今天的天气真呀真正好,我和奶奶去呀去买菜,青菜绿油油呀,鱼儿蹦蹦跳呀,(蚕豆,毛豆,小豌豆)。
哎呀呀,哎呀呀,菜儿多又多。
不知不觉中,已为人父母,闲暇时候可以陪孩子唱唱歌,整理了些自己熟悉的儿歌,这样也不用再重新学习啦~~资料来源网上,如有侵权,请提醒并删,欢迎大家下载打印,偷得浮生半日闲唱给宝宝听【让我们荡起双桨】小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风music做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风music让我们荡起双桨,小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风啦小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风【外婆的澎湖湾】晚风轻拂着澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍回想也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半那是外婆拄着杖将我手轻轻挽踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾一个脚印是笑语一串消磨许多时光直到夜色吞没我俩在回家的路上澎湖湾啊澎湖湾外婆的澎湖湾有我许多的童年幻想阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长【数鸭子】门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八 ,嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭~~~赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话,小孩,小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个鸭蛋抱回家~~~【捉泥鳅】池塘的水满了雨也停了田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你等着你捉泥鳅大哥哥好不好?咱们去捉泥鳅小牛的哥哥带着他泥鳅大哥哥好不好?咱们去捉泥鳅【小花狗】一只小花狗蹲在大门口两眼黑黝黝想吃肉骨头【小兔儿乖乖】小兔儿乖乖,把门儿开开快点儿开开,我要进来不开不开我不开妈妈没回来,谁来也不开小兔儿乖乖,把门儿开开快点儿开开,我要进来就开就开我就开妈妈回来了,我就把门开【五指歌】一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小老鼠。
幼儿园大班科学《蚕豆和豌豆》教案模板范文
【活动目标】
1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。
2.能用语言和记录表达自己的观察与发现,初步了解两种植物的相同点。
3.积极与同伴交流,感受观察探究的乐趣。
【活动准备】
孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单(幼儿园PPT课件制作)
【活动过程】
1.观察蚕豆,感知蚕豆的特征。
师:蚕豆是什么样的?我们仔细看一看,还可以摸一摸,和好朋友互相说一说自己的发现。
2.观察比较蚕豆和豌豆,感知它们的不同。
(1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。
师:蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?仔细的看一看,比一比。
(2)幼儿交流自己的发现。
(3)幼儿有序的观察并记录。
(4)师生交流并共同小结。
3.打开蚕豆荚和豌豆荚,进一步了解它们的特征。
4.观看PPT,了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。
(幼儿教育)。
2024年幼儿小班语言教学计划例文一、班级状况评估:随着炎炎夏日的消退,我们迎来了新的学期。
本班共有____名幼儿,其中女生____人。
基于对幼儿当前状况的深入理解,遵循新《纲要》的指导原则,我将制定以下教学计划,旨在满足幼儿的个体需求,同时提供适度的挑战性。
二、教学目标:1. 掌握并能流利地使用普通话进行交流。
2. 能够专注并耐心地倾听他人的讲述。
3. 增强自信心,勇于表达个人的想法和行为,确保语句的连贯性。
4. 熟练书写自己的名字,并能识别同伴的名字。
5. 培养独立阅读的习惯,形成正确的阅读素养。
三、重点与难点:重点:1. 建立稳定且多元的语言环境,帮助幼儿认识语言的丰富性。
2. 鼓励幼儿大胆使用普通话进行沟通,确保表达清晰、流畅。
3. 利用多元化的教学手段,激发幼儿对阅读和书写的兴趣,发展初步的阅读和书写技能。
难点:1. 缩小幼儿在语言发展上的个体差异。
2. 使每位幼儿在日常生活中都能自信地使用普通话进行交流。
3. 帮助幼儿克服心理障碍,敢于在公共场合自我展现。
四、实施策略:1. 创设自由、开放的语言学习氛围,鼓励幼儿自由表达个人思考。
2. 通过游戏化教学,吸引幼儿积极参与各项活动。
3. 根据幼儿的个性化需求提供个别化支持,并在日常生活中多使用普通话与他们交流。
4. 通过电话、家访等方式,定期向家长反馈幼儿在园的表现,实现家园共育。
五、时间规划:第二周:学习儿歌《别说我小》,故事《胆小先生》。
第三周:讲述故事《帮妈妈》,学习儿歌《小帮手》。
第四周:分享故事《孔融让梨》,开展谈话活动《洗澡真开心》。
第五周:讲述故事《红眼咪咪》,学习《会动的身体》。
第六周:围绕主题《开开心心上幼儿园》进行活动。
第七周:探索《快乐的一天》,开展《玩具大家玩》活动。
第八周:进行谈话活动《我喜欢的游戏》,学习儿歌《值日生》。
第九周:分享故事《一片红枫叶》和《早上好》。
第十周:学习故事《泡泡找来的故事》,探索《好吃的蔬菜》。
《蔬菜》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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