山西大学商务学院2015年学生志愿者暑期“三下乡”小组实践汇总表

三下乡社会实践报告登记表社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

下面是为你的关于三下乡社会实践报告登记表，欢迎借鉴！在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。

我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。

这几天，我们每天都会下到不同的村子，去做一些调查问卷，和村民们进行交流沟通。

我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通，透过不同的人可以看到不同的是世界。

在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。

这个情况在下乡之前，我们也是有做数据调查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。

七八十岁的老汉，带着五六岁的孩童一起生活，这个画面没有给我温馨的家的感觉，倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里，人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。

一个是童年，而另一个则是晚年。

在天真烂漫的童年里，可以无所事事，可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事，只是觉得在孩童时代，总是可以放开的去玩耍，去嬉闹，因为在这个时候，你的父母会一直在你身后保护你。

他们为孩子撑起了一片广阔的天。

而在一个人的晚年，是在经历过了年轻时的风风雨雨，风光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避风港，儿女就是屋檐，理应为自己的父母遮风挡雨，让他们安心，安享晚年。

遗憾的是，在乡下的这一个星期以来，我一直以来认为理所当然的观念动摇了，没有父母在身边的童年，如何能够天真烂漫呢；没有儿女在身旁的晚年，如何能够安心享受呢？现今社会，孩子的教育问题永远都是一个非常重要，也是迫切需要解决的一个问题。

关于组织开展山西大学商务学院2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知各团总支、学生分会、学生社团：今年是中国共青团建团90周年，为帮助、引导青年学生进一步深入学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话精神和袁纯清书记“到社会去、到基层去，到人民群众中去”的号召，全面提高青年学生综合素质，促进青年学生在向实践学习，向人民群众学习的过程中“受教育、长才干、做贡献”，以饱满的热情和奋发有为的精神面貌迎接党的“十八大”胜利召开，根据团中央和团省委的统一部署，经研究，决定今年暑期继续按照项目化运作方式整体推进山西大学商务学院2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以迎接党的“十八大”为契机，在“十二五规划”的承上启下之年，坚持以学习实践科学发展观为指导，紧紧围绕我院“以市场需求为导向，培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学宗旨。

按照大力宣传、规模适度、加强安全的实践要求，团队化、项目化、成果化运作，引导青年学生树立“奉献青春才智，努力成才报国”的远大理想信念，在广泛的社会实践与志愿服务中接受教育、经受锻炼、不断提高自身素质、实现全面发展。

努力实现人民群众得实惠、广大青年长才干、校地双方谋共赢的目标。

二、活动主题喜迎“十八大”建功新山西践行雷锋精神投身社会实践三、活动时间2012年7月—9月四、参加对象山西大学商务学院全体学生五、活动内容以文化、科技、卫生“三下乡”活动为依托，结合社会调查、志愿服务、专业实习、合作交流等有效形式，广泛开展暑期社会实践活动。

引导广大青年学生继承优良传统，主动深入基层、深入农村，与人民群众紧密结合，在实践中了解国情、民情，坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念。

在活动中，要注重通过五个紧密结合达到活动目的，即：与大学生思想政治理论课相结合、理论与实践相结合，与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。

关于暑期社会实践活动总结-精选3篇关于暑期社会实践活动总结共三第一篇(1047)字暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。

我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解巢湖滨水景观。

这次活动以滨水景观设计为主题，以形式多样的分析为载体，为创建更美好的巢湖而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。

从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对巢湖滨水景观有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。

实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的，，让我们的体会更加深刻。

城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分，并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域，其对于城市的意义尤为独特和重要。

营造滨水城市景观，即充分利用自然资源，把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体，增强人与自然的可达性和亲密性，使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要，形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。

我们根据环巢湖地区旅游资源的特点，分析了旅游资源开发中存在的问题，主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理等方面，从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境教育等角度，提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。

巢湖是全国五大淡水湖之一，为国家重点风景名胜区。

三下乡社会实践报告一览表（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生志愿者暑期三下乡的社会实践活动广州本田#特约店是广州本田与#车业集团合作下的产物，广州本田主营本田车的四款车型：雅阁、锋范、飞度、奥德赛。

#车业集团有5家子公司，经营的车辆品牌：广本、讴歌、海马、比亚迪。

我们实习的公司（广州本田#特约店）又名“#广宏”，专营广本，是#车业集团下属5家公司中规模最大、实力最强、效益最好的子公司。

炎炎夏日，炽热激情。

在这期待已久的暑假来临之际，在院校领导的关心与组织下，广州本田#暑期社会实践团队中的三位同学于7月6日正式赴广州本田汽车#特约销售效劳店开展暑期社会实践活动。

进入公司第一天，在我们认真学习了《#员工守那么》的根底上，公司对我们进行了考核，全体队员均以优异成绩通过考核。

于此同时我们感到一个优秀的公司最根本的保障是要有完善的员工体制与机制。

在接下来与公司领导的交流中，我们学习到，公司需要什么样的人才以及什么样的人才适合什么样的岗位。

与领导的交流，我们那么看成是一次简单的面试，同样联想到我们明年毕业找工作面试的情景，让我们受益匪浅。

简短的交流，领导把我组暂时分配到售后前台岗位。

下面让我组将在售后前台的经历与大家分享一下。

行政部的经理告诉我们：“售后前台对个人的综合素质要求很高，不仅要懂得车辆的根本知识，同时还要懂得怎样与别人交流，沟通能力要强，要有效劳意识。

”售后前台在我们脑海中只是接待车辆需要维修、保养的客户，对于具体的事情不是很清楚。

相信通过自己岗位实习，会让自己有个很好认识的。

当天下午，我们就来到售后部。

对于我们的到来，售后部贺蓓经理表示欢送，随后就把我们带到售后前台，分配专门的师傅带我们。

整个下午我们就跟着师傅忙活，我们感觉很累。

然而我们收获了许多，对售后前台岗位有了大致的了解，同时也认识到售后前台岗位有如下要求：首先与人交流时言行得体、举止大方、形象气质较好、沟通能力强。

其次电脑操作熟练，有驾照。

效劳意识主动性强，工作承受力强。

了解标准接车流程，能够通过电脑系统查核常用工时、配件的价格。

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三下乡”社会实践活动是延伸课内教育至课外的一种方式，是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。

同时它也是当代大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式,是有助于当代大学生德智体全面发展的社会实践活动。

今年暑假，我“奉青队”响应学校号召本着“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，开展了以践行“三个代表”、弘扬红岩精神、构建社会主义和谐社会、践行“八荣八耻”重要讲话精神、建设社会主义新农村、了解农村医疗卫生情况、保护环境、支农支教和“做新时代的合格大学生”等多元化主题的丰富多彩、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。

我队采用社会调查、实地考察、宣传政策、义教活动等方式,联系当地实际,在火热的七月，走进农村、服务农村、奉献农村，谱写了当代大学生构建社会主义和谐社会实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。

“奉青队”是由一群怀着满腔热血却缺乏社会经验的大一学生所组而成，参加此次社会实践活动除了希望藉此让自己慢慢深入、了解社会并锻炼自己的性格、毅力外，我们更希望我们的活动能够引起社会各界的关心，让整个社会来关注贫困山区，帮助贫苦农民，来共同构建我们的和谐社会!此次“最全面的范文参考写作网站三下乡”实践活动的主要内容是调查贫困山区的经济发展状况和山区人民的生活水平，并宣传“三农”“医保”等国家新政策，并开展短时间的支教活动。

在活动过程中我们还将从大学生的角度，提出能够充分利用当地优势的发展规划，供当地政府借鉴。

为了更好的开展活动,我们事先做了一份详尽的行程计划,大概内容如下:1、x月1x日上午了解农村实际情况，参加当地的乡级经济发展研讨会。

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，积极响应国家关于“三农”工作的号召，增强大学生的社会责任感和使命感，我校决定开展“三下乡”社会实践活动。

本次实践活动旨在通过组织学生深入农村，了解农村现状，服务农村发展，培养同学们的社会实践能力和创新精神。

二、活动时间2023年7月15日至2023年8月15日三、活动地点XX省XX县XX乡四、活动内容1. 农村调研- 调研农村产业结构调整情况，了解当地特色农业发展现状。

- 调研农村基础设施建设情况，包括道路、水利、电力等基础设施。

- 调研农村教育、医疗、文化等公共服务设施建设情况。

2. 志愿服务- 开展农村环境整治，包括垃圾清理、河道整治等。

- 开展农村文化宣传，包括文艺演出、知识讲座等。

- 开展农村留守儿童关爱活动，包括亲情陪伴、心理辅导等。

3. 社会实践- 与当地农户合作，开展农业技术培训，提高农户的农业生产技能。

- 帮助当地企业解决技术难题，推动农村产业发展。

- 结合自身专业特长，开展科技服务，为农村发展提供智力支持。

五、活动成果1. 调研成果- 完成了《XX省XX县XX乡农村发展现状调研报告》。

- 撰写了多篇调研论文，发表在相关学术期刊上。

2. 志愿服务成果- 清理垃圾10吨，整治河道2公里。

- 开展文艺演出10场，知识讲座5场。

- 关爱留守儿童100人次，提供心理辅导20人次。

3. 社会实践成果- 培训农户100人次，提高农业生产技能。

- 解决企业技术难题5个，推动农村产业发展。

- 开展科技服务项目3个，为农村发展提供智力支持。

六、活动总结1. 活动意义本次“三下乡”社会实践活动，使同学们深入了解了农村现状，增强了社会责任感和使命感。

通过实践活动，同学们将所学知识应用于实践，为农村发展贡献了自己的力量。

2. 活动亮点- 活动组织严密，分工明确，确保了活动的顺利进行。

- 活动内容丰富，形式多样，提高了活动的吸引力和影响力。

- 活动成果显著，得到了当地政府和农户的一致好评。

【大学生暑期三下乡活动总结】大学生三下乡活动7月10日至16日，我校山西医科大学为大学生开展了为期一周的暑期“三下乡”活动。

本次活动的主题是:汾河，清澈的水再流——保护母亲河的行动。

口号是:弘扬抗震救灾精神，参与汾河治理活动。

这项活动紧紧围绕着这个主题。

我们清理了河道，参观了蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地，参与了大葱的收获工作。

之后，我们举办了一个免费的诊所，听了省水文局局长李爱民关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。

日程紧凑而紧凑。

在这次活动中，我是宣传小组的成员，并与其他小组成员一起组织了简报会。

每天的户外活动通常从早上持续到下午，每个人在小组活动中都有一项任务。

最多两小时后会有一个总结会，然后工作会一直持续到9 、10。

我的工作很容易。

许多学生不得不熬夜来完成如此繁重的工作量。

所以，我们真的很累，甚至在考试期间都没有这么累，但是我收获了很多。

首先，我学会了负责任的态度。

我们的工作是人民的责任，每个人都需要对自己负责。

其次，这是对负责人的真实态度。

既然我们逃不掉，我们就应该做严肃的工作，这不是跟谁做交易。

我不仅是为了集体，也是为了我自己和我的心。

第三，我们对社会有了更好的理解。

也许我们没有直接面对社会，但是通过这次活动和来自各方面对我们活动的支持，我们也间接地了解到了社会中人们陷入困境的原因。

还有一点让我明白，作为一个社会人，我们都应该对社会尽自己的责任。

这项活动对社会非常有益。

俗话说，山西是一个有五千年文明的地方。

可以看出，山西在中国的地位比山西的母亲河汾河更重要。

虽然我们大学生做不了什么，但尽我们所能也是对社会的贡献。

最后，我希望整个社会都开始保护母亲河，尽自己的一份力量帮助山西在清澈的山和清澈的水中。

大学生“三下乡”社会实践报告活动20**年7月20日我们几个电脑专业的同学来到了花都区雅瑶镇开展了大学生三下乡社会实践活动。

尽管仅是短短的一天时刻，但我们都增长了许多知识，真是受益不浅。

我们一共去了34人，分别成立了三个小组：调查小组、修理组和运算机组。

运算机组因此就由我们运算机系的十个同学组成了。

我们的要紧任务确实是在工商所门口旁边的空地上，摆放我们从学校带来的电脑，举行电脑知识咨询活动。

现将此次实践活动的有关情形报告如下：我们到达了目的地，镇里的领导专门热情地来迎接我们，并摆出了三张书台供我们放电脑。

心动不如行动，我们几个人赶忙就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。

但由于一时的疏忽，没有注意到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出两根电源线的，我们少带了一根电源线。

结果有一台电脑就只能当摆设用了。

这都怪我们来的时候没有认真细心检查我们要带的东西是否带齐。

现在导致了我们的资源不能专门好地利用，这也可确实是一种资源的白费了。

细心、周到，关于我们办好每一件事差不多上多么重要，正所谓差之毫厘，谬以千里。

假如下次再有活动的话，我们可都要记住那个教训。

在学习上，我们同样需要细心周到。

接着，我们就检查设备的性能。

其中一位师兄就提议：我们在电脑里播放FLASH动画，如此就更吸引人们目光。

但是，有的FLASH动画是有声音的，我们都没带音箱来，那不逊色好多吗?如何办呢? 依旧，我们其中的一位师兄厉害!他将他带来的耳塞连到了电脑上，然后，将耳塞用透亮胶贴到了那个镇领导为我们预备用作宣传的麦克风上。

如此，电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。

这真是会灵活运用!我们都应该向师兄学习，多注意周围可利用的资源。

一切的预备工作都做好了。

接下来的任务因此确实是做好宣传工作，让大伙儿明白我们那个活动并积极来参加了。

我和几个同学就负责派传单，几个师姐就负责挂好我们的宣传旗，几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。