会讲故事的刘老师作文

厉害了刘老师的作文在我的学习生涯中，遇到过各种各样的老师，有严肃刻板的，有和蔼可亲的，有幽默风趣的……但要说让我印象最为深刻的，还得是刘老师，尤其是刘老师的作文课，那可真是绝了！记得第一次上刘老师的作文课，我心里直犯嘀咕：“这作文课能有啥特别的，不就是讲讲怎么写，然后布置题目让我们自己琢磨嘛。

”可没想到，刘老师一进教室，就像个充满活力的孩子，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着光芒，一下子就把我们的注意力都吸引过去了。

“同学们，今天咱们不着急写作文，先来讲讲故事。

”刘老师的声音清脆响亮。

我心里想：“讲故事？这和作文有啥关系？”但还是好奇地竖起了耳朵。

刘老师开始绘声绘色地讲起来：“从前啊，有一只小兔子，它特别想要去看看外面的世界。

于是，在一个阳光明媚的早晨，它偷偷地从家里跑了出来……”刘老师的声音一会儿高，一会儿低，一会儿欢快，一会儿紧张，我们仿佛都跟着那只小兔子进入了奇妙的冒险之旅。

讲完故事，刘老师笑着问我们：“怎么样，同学们，这个故事精彩吗？”大家都拼命点头，齐声说：“精彩！”“那好，现在咱们来分析分析这个故事。

为什么它能吸引你们呢？”刘老师抛出了问题。

同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说因为情节有趣，有的说因为小兔子很勇敢，还有的说因为刘老师讲得好。

刘老师听着我们的回答，不住地点头，然后在黑板上写下了几个关键词：情节、人物、细节。

“同学们，一篇好的作文，就像一个精彩的故事。

要有吸引人的情节，要有生动的人物，还要有细致的细节描写。

”刘老师边说边比划着，“就像刚才那只小兔子，如果我只是说它跑出去了，啥也没发生，你们还会觉得有意思吗？”“不会！”我们异口同声地回答。

“对呀，所以咱们写作文的时候，也要把这些东西加进去，让作文变得丰富多彩。

”刘老师笑着说。

从那以后，每次上作文课，刘老师都会用各种有趣的方式给我们讲解写作的技巧。

有时候，她会带来一些小道具，让我们观察后写一篇作文；有时候，她会放一段音乐，让我们根据音乐的感受来写作；还有时候，她会组织我们做游戏，然后把游戏的过程写下来。

刘老师语文课堂我的乐园作文《刘老师语文课堂我的乐园》嘿，你们知道吗？对我来说，刘老师的语文课堂那可真是个超级棒的乐园呀！每次要上语文课啦，我就特别兴奋，就像要去一个超级好玩的地方探险一样。

刘老师总是笑眯眯地走进教室，那笑容就像春天里最温暖的阳光，一下子就把我们都照亮啦。

在刘老师的课堂上，那可真是有趣极了！刘老师就像一个神奇的魔法师，能把那些枯燥的课文变得生动有趣。

她会给我们讲各种各样好玩的故事，让我们仿佛身临其境。

有一次，她给我们讲《西游记》里孙悟空大闹天宫的故事，哇塞，她讲得那么精彩，我感觉自己好像都变成孙悟空啦，在天宫里飞来飞去呢！我们还会在课堂上进行角色扮演呢，大家都争着抢着要当自己喜欢的角色，那场面可热闹啦！“我要当孙悟空！”“我当唐僧！”“那我当猪八戒！”哈哈，大家都玩得不亦乐乎。

刘老师还特别会引导我们思考。

她总是会提出一些问题，让我们开动小脑筋去想。

“哎呀，这个问题好难呀！”我有时候会这样想，但是刘老师总是鼓励我们：“别着急，慢慢想，你们一定能想出来的！”然后我们就会七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，最后总能找到答案。

这时候刘老师就会笑着说：“看，你们多棒呀！”我们也会在课堂上读课文，刘老师会教我们怎么读得有感情。

“这里要读得大声一点，表现出他的勇敢！”“这里要读得温柔一点，表现出她的善良！”我们按照刘老师的指导读，真的感觉课文里的人物都活啦！刘老师对我们可严格啦，要是谁不好好学习，她可会批评的哦。

但是我们都知道她是为了我们好呀。

我有时候会偷懒不想写作业，但是一想到刘老师会不高兴，我就赶紧乖乖去写啦。

在刘老师的语文课堂上，时间总是过得特别快。

感觉还没玩够呢，就下课啦。

我真希望每一节课都是语文课呀！难道你们不觉得刘老师的语文课堂是个超级棒的乐园吗？这就是我的乐园，刘老师的语文课堂，我在这里学习着、快乐着、成长着！。

我的刘老师作文5篇我的刘老师作文5篇刘老师长着弯弯的眉毛，像葡萄一样大的眼睛，脸上常常带着微笑，让人感到很和蔼。

下面是小编为大家收集整理的我的刘老师作文300字，欢迎大家阅读。

我的刘老师作文一我的班主任刘老师长着一头黑黑的头发，一双大大的眼睛，非常精神，讲起课来很吸引人，对我们即严格又和蔼。

刘老师对我们很严格。

她教语文课，每当上课时，刘老师的眼睛就像火眼金睛一样，她一边讲课，一边瞄着我们全班，只要有一个做小动作不听老师讲课的，刘老师的眼睛就立刻射向那个同学，好像在对那个同学说：“快坐好！”那个同学立刻就专心听讲了。

因此，上语文课时我们特别专心，大家的学习都很努力。

刘老师对我们也很和蔼。

有一天课余活动，刘老师给我们讲故事，我们最喜欢听刘老师讲故事了，那天她讲的故事是卖火柴的小女孩。

刘老师讲的抑扬顿挫，好听极了，我听了有一种身临其境的感觉，直到刘老师讲完了，我还在想那个小女孩太可怜了，没有吃的，没有喝的，更没有鞋子，要是我看见那个小女孩，我会把她领回家，给她好多好多好吃的，让她吃饱了再回家，还送给她一本我最喜欢的书……多少天过去了，刘老师讲得故事依然回响在我的耳边。

我喜欢听刘老师讲课，我相信在刘老师的教育下，我们能学会更多的知识，取得更大的进步。

我的刘老师作文二刘老师长着弯弯的眉毛，像葡萄一样大的眼睛，脸上常常带着微笑，让人感到很和蔼。

记得有一次，刘老师正和我们考试。

我刷刷地就做完，我有做完考试不检查的习惯。

刘老师慢慢地走过来，拍了拍我的桌子，笑着对我说：“要仔细检查。

”我听了，知道我的考卷上有错误，赶忙检查了一番，果真，我发现漏了一道题，于是就认真地做了起来。

第二天，考卷发下来了，我看了看成绩：98分！我心想：要不是刘老师提醒，我才不会考那么高。

还有一次，我有一道奥数题不会，把我弄得心烦气躁。

刘老师好像看出了我的心思，摸着我的头说：“是不是碰到了难题？”我撅起了小嘴点了点头。

刘老师笑了笑，说：“上课没听见是不是？”我难为情地说：“是的，我下次一定改正。

描写刘老师的作文哎，说起咱们班的刘老师，那可是个人物！个子不算高，但精神头十足，走起路来一阵风似的，感觉永远都有使不完的劲儿。

他那双眼睛，嘿，就像夜空中最亮的星星，一闪一闪的，仿佛能洞察咱们每个人的小心思。

刘老师啊，不仅教书教得好，还特别会跟咱们学生打交道，是那种让人见了就想亲近的“暖男”老师。

记得刚开学那会儿，咱们都还是一群懵懵懂懂的小屁孩儿，对初中生活既期待又害怕。

第一天上课，刘老师走进教室，没有急着翻开课本，而是先给了我们一个大大的微笑，那笑容温暖得就像是春天的阳光，一下子就把咱们心里的紧张和不安给晒没了。

他说：“同学们，咱们有缘聚在一起，以后就是一家人啦！有啥事儿，不管是学习上的还是生活里的，尽管来找我，刘老师永远是你们最坚实的后盾！”这话一出，咱们心里那叫一个踏实，感觉就像是找到了一个可以依靠的大树。

刘老师上课，那叫一个生动有趣！他从不拘泥于课本上的条条框框，总是能把枯燥的知识点讲得妙趣横生。

就拿数学来说吧，那些复杂的公式、定理，在刘老师嘴里就像是一个个有趣的故事，让咱们听得津津有味，不知不觉间就把知识给消化吸收了。

有时候，为了让我们更好地理解某个概念，刘老师还会亲自上阵，表演一些“小魔术”，比如用几张纸片就能演示出几何原理，那手法，简直比魔术师还厉害！不过，别看刘老师平时笑眯眯的，一到关键时刻，他那严厉的一面可就显露无遗了。

记得有一次，咱们班有几个调皮捣蛋的同学，上课不认真听讲，还偷偷传小纸条。

刘老师发现了，当场就把他们叫了起来，但并没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长地说：“同学们，学习不是儿戏，你们现在不努力，将来可是要后悔的。

人生就像一场马拉松，起跑线上的差距并不可怕，可怕的是中途放弃。

记住，无论遇到什么困难，都要坚持下去，这样才能跑到终点，赢得属于自己的掌声！”这话一出，那几个调皮的同学都低下了头，从那以后，他们再也没有在课堂上开过小差。

除了教学认真负责，刘老师还特别关心咱们的课余生活。

讲故事的作文【范文6篇】会讲故事的刘老师作文我们的数学老师是刘老师，她戴了一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫，非常漂亮，也很温柔。

她上课特别幽默，会把重要的知识点或道理讲成一个好玩的故事。

比如：她跟我们谈到解决数学难题时，把这个数学难题比作“奥特曼打怪兽”。

“你今天遇到一个怪兽把它消灭掉，明天遇到一个，还是能轻松地打完。

但如果你今天不打，明天、后天还不打，这样怪兽就会越来越多，最后就很难打完啦。

解决难题也是同样的道理，如果不能每天把问题解决了，需要解决的问题也会越来越多，最后就会彻底被难住啦！”我觉得这样讲道理，不但让我们听了觉得很有意思，还能很快地明白道理。

同学们不知不觉中更喜欢学习了。

有一次，刘老师给我们上晨会课，说：“你们现在的生活条件比我们小时候好多了，我小时候有好多家务活儿要干，我们上学的时候只有语数两门课，上到体育课、音乐课等这些副课，就在操场上跳皮筋，因为也没有专门的老师来教。

上课时都是两个年级一起上，教我们的老师是剃头匠。

所以我们当时拼音、普通话都不太好，到了初中时还把‘茄子’都会读成‘瘸子’。

”笑完之后，我们就意识到，我们现在的学习条件真的太优越了，应该好好珍惜呀！这就是我们又漂亮又会讲故事的刘老师。

在一个晴空万里的早晨，秋高气爽、瓜果飘香！小鸡尼克约小鸭玛丽出去游玩。

尼克和玛丽悠闲地走在河边的小路上，尼克说：“我的红礼帽是生日时妈妈送的，看我戴起来更帅了吧！”尼克说完，摸了摸他的红礼帽。

玛丽说：“嗯！我的红白相间的运动帽更是酷酷的！”突然，一阵大风刮过，可能是强冷空气到了。

尼克摸摸自己的头，“不……不好了！”玛丽也抬起头一瞧，他的帽子也不见了。

刚才那阵大风把玛丽的帽子刮到了树枝上，尼克的帽子被吹进了河里。

玛丽急得赶忙踮起脚尖，伸长脖子，可怎样叼都叼不下来；尼克俯下身子，也伸长脖子，要去啄自己的帽子，可也够不着。

尼克缓了缓气，盯着帽子看了会儿，灵机一动，对玛丽说：“我可以帮你拿下你的帽子，你也要帮我哦？”玛丽说当然可以。

[人物作文]我的刘老师作文12篇我的刘老师作文12篇“春蚕尽全力而死”，每晚蜡烛都会把灯芯哭掉。

说到这两句话，我不禁想起了我的班主任，刘晶老师。

她个子不高，脾气很好，说话像只百灵鸟。

在学习上，我们总是很有说服力，善于用生活中每一种可能的方式去启发和关心我们。

我不太喜欢学英语。

刘老师知道后，就用我有趣的五官，她生动的肢体语言，生动有趣的讲课来引起我的兴趣。

我记得那是第四单元。

老师让我们全班做单词卡，让我做两张。

我做得很开心。

从那以后，我对英语产生了兴趣，刘先生教我们制作了一系列卡片和其他学习英语的方法。

我们上英语课的时候，老师总是讲得引人入胜，让学生不知不觉就入迷了。

六年级的时候，刘老师发现我们班的同学有一个缺点――字体差；恰好她也是我们美术老师。

她告诉我们:写作就像做人一样。

如果说文字是美的，那就说明人的心灵不美，也说明我们的人不美。

我们同学一定要把美这个词变得更美好！我们应该从美学的角度来看待我们的文字。

从那以后，学生们积极练习字体，在很短的时间内，他们做了很大的改变。

以前我的字大，挤，乱，看不清。

孙费勇的书法比我的差。

现在，我们的字体有了很大的进步，但是孙的字比我的漂亮。

不久前，刘老师发现我们班其他通过考试的学生都是不礼貌的。

在那个星期四的早上，我特意为我们每个人做了一张第四季度的新年贺卡。

我们班大多数人都觉得自己丑，又改了，包括我。

放学后，我们班的大部分男生都走了，我们的刘老师还在给我们写信问候，直到很晚。

通过这件事，同学们学会了尊重他人，尊重自己的劳动成果。

往往一连上了几节课，老师百灵鸟般的声音都嘶哑了，却丝毫没有耽误我们上课。

刘小姐以其渊博的学识给了我们才华；用她的汗水滋润我们成长的幼苗；用她美丽的心渲染做人的道理；用她的无私奉献培育我们未来的花朵。

没有无声的红烛，这院子里的花香在哪里；没有一个勤奋的园丁，就没有这样的普遍光辉。

辛苦了，我们的刘老师！妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。

刘老师作文刘老师作文(合集15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的刘老师作文，希望对大家有所帮助。

刘老师作文1刘老师是我们的劳动课老师。

他有一副浓浓的眉毛，一双不大的眼睛，配上一副棕色的眼镜，显得颇有学问。

刘老师穿的很特别，一个有补丁的小棉袄，一条褪了色的牛仔裤就过了冬。

刘老师一身朴素的打扮下，却藏着说不完的小故事。

记得第一次上劳动课的时候，刘老师刚走进教室，同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染，同学们心情一下放松了。

接着刘老师说：“同学们，你们知道人是什么演变而来的吗？”同学们异口同声地说：“是猿猴！”刘老师示意同学们的回答是正确的，然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。

老师的精彩讲解使同学们听得入了神，教室里鸦雀无声，课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。

我们的刘老师还很幽默，在课堂上他经常在教授知识的同时，讲一些有趣的事情。

记得有一次上劳动课，他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。

他小的时候很调皮，有一天，他和小伙伴一起在自己家的墙上画画，弄得墙上很不象样。

妈妈下班回来后，他怕受到惩罚而不想承认。

没想到，妈妈说：“呦，这画又有大海又有贝壳的，真漂亮啊！这是谁画的呀？”这时，他想都没有想就举起了手，这样他不得不承认错误了。

听到这儿，同学们哈哈大笑起来。

同时我们也知道了我们应该爱护环境，不应该在墙壁上乱涂乱画。

这就是我们的刘老师，同学们都很爱戴他。

每次上完劳动课，我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。

如果您想更多地了解我们的刘老师，那就和我们一起去上劳动课吧！刘老师作文2敬爱的刘老师：您好！时间过得好快，不知不觉这个学期已经过了两周了！感谢您这一年来，对我们大家的精心培育！关心爱护，一直环绕在我的脑海里，你对学生们的谆谆教诲，我们都是有目共睹、万分感谢的！刘老师，您用心血浇灌我们成长，用妙语激励我们奋发，能够遇到一个像您一样的好老师，对学生们来说是件多么荣幸的事呀！正当我们知道叶老师不教我们时，我们顿时傻了眼，对叶老师依依不舍的同时，又对新的班主任，既满怀着期待，又充满了迷茫，心里忐忑不安。

我的刘老师作文我的刘老师作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的我的刘老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的刘老师作文1“小朋友，你裙子上的蝴蝶结开了，老师帮你系上！”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我，我转过身，顺着声音寻过去，看见一位“大姐姐”，她皮肤白净，面色红润，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子，只见她俯下身，帮我认真地把蝴蝶结系好，微笑着对我说：“好了，下次要小心哦，不要让“蝴蝶”飞走了呀。

”我急忙道谢，并问道：“您是我们学校新来的老师吗？” “是啊！”她说话的声音极为好听，像是在唱歌一样。

我不禁在想：“这样一位有着好听声音的，精灵仙子般的老师会教什么科目？哪个班的学生能这么幸运被她教呢？”新学期的第一节音乐课，一个美丽的身影从我们班的窗前飘过（说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈），接着门口进来一个人，手里还抱着一架电子琴。

啊，正是我见过的那位“精灵仙子”！真没想到，她就是我们的新音乐老师！老师亲切地对我们说：“同学们，大家好，以后就有我来担任你们的音乐老师，我是刘娇，大家可以称呼我刘老师。

”刘老师在大学主修的就是音乐教学，她的专业知识没得说，在刘老师的音乐课上我们学习乐理，学习律动，她还教我们科学的发声方法，让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。

大家唱的起兴，老师还会教我们带上表演动作，连唱带跳，不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过，在智慧的“精灵仙子”的带动下，我们都深深地被音乐的魅力所折服。

学校的六一节文艺汇演快要到了，刘老师除了上好音乐课，在课余时间还帮助我们班排练文艺节目，老师不喊苦，我们不叫屈，师生通力配合，在六一节的文艺汇演中，我们班夺得了一等奖的好成绩！我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实，领奖那天，我们高兴，老师的脸上也笑成了一朵花。

我的初中老师之一——刘老师
本文是关于初中作文的我的初中老师之一——刘老师，感谢您的阅读！
可惜,命苦,遇到了几个奇怪的老师.
诶,什么叫无聊,我现在才晓得呀!
总之我们的刘老师是——超级普通话不标准+超唠叨+超慈祥的老教师。

第一次上语文课,老师给我们读古诗,天啊!!大家都笑轰了.
原文:东临碣石,以观沧海.
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水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂.
秋风萧瑟,洪波涌起;
日月之行,若出其里.
星汉灿烂,若出其中
幸甚至哉,歌以咏志.
改编:东临碣石,以观‘脏’海.
.
水‘湖’澹澹,山岛‘总’峙.
树木丛生,‘白’草丰茂.
‘陋’风‘笑’瑟,洪波涌起;
‘亿’月之行,‘乐说’其里.
星汉灿烂,‘乐说’其中
幸甚‘吃’哉,歌以咏志.
唠叨,这是每个老师都有的特点,相信大家都有体会,我就不多说了.
每次课间,他都会跟我们一起做游戏,一起玩,如果你是他的学生,那么恭喜
你,会有巨大的无聊等着你,但你也可以从中得到欢乐!!。

五年级语文作文：我的语文老师是刘老师我很幸运，能够遇到一位如此优秀的语文老师，她就是刘老师。

刘老师是一位年轻有活力的女教师，她总是充满着激情和耐心，让我们对语文产生了强烈的兴趣。

刘老师是一位非常有学问的老师，她有丰富的知识和严谨的思维，总是能够用通俗易懂的语言把复杂的知识讲解清楚。

她善于引导我们主动思考，并且鼓励我们大胆发表自己的观点。

刘老师总是充满智慧地引导我们发现问题，并且用亲身例子点明，帮助我们更好地理解。

刘老师喜欢用生动形象的语言来讲解课程内容，这使得我们很容易就能理解和掌握。

她讲解时总会加入一些搞笑的小故事或者趣味的活动，让我们的学习变得更加生动有趣。

她在讲解课文时，会通过情景创设或者小剧场形式，让我们感受到课文中的情感和故事。

这样的教学方式使我们更加喜欢上了语文课。

刘老师还非常注重培养我们的阅读兴趣。

她会推荐我们一些好的书籍，并且鼓励我们多读书。

在她的鼓励下，我们不仅读了许多经典文学作品，而且还培养了良好的阅读习惯。

她总是会和我们分享一些她读过的好书，还会组织我们进行读书分享会，让我们相互分享读书心得和感受。

这样的活动不仅提高了我们的阅读能力，也增加了我们的交流能力。

刘老师对我们的要求非常严格，她总是认真批改我们的作业，给我们及时的反馈和指导。

她总是鼓励我们勇于挑战，她相信我们每一个人都有无限的潜力。

在她的帮助下，我们的语文水平得到了很大的提高，也培养了我们的自信心。

除了教课，刘老师还是我们的朋友和倾诉对象。

每当我们有困扰或者烦恼时，她总是愿意倾听我们的心声，并且给我们有益的建议。

她给予我们很多的关心和爱，使我们感受到了温暖和支持。

刘老师是一位优秀的语文教师，她引领我们走进语文的世界，让我们喜欢上了语文，也培养了我们的语言表达能力。

她教会我们怎样正确地思考和表达，并且注重我们的全面发展。

我非常感谢刘老师对我们的关爱和付出，她是我心目中最棒的语文老师！我会珍惜在她的教导下度过的每一天，努力做个更好的自己！。

五年级语文作文：我的语文老师是刘老师我在五年级的时候，有一个非常特别的语文老师，她的名字叫刘老师。

她是一位年轻漂亮的老师，总是笑容可掬，让我们觉得非常亲近。

刘老师是我们班级的班主任，每天都会带领我们学习语文知识。

刘老师讲课非常生动有趣，她会用形象的故事和绘声绘色的例子来帮助我们理解语文知识。

有一次，刘老师给我们讲了一篇《小草》的课文，她用手势模仿小草舒展的样子，让我们仿佛看到了小草在微风中摇曳的景象。

刘老师还给我们讲了很多有趣的中外故事，让我们既能学到知识，又能开阔眼界。

刘老师还很注重培养我们的语文写作能力。

她经常给我们布置作文题，要求我们用自己的语言和观点来表达。

刘老师还会耐心地批改我们的作文，并给出修改意见。

我记得有一次，我写了一篇有关家乡的作文，刘老师在批改的时候不仅指出了我文章中存在的问题，还鼓励我要继续努力，相信自己能够写出更好的作文。

这让我感到非常温暖和鼓舞。

除了教学上的辅导，刘老师还经常带我们参观图书馆和博物馆，让我们增长知识，拓宽眼界。

在这些活动中，刘老师总能引导我们发现奇妙之处，激发我们对知识的好奇心。

我记得有一次，我们去博物馆参观，刘老师带我们仔细观察了一幅名画，然后让我们用自己的话来诠释这幅画的意境和主题。

通过这次活动，我们不仅加深了对文化艺术的理解，还培养了我们的观察力和创造力。

刘老师不仅在学习上给予我们很多帮助，在生活中也经常关心我们。

有一次，我感冒了，刘老师特地买了药来照顾我。

还有一次，我在学校摔倒了，刘老师马上过来安慰我，并帮我处理伤口。

这些关怀让我感到非常温暖和感激。

刘老师是一位非常优秀的语文教师，她用她的专业知识和对学生的关心培养了我们的语文能力。

我非常感谢有刘老师这样一位优秀的语文老师在我身边，她给了我很多成长的机会和自信。

我相信，在刘老师的悉心指导下，我们一定会越来越优秀。

我的老师刘老师作文15篇我的老师刘老师作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的老师刘老师作文，希望对大家有所帮助。

我的老师刘老师作文1亲爱的刘老师：您教了我们两年了，您使我们学到了许多新的知识，我们我们在知识的海洋里畅游，让我们知道了学习的快乐、开心与享受。

今年我们上六年级了，又长大了一岁，可是似乎却比以前还不懂事还要调皮了。

今天您被我们给气坏了，邱老师也觉得有些寒心，让您二位生气伤心失望，我们实在太不该了。

我们扔橡皮和粉笔头，还带了你们规定不让带的东西，甚至打架、骂人……这些行为使我们变成了一群坏小孩，在这里我们向为老师说声对不起了。

六年级是毕业班了，光阴似箭，时光如梭，转眼我们就要离开学习、生活了六年的校园，离开同学习、同进步、同玩耍的同学，离开给我知识，给我信心，给我力量的老师了……从开学到现在我们的表现虽不是很好，不过以后我们一定会努力的，做一个乖巧董事，勤奋好学的好学生，在学习上要做到多学多问多动脑，在生活上要勤俭节约自己的事自己做……谨记您的教诲。

认认真真读书，老老实实做事，本本份份做人，痛痛快快玩耍，您教导的这些我会时刻铭记在心的。

刘老师，我想对您说：您辛苦了，您为我们操碎了心，我们还让您伤心生气实在太不该了，请您放心，以后再也不会类似的事发生了。

我的老师刘老师作文2敬爱的刘老师：您好！有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们，教我们做人。

刘老师，从我进入”大桥小学”时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。

当我问您什么时候走的时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。

五年级语文作文：我的语文老师是刘老师我十分喜欢我的语文老师刘老师，他是一位温和而有爱心的人。

每天上语文课，我都能感受到他对语文的热爱和专注。

刘老师总是带着微笑来到教室，他的笑容让我们感到温暖和融洽。

他总是选择一些有趣又富有启发的教材和课文，使得我们在快乐中学习。

他会结合生活中的例子和实际案例，让我们更好地理解和掌握知识。

在刘老师的课堂上，我们不仅学习了语文知识，还学会了如何用正确的方式表达自己的想法和观点。

他鼓励我们多读书，多写作，并且经常组织各种有趣的阅读活动和写作比赛，让我们能够在实践中提高自己的语文水平。

在我们有困难的时候，他会给予我们耐心和鼓励，引导我们找到正确的解决方法。

刘老师的课堂氛围非常好，他善于与学生互动，不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活。

他会鼓励我们积极参与课堂讨论，多表达自己的想法，并且他对每个学生都严格要求，从不放过任何一个学生。

我们学习成绩的提高，也得益于刘老师的悉心指导和细心批改。

刘老师对待每个学生都十分平等和尊重，他非常注重培养我们的思辨能力和创新意识。

他经常给我们讲解一些经典的文学作品和古人的思想，希望我们能够有自己的独立思考和判断能力。

他鼓励我们多思考，多问问题，并且会一一耐心解答我们的疑惑。

每当我在语文课上犯错误时，刘老师总是用鼓励和耐心的口吻来指出我的错误，并且告诉我如何改正。

他从来不用批评和责备来对待我们的错误，相反，他会告诉我们，失败和错误是成功的催化剂。

他总是在鼓励我们努力学习和提高自己，相信我们能够取得更好的成绩。

刘老师是一位值得我学习的好榜样。

他为人和善，教学严谨，深受我们这些学生的喜爱和尊敬。

我非常庆幸能够遇到刘老师，他开创了我对语文的兴趣和爱好。

我会铭记他的教诲，努力学习，成为一个对社会有贡献的人。

谢谢刘老师，感谢他对我的教育和关心！。

惊艳老师的作文开头与结尾初中简短惊艳老师的作文开头与结尾初中简短初中时期，我们在语文课上经常写作文。

说实话，写作文这件事对我来说一直是非常头疼的。

因为我总是不知道如何开头，又不知道如何结尾。

不过，在我初二的时候，碰到了一位让我非常惊艳的语文老师，她的作文开头与结尾让我受益匪浅。

这位老师的名字叫做刘老师，她是我们学校的语文老师，也是我们班的班主任。

刘老师很爱演讲，每节课上她都会给我们讲一些有趣的故事。

而且，每次写作文的时候，她也会给我们一些非常有用的技巧。

比如说，她会告诉我们如何写一个引人入胜的开头。

刘老师认为，一个好的作文开头应该能够引起读者的兴趣。

因此，她经常会给我们讲一些奇闻异事，或者是一些非常有趣的事情。

比如说，有一次她给我们讲了一件自己亲身经历的事情。

当时，她在路上看到了一只被车撞伤的小狗，于是她就把小狗救回家，并且把它养好了。

这个故事引起了我们班所有同学的共鸣，因为我们都很喜欢小动物。

而且，我们也从中学到了一个道理，那就是要爱护动物。

在写作文的结尾方面，刘老师也有一些非常有用的技巧。

她经常会告诉我们，一个好的结尾应该能够让读者产生强烈的印象。

因此，她会给我们一些好的结尾范例。

比如说，有一次她给我们讲了一个关于父母的故事。

故事讲的是一对夫妻，在孩子很小的时候就离婚了。

后来，孩子长大了，他们才发现自己错过了很多东西。

这个故事让我们深深地感受到了亲情的重要性。

而且，刘老师的结尾也非常好，她说：“愿所有的父母都能好好地珍惜自己的孩子，让他们感受到无尽的爱意。

”通过刘老师的教导，我学到了如何写好作文的开头和结尾。

我非常感激她，因为她让我在语文学习方面更加有信心。

通过刘老师的教导，我不再害怕写作文了，我可以很自信地写出一个引人入胜的开头和一个让人难以忘怀的结尾。

【写人】描写人物特点的作文300字我的刘老师我想写一篇关于我的老师——刘老师的作文。

刘老师是我小学四年级时的语文老师，在我成长的道路上给予了我巨大的帮助和指导。

刘老师是一位年轻的女老师，长相清秀，眼神明亮。

她的肤色略呈棕色，让我感受到了不一样的异域气息。

她的头发长长的，时而扎起，时而散着，给人一种自由、不拘泥的感觉。

刘老师说话声音温柔、和蔼，让人听了倍感亲切和融洽。

刘老师的语文水平很高，她精通不同的修辞手法，善于从文学作品中汲取养分，把这些养分融入到语文教学中。

刘老师的课让我们明白了许多文学的内涵和修辞的方法，让我们感受到中华文化的独特魅力。

刘老师平时会让我们读许多好书，推荐我们看一些经典文学作品。

每到放学的时间，我们便自觉地穿上睡衣，带上床上用品，置身她的书香小屋，边听故事边赏读书中的美好情节。

深夜时，我们才会兴高采烈，满心欢喜地离去。

刘老师是一个爱生如子的典型，对学生十分关心与爱护。

在她心中，学生的进步和成长永远排在第一位。

她总是时刻关注我们的情况，为我们排忧解难，引导我们走向正确的方向。

她不仅在课堂上传授知识，在生活中也给予我们许多帮助，当我们有困难或不懂的问题时，她总会倾听我们的心声，并给出建议和指导。

回忆起过去的那段日子，都感到那时光惟妙惟肖。

刘老师不仅在语文领域给我们带来了巨大的成长，更教会了我们许多人生的真谛和精髓。

她用自己的言行为我们树立了标志，开启了我们的视野，让我们不再迷茫，而是得以在她的启示下走向了自己的梦想之路。

感恩刘老师，是因为她不仅是我们的老师，也是我们的启蒙老师、代表了美好的希冀，为我们放下了那扇心扉，走进了我们的内心世界，成为了我们毕生的挚友。

【前言】每一个人的成长过程中都会遇到那个让他们终身难忘的老师。

在我的成长过程中，刘老师就是这样一位让我终身难忘的老师。

她的谆谆教诲和无微不至的关怀让我在学习、生活中都得以获得不同的收获。

下面，我将展开一篇不少于2000字的文章，详尽地讲述我的刘老师。

【正文】刘老师是我初中时的班主任，是一位年轻漂亮的女老师。

在我第一天进班时，她就热情地迎接我，将我带到教室，并亲自为我介绍班级里的同学们。

她的温暖和关爱让我觉得在这个陌生的环境中也有了归属感。

从此，她开始成为我生命中一位非常重要的人。

刘老师非常注重班级管理，她管理得井井有条，也十分贴心。

为了让每个同学都感受到她的关怀和爱，她会在每节课前五分钟里向我们询问身体状况，了解大家的情况，还会不定期为我们检查卫生。

对于成绩较差的同学，她也时常鼓励，让他们感受到希望和动力。

在她的关照下，我的成绩也有了很大的提高。

刘老师的课讲得非常好，她总是能够将抽象的知识点生动地解说，并引导我们用心去思考。

她不仅注重基础知识的讲解，还会为我们补充一些听课难度大的内容，让我们得以更全面、深入地了解某一知识点。

而且，她会通过例子来加深我们对知识点的理解，让我们能够直观、形象地理解知识点。

在学习的路上，刘老师给了我很多鼓励和支持。

她知道我比较喜欢阅读，她会不定期地向我推荐各种好看的书和网站，以方便我拓展知识和提高阅读理解能力。

她还特别认真地听我的困难和问题，积极为我解决问题，从不厌其烦。

她的耐心和细心让我感受到了“得到支持的感觉”。

刘老师平易近人，与我们这些年轻学生之间形成了良好的互动，她会尽可能地与学生互动，了解学生的生活和学习状况，并给出针对性的建议。

她还常常备下一些小零食和饮料，偶尔还会送一些小礼物，让我们感受到了老师的关怀。

【结尾】我的刘老师是一位非常优秀的教育工作者。

她的教诲和言传身教让我明白了很多道理，也在我的成长历程中带给了我很多宝贵的财富。

我相信，在未来的日子里，我仍然会把她的教诲铭记于心，并将其发扬光大。

刘老师的二三事作文《我的刘老师》嘿呀，咱今儿个就来唠唠咱那超有意思的刘老师。

刘老师呢，长得就挺有特点。

那小眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，跟那弯弯的月牙似的。

还有那略微圆润的身材，走起路来一摇一摆的，特别可爱。

记得有一次上语文课，刘老师正讲得起劲呢，突然听到下面有同学在小声嘀咕。

刘老师那耳朵可灵了，一下子就听出来是小王和小李在聊天。

刘老师也不生气，慢悠悠地走到他们跟前，笑嘻嘻地说：“嘿，你们俩这是在讨论啥国家大事呢？能不能也跟我分享分享呀？”这一下，可把小王和小李给羞红了脸，赶紧低下头不敢吭声了。

刘老师呢，也没再多说啥，继续开始讲课，不过时不时地还会瞟他们两眼，那眼神仿佛在说：“哼，下次可别再让我逮到你们上课开小差哦。

”刘老师上课可有意思了，他不像其他老师那样一本正经的。

他经常会给我们讲一些有趣的小故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。

有一回，他给我们讲古诗，讲到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的时候，他突然站起来，双手张开，做出那种飞翔的姿势，嘴里还念叨着：“哇哦，我现在就是那瀑布，正从天上飞下来呢。

” 逗得我们全班同学哈哈大笑。

刘老师不仅课上得好，课后也特别关心我们。

有一次我在操场上不小心摔了一跤，膝盖都流血了。

刘老师刚好路过，他赶紧跑过来，小心翼翼地把我扶起来，一边安慰我：“哎呀，别怕别怕，老师在这儿呢。

”一边带着我去医务室处理伤口。

在医务室里，刘老师还一直陪着我，直到医生给我包扎好伤口，他才放心地离开。

这就是我们的刘老师，一个幽默风趣、关心学生的好老师。

我相信，在刘老师的教导下，我们一定会度过一段非常快乐的学习时光。

以后不管走到哪里，我都不会忘记咱这可爱的刘老师。

我的老师——刘老师作文我的老师——刘老师作文9篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的我的老师——刘老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师——刘老师作文1说实话，刘老师长得并不漂亮，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。

她像一个天使，给人以很温暖的感觉。

五年级新学期，我和其他同学一样写作业。

突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。

我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人注意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问："喂，你今天带橡皮了吗?"她点点头。

恰巧，我看见刘老师一脸怒色地朝这边走来。

我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。

刘老师走到我面前，指着我大声地批评起来，。

我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。

我觉得特委屈，心里不是滋味。

就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。

眼泪弥漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。

晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。

第二天，我交上作业本后就后悔了。

照着刘老师的脾气，和昨天K 我的伤害力，就冲我写的作业，我今天就更惨了。

"分尸"就算是最好的了。

作业本发下来了，我小心地翻开了作业本。

作业本的评语里先是三个端端正正的字"对不起"。

我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。

暖暖的感觉散布了全身。

对刘老师的误会一下子全都烟飞云散了。

我也明白了刘老师这么做，其实是不想让我影响了他人。

我真的很感谢刘老师。

一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉，这是何等的天方夜谭。

然而刘老师却能做到。

刘老师就像春风，能把知识淙淙地教给了我；刘老师就像一个朋友，能为你排忧解难，刘老师就像一位天使，能用最亲切的笑容温暖人的心灵，刘老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。

在毕业时，我为刘老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：六年时间如一日般短暂我却忘不了您的音容笑颜如果我是条小船您则是指引方向的风帆虽不起眼却让我拼平安再过不久我就要开帆独自航船心中虽不愿但也只能祝愿帆一路平安我用这首小诗表达我对刘老师的感谢我已经踏上了新的旅程，只希望保存这一份珍贵的记忆。

听了刘老师的话以后作文
我最喜欢的老师就是我的数学老师刘老师。

刘老师长得很漂亮。

她留着一头卷发，脸上总是带着笑意。

她笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。

她的嘴角还有两个小酒窝，一双会说话的大眼睛，一只会讲话的嘴巴，就是这一双眼睛，给了我们一颗爱玩爱闹的心。

刘老师讲课时讲课很细致，声音也非常大。

记得有一次，我在数学课上做笔记时，有一道计算不懂的题目，我一下子慌了神，就去问刘老师。

可老师看见我慌慌张张的样子，就马上叫来一位同学，并问我有什么事，我就一遍遍回答，终于弄懂了，刘老师就让我们自己做。

我就开始做了起来，可我做完之后，我感觉自己好像一颗悬着的心，而且很紧张。

这时刘老师走到我面前，问我：“你怎么了，是不是不舒服？”我说：“没什么的，只是觉得有些害羞。

”我就说：“不是的。

”刘老师又对我说：“你是不是觉得我们很冷？”我说：“没什么，只是觉得自己不冷。

”我们听了刘老师的话后，就去休息了一会。

刘老师又对我们说：“你们看，这是不是刘老师问的问题？”我说：“没什么的，只是一些小事情。

刘老师就让我们看书了，你们觉得她不冷，就去休息了。

刘老师就是这么一个人，一个对我们很好的老师！。