2013三年级起点六年级上册英语全册教
案（新标准英语）
udule 6 unit2 I`ve gaa 课型第三课时
导学
目标1.会听、说、读、写本单元的单词：2.能够听懂而且会说：
1).I`ve got a knife and fork and2) I`ve gaa but
I haven`t got any staanada.类似句型。
3.会用I`ve got…或I`ve got…but I haven`t got 句型谈洽个人所拥有的物品等。
4.通过合作学习使学生体验到合作的快乐。
导学
分析学生在已经掌握have got has got 的基础上
会用I`ve got…或I`ve got…but I haven`t got 句型谈洽个人所拥有的物品等
重点
难点会运用基本句型谈洽个人所拥有的物品。导学
媒体录音机、卡片
主体
板书ModulUnit2 I`ve gaa
I`ve got a knife and fork andI`ve gaa but I
haven`t got any staanada.
导案学案二次修注
一、warmming u: Modules 5中的歌曲
“I can speak English.”
Step2: Greetings
T: Wduty today ?
二、呈现课文中句型：:完成SB的活动5
Game: Tabl)出示活动5的挂图
2)让学生Look and sa师先示范:For example,
“I`ve got a TV.”
2再示范“I haven`t got a football.”
3)师叫3位同学上台和老师合作说出图中的例句
1.师先说I`ve got a TV
再引导第1位同学说I`ve got
a TV too And I `ve got a football
再引导第2位学生说I haven`t got a football but I`ve got a basketball
再引导第3位学生说I haven`t got a
basketball but I`ve got a piano.
4)引导小组合作学习
5)叫一组男生，一组女生上台进行sa的比赛
Step2：呈现SB活动2的句型
1)Teacher手拿小刀、叉子、筷子说:Look , I`ve got a knife and fork and利用实物教学单词2)
1.Teacher将手中的小刀、叉子、筷子递到一位同学手里，发问：
Have you got a knife and?
2.随机讲解or的用法。
3.师利用学生桌子上的学习用品发问：“Have you got…or…
3)师将活动2中的挂图展示在黑板上并给学生讲明√或X的意思。进一步说明游戏规则。
4)两人一小组合作学习
先让合作，再叫几组轮流表演对话。：学习SB活动1
Look Listen and P)师给学生说明看活动2的图，活动1的对话内容就是活动2的图
2)出示问题
1、Has the girl got a knife and?
2、Has theboy got aapa?
3、Has the girl got a book about America or a book about China?
4、Has the boy got staa or staanada?
3)放录音
5)再放录音
Step4: 学习SB活动3 Listen and repeat
(1)师放录音
(2)再放录音
Step5：完成AB练习1 and 2
Ss: Singg.
Answer the qu(1)Ss 先Look aure
(2)模仿老师说“
“I`ve got a…几乎说完所有的图片。
3.模仿老师说“I haven`t got a football.”几乎说完所有的图片。:认真 Look and listen明白游戏规则
1、四人一小组Look and say
2、其余同学判断
（1）跟读跟读句子
（2）Answer the qu（3）Ss一齐说 I`ve got a…and…and…”利用桌子上的学习用品进行说话，巩固句型I`ve got a…and…and…” I`ve got a…but I haven`t got”
1.两人一组进行对话练习
2.小组轮流上台表演对话认真听录音
3.Listen and answer the qu先听录音，再说语调 2.打开书边看边听
Do exand 2
青铜峡市三小学案导学备课模板
备课人: 蒋春艳时间：2013.10.16-
课题六模块的练习课型第四课时
导学
目标通过练习让学生掌握六模块知识点
导学
分析学生在学习六模块两个单元的基础上，巩固掌握六模块知识点
重点
难点不同人称have got 、has got 的用法导学
媒体录音机、卡片
主体
板书I /we/you /they have got…
He/she/it has got …
导案学案二次修注
一、Warmming up
1、sing a song
