【精品文档】班主任常用评语-精选word文档 (3页)
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班主任评语范本1、你是位聪明又可爱的男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
2、学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!3、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学。
有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境。
“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。
4、该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。
5、你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。
每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。
6、该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。
7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
8、你是个心灵手巧懂道理的孩子。
在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。
这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
但还需继续努力,加油!老师支持你!9、你是一个懂事的孩子,在校尊敬老师,乐于帮助同学。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==听课后的评语一、听课评课要树立新观念观念转变了,就能居高临下,看得清楚,看得透彻,纠缠在一起的问题也比较容易剥离,一通百通。
“会当凌绝顶,一览众山校”每一个参与听课评课的人,都应站在科学的现代教育思想的高度,站在课改的高度,居高临下地认识问题,分析问题。
先进的教育思想是听好课、评好课的必要前提,只有用新的教育思想、观念、超前意识去分析、透视每一节课,才能对课的优劣做出正确判断,才能给授课者以正确的指导。
否则,用陈旧而错误的教育思想观念去听课、评课、导课,不仅不能给授课者得以帮助,反而可能会产生误导。
因而,我们在听课评课中应做到转变七种观念,树立七种意识。
1、由重传授向重发展转变——树立目标意识今天的教学改革要求我们,以人为本,呼唤人的主体精神,教学的重点,要由重传授向重发展转。
2、由统一规格教育向差异教育转变——树立个性教育意识要让学生全面发展,并不是要让每个学生,每个学生的每个方面都要按统一规格平均发展。
这不仅不可能,而且还会贻害学生的一生。
学校是要培养多层次、多类型的人才,而不是在生产月饼。
所以听课评课又要把教师的因材施教和个性教育作为一个重要问题来研究。
3、由重教师“教”向重学生“学”转变——树立主体意识用现代教育思想来看,一堂课该怎样上,不仅要看“教”而且要看“学”,更要从学生如何学这个基点上来看教师怎样教。
“教的法子要根据学的法子”,听课评课应从“教”的方面评价转变为从“学”的方面来评价,只有这样,才能有助于引导教师由重视“教”的研究,逐步转变为重视“学”的研究。
4、由重结果向重过程转变——树立训练意识过程远比结果更重要。
没有过程的结果是无源之水,无本之木。
学生对知识的概念、原理、定理、规律的掌握,是靠教师在教学设计中揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程;在教学中把教学的重点放在过程中,放在揭示知识形成的规律上,让学生通过感知——概括——应用的思维过程去发现真理、掌握规律,从而使学生在教学过程中思维得到训练,既长知识,又增才干。
经典班主任评语汇总60句1、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
2、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。
最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!3、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。
4、你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!5、还记得第一天报到时,你哭得是那么的软弱那么无助,令老师心生无限的爱怜;今天的如同小天使,可爱懂事,尊敬老师,和同学相处友好;课堂上你坐姿端正,积极举手,悦耳动听的读书声更是不绝于耳,你学习认真,乐学上进,书写美观;你热爱班级,劳动积极,每天都像百灵鸟,唱着动听的歌谣,传递给大家无限的快乐;年纪不大,心胸却很宽广,很少和别人计较,大家都很喜欢你。
老师想悄悄地告诉你,如果你能坚持多多阅读,多多练习书写,下学期你一定会更优秀!希望这个寒假不太冷,让你的笑脸每天都嫩如新生,这也是我们的约定哦!6、你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。
祝你能在学习上有新的突破。
7、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。
班主任评语范本班主任评语是对学生进行全面评价和指导的重要工具,可以帮助学生发现自身的优点和不足,促进其全面发展。
以下是一份标准范文,供参考:一、学习表现类1. 在上课期间,该生专心致志,态度认真端正,积极主动参与课堂活动,对待学习态度端正认真。
2. 学习基础扎实,掌握课程内容较好,能够很好的运用学到的知识解决问题,鼓励对学习内容的思考。
3. 学习主动性强,有良好的学习习惯,自觉做好课前预习和复习,对学习内容有创新思维。
4. 学习态度端正,对学习过程认真负责,对待作业认真仔细,能够按时完成作业,并按照要求认真检查。
5. 学习积极主动参与各种课外活动,拓宽知识面和视野。
二、品德表现类1. 该生热爱学校,自觉遵守校规校纪,尊重老师和同学,具备较好的道德素养。
2. 该生待人接物礼貌得体,乐于助人,关心他人,具有较好的团队合作能力和良好的人际关系。
3. 该生诚实守信,遵守约定和承诺,具备较强的责任心和奉献精神。
4. 该生遵守社会公德,注重公共秩序,尊重他人权益,具备良好的公民意识和法律意识。
5. 该生积极参与公益活动,注重社会贡献,树立了良好的社会形象。
三、思维能力和创新意识类1. 该生思维敏捷,理解力强,对问题有独到的见解和分析能力。
2. 该生具备较强的创造力和创新意识,能够提出独立的观点和解决问题的方法。
3. 该生有良好的逻辑思维和语言表达能力,能够清晰地表达自己的思想和观点。
4. 该生对新知识的接受能力强,能够主动关注时事热点,拓宽知识面,注重综合素质的提升。
5. 该生善于团队合作,愿意与他人交流合作,具备较好的沟通能力和团队协作精神。
四、综合素质类1. 该生身体健康,形象良好,具备良好的卫生习惯和生活规律。
2. 该生具备较好的时间管理和自我规划能力,能够合理安排日常学习和生活。
3. 该生爱护学校财物,遵守公共秩序,具备良好的公民素质和责任感。
4. 该生参与班级组织活动积极,具备一定的组织和领导能力。
班主任老师评语班主任老师评语15篇在平时的学习、工作或生活中,大家都用到过评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、你知道评语怎样写才恰当吗?以下是小编收集整理的班主任老师评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任老师评语11、你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。
一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。
学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。
今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。
2、你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。
平时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。
学习上认真刻苦,具有较好的文学功底。
还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。
希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。
3、你平时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。
诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。
学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。
希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。
4、你思维活跃,看人待事往往有独特见解。
有一定的创新思维能力,同学关系和谐。
学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。
保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
5、踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
6、你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。
继续努力吧,愿你成绩能进一步提高7、“学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。
”你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于背诵的评语范文篇一:朗读背诵评价表(考察部分)考察类别:朗读背诵时间:201X01任课教师:马俊英朗读:能用普通话流利、较有感情地朗读,读错0-1处为优秀;能用普通话比较流利、稍带感情地朗读,读错2-3处为良好;能用普通话朗读,但不太流利、语气平淡,读错4-5处为合格;普通话不标准,读不成句,错处太多的,为待合格。
背诵:能用普通话流利地背诵,错0-2处为优秀;能用普通话比较流利地背诵,错3-4处为良好;能用普通话背诵,但背诵中有遗忘,经一两次提示才背完,且有4处以内错误为合格;普通话不标准,错误在5处以上,或经两次提示仍不能背完的,为待合格。
(考察部分)考察类别:朗读背诵时间:201X01任课教师:马俊英朗读:能用普通话流利、较有感情地朗读,读错0-1处为优秀;能用普通话比较流利、稍带感情地朗读,读错2-3处为良好;能用普通话朗读,但不太流利、语气平淡,读错4-5处为合格;普通话不标准,读不成句,错处太多的,为待合格。
背诵:能用普通话流利地背诵,错0-2处为优秀;能用普通话比较流利地背诵,错3-4处为良好;能用普通话背诵,但背诵中有遗忘,经一两次提示才背完,且有4处以内错误为合格;普通话不标准,错误在5处以上,或经两次提示仍不能背完的,为待合格。
(考察部分)考察类别:朗读背诵时间:201X01任课教师:李永红朗读:能用普通话流利、较有感情地朗读,读错0-1处为优秀;能用普通话比较流利、稍带感情地朗读,读错2-3处为良好;能用普通话朗读,但不太流利、语气平淡,读错4-5处为合格;普通话不标准,读不成句,错处太多的,为待合格。
背诵:能用普通话流利地背诵,错0-2处为优秀;能用普通话比较流利地背诵,错3-4处为良好;能用普通话背诵,但背诵中有遗忘,经一两次提示才背完,且有4处以内错误为合格;普通话不标准,错误在5处以上,或经两次提示仍不能背完的,为待合格。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学年鉴定表班主任评语学年鉴定表班主任评语是每一学年都要撰写的,下面是小编为大家带来的学年鉴定表班主任评语,希望能够对你有所帮助!1.该同学在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践能力。
能够积极参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有一定的组织能力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。
2.该同学刻苦,认真,踏实。
坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。
该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。
成绩始终保持良好的水平。
3.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。
在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。
团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
4.xx同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。
大学期间一直担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。
学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。
积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。
在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。
综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。
5.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
6.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。
对别人的评价范文_老师对学生的评语----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!对别人的评价范文篇一 1. 该同学能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的优秀学生。
2. 该同学学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强3. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的理论知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,品德兼优的优秀学生。
4. 该同学积极上进,一直以较高标准严格要求自己。
虚心好学,成绩优良,尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。
积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。
5. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
6. 严格遵守学校和班级纪律,热爱集体,关爱同学。
思维灵活,创新能力较强,勤于思考。
和同学关系融洽,乐观开朗,乐于助人。
在担任组长和宿管员期间,能积极主动地配合班主任老师搞好寝室安全卫生工作。
能按时完成各科作业,各科成绩稳定,并能在各方面努力提高自己!7. 同学尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽。
乐观开朗,乐于助人。
学习积极上进,一直以高标准严格要求自己,学习刻苦努力,按时完成各科作业。
成绩稳定,是一个有理想,有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生。
实用的班主任评语99条实用的班主任评语集锦99条你有较强的工作能力,是一位出色的小干部。
课堂上能听到你响亮清脆的发言。
每次的作业都完成得不错。
运动会上你的表现也不错。
不管干什么,你总是很积极,而且速度很快,做作业也是如此。
老师希望你在认真的基础上再加快速度,好吗?这样,你一定可以成为最棒的!下面是关于班主任评语99条,欢迎大家分享。
1、你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。
2、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。
3、守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话、尊师守纪,能与同伴友好相处,游戏时能积极投入,特别是扮演的"护士"角色真—象。
如果你以后能勇敢些、自信些,上课大胆举手发言,游戏结束后能和同伴一起积极整理的话,相信你会更受欢迎!4、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。
5、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。
6、做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。
学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。
7、在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!8、小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 执行能力强,学习能力强,诚信正直,责任心强篇一:该生责任心强性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作(来自:沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强沉稳内敛阳光开朗人脉广阔有创业经历工作经验(工作了14年4个月,做了5份工作)重庆穗东房地产开发有限责任公司工作时间:201X年1月至 201X年12月 [2年11个月]职位名称:房产项目配套工程师公司行业:建筑/装修工作内容:1、为公司派驻工程项目施工现场的负责人,隶属工程部管理,负责工程现场业主方的日常管理及现场工作安排协调,必须严格遵循公司管理制度,努力提高现场管理水平和工作质量,树立公司良好的形象; 2、根据公司批准的施工总进度计划,审核、确认工程项目施工组织设计,监督控制工程项目的现场施工进度,确保工程项目按计划进度完成; 3、根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求,严格监督工程项目施工质量,参加组织工程项目检查验收,组织进行材料设备进场检查验收,对工程质量负完全责任; 4、根据公司批准的工程项目总施工预算书,严格监督控制工程项目施工成本,参加工程现场的经济签证、技术核定单、认价单的审查确认,确保工程项目成本控制目标的实现; 5、负责进行现场合同管理,严格执行合同规定,确保合同履约完成,协调处理合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜; 6、负责现场业主、监理工程师、承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理的管理事宜; 7、负责协调解决工程项目施工中的设计、施工问题以及现场的涉外关系; 8、负责组织现场项目部的日常管理工作,协调安排各专业工程师的现场配合工作,完成现场施工日志的准确记录; 9、负责工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作; 10、负责组织参加现场施工协调会议,审核监理工程师现场会议记录、工程项目管理报告和其他文件资料; 11、工作中要有工作责任心,有计划性,不断提高自己的专业水平和管理素质。
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班主任常用评语
本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。
但最近,你却变的很贪玩,作业马虎。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师期待你更好的成绩!
你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。
如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!有时上课时背地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
你是个文静内敛的孩子,下课时也很少见你跑动的身影,在课堂上遵守纪律,和同学相处也是小心翼翼的。
如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的喜爱,加油吧。
你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。
你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。
加把油,努力干吧!
知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。
在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,可你的学习很让老师着急啊!老师还发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,认真学习,你会有进步的,加油吧!
你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习比较努力,平时做操也很认真,是一个乖巧、懂事的女孩,老师和同学们都很喜欢你。
希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,能做到么?
你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。
如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?
在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。
上课时,时而也能听到你精彩的发言。
令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。
但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
你其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
一定会成功的!
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。
孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”!
你是一个讨人喜欢的男孩。
上课认真听讲,思维活跃,语文课上总能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。
不过,你学习的目的不够明确,对自己要求也不严格,总让老师为你担心。
但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习比较努力,平时做操也很认真,是一个乖巧、懂事的女孩,老师和同学们都很喜欢你。
希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,能做到么?
你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。
但由于你上课不够专心,导致成绩不太理想。
希望你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
老师相信,在新学期你的成绩一定有很大进步的。
你能按时完成作业,字迹比开学初工整、清楚,课间能和同学们友好相处。
如果你上课能认真听讲,积极发言,成绩一定会提高的。
其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
你是个聪明、性格开朗的小男孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,
这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。