《我做家庭小主人》

我是家庭小主人作文
我是家庭小主人。

作为家庭的小主人，我有责任照顾好家人，帮助爸爸妈妈分担
一些家务，让家庭更加和睦幸福。

首先，我要尽力做好学习，成为家庭的骄傲。

每天放学回家后，我会先完成作业，然后复习课本知识，争取在考试中取得好成绩。

因为我知道，只有通过自己的努力学习，才能为将来的家庭生活打
下坚实的基础。

其次，我要尽量照顾好家人。

在家里，我会主动帮助爸爸妈妈
做一些家务，比如帮忙洗碗、擦桌子、扫地等。

我还会关心爷爷奶奶，陪他们聊天，给他们倒杯水，让他们感受到我的关爱。

另外，我还会尽量节约家庭开支。

我知道，家里的开支需要爸
爸妈妈辛苦赚来的钱，所以我会尽量节约用水用电，不乱花钱，做
到节俭生活，让家里的钱能够更好地用在刀刃上。

最后，我还会尽量和家人沟通，解决家庭中的矛盾。

在家庭中，
难免会有一些矛盾和摩擦，我会尽量耐心倾听家人的意见，理解他们的想法，尽量化解矛盾，让家庭更加和谐。

作为家庭的小主人，我知道自己肩负着重要的责任，我会尽力做好每一件事，让家人过上幸福的生活。

我相信，只要我们齐心协力，家庭一定会更加美满幸福。

教学目标：1.理解儿歌内容,学会念儿歌。

2.积极动脑筋，尝试按照儿歌的格式进行仿编。

3.愿意为家里做力所能及的事，有小主人翁意识。

教学过程：一、谈话导入，了解“家庭小主人”的含义。

1.小朋友们你们在家都帮爸爸妈妈做些什么事情呢？2.引导幼儿说：“爸爸在做什么的时候，我怎么样。

”3.小结：原来我们小朋友在家都很关心爸爸妈妈，是个家庭小主人。

二、通过老师的示范讲解，让幼儿欣赏儿歌。

通过回忆出示相应的图片，从而初步理解儿歌内容。

1.老师朗诵儿歌，引导幼儿欣赏。

2.引导幼儿回忆儿歌内容，老师出示相应的图片，便于幼儿理解儿歌内容。

3.老师完整的朗诵儿歌。

三、通过老师的引导幼儿学念儿歌，进一步理解儿歌内容。

1.集体学习：引导幼儿边看图片边跟着老师念儿歌。

2.个别尝试：鼓励幼儿尝试边看图片边在集体面前朗诵儿歌。

3.集体尝试：鼓励所有幼儿能够比较熟悉的边看图片边有感情地朗诵儿歌。

4.集体尝试：鼓励所有幼儿脱离图片有感情地朗诵儿歌。

四、通过老师的示范鼓励幼儿按照儿歌形式仿编儿歌。

1.你在家除了像儿歌里面做的那样，还是怎样做家庭小主人的呢？2.引导幼儿自由讲述。

3.按照儿歌格式进行仿编。

4.鼓励幼儿自由创编儿歌后在集体面前表演。

5.老师选出创编比较好的儿歌进行全班学习。

【活动目标】儿歌《我是家庭小主人》中班语言教案1、了解儿歌名称，理解儿歌的内容，学会念儿歌。

2、能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。

（重难点）【活动准备】课件、电视机、电脑。

【活动过程】一、谈话导入，了解“家庭小主人”的含义1、小朋友们你们在家都帮爸爸妈妈做些什么事情呢？2、引导幼儿说：“爸爸在做什么的时候，我怎么样。

”3、小结：原来我们小朋友在家都很关心爸爸妈妈，是个家庭小主人。

二、播放课件，完整的`欣赏儿歌1、今天黄老师带来了一首好听的儿歌，名字就叫《我是家庭小主人》。

我们一起来听听儿歌中的小朋友是怎么帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶做事情的？2、播放课件，教师完整的朗诵儿歌。

当一天家庭小主人作文 400 字左右范文做家庭的小主人今年的假期作业中，有一个特别的作业，就是要我们做一天家庭的小主人。

看到这个作业我自然快乐了。

从前都是爸爸妈妈管着我，今日我终于能够翻身做主人了。

我拿着作业单大模大样的找到了爸爸妈妈，与他们“交涉”我当家做主人的时间。

没想到爸爸妈妈却很大方，他们说时间由我来定，我自然是越快越好了。

于是定为一月 21日，也就是我正式放假的次日由我当家，条件是家中全部事情均由我一人做主，而我一定像妈妈那样把这个家打理得有条不紊。

这有什么难的，我拍着胸脯应了下来。

“叮铃铃⋯⋯”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒。

平常这个闹铃都是放在妈妈那边的，今日怎么跑到了我的床头？ -------- 哦，想起来了，今日是我当家，应当为大家准备早饭了。

真不爱起床，谁让我昨天在爸爸妈妈眼前夸下了海口，没方法，起来吧。

揉着惺忪的睡眼，我爬出了被窝。

等到了厨房，我才傻了眼，从前都是妈妈做早饭，我什么也不会呀！。

没关系，我这么聪慧，有什么能难得住我？从自己的零用钱里取出了十元钱，穿好了衣服，轻手轻脚的下了楼。

不会做怕什么，我能够买呀！嘿嘿，世上无难事，只怕居心人。

清晨真冷啊！多利颤抖的从早市上买回了油条，豆腐脑。

连忙去喊爸爸妈妈起床。

（从前爸爸妈妈就是这么喊我的）看着满桌子的早饭爸爸妈妈忧如并不十分满意，问了才知道，他们说幸好我只做一天的主人，不然常吃油炸食品是致癌的。

唉，看来我这冻是白挨了。

吃完了饭，爸爸妈妈扔下了满桌子的碗筷上班去了，谁让我是主人呢？我来洗吧。

等我辛辛苦苦的把碗洗完，已经是九点钟了。

这下可好了，我能够看一会电视了。

真好，没人管我了。

刚翻开电视没一会，忽然有人按门铃，一看本来是物业的李阿姨，开开门一问才知道本来我家该交电费了，不然今日夜晚就会断电了。

没方法只好穿好衣服去缴费。

在路上问了又问，才找到电业局。

刚取出钱交款，收费员的话差点没让我哭出声来，本来还要拿购电证的，我哪里知道啊，看来是白跑了一趟。

我是家里的小主人作文篇一：我是家里的小主人我是家里的小主人一．放学了，你到了家里一般会做什么事呢？不要急，咱们先一起来看看这两位小朋友放学后分别在做些什么吧！二．你认为谁做得对，谁做的不对？为什么？三．小结：是呀，XX无论做什么事都抓紧时间做，养成了良好的习惯，（什么是习惯呢？习惯就是人们长期养成后不易改变的态度和行为。

）因此每件事都能做的很好，天天都很快乐。

而XX因为生活习惯不好，不仅事情做不好，而且影响了他的学习和健康。

所以，在生活中养成良好的生活习惯，重不重要呀？四．那么你在家有哪些生活习惯呢？好习惯给你带来什么好处呢？快把它的好处告诉小组里的小伙伴吧！今天老师带来了一个特别的朋友，它是谁呢？——（出示愤怒的小鸟图片）有人认识它吗？看，它来了！愤怒的小鸟想和大家玩个小游戏，你愿意吗？五．“好习惯，好习惯，在哪里？好习惯，好习惯，在这里！”小鸟飞到谁家，谁就说出自己平时都有哪些习惯？这些习惯给你带来了什么样的好处？如果你是这是小鸟，你最想到谁家做客呀？为什么？小鸟飞到西来飞到东，它还想到其他小朋友家里去做客呢？但它不知道该去谁家，从刚刚的小组的分享讨论中，你觉得谁的习惯最好！请你夸一夸他，为小鸟指明方向吧！由此可见，拥有良好的生活习惯，是不是会让你感到十分快乐呢？六．“闯关游戏”良好习惯我知道。

请你判断：那些是好习惯，那些是坏习惯？请你说说，你还知道生活中哪些良好的习惯？（节约用水、用电、回家问好、出门说再见）七：刚刚小朋友么说了这么多，你记住了吗？我们说，只吃一口饭是不能一下子就吃成一个大胖子的。

一个好习惯也不是一天、两天就能养成的，而是需要每天坚持做，才能逐渐养成。

为了让好习惯坚持执行，你有什么好办法呢？（闹钟提醒我们早起，请爸妈督促我们，制定作息时间表）八：现在就让我们一起动动手，制作一个属于自己的时间表吧！展示几位同学作品同学们的时间表制定得很棒，大家把这个表带回家，贴在你认为最醒目的地方，从现在开始，按照自己制定的时间做，让爸爸妈妈帮忙监督，看谁最抓紧时间，做得最好！篇二：我做小主人【作文】两篇一篇我做小主人今天一大早，爸爸妈妈就和我说，他们有事情要出去一天。

做家庭的小主人作文8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!做家庭的小主人作文8篇作文是我们工作和学习过程中都会遇到的文本之一、主题明确且内容详实的作文能够唤起读者的共鸣和思考，引发他们对于问题的深入思考和自我反省，本店铺今天就为您带来了做家庭的小主人作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

中班语言：儿歌《我是家庭小主人》
执教者：
活动目标：
1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

2.积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

活动准备：
1.ppt、视频
2.家中物品若干。

活动过程：
1.观看视频“我是家庭小主人”。

提问：
（1）小朋友们视频里的哥哥姐姐他们在做什么？你们在家做过哪些事情呢?
（2）为什么你们要做家务呢？
幼：爸妈很辛苦、爱爸爸妈妈、家里太脏了要打扫卫生.....
2.欣赏儿歌。

（1）教师示范念儿歌，幼儿欣赏。

（2）逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。

3.学念儿歌。

4.仿编儿歌。

（1）提问：儿歌中的小主人是怎么做的？
（2）按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。

（3）教师帮助幼儿分组整理出新编的儿歌，共同朗诵。

活动延伸：
自由活动时，继续仿编，鼓励幼儿回家后继续与家长共同仿编儿歌。

附儿歌：
我是家庭小主人
妈妈洗衣服，我来拿衣架。

爸爸回到家，我去倒杯茶。

爷爷看报纸，我把眼镜拿。

奶奶看电视，扶她坐沙发。

我是家庭小主人，样样事情都参加。

中学生做家庭小主人演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“中学生做家庭小主人”。

作为中学生，我们在学校里学习知识，培养自己的能力，但是我们也要明白，我们同样也是家庭中的一员，我们也有责任和义务去承担家庭中的一部分事务，做一个负责任的家庭小主人。

首先，作为家庭小主人，我们要学会照顾自己。

这包括保持个人卫生，健康饮食，良好的生活习惯等。

我们要养成自己整理房间、洗衣服、收拾书包等好习惯，不要让家长为我们的生活乱糟糟的样子操心。

只有做好自己，才能更好地为家庭做贡献。

其次，我们要学会尊重父母和长辈。

家庭中每个人都有自己的责任和角色，我们要懂得尊重父母的劳动和付出，尊重长辈的意见和建议。

在家庭中，我们要学会和家人沟通，互相尊重，共同营造和谐的家庭氛围。

另外，我们还要学会分担家务。

家庭中的事务并不只是父母的责任，作为家庭小主人的我们，也要尽自己的一份力。

我们可以主动帮助家人做一些力所能及的家务，比如洗碗、擦桌子、扫地等。

这不仅能减轻父母的负担，也能培养我们的独立能力和责任感。

最后，我们要学会理财和节约。

虽然我们还是学生，没有经济来源，但是我们也要懂得节约，不浪费家庭的资源。

我们可以在使用水电方面注意节约，不浪费食物，不乱花零花钱等。

如果有一些零花钱，我们也可以学会理财，懂得合理支配和使用。

总之，作为中学生，我们要在学习之余，也要学会承担家庭中的责任，做一个负责任的家庭小主人。

只有这样，我们才能在家庭中更好地融入，更好地发挥自己的作用，也能更好地为将来的社会生活做好准备。

谢谢大家！。

我是家里小主人作文我是家里小主人。

我是家里的小主人，虽然我只是一个小孩子，但是我知道作为家里的一员，我有责任和义务去帮助家人，照顾家庭。

我知道，家是最温暖的地方，我要努力做一个好孩子，让家人开心，让家庭更加幸福。

首先，我要好好学习，努力成为一个优秀的学生。

我知道，只有通过学习，我才能有更多的知识，才能有更好的未来。

我会按时完成作业，认真听课，积极参加各种活动，争取在学业上取得好成绩，为家人争光。

其次，我要懂得节约和珍惜。

我知道，家里的一切都是来之不易的，所以我要珍惜每一样东西，不浪费食物和水，爱惜家里的物品，做到节约用电用水，为家庭节省开支。

我还会尽量不要随意乱扔东西，保持家里的整洁和美观。

此外，我还要尽量帮助家人做一些家务。

虽然我还小，但是我知道，家务活是家庭的责任，我应该尽力去帮助家人分担。

我会主动扫地、擦桌子、洗碗，帮助妈妈做家务，让她可以有更多的时间休息和放松。

最后，我要学会尊重和关爱家人。

我知道，家人是我最亲近的人，我要学会尊重他们的意见，关心他们的感受。

我会多陪陪爸爸妈妈，多和他们交流，让他们感受到我的关心和爱意。

作为家里的小主人，我知道自己有很多责任和义务，我会努力做一个好孩子，让家人可以放心，让家庭更加和谐幸福。

我相信，只要我努力，家人就会更加快乐，家庭就会更加美满。

我会努力学习，做一个优秀的孩子，为家人争光。

我会珍惜家里的一切，节约用水用电，为家庭节省开支。

我会尽量帮助家人做家务，分担家庭的责任。

我会尊重和关爱家人，让家庭更加和睦幸福。

我相信，只要我努力，家庭就会更加美满幸福。

小学生制作我是家庭小主人明信片
我是家庭小主人
我是一个乐观向上，活泼开朗的小主人：
我来自一个紧紧团结的家庭，爸爸是一名会计师，妈妈既是我们家的
财务顾问也是我最好的朋友。

我们和睦相处，父母给了我无尽的关爱和支持，我的家人就像我的一张温暖的枕头，给了我温馨和温暖。

家庭是我们最大的依托，因此每当我完成困难的学习作业，获得成绩
的时候，我的家人会一起庆祝，为我的表现给我点赞。

我和家人之间的感
情也越来越深厚，我们建立了一起参加学校活动，去旅游，为邻-->居准备
节日礼物，一起看电影等等，都是我和家人最开心的时刻。

我也很幸运，有个聪明而可爱的弟弟，长大后他会是我的依靠，在困
难的时刻，他总是能给我开放的肩膀，友好的微笑。

他是家庭的小守护者，偶尔他也会带上微笑，给我们带来一丝欢乐。

我也热爱家庭活动，像我们一家人每个星期二都会去野游，我们一起
欣赏风景，分享彼此的故事，而且在一起开怀大笑。

有时候，我们还会一
起做家庭聚会，亲戚朋友都会参加，气氛活跃，满满的幸福感充满整个家庭，这些回忆让我回味无穷，让我谱写美好的回忆。

我是家庭的小主人，把爱心传递给家人的每一个角落，让家里洋溢着温暖和幸福。

把家庭作为心中永远的宝藏，话语里都充满着爱！。