寄主植物与病原物的互作 (2)

东北农业大学网络教育学院植物病虫害防治作业题植物病理学部分第一章绪论一、名词解释1、植物病害:植物在生长发育、储藏运输过程中,在一定外界环境影响下,受到病原生物或非生物的持续干扰,超越了它能忍受的范围，致使在生理上、组织上、及形态上发生一系列的变化，生长发育不正常，表现出一些特有的外部症状及内部病理变化,病因此造成产量下降、质量变坏、颗粒无收，降低了对人类的经济价值。

2、病状：植物生病后的不正常表现.3、病症：病原物在植物发病部位形成的有一定特点的结构。

4、病害三角：需要有病原生物、寄主植物和一定的环境条件三者配合才能引起病害的观点，就称为“病害三角"。

5、侵染性病害：生物侵染引起的病害。

6、非侵染性病害:非生物因素导致的病害称。

二、填空1、引起病害的病原种类很多,依据性质不同分为（)（）两大类.2、根据病原生物的类别侵染性病害分为（）( )（）（）（）等。

3、植物病害的病状分为( ）（)（）（)（）五大类型。

4、植物病害的病征分为（)（）（)( ）（）五种类型。

5、（）( ）（)构成病害发生的三要素。

6、植物侵染性病害由( ）侵染引起，非侵染性病害由（) 引起.7、植物病害症状包括( ）和（）.8、1945年，爱尔兰由于（）病大流行,而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人，200万人逃亡海外，这称为爱尔兰饥荒。

9、按照传播方式,植物病害可以可以分为（）（）( ）( ）等.1、侵染性病害、非侵染性病害2、真菌病害、细菌病害、病毒病害、线虫病害、寄生性植物病害3、变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形4、霉状物、粉状物、点状物、颗粒状物、脓状物5、寄主、病原、环境条件6、生物因素、非生物因素7、病症、病状8、马铃薯晚疫病9、气传病害、种苗传播病害、土传病害、虫传病害三、选择1、植物细菌病害的病症是（）。

a.脓状物b。

霉状物c。

粉状物d。

颗粒状物2、属于非侵染性病害的是( ）。

a. 霜霉病b。

晚疫病c。

植物保护学课后习题及答案第一章植物病害的概念和症状1.什么叫植物病害？植物病害：是指当植物受到病原生物侵染或不良环境条件干扰时，其正常的生理机能就会受到影响，从而导致一系列生理、组织和形态病变，引起植株局部或整体生长发育出现异常，甚至死亡的现象。

2.什么叫病状和病征？各举几个病例说明。

病状是指在植物病部可看到的异常状态，如变色，坏死，腐烂，萎蔫和畸形等。

马铃薯干腐病和甘薯软腐病。

类型定义分类1.变色植物患病后局部或全株失去正常的绿色或发生颜色变化具体又可分为褪绿、黄化、花叶、红叶、脉明等类型。

2.坏死植物的细胞和组织受到破坏而死亡。

坏死最常见的就是病斑，其它有叶枯、茎枯、穿孔、疮痂、溃疡等类型。

3.腐烂植物细胞和组织发生较大面积的消解和破坏，幼嫩和多肉的组织易发生。

腐烂可分为干腐、湿腐和软腐。

猝倒及立枯也是腐烂的类型。

4.萎蔫植物由于失水导致枝叶萎垂的现象。

有生理性和病理性萎蔫。

生理性萎蔫―由于土壤中含水量过少，或高温时过强的蒸腾作用而使植物暂时缺水，若及时供水，则植物可恢复正常。

病理性萎蔫―植物根或茎的维管束组织受到破坏而发生供水不足所出现的凋萎现象，如黄萎、枯萎和青枯等。

这种凋萎大多不能恢复，导致植株死亡。

5.畸形因病组织或细胞生长受阻或过度增生而造成的形态异常。

如矮缩、矮化、叶片皱缩、卷叶、蕨叶、瘤肿、丛枝或发根、徒长及变叶等。

病征是指寄主在发病部位出现的病原物的子实体。

由于病原物不同，植物病害病征常表现出不同的形状、颜色和特征。

其中常见的有霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、脓状物等。

如真菌中的霜霉菌引起的霜霉病，病部可见大量霜霉状物。

多种植物的白粉病和黑粉病等。

病征类型定义1.霉状物在植物病部形成的各种毛绒状霉层。

2.粉状物植物病部形成的白色或黑色粉层。

3.锈状物植物病部表面形成疱状突起，破裂后散出白色或铁锈色的粉状物。

4.粒状物植物病部产生的颗粒状物。

5.脓状物植物病部在湿度较大时产生胶粘状、似露珠的白色或黄色脓状物，即菌脓，干燥后形成薄膜或胶粒。

病原真菌与植物互作的分子作用的机理【摘要】：寄主植物与枯萎病菌互作的病理学是一个十分复杂的系统, 从病原菌接触寄主植物到寄主植物发病, 是病原菌识别寄主, 穿透寄主组织、生长和繁殖, 解除寄主防御以及植物抵抗病原菌的入侵和繁殖相互斗争的过程。

其间包含着各种信号的传递过程和寄主在细胞、组织、形态、生理、生化、分子等水平的变化过程。

仅仅研究两者间某一水平或某一状态下的互作机理是远远不够的, 应综合运用生物化学、细胞生物学和分子生物学手段进行系统研究。

【关键词】：病原真菌（pathogenic fungi）信号传导(signal transduction) 基因表达(gene expression) 分子作用(molecular action)Abstract: The host plants and germs interaction pathology is a verycomplicated system. Contacting from pathogen host plants to host plant disease, the pathogen recognition is host, through the host organization, growth and reproduction, remove host plants resist pathogens defense and the invasion and reproduction of the process against each other. It contains all kinds of signal transfer process and host in cells, organizing, form, physiology, biochemistry and molecular level of change process. Only between a level research or a state of the interaction mechanism is not enough, so we should be comprehensive use of biological chemistry, cell biology and molecular biology research means for the system.引言：当人类不断改良植物的同时,病原真菌与植物之间的关系也随之变化。

普病总结1.什么是线虫？与其他病原物相比，线虫有哪些特点？线虫：又称蠕虫，是一类低等的假体腔无脊椎动物，通常生活在土壤，淡水，海水中，其中很多能寄生在人、动物和植物体内，引起病害。

线虫特点：与其他病原物相比，线虫具有比较完整的体壁和体腔，体腔内有消化系统、生殖系统、神经系统等器官。

2.为什么把线虫对植物造成的危害称为病害？植物受线虫危害后所表现的症状，与其他的病害症状相似，有个病理病变的过程，即线虫通过分泌有毒物质和吸收营养破坏寄主细胞和组织。

3.什么是垫刃型食道，什么是滑刃型食道？垫刃型食道：整个食道可分为四个部分，靠近口孔是细狭的前体部，往后是膨大的中食道球，之后是狭部，其后是膨大的食道腺。

背食道腺位于口针基球附近，而腹食道腺则开口于中食道球腔内。

滑刃型食道：整个食道构造与垫刃型食道相似，但其背、腹食道腺均开口于中食道球腔内。

4.线虫生活史线虫由卵孵化出幼虫，幼虫发育为成虫，两性交配后产卵，完成一个发育循环，即线虫生活史。

5.植物寄生线虫与腐生线虫在形态上的区别是什么？寄生线虫：口腔内有口针，食道多为滑刃型或垫刃型，在水中不活跃；腐生线虫：口腔内无口针，食道多为双胃型或小杆型，在水中非常活跃6.如何区别根结线虫属与胞囊线虫属？根结线虫属与胞囊线虫属的主要区别是寄主植物受害的根部肿大，形成瘤状根结，雌虫的卵全部排出体外进入卵囊中，成熟雌虫的虫体白色不变厚，不变为深褐色。

7.试述线虫对植物的致病机制线虫的口针穿刺吸食和在组织内造成的创伤，对植物有一定的影响，但线虫对植物破坏作用最大的是食道腺的分泌物。

8.试举例生产上危害严重的线虫病害有哪些？如何防治？病害：小麦粒线虫病，绒草茎线虫病，甘薯和马铃薯的糠腐线虫病，草莓叶芽线虫病，松材线虫病，孢囊线虫，根结线虫防治：1.检疫；2.轮作；3.培育抗病品种；4.土壤处理；5.化学与生物防治9.什么是全寄生、半寄生、根寄生和茎寄生？全寄生：从寄主植物上夺取它自身所需要的所有生活物质的寄生方式称为全寄生。

植物寄主与病原物互作及抗病性遗传改良研究进展刘水东;郝德荣;何林池【摘要】病原物对寄主有致病能力,而寄主也相应地存在抗病能力.两者在长期的竞争中协同进化,分别形成不同的变异类型,其致病和抗病的机制也多种多样.在寄主与病原物的互作过程中,一般用基因对基因假说来解释两者间的遗传基础.在抗病育种实践中,育种家们采用主效抗病基因、抗病基因轮换利用、多基因聚合、转抗病基因育种来增强品种的抗病能力,并采用抗病多系品种、多品种混种和间作、套种等措施以增加作物群体的遗传多样性来控制病害.深入研究和明确抗病基因的抗病机制,把具有不同抗病机制的抗病基因进行聚合利用,可增强抗病品种的抗病效果和抗病持久性.随着基因克隆和转基因技术逐渐趋于成熟,利用远缘植物的抗病基因改良植物品种的抗病性已成为可能.【期刊名称】《江苏农业科学》【年(卷),期】2010(000)003【总页数】4页(P133-136)【关键词】植物;寄主;病原物;抗病性;遗传改良【作者】刘水东;郝德荣;何林池【作者单位】江苏沿江地区农业科学研究所,江苏如皋,226541;江苏沿江地区农业科学研究所,江苏如皋,226541;江苏沿江地区农业科学研究所,江苏如皋,226541【正文语种】中文【中图分类】S432.1自然界有数十万种植物和数百万种微生物，但对于某一种植物来说，能够使其致病的微生物(即病原物)的数量却非常有限。

因此，在自然情况下，植物抗病是普遍的，而感病仅在特定情况下发生。

同样，一种病原物所能侵染的植物在植物界中总是少数。

植物对某种病原物表现抗病还是感病取决于植物与病原物之间的相互作用。

植物与病原物的互作是一个复杂的过程，包括植物与病原物之间的相互识别、植物防御因子和病原物致病因子之间的识别竞争等[1]。

近年来，国内外学者根据植物寄主和病原物间的互作机制，在传统和分子生物学方面进行了植物抗病性的遗传改良，取得了一些重要成果，推动了全球农业生产的持续稳定发展。

《植物保护基础》课程标准
（一）课程的性质与任务
《植物保护基础》是设施农业生产技术专业一门重要的专业基础平台课程，为学生学习后续各专业方向核心课程奠定基础。

其任务是使学生了解昆虫学和病理学基本知识，掌握农作物病虫害防治的基本技能，提高学生运用这些知识解决实际问
(1
（
（
（4）具备熟知植物病害病原特征及其所致病害症状表现的能力。

（5）具备能够识别和防除田间杂草的能力。

（三）教学内容与要求
（四）教学实施
1.
（
（
2.教材编写建议
（1）依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。

（2）教材编写应遵循学生认知规律，突出可操作性、启发性、趣味性和指导性，
以实践性、实用性内容为主，尽量做到文字描述深入浅出，图文并茂，寓教于乐。

（3）教材编写应立足于当地本行业的发展现状，将植物病虫害防治方面的新技术、新设备等及时纳人教材，使教材更贴近本行业的发展和实际需要。

（五）考核与评价
1.改革传统的“一考定终身”的评价手段和方法，建立过程评价与目标评价并重的评价体系，评价学生应用知识的能力，侧重学生的职业能力考核，引导学生具有
2.学生作
3.
4.。

一、名词解释或填空。

1.农业防治：是指在有利于农业生产的前提下，通过耕作栽培技术，选用抗（耐）性品种，加强保健栽培管理以及改造自然环境等抑制或减轻病虫害的方法。

2.植物检疫：是由国家颁布法规，并建立专门的机构，对植物及其产品的运输、贸易进行管理和控制，防治危险性病虫、杂草传播蔓延的植保措施。

3.寄生性：病原物寄生在活细胞或组织中获得营养物质的能力。

4.经济阈值：植物因虫害造成的损失与防治费用相等时的害虫种群密度或植物受害的程度叫经济受害允许水平，经济阈值时接近但未达到经济受害水平时的害虫种群密度或植物受害的程度。

5.世代：昆虫的生活周期从卵开始，经过幼虫、蛹到成虫性器官成熟并能繁衍后代为止，称为一个世代，简称一代。

6.种群和群落：种群，农田生态中的种群是在特定空间与时间内彼此密切关联的同一物种的个体集合。

群落，在特定环境中彼此相互作用并由此形成的具有一定成分、结构、功能及与环境有相互关系的动物、植物和微生物种群的组合。

7.休眠与滞育：昆虫的休眠是由环境因素不适宜引起的生长发育暂时停止的现象。

不良环境因素消除后，可立即停止休眠恢复生长发育。

滞育是由外界环境条件和昆虫的遗传稳定性支配，造成昆虫的生长发育暂时中止的现象。

在滞育期，给予良好条件，也不能解除。

8.单循环病害和多循环病害：在植物的一个生长季节中只有一个侵染过程的为单循环病害。

在植物的一个生长季节，病原物对寄生有多个侵染过程，为多循环病害。

9.经济受害允许水平：作物因虫害造成的损失与防治费用相等的那个关键性种群密度或作物受损害的程度。

10.抗病性：寄生植物抵抗病原物侵染及侵染后所形成的能力称为抗病性。

11.生态系统：是指自然界一定空间内生物因与非生物因子相互作用形成的、具有一定结构的自然综合体，系统凭借其结构进行物质循环和能量交换。

12.病程：病原物侵染植物的过程叫病程。

一般病程分为侵入前期、侵入期、滞育期和发病期。

13.专性寄生物：只能寄生不能腐生的生物，或者说只能从寄生的活细胞获取营养的寄生物。