最新精品2017教师招聘常考的面试题目(含答案)

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育方法答案：A2. 教育的质的规定性是指（）。

A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种文化现象D. 教育是一种有目的的培养人的社会活动答案：D3. 教育的个体发展功能表现为（）。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体社会化和个性化D. 促进个体全面发展答案：C4. 教育目的的层次结构包括（）。

A. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和课程目标B. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标C. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和课程目标、教师的教学目标D. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标答案：C5. 教育制度的核心是（）。

A. 学校教育制度B. 社会教育制度C. 家庭教育制度D. 职业教育制度答案：A6. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教师的专业知识B. 教师的专业技能C. 教师的专业态度D. 教师的专业道德答案：C7. 教师职业的最大特点在于其职业角色的（）。

A. 单一性B. 多样性C. 复杂性D. 专业性答案：B8. 教师与学生之间在道德人格上是（）。

A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：C9. 教师与学生之间在教学上是（）。

A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：D10. 教师与学生之间在社会道德上是（）。

A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：A11. 教师职业的最大特点在于其职业角色的（）。

A. 单一性B. 多样性C. 复杂性D. 专业性答案：B12. 教师与学生之间在道德人格上是（）。

A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：C13. 教师与学生之间在教学上是（）。

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。

其中，教育影响具体指的是（）。

A. 教育内容B. 教育方法C. 教育环境D. 教育手段答案：A2. 教学过程中，教师应该遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：A3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段的思维特点是（）。

A. 以直观动作思维为主B. 以具体形象思维为主C. 以抽象逻辑思维为主D. 以形式运算思维为主答案：B4. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C5. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：A6. 教师在教学中运用多种教学方法，以适应不同学生的需求，这体现了教学的（）。

A. 灵活性B. 多样性C. 创造性D. 针对性答案：D7. 教师在课堂上应该注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 应试能力D. 创新能力答案：B8. 教师在教学中应该遵循的最基本的教学规律是（）。

A. 教学相长B. 因材施教C. 循序渐进D. 启发式教学答案：C9. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 自我学习能力B. 应试能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：A10. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 应试能力答案：ABC2. 教师职业道德的基本原则包括哪些？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD3. 教师在教学中应该遵循哪些教学原则？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：ABCD4. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：ABCD5. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些素质？（）A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：BCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的应试能力。

2017年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

教师面试问题和答案老师面试问题和答案1、为什么要选择老师这个行业?我选择老师这个行业主要有以下三个方面的缘由:第一,我喜爱老师这个行业,我最大的愿望就是当一名优秀的老师为教育事业贡献出我自己的一份力气;第二,我适合做一名好老师,我所学的专业是师范,在大学期间我做了许多的预备,有扎实的专业学问,过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号，大学期间注重培养自己多方面综合素质的提高，而且比较有爱心急躁和责任心，培养自己的创新能力，竞争能力和分析处理问题的能力;第三,现在国家越来越重视教育,作为一名老师有很大的发展空间.2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?我最尊敬的教育家是我国有名物理教育家朱正元教授.缘由有三.第一高尚的人格魅力，毕生从事大学基础物理、试验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。

为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所仰慕，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。

他认为，老师的某种不良习惯，会给学生带来长期的坏影响。

第二渊博的学识。

第三他提出“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做试验”的主张，并致力于培养学生动手能力和制造精神。

朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业学问，严谨的治学思想，制服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在将来的物理教学之路上，悄悄奋斗，英勇向前。

3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?赞同。

教学方法因人而宜，没有一个适合全部人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。

老师备课时要从教学实际出发，依据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜;敏捷、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并擅长探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

4、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?我的理解是这样的,从大的方面来讲的话,就是国家，政府的相关政策,学校的一切活动的根本出发点应当是以学生为中心,有利于学生的全面发展,成长成才。

2017教师招聘考试三类经典面试题>> 考查考生的应变能力目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。

考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。

教师招聘网（）的调查研究显示，在教师面试环节，“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。

如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。

1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C2. 教育的直接目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：B3. 教育的最终目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C4. 教育的主体是（）。

A. 教师C. 学校D. 教育部门答案：A5. 教育的客体是（）。

A. 教师B. 学生C. 学校D. 教育部门答案：B6. 教育的中介是（）。

A. 教师B. 学生C. 教育内容D. 教育部门答案：C7. 教育的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育的基本方法是（）。

B. 讨论法C. 启发式教学D. 以上都是答案：D9. 教育的基本手段是（）。

A. 教学B. 管理C. 评价D. 以上都是答案：D10. 教育的基本环节是（）。

A. 备课B. 上课C. 作业D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师的基本职责包括（）。

A. 教学B. 管理C. 研究D. 服务答案：ABCD12. 教师的基本素质包括（）。

A. 思想素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案：ABCD13. 教师的基本能力包括（）。

A. 教学能力B. 管理能力C. 研究能力D. 服务能力答案：ABCD14. 教师的基本要求包括（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：ABCD15. 教师的基本权利包括（）。

A. 教学权B. 管理权C. 研究权D. 进修权答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师是教育活动的主体。

（）答案：√17. 学生是教育活动的客体。

（）答案：×18. 教育的中介是教育内容。

（）答案：√19. 教育的基本原则是因材施教。

2o17教师招考面试题及答案61. 题目：请简述你对教育公平的理解，并谈谈在实际教学中如何实现教育公平。

答案：教育公平是指每个学生都有平等接受教育的权利和机会，无论他们的性别、种族、社会经济地位或其他个人特征。

在实际教学中，实现教育公平可以通过以下方式：- 确保所有学生都能获得相同的教育资源和机会。

- 鼓励和支持学生参与课堂讨论和活动，避免歧视和偏见。

- 为有特殊需要的学生提供适当的支持和调整。

- 定期评估教学实践，确保它们对所有学生都是公平和包容的。

2. 题目：在课堂教学中，你如何处理学生的纪律问题？答案：处理学生的纪律问题时，我会采取以下步骤：- 首先，我会明确课堂规则和期望行为，确保学生了解这些规则。

- 当纪律问题发生时，我会私下与学生交谈，了解他们的行为背后的原因。

- 我会与学生一起制定解决问题的计划，并提供必要的支持。

- 如果问题持续存在，我会与家长沟通，并寻求学校的额外支持。

- 在必要时，我会采取适当的纪律措施，如警告或暂时禁止某些活动。

3. 题目：请描述一下你如何评估学生的学习进度。

答案：评估学生的学习进度，我会采用多种方法：- 定期进行书面测试和口头测试，以评估学生对课程内容的掌握程度。

- 观察学生在课堂讨论和小组活动中的表现，了解他们的参与度和理解能力。

- 通过学生的家庭作业和项目作业来评估他们的独立学习能力。

- 与学生进行一对一的会议，讨论他们的学习目标和进步。

- 使用学生的自我评估和同伴评估来增加评估的多样性。

4. 题目：在教学中，你如何激发学生的学习兴趣？答案：激发学生的学习兴趣，我会采取以下策略：- 将教学内容与学生的兴趣和生活经验联系起来。

- 使用多样化的教学方法，如讨论、演示、实验和多媒体材料。

- 设计有趣的课堂活动和游戏，让学生在参与中学习。

- 鼓励学生提问和探索，培养他们的好奇心。

- 为学生提供成功的机会，让他们体验到学习的成就感。

5. 题目：描述一下你如何准备一堂课。

2017年最新--教师招聘、教师资格证考试结构化面试题-大全结构化面试的分类主要包括：一、自我认识(随意提问)二、言语表达（普通话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织（组织教学(说课)能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。

一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。

2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等3、教育方法——及实践相结合的最新的方法等如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。

二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。

4、平等性师生关系平等，教师及家长平等，领导及下属平等，同时平等而非相反。

5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。

结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路问题一：“请你自我介绍一下”思路：1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要及个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

第1篇一、自我介绍题目：请您简单介绍一下自己，包括您的教育背景、教学经验和职业规划。

答案：尊敬的面试官，您好！我叫[姓名]，毕业于[学校名称]，专业为[专业名称]。

在过去的[工作年限]年里，我一直在[教育机构名称]担任[教师职位]一职。

我对教育事业充满热情，始终坚信教育是塑造灵魂、启迪智慧的重要途径。

在我的教学生涯中，我积累了丰富的教学经验，擅长与学生互动，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我相信，每位学生都是独一无二的，因此，我会根据每个学生的特点制定个性化的教学计划，帮助他们发挥潜能，实现自我价值。

对于未来的职业规划，我希望能够在教育领域不断深造，提升自己的专业素养，同时，我也希望能够有机会担任班主任或学科带头人，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

二、教育理念与教学方法题目：请谈谈您对教育的理解，以及您在教学过程中采用的主要教学方法。

答案：我认为教育是一种双向的、互动的交流过程，不仅是知识的传授，更是价值观、人生观和世界观的塑造。

作为一名教师，我的目标是激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力，让他们在快乐中学习，在探索中成长。

在教学过程中，我主要采用以下教学方法：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，激发他们的求知欲。

2. 情境教学：结合实际生活或学科特点，创设教学情境，让学生在实践中学习。

3. 合作学习：鼓励学生分组讨论，培养他们的团队协作能力和沟通能力。

4. 探究式学习：引导学生自主探究，发现问题、分析问题、解决问题，培养他们的创新能力和实践能力。

三、课堂管理题目：请您谈谈如何进行有效的课堂管理，以及遇到学生纪律问题时，您会采取哪些措施？答案：有效的课堂管理需要建立在尊重学生、关爱学生的基础上。

以下是我的一些做法：1. 建立明确的课堂规则：在开学初，与学生共同制定课堂规则，让他们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。

2. 营造积极的课堂氛围：通过幽默、鼓励的方式，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，总分40分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生是教育过程中的（）。

A. 被动接受者B. 主体C. 旁观者D. 辅助者答案：B4. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 评价教师工作答案：B5. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教育理念C. 教学方法D. 教育科研答案：B6. 教育公平的基本原则是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 成果均等答案：A7. 课程改革的核心理念是（）。

A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练答案：A8. 课堂教学的基本环节包括（）。

A. 导入、讲解、练习、总结B. 讲解、练习、测试、反馈C. 导入、讲解、讨论、总结D. 导入、讲解、练习、测试答案：A9. 学生发展的核心素养包括（）。

A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D10. 教师与学生之间的主要关系是（）。

A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与交流D. 竞争与合作答案：B（以下题目略，共20题）二、多项选择题（每题3分，共10题，总分30分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学能力C. 沟通技巧D. 道德品质答案：ABCD2. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABCD3. 影响学生学习的因素包括（）。

A. 个人因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素答案：ABCD4. 课程内容的选择应考虑（）。

A. 学生需求B. 社会需求C. 学科发展D. 教师能力答案：ABC5. 教学方法的改革应关注（）。