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郑州大学软件(技术)学院学生综合素质测评实施办法(2013年修订)第一章总则第一条为全面推进素质教育，加强对学生的科学管理，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《郑州大学学生综合素质测评实施办法》（校学生[2006]4号）的精神，结合我院实际，制定本办法。
第二条学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质和劳动素质等4个方面。
第三条学生的综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法：总成绩（100分）=德育素质（21分）+智育素质（70分）+体育素质（7分）+劳动素质（2分）。
第四条学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行学年累计排序，作为评定优秀学生奖学金、评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生以及毕业生就业等工作的主要依据，记入学生本人档案。
第五条各年级（班级）在开展上述工作时，依据学生综合素质测评成绩。
如果学校、学院有特殊规定或遇特殊情况除外。
第六条本细则适用于在郑州大学软件(技术)学院接受普通高等学历教育的全日制本专科学生。
第二章评分细则第七条学生综合素质测评每学年进行一次，从每学年开学至下一学年开学前（应届毕业生提前至毕业前3周）为一个学年测评周期。
第八条学生综合素质测评重点放在学生日常行为表现上，实行学生和指导教师综合评价相结合的评分办法。
指导教师是指辅导员、班主任及任课教师（以下简称指导教师）。
第九条学生综合评价采取对班级每位学生参加学校教育教学活动和日常学习生活中表现出的关键行为进行写实记录的办法，分项设定最高评价标准分值和最低评价标准分值（每项最后折算分不得高于设定的最高评价标准分值，每项最低评价标准分值均为0分），逐项积分，学年累计。
各项测评内容评价标准和最高评价标准分值如下：（一）德育素质（最高评价标准分值21分），以学生在学年测评周期内的实际表现为依据，包括政治思想、遵纪守法、道德修养、诚实守信、学习态度、文明卫生、集体活动、社会服务、科技创新等九个方面。
软件学院本科生综合素质测评评分细则为了全面推进素质教育、调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体全面发展，为社会主义现代化培养有理想、有文化、有道德、有纪律的建设者和接班人，根据《厦门大学本专科优秀学生奖学金评奖办法》和校区学生办有关评奖评优的规定，在既能充分调动同学们的积极性又能兼顾公平，同时项目简洁明确、可操作性强的原则指导下，特制定《软件学院关于学生素质综合测评的规定》：各班应由现任班长和团支书牵头，成立学年综合测评小组。
小组成员的名额分配应兼顾班委、党员、非班委团员。
成员总数需为单数（5～7人），测评小组在辅导员和班主任的具体指导下进行本班的综合测评工作，测评过程应注意公开、公正、公平。
本细则包括德育和社会活动、智育以及院系活动三个部分构成，其中德育素质,社会活动以及院系活动占30%，智育素质占70%，院系活动附加奖励。
本细则力图能反映每个学生在1学年中各个方面的表现，相对准确地衡量学生的综合素质，同时该综合素质测评将作为每年度评奖评优的依据。
具体评测细则如下：一、德育素质,社会活动及院系活动（30分）政治思想素质（4分）基本分：3分(每人都能得的分数)1.参加政治学习情况：参加党章学习的同学，完成学习的每人加分，每组优秀学员再加分。
组长加分。
若经核查组长记录发现某些同学表现差则不予加分。
2.两课学习成绩：《马克思主义基本原理概论》《军事理论》《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想》每一门超过85分者，（可累加）加分，不及格者扣分，有一门成绩低于70分者不参评学生先进荣誉称号。
但如果总评成绩按名次应该获得奖学金者，即便两课成绩有低于70分者，仍有机会获评奖学金。
3.参加公益活动情况：有献血和支教者(要开证明)每项加分，其余活动一律不加分。
4.在本年度的党团活动中获得省部级以上、市校、工作站级别表彰（如优秀团员，优秀学生干部、优秀工作者.优秀三好学生、三好学生等）分别加1、、分（同一活动若获得多项级别荣誉称号，取最高等级加分；优秀学生干部、优秀三好学生、三好学生的加分记入下一个学年测评）。
、软件学院综合素质加减分细则总体说明：同类加分和减分按最高标准计算，不重复累计。
符合加分条件的学生须向测评小组提供有关证书原件或证明材料，各项加分累计最高不超过5分。
一加分项1、学生干部类在学生组织中担任一定职务且任职时间超过一学期并能发挥积极作用，可以考虑加分鼓励，否则不予加分。
本实施细则只针对学院一级的学生组织，对于在学校级别的学生组织担任干部的同学须提供相关证明材料。
学院一级的学生组织目前有党支部、团学会、新闻中心、大学生科协；年级班级有年级会、班委会、团支部等。
（1）党支部干部：支部副书记0-2.4，支委0-2加分由支部书记直接给出。
（2）大学生科协、信息宣传与网络中心、团学会干部：主席团0-2.5分，部长0-2分，副部长0-1.5分，部员0-1分。
主席团加分由团学会各部代表（奇数）给出，部长、副部长加分由主席团给出，部员加分由部长、副部长给出。
最后汇总上交，由主管老师审核批准。
（3）年级会干部：年级长0-2.3，副年级长0-2.1，部长0-1.5，部员0-1年级长加分由年级会代表（奇数）给出，副年级长、部长加分由年级长给出，部员加分由部长给出。
最后汇总上交，由年级辅导员审核批准。
（4）班委、团支部干部：班长、团支书0-2，副班长以及班级委员0-1（寝室长酌情考虑0-0.1）全部加分经班级测评小组给出，由年级辅导员审核批准。
给出的是一年期加分区间，半年期学生干部对应减半，对工作成绩突出者可突破区间酌情加分。
学生干部类加分不累计，取最高项。
（5）学院办公室助理：学院办公室助理负责人0-1.5，专干助理0-1，普通助理0-0.8；全部助理加分由办公室负责老师给出，给出的是一年期加分区间，半年期助理对应减半，对工作成绩突出者可突破区间酌情加分。
助理属学生干部类，加分不累计，取最高项。
（6）学工委委员：学院学工委学生委员加分0-1.5（7）学校学生会、勤助中心、铁道学工办助理等任职学生干部：校学生会、勤助中心等校级学生机构加分减半处理，减半后最高分不超过1分。
信息学院（三水校区）2011-2012年度学生综合测评细则（根据《广东商学院学生手册》）第一章总则第一条：为激励、引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展，培养塑造学生较高的综合素质，特制定本方法。
第二条：在综合测评中坚持育人为本，德育为先的原则；坚持学业为主，全面发展的原则；坚持公平、公正、公开的原则。
第三条：综合测评的成绩是考评学生的主要依据，由思想品德、学业科研、文体及其它方面测评分构成。
第四条：各班级按学生的学年综合测评成绩排定名次。
综合测评成绩的计算方法是思想品德、学业科研、文体及其它方面表现三个方面各以100分为基本分计算，然后分别按20%、65%、15%的比例折算，三部分之和即为综合测评总成绩。
所有职位、活动加减分都为2010－2011学年期间，新学年不记入此次综合测评。
第五条：测评公式如下：总分＝德育＊20％＋智育＊65％＋文体及其他方面加分＊15％德育＝（70 ＋德育加分－德育扣分）＊ 20％智育＝（学业成绩平均分＋加分）＊ 65％文体及其他方面＝（60＋文体及其他方面加分－文体及其他方面扣分）＊15％第二章细则一、思想品德表现测评（一）、思想品德分由基本分、加分、扣分三部分构成。
基本分70分，75分以上方可参加奖学金评比。
本项最高加分不超过30分。
（二）、加分项目包括：1、担任学生干部满一年并基本履行职责的，校级、院系主席团成员，加9分，各部部长、班团支书、班长、学院辩论队队长、学院艺术团团长、新生班主任加8分；院学生会各部副部长（含辩论副队、艺术团副团长）加7分；学院艺术团各表演队（正副）队长、班团支部委员、班委会委员、加6分，学生会干事、社团干事（党章社干事、编程协会干事、各球队队员）、艺术团表演队队员、信息服务队成员、社联下属各协会会长加5分，社联下属各协会部长及干事加3分。
2、在校团委、校学生会、社团联合会,广播台，校报记者团，青协，自管会，艺术团、学风督导队等组织任职的按相同标准加分。
计算机技术系综合测评实施细则学业表现测评加分1、凡在院、市、省报刊上发表文章者分别加1、4、6分，有多篇可累加。
2、该学年通过全国英语应用能力A / B级或大学英语二级、大学英语四级、六级考试者分别加2、4、6分。
3、科研成果获得国家专利者，每项加15分。
专利成果为多人合作的，按第一申报人高于其他申报人的原则来分配相应级别的奖励分。
4、该学年计算机应用水平考试过一级、二级者分别加2、4分。
5、该学年获得初、中、高级职业资格证书者分别加1、3、5分。
（没有分等级的证书加3分，与专业不相关的其他证书不加分。
）6、参加高职高专各项技能竞赛获奖者，省级4分，国家级6分。
（计算机全国综合应用能力大赛……）思想品德加分：1、在校风、学风建设中，表现突出，受到院、系通报表彰者，分别加8、5分。
（获得校级的评优加8分，系级评优加5分，社团内部的评优不加分）2、见义勇为，受院、系表彰者分别加5、3分。
3、争做好事、积极参加义务劳动，加3分。
（迎新志愿者、欢送毕业生志愿者加3分）4、积极参加社会实践（三下乡、社会调查、科技创新等），被学院评为积极分子的加3分。
（暑期参加社会实践活动并提交社会实践心得、报告者加2分）（以上项目属同一行为者按最高级别加分一次。
）5、参加无偿献血但因体检不合格未献血者，加1分；无偿献血者，加3分。
（需提供证明）6、院、系学生干部加5分；班级学生干部、学生会干事及学生社团主要负责人（会长、副会长）加4分。
（担任不同机构多个职务的可以叠加，任职满一年的按照以上加分，满一个学期者按50%计算）7、积极参加集体活动（包括思想教育、社会服务、班、团活动等）每次加1分。
（学校或者系里指定名额要求参加的讲座或者其他的集体活动，有记录或者证明者每次加1分。
）8、凡被学院评为“文明宿舍”，该宿舍每人加1分，舍长加2分。
9、被评为先进团支部、先进班集体的班级成员，本人没有违纪现象的加2分。
10、一学期全勤者加5分。
大学生综合素质测评办法2011-2012 学年信息技术学院学生综合素质测评办法为加强学生管理，鼓励学生奋发向上，促进学生全面发展，结合我院实际，制定本办法。
一、总则综合素质测评的内容包括学生的四项素质: 德育素质、智育素质、体育素质和综合素质。
各项满分100 分，分别按比例折算后相加，即为学生综合素质测评结果。
综合素质测评各项内容的评分比例和计算方法:总成绩,智育素质（必修课总和）（50%）+ 综合素质积分（50%）。
综合素质积分=德育素质，体育素质+综合素质。
必修课单科最低需达到80 分方可参与一等奖学金的申请和评定，单科最低70 分可参与二等和三等奖学金的申请和评定。
二、德育素质，按所列条款计算后和德育素质所占比例的成绩，即为德育素质德育素质的基础分为60测评的结果。
1 德育素质基础分为60 分坚持党的基本路线，积极要求进步，具有正确的学习目标和良好的道德修养，热爱学校、热爱集体，主动参加社会公益活动，有良好的卫生习惯，敢于同不良行为做斗争。
2、德育素质加分（1）大力支持校、院（系）的德育活动等各项工作，参加者分别加 2 分、1分（各种比赛裁判、评委、捐款、献血等）。
被评为校级、院（系）先进个人、各种优秀学生荣誉称号分别加6 分、3 分; 被评为市级先进个人、各种优秀学生荣誉称号加10 分;被评为省部级以上先进个人、各种优秀学生荣誉称号加15 分; 被评为国家级先进个人、各种优秀学生荣誉称号加20 分（此项先进个人除社会实践先进个人外）。
（2）在精神文明建设方面表现突出者，受校、院（系）级表彰的加5 分、3分，受市级表彰的加10 分，受省级以上表彰的加15 分，被评为校、院（系）级优秀学生干部的加 5 分、3 分。
（3）在院系任职的学生干部，根据评议分别加0—20 分（部长以上成员加0—20 分，干事加0—10 分）; 在校任职的学生干部，根据评议分别加0—15 分（部长以上成员加0—15分，干事加0—6 分）; 院系学生干部和班级干部一起测评，各职位加分不能累加，取加分最高项。
附件2数据科学与计算机学院本科生综合测评实施方案（2018年3月修订）第一章总则一、为全面贯彻党和国家的教育方针，围绕学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，进一步规范我院本科生优秀学生奖学金的评选，激励广大同学形成奋发向上、刻苦学习的良好氛围，促进同学们德智体美全面发展，根据《中山大学本科生奖学金管理规定》和《中山大学学生手册》，结合我院实际情况，制定本方案。
二、学生综合测评工作应当坚持程序规范、内容全面、标准客观、结果公正的要求。
三、本方案适用于在校全日制本科生。
四、本方案的宗旨，是鼓励学生在加强专业学习的基础上，根据自身特点多方位发展。
五、专业分流前，以教务班为单位组织综合测评，专业分流后，以专业或方向为单位组织实施。
按综合测评的排名作为优秀学生奖学金评定的依据。
六、学生每年的综合测评成绩由学业平均绩点和综合测评附加分绩点两部分构成：（一）学业平均分绩点计算方法为：学业平均分 = 单科考试成绩乘以该科目的学分求和再除以该学年总学分(单科考试成绩以补考前成绩为准)。
计算科目为该学年所修的必修课与专业选修课，不含公共选修课。
学业平均绩点 =（学业平均分-50）× 10%（二）综合测评附加分绩点计算方法为：综合测评附加分包括加分和扣分两大类别，其中加分分为三个一级指标和九个二级指标。
一级指标包括德才兼备（上限为8分）、领袖气质（上限为3分）、家国情怀（上限为3分）。
具体加分和扣分项目见本方案第三章细则。
综合测评附加分 = 加分总分 - 扣分总分。
综合测评附加分绩点 = 综合测评附加分×10%（三）综合测评成绩 = 学业平均绩点 + 综合测评附加分绩点（保留小数点后两位）。
注：根据学校要求，综合测评附加分绩点不能超过本人学业平均绩点的20%。
（如有超过者，其本人综合测评附加分绩点按学业平均绩点的20%计）。
（四）附加分标准见第三章细则，严格按照细则加分，若有本方案未穷尽的项目，可通过各年级各班提交给学院学工办审核，审核通过后按相似加分条件或新增项目加分。
附件2数据科学与计算机学院本科生综合测评实施方案（2018年3月修订）第一章总则一、为全面贯彻党和国家的教育方针，围绕学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，进一步规范我院本科生优秀学生奖学金的评选，激励广大同学形成奋发向上、刻苦学习的良好氛围，促进同学们德智体美全面发展，根据《中山大学本科生奖学金管理规定》和《中山大学学生手册》，结合我院实际情况，制定本方案。
二、学生综合测评工作应当坚持程序规范、内容全面、标准客观、结果公正的要求。
三、本方案适用于在校全日制本科生。
四、本方案的宗旨，是鼓励学生在加强专业学习的基础上，根据自身特点多方位发展。
五、专业分流前，以教务班为单位组织综合测评，专业分流后，以专业或方向为单位组织实施。
按综合测评的排名作为优秀学生奖学金评定的依据。
六、学生每年的综合测评成绩由学业平均绩点和综合测评附加分绩点两部分构成：（一）学业平均分绩点计算方法为：学业平均分 = 单科考试成绩乘以该科目的学分求和再除以该学年总学分(单科考试成绩以补考前成绩为准)。
计算科目为该学年所修的必修课与专业选修课，不含公共选修课。
学业平均绩点 =（学业平均分-50）× 10%（二）综合测评附加分绩点计算方法为：综合测评附加分包括加分和扣分两大类别，其中加分分为三个一级指标和九个二级指标。
一级指标包括德才兼备（上限为8分）、领袖气质（上限为3分）、家国情怀（上限为3分）。
具体加分和扣分项目见本方案第三章细则。
综合测评附加分 = 加分总分 - 扣分总分。
综合测评附加分绩点 = 综合测评附加分×10%（三）综合测评成绩 = 学业平均绩点 + 综合测评附加分绩点（保留小数点后两位）。
注：根据学校要求，综合测评附加分绩点不能超过本人学业平均绩点的20%。
（如有超过者，其本人综合测评附加分绩点按学业平均绩点的20%计）。
（四）附加分标准见第三章细则，严格按照细则加分，若有本方案未穷尽的项目，可通过各年级各班提交给学院学工办审核，审核通过后按相似加分条件或新增项目加分。
软件学院综合测评条例（试行）第一章总则第一条对学生实施综合素质测评（以下简称综合测评），目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，为学年评奖、评优和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
第二条综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面。
品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质；学业表现测评主要评估学生的学习成绩与学习效果；文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩；能力表现测评主要评估学生的职业技能、组织管理以及创新等能力。
第三条综合测评成绩的构成和比例为：满分为100分，其中品德测评得分占10%，学业测评得分占60%，文体测评得分占15%，能力测评得分占15%。
综合测评成绩的计算公式为：综合测评得分=品德表现测评得分×10%+学业表现测评得分×60%+文体表现测评得分×15%+能力表现测评得分×15%。
第四条实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。
第五条综合测评以学年为单位进行，适用对象为全日制在校本专科学生。
我院的综合测评以班级为单位独立进行。
第二章品德表现测评第六条品德表现测评满分为100分，由基本分、奖励分、扣分三部分构成，其中基本分占60%，奖励分占40%。
品德表现测评得分计算公式为：品德表现测评得分=基本分＋奖励分－扣分。
第七条品德表现基本分满分为60分，测评内容包括以下五项：（一）政治与思想表现。
主要包括：热爱祖国，坚持四项基本原则，关心时事政治，积极参加各种政治学习活动和思想政治理论课教学活动，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策，能够树立科学的世界观、人生观、价值观。
（二）法纪与集体观念。
主要包括：遵守国家法律和学校的各项规章制度，自觉维护学校和社会稳定，积极参加各项集体活动和党团组织生活，有较强的集体荣誉感。
计算机科学与技术学院、软件学院学生综合测评分细则学生综合测评分（简称综合分）＝德育测评得分＋智育测评得分＋体育测评得分＋综合素质测评得分。
德育测评学期德育测评得分＝班级等级得分+班级学生民主互评得分学期班级等级得分折算方法如下：注：班级等级得分取两学期之和。
学年班级学生民主互评得分折算方法如下：智育测评智育测评得分=学年平均绩点×12注：学年平均绩点以第一学期开学初学院教务秘书提供为准（教务原创系统导出）。
体育测评体育测评得分=早锻炼得分+ 体育课成绩得分，若学期早锻炼得分为零，则学期体育课成绩得分为零。
学期体育课成绩得分折算方法如下：综合素质测评一、课外科技注：①团队项目，第一、第二、第三成员分别计相应分值的100%、80%、60%，其他成员计相应分值的50%。
②一学年内，同一作品在同一赛事的不同级别中多次获奖，以最高分计，不累加，如：大学生多媒体设计竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等。
一学期内，同一级别同一赛事多次举办，获奖以最高分计，不累加，如学院ACM程序设计竞赛月赛。
③竞赛环节中涉及课题立项，结题加分与获奖加分以最高分计，不累加，如校“运河杯”课外学术科技作品竞赛。
④申请鼓励奖加分的需经奖学金评定委员会认定，如全国高数竞赛优胜奖，ACM程序设计竞赛参赛奖不加分。
⑤A类、B类刊物参照学校人事处认定的期刊名录，一般刊物指有正式刊号的刊物。
文章加分以正式录用录用函为准。
⑥软件著作加分以登记证书为准，专利加分以授权书为准，专著加分以出版合同为准。
⑦以下竞赛加分下调一个级别：全国数学竞赛、浙江省高数竞赛、浙江省物理创新竞赛、全国英语竞赛。
ACM程序设计竞赛亚洲区预选赛加分按国家级竞赛计。
二、文体竞赛三、水平考试注：①考级考证加分参照第一次通过时成绩，时间认定参照成绩发布日，通过后再次考试不再加分。
②经奖学金评定委员会认定后，同一考级考证中不同类别科目考试通过可以累计加分，如浙江省计算机等级考试、国家计算机等级考试、计算机软件考试。
云南大学软件学院2011级本科学生素质综合测评办法（实施细则）为全面贯彻党的教育方针、提高学生综合素质、培养学生的创新精神和实践能力，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，全面反映我校学生的发展水平，特制定本办法。
一、综合测评成绩的构成学生学年综合测评成绩满分为100分，由思想道德素质分（20分）、学科专业素质分（60分）、身心素质分（10分）、实践能力与技能水平分(10分)四部分构成：学年综合测评成绩=思想道德素质分+学科专业素质分+身心素质分+实践能力与技能水平分。
综合测评成绩是学生申报各种奖、助金的重要依据。
二、参评学生范围国家计划内招收、在我学院学习期满一年的本科学生。
三、综合测评成绩的测评（一）思想道德素质分的测评（满分20分）思想道德素质的测评，分基础分和附加分两个方面，满分为20分。
即思想道德素质分=基础分+附加分。
1、基础分（满分10分）基础分的评定是在学生对上一学年的思想道德素质进行自我总结的基础上，根据学生遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规的情况表现，由班级测评小组审核打分，并在全班公布评分标准和评分结果。
注：基础分项，每人均可加10分2、附加分（满分10分）（1）政治理论学习（此项满分1分）考察学生对马列主义、毛泽东思想邓小平理论及党的方针政策的课堂学习与课外学习情况。
马列主义，毛泽东思想、邓小平理论等政治理论课及平时政治理论学习活动全勤者加1分，每无故缺席1次扣0.2分，缺席多者依次扣完为止。
注：政治理论学习项，每人均可加1分。
（2）校纪校规知识学习（此项满分1.5分）考察学生参加学校学生教育管理规章制度和安全知识的教育和学习情况。
注：该项以校纪校规考试成绩为标准：参加校纪校规及安全知识考试成绩在60-79者加0.5分；80-89分者加1分，90分以上者加1.5分。
（3）思想道德表现（此项满分2.5分）评价学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想表现，以及在学习过程中体现的学习态度、精神和出勤、旷课情况、受处分情况等。
①爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的学生加0.5分（该项均为满分）。
②学习态度端正，所有课程（含政治理论课、班会等集体活动）全勤者加0.5分；每无故缺课1学时（次）扣0.2分，缺席多者依次扣完为止。
③测评年度，因事迹突出，受学院通报表扬者加0.5分，受校极奖励者加1分，受省级奖励者加1.5分，受国家级奖励者加2.5分（注：受宿管表扬的加0.3分,军训校级优秀学员加1分，军训院级优秀学员加0.5分，校级学生组织优秀干事加1分，院级加0.5分）。
④受学院通报批评者扣0.2分，受警告处分者扣0.5分，受严重警告处分者扣1分，受记过处分者扣1.5分，受留校察看处分者扣2分。
（4）园区表现（此项满分1分）评价学生在生活园区的行为表现情况。
①服从并配合宿舍组长、宿舍长管理的，加0.5分（注：每人均加0.5）。
②宿舍风貌、卫生等方面表现较好者加0.3分；当年被评为校级先进或文明宿舍的寝室成员加0.4分、舍长加0.5分，（注：此项未评上校级先进或文明宿舍的0.3分，有违纪情况的不得加分）。
③卫生检查10次不合格寝室，舍长扣0.5分；寝室成员扣0.3分。
（5）社会工作（此项满分2分）考察学生参加社会工作的情况以及学生干部工作积极性、履职能力、服务意识和工作成效。
①学生干部根据考核结果加分。
校院干部由院团委负责考评，班干部由辅导员、班主任负责考评。
考评结果分为优秀、称职和不称职。
考评为优秀的加2分，称职的加1分，不称职的不加分（注：此项班长，团支书，生活委员，学习委员均加2分，其余班委1.5分）。
②宿舍舍长由辅导员、班主任负责考评。
考评结果分为优秀、称职和不称职。
考评为优秀的加1.3分，称职的加1分，不称职的不加分。
（舍长均可加1分）③身兼数职的学生干部可按就高不就低的原则享受一项加分，不得重复加分；工作缺乏积极性、不能很好履行职责的不得加分。
（6）其他突出事迹（此项满分2分）(2011年8月30日－2012年8月25日)“关键字：突出，先进”①因拾金不昧、见义勇为、舍己救人、扶残助弱等先进事迹获院级表彰者加1分，校级表彰者加1.5分，获省级以上表彰者加2分（上学年获校级、省级、国家级表彰的三好学生、优秀学生干部、先进班集体不在加分范围）。
②参加过献血、并有详细证明的加0.5分。
③积极组织和参加各种社会公益活动、有先进事迹表现的同学加0.5分。
（活动需要有校团委，或院团委盖章）（二）学科专业素质分的测评（满分60分）（大一上学期成绩计算补考后的成绩，大一下学期所有补考成绩，包括尚未出分的学科均记为60分）学科专业素质的测评，以课程加权平均分为主，满分60分，即学科专业素质份=课程加权平均分×60%。
计算方法：课程加权平均分=（∑（课程成绩×该课学分））÷（∑课程学分），由班主任、班干部和同学一起审核计算。
课程包括必修课、选修课（含全校性选修课）。
若有补考课程，补考合格课程成绩以60分计，无补考的不及格课程或者补考不合格的课程成绩，按原不及格分数或者补考不及格分数计。
考试作弊该课程以0分计；课程成绩按优、良、中、及格、不及格计分的，分别折算为95、85、75、65、50分纳入测评。
在测评年度内，学生必须按《云南大学本科学生学籍管理规定》的要求，修满相应学分。
对不能按要求修满相应学分的，应当扣减学科专业素质分。
计算方法为：扣减分=N－N×（实修学分数/应修学分数），其中N为课程加权平均分×60%。
（三）身心素质分的测评（满分10分）身心素质的测评，分身体素质分、心理素质分和附加分三个方面，满分10分，即身心素质分=身体素质分+心理素质分+附加分。
1、身体素质分（此项满分3分）主要根据国家教育部颁发的《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》执行，满分3分。
有体育课的学生，身体素质分=（（∑（课程成绩×该课程学分））÷∑课程学分）×0.03；无体育课或者免修体育课的学生，身体素质分为2.5分。
2、心理素质分（此项满分2分）评价学生对环境的适应程度、遇到困难和挫折时的心理承受能力与应变水平以及在学习、生活中的吃苦精神和学生在情感、人格、个性等方面的健康。
（注：每人均可加2分）3、附加分（此项满分5分）（1）参加学校及学院组织的文艺体育活动（此项满分3.5分）参加学校及学院组织的文艺体育活动和参加课外体育活动情况（提交校团委、院团委、自律委等部门证明）：每人每次活动加0.5分，满分2分，社联的最多加到1分。
班会、年级会全勤加1分，请假1次扣0.1分，无故缺席1次扣0.5分。
文体比赛获奖加0.5分（必须附带证书等有效材料文体比赛获奖项最多加到0.5分）。
注：同一比赛加分不可重复。
在校运动会上获前四名者，加1.2—1.5分；在省级运动会上获前六名者，加1—2.5分；在国家级运动会上获前八名者，加2.5—3.5分；（2）交往与协调能力（此项满分1.5分）①尊敬师长、团结同学者加0.5分。
②正确处理个人和各方面关系者加1分。
③有不能正确处理个人和各方面关系的行为每次扣0.2分。
（四）实践能力与技能水平的测评（满分10分）实践能力与技能水平的测评，分基础分和附加分两个方面，满分10分。
即实践能力与技能水平分=基础分+附加分。
1、基础分（此项满分2分）（每人均可加2分）2、附加分（此项满分8分）（1）科研能力与参加科技竞赛和社会实践活动情况。
综合测评学生掌握、应用科学知识的能力，参加科技竞赛和社会实践活动情况。
根据其在实践活动的创新思想、创新成果以及发表学术论文的数量和等级、获奖情况进行加分。
本项5分。
（提交相关证明材料）（参加CDIO 项目立项的，其他校级国家级项目立项的，数学建模的，创业大赛、创新项目等相关活动的，每人每个活动加0.5分，发表论文的每篇论文再加1分），提交暑期社会实践证明的一份加0.5分，最多加1分。
参加校级竞赛获奖者加0.5-1分，参加省级竞赛获奖者加1-2分，参加国家或国际竞赛获奖者加3-4分。
认真参加学院年度学习总结撰写并上交总结材料的同学，每人加0.2分（进步奖），获总结评选一等奖的再在加0.25分，二等奖再加0.2分，鼓励奖再加0.1分。
（均为0.4）（2）掌握技能情况。
考察学生在科学、文化、艺术、管理、技能培训等方面所掌握的技能情况。
本项2分，驾照加0.5分。
（每人均可加1分）（3）专业知识拓展情况。
考察学生英语、计算机学习等情况，以及攻读第二学位和副修其他专业课程等情况。
进校后从一级开始修读《大学英语》和《高级语言程序设计》课程的学生，只要每学期通过考核，在进行综合测评时，每项加0.5分；通过国家大学英语四级考试，加1分，通过六级考试，加1分；通过软考，根据等级的高低，分别加1-2分；获省级或国家级专业资格证书，加1-2分；参加副修，加1分。
P班加0.5分，K班加1分。
本项最高为2分。
注：所有获奖证书及相关证明材料均为大一期间（2011年8月30——2012年8月25）四、组织实施（一）学生综合素质测评工作由学院组织完成。
以班级为单位，每学年测评一次，在每年9月底以前完成。
（二）各班级成立由辅导员、班主任、班干部和学生代表组成的班级测评小组，具体负责本班学生综合素质测评工作。
五、注意事项（一）本测评办法各项加、减分均不得高于本项满分，也不得低于0分。
（二）学生综合素质测评工作由学院学生教育管理领导小组负责组织实施。
各学院应当根据本办法，结合学院实际，制定相应的学生综合素质测评实施细则，并报学生工作部（处）审核，经学生工作部（处）审核通过后，由各学院负责具体实施。
（三）综合测评结果应当在全学院范围内公布，广泛听取意见，发现问题及时纠正。
（四）新生入学时，学院应认真组织新生学习本测评办法，明确各项具体行为规范要求。
（五）学生综合素质测评结果及原始表格由各学院妥善保存。
（六）在测评过程中，参加班级测评工作的学生，凡属弄虚作假、徇私舞弊的，不论何时发现，一经查实，一律取消其参加当年评优评奖资格或取消所授予的荣誉称号并追缴所发奖金。
六、本办法自通过之日起实行，原《云南大学软件学院本科学生素质综合测评办法（实施细则）》同时废止。
七、本办法由学生工作部（处）、软件学院学生教育管理领导小组负责解释。
软件学院学生教育管理领导小组 2011年9月。
