(习作范文)习作八 那次玩得真高兴

部编人教版三年级语文上册第八单元习作范文（三篇）第八单元习作：那次玩得真高兴你平时喜欢玩吗？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻，回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

写得时候注意正确使用标点符号。

写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。

题目：《那次玩得真高兴》《那一次，我玩得真开心》习作范文一那次玩得真高兴每当我和我的小伙伴在一起时，就忍不住谈论起那一次的游戏，那次玩得真高兴，至今想起来仍然记忆犹新。

那是一个星期天的下午，我和几个小伙伴来到学校的篮球场上。

我们被分成了两队，首先是甲队开球。

我队的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。

小明拍球慢慢地靠近篮筐，我去防守。

我张开我的双臂，想老鹰罩住小明，小明突然跳起来准备投篮，我也同时跳起来，小明的球被我拦下来了。

轮到我们队拍球了。

我慢慢地靠近篮筐，小明过来防守。

我突然假装向左突破，小明信以为真地向左跑去，我又向右跑去，一个箭步冲向篮筐，然后高高地跃起，篮球划出一道美丽的弧线飞向篮筐，球进了！我们队赢了。

顿时全场欢呼了起来，我高兴得又蹦又跳。

接着我们又玩了几把，我们队5:2获得最后的胜利。

那个下午我们玩到天黑才回家，个个都是大汗淋漓，但是我们每个人脸上都洋溢着笑容，那是一个快乐的下午，那次玩得真高兴！习作范文二那次玩得真高兴这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是太高兴太过瘾了。

上周六，我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。

学校的足球场。

三年级上册第八单元那次玩得真高兴,习作300字那次玩得真高兴——统编三上第八单元习作回忆一下，你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特比开心、印象特别深刻？你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样回想一遍，然后写下来。

写的时候注意正取使用标点符号。

看看你写的内容有没有表达出快乐的心情。

关键词：玩过程高兴本次习作大家出现的问题是：1、玩的过程描写不全面具体，有的同学写得面面俱到却重点不突出。

2、缺少心理、动作、语言等描写，快乐的心情没有表达充分。

3、错字、病句较多，要注意习作后的检查。

玩游戏1那次玩得真高兴——孙小茜有一次，我和我的好朋友们一起玩一个游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。

这个游戏的角色分别是老鹰、鸡妈妈、小鸡。

这个游戏的玩法是：鸡妈妈要保护小鸡，而老鹰要想尽办法捉到小鸡。

小鸡要跟着鸡妈妈，不让自己被捉到，但如果被捉到了，那只小鸡就要当老鹰了。

游戏开始了，我当鸡妈妈。

我身后是一群“小鸡”，他们拽着前面小鸡的衣服，往这边跳，往那边跳。

老鹰忽然向我们扑过来，我用手一挡，它没捉到小鸡。

老鹰气急败坏，又向我们扑过来，这回我没保护住小鸡，老鹰向一只小鸡扑过去，一下子捉到了它，那只小鸡只好当老鹰了，它继续捉小鸡。

那次玩得真高兴，我永远也不会忘记那次游戏！2捉迷藏——赵文涞在众多游戏中，捉迷藏这个游戏是我最喜欢的。

在周末，正好我的两个好朋友有时间，于是我们在小区里玩了一场捉迷藏。

游戏开始了，我、王禹策、沈涵宇纷纷怀着兴奋的心情开始了分组。

剪刀、石头、布，最后断定出谁是找寻的人，是王禹策。

断定完后我立刻跑进大厅，躲了起来。

可不一会儿，我就听到脚步声，同时还听到王禹策他说：“出来吧，我看见你了！”为了不被他发现我快速跑到了墙角。

“什么，真是太巧了，沈涵宇竟然也躲在这儿。

”我心想。

可王禹策也看到了这一幕。

朝这边走来，我暗暗叫苦，不好，他朝这边来了，如果我们俩都在这里被发现的话那他就胜利了。

为了不让这样的事发生，我开始了第三次“搬家”。

那次玩得真高兴300字三年级作文那次玩得真高兴300字三年级作文（精选43篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的那次玩得真高兴300字三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

那次玩得真高兴300字三年级作文篇1生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠，今天我就给你们看一颗最明亮的吧！这是星期一的下午，上体育课时，我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”，游戏是一个人当鬼，剩下的当逃生者。

只要鬼碰上了逃生者，逃生者就变成了“鬼”。

第一局，马子涵是“鬼”。

游戏开始了，我们撒腿就跑，马子涵先向我扑来，我一躲他就扑倒了地上，然后我被一根绳子挡住了，他就把我抓住了。

第二局，当然我是鬼了，我飞奔到赵庆欣身边，但她机灵，风一样地跑了，把我甩在后面了。

所以我没有追到。

之后，我心生一计，悄悄躲在楼道，他们一上来我就如猛虎一样扑了过去，抓到了“狡猾”的王书杰，王书杰垂头丧气，接下来要他当“鬼”。

我们还准备玩第三局时，却下课了，真的不想下课。

这是一堂有趣的课，虽然很累，但我们非常开心！那次玩得真高兴300字三年级作文篇2今天下午，老师组织大家玩了一场非常的有趣的游戏，游戏的名称叫“漂流瓶”。

开始玩游戏的时候，老师先说了游戏的规则，大概是这样的：老师先给各组分发了三种颜色的纸条，蓝色纸条上要写“人的名字”，绿色纸条上写“干什么”，粉色的纸条上写上“在哪儿”。

听完规则之后，我们便开始了热火朝天地讨论，有的同学还不时的偷偷地乐着，整个教室显得闹哄哄的。

我们组第一次写了毛彦博的名字，却因为其他组们听清要求写错了，老师不满意就又让我们重写了一遍，这次我们写得是刘欣然的名字。

游戏开始了，同学们激动不已，都期待着会出现什么有趣的句子。

老师让同学们分组上台抽纸条，同学们都吼着说：“老师，我我我！”我的耳朵都快被震聋了。

三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文（5篇）那次玩得真开心我们正在上语文课，我们希望快点下课上第二节课。

“铃铃铃——”上课了!同学们闹哄哄的像菜市场一样。

因为上的是体育课，体育老师一进来教室一下子就安静了。

体育老师叫我们整整齐齐地排队下去。

我和同学们安安静静，整整齐齐地排队来到操场。

我们到了操场，老师们拿来了各种器材，有篮球、有足球、有跳绳，还有垒球等器材。

我们小组挑了个篮球，准备进行投篮比赛。

游戏开始了，首先是站在队伍最前面的小杨同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听小杨的话似的，乖乖地进了篮筐。

我不会打篮球，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住小杨投篮的一系列动作。

过了一会儿后，轮到我了，我学着小杨的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上。

我看见后，就会想我的动作和小杨的有什么不一样。

哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。

又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像小杨一样的投篮，球终于进了!接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。

很快，每个人都投完了十次。

最后，老师统计投中次数，我得了第三，怎么样?厉害吧!我感觉这是我一生中玩得最高兴的一天。

那次玩得真高兴有一年夏天，我和妹妹去动物园玩。

我们好久没有见面了，一见到我，妹妹就一直不停地喊：“哥哥，哥哥。

”听得我心里喜滋滋的。

我拉着妹妹的手一路小跑来到孔雀馆，身上已经微微出汗，就打开折扇给自己扇风，一只路过的孔雀看到了仿佛觉得我要跟它比美就展开它那五光十色的尾巴，绿的、蓝的、黄的，各种颜色漂亮极了。

妹妹看了可高兴了，不停地拍手叫好。

不远处就是狮子馆，只见一只猴子在帮另一只猴子头上抓虱子，模样搞笑死了。

我拿出香蕉，只见那只抓虱子的猴子一个箭步跑了过来，后面的那只见状冲了过来，并排站到我前面。

三年级那次玩得真高兴作文(10篇)三年级那次玩得真高兴作文（精选篇1）星期天，我和表弟跟着妈妈去我家附近的足球场放风筝。

我和表弟准备好风筝的线，就开始放风筝了。

这时，一阵大风吹来，风筝被吹得九尺高，后来风越来越大，风筝也被吹得越来越高，我正沉浸在欢乐中时，表弟大喊道：“哥哥，你看，有蝴蝶！”我连忙转过头去看，手突然滑了一下，风筝飘走了，我紧张万分，连忙去追，结果狼狈不堪，风筝飘到树上了。

我马上跑过去，想办法把风筝弄下来，第一次我捡了一根长长的树枝，去挑风筝，可树枝不够长。

第二次我像个猴子似的爬上树，马上就要取到风筝时，一只苍蝇飞了过来，叮了我一口，我大喊：“该死的苍蝇！”说完，我摔了一个“嘴啃泥”，表弟看着我滑稽的样子，哈哈大笑起来，我看着表弟笑了，我也笑了起来，妈妈也笑了起来。

这次放风筝真好玩，我下次还要玩。

三年级那次玩得真高兴作文（精选篇2）快乐的事就像一颗颗星星，我摘下一颗最亮的星星给你看看吧！星期天，妈妈带着我和姐姐去姥姥家玩，妈妈和姥姥在家里包饺子，我静涵和姐姐一起跑到公园儿里，玩起了“三个字”的游戏。

游戏规则是：有一个人当怪物，抓其他人，要是快被怪物抓到时，就可以停下双手搁在肩膀上，并说“三个字”，怪物就拿你没有办法了。

只要别人碰了碰你，你就可以跑了，要是被怪物抓到了，你就要帮怪物一起抓人。

我们决定让姐姐当怪物来抓人。

结果，我还没做好心理准备，游戏就开始了，我还没说出“三个字”呢，就被姐姐给抓到了，我好可怜。

于是，我跟姐姐一起抓静涵，静涵比我跑得快，我压根儿追不上她，而且姐姐跑的快，一下子就抓住了靖涵了。

游戏又继续进行……“三个字”游戏真好玩儿！我下次还要玩。

三年级那次玩得真高兴作文（精选篇3）在我记忆中，有好多玩的高兴的事，印象最深的还是我们的首都——北京。

那年春节，爸爸妈妈带我来到北京，看到了人山人海的天安门广场，转了富丽堂皇的故宫，还登了八达岭长城。

大年初二，刮着风，有点冷，我们风雨无阻。

三年级上册第八单元习作《那次玩得真高兴》
范文点评
那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？
回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

写的时候注意正确使用标点符号。

写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。

和同学交流习作，跟他们分享你的快乐。

如果有让同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人更明白。

写作指导
本次习作是写一次玩的经历，即写事。

写的时候要把自己怎么玩写清楚，可以按时间顺序，写自己先做什么，后做什么。

注意把精彩的地方作重点描述，表达自己的快乐。

范文点评
描写的方法突出了有趣的场面，很有感染力。

这是一篇优秀的习作。

依次来写，对玩这些项目的叙述有详有略，对于惊险刺激的部分，作者运用了修辞手法及心理描写方法，情节曲折，引人入胜。

仗前用充分的准备为下文作了铺垫；打仗过程中，人物的描写很生动，营造了紧张、有趣的氛围，特别吸引人。

病文升格
趣；结尾略显平淡，没有点题。

那次玩得真高兴 作文12篇【内容概要】教育部编写小学语文教材三年级上册语文园地八习作：那次玩得真高兴。

全文共6000多字，包括一篇详尽的写作指导，十二篇优秀学生习作。

【单元作文】将你玩得最开心、印象特殊深的一次写下来。

写得时候注意正确使用标点符号。

教师指导一、选材建议（1）地点：校园、家里、野外、公园……（2）空间：教室内、操场上、动物园、游戏厅……（3）时间：课堂上、活动课、课间、周末、假期……（4）人物：同学、老师、家长、目生人……（5）事件：讲故事、猜谜语、书法比赛、歌咏比赛、掰手腕、拔河比赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、野炊……（6）感受：开心、悲哀、欢跃、明白了……二、写作提纲游戏名称、游戏规则玩法游戏前（准备、心情、表情、语言）游戏中（动作、神态、语言、心理）游戏后（胜负双方什么样？动作、神态、语言）三、写作重点把玩法、玩的过程，特殊是玩时的动作作为重点来写。

叙述经过，还要描写人的表现，如人的动作、神态及心理活动，游戏过程中玩得高兴的感受或者收获，要清晰的表达出来。

四、记叙顺序不管选择什么游戏，都要注意按顺序来。

比方说：这个游戏的名称，玩儿的规则交待清晰；接着开始游戏，用上表示承接关系的词语或者表示时间先后的词语，按游戏进程记叙；最后的结果如何等。

五、描写动作1.动作描写要有选择，要抓住特征性动作或者习惯性的动作。

比如：奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

2.动作描写要具体，要能够描述人物的连续性的动作。

比如：我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地挨近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

哈哈，看你往哪里跑！3.要选择恰当的动词，把人物的动作写得准确、具体。

比如：她又看见了一只胡蝶，便调皮地奔过去，胡蝶上下飞舞，她聚精会神盯着胡蝶，终于胡蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到胡蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的胡蝶一捧。

部编版三年级上册第八单元习作范文: 那次玩得真高兴那次玩得真高兴“该出脚时就出脚哇，风风火火踩气球哇！”今天，体育课上，我们举行了一场妙趣横生的踩气球大赛！游戏规则：分两队进行比赛，两队人数相同，两两对决。

各队选手把气球系在自己的左脚上，保护好自己的气球的同时，去踩别人的气球。

5分钟内气球被踩破者被淘汏，最后看哪个队没被踩破的气球多，多者获胜。

我们队首先上场的是“胖墩”，对手是另一队的“猛将”。

比赛开始了！只见一进一退，你来我往，互不相让。

最后两人都没踩破对方的气球，时间就到了，打成平局。

终于轮到我了，对手是大个儿。

我以迅雷不及掩耳之势抓住大个几，趁他措手不及时一脚下去，气球竟然没爆，真不给力！啦啦队齐声叫好，我越战越勇，大个儿几次进攻都被我躲闪开了。

你个儿大用蛮力，我个儿小靠智取。

我们俩像走马灯似的来来去去，一时间也难分上下。

趁大个儿迈开两条腿攻击我的空档，我及时躲过，反身进攻，凌空一脚，只听“砰”的一声，气球被踩破，大个儿被淘汰。

我们队也齐声为我喝彩。

我越战越勇，又“斩杀”了对方几员大将……游戏结束了，老师宣布我们队获胜，我真开心哪！那次玩得真高兴中午,到了给动物们喂食的时候。

我们来到鳄鱼池边，栏杆边已挤满了大大小小的游客，他们都在给鳄鱼喂食呢!爷爷像神仙一样，猜透了我的心思，马上给我买了块喂鳄鱼的肉。

我和爷爷把钩着肉的鱼竿伸向鱼池，只见三条凶猛的鳄鱼从水中一跃而起，朝那块肉扑了过去。

爷爷连忙收起鱼竿，挂在鳗鱼池边上的那块肉已被一条鳗鱼咬走了一小块。

我被它吓了一大跳，好刺激呀!爷爷问我:“还玩不玩?”我坚决地说:“玩!”经过第一次的尝试之后，我和爷爷有经验了。

刚放下鱼竿，马上收回，三条鳄鱼都扑了个空，就这样，鳄鱼被我们不住地逗引一次、两次.....我们笑得前仰后合，真刺激!就在我们高兴之时，一条鳗鱼“轰”的一声冲出水面，狠狠地把剩下的那些肉全抢走了，并在水面慢慢游着,细细品味，好似在向我们炫耀。