第三单元
总复习课件
部编本人教版·四年级上册语文
新课导入
第三单元课文主要是围绕“处处留心,连续观察”这个专题进
行编排的。主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课 文组成。目的是使学生学会观察的方法,进行连续观察,让学生进行细 致、仔细地描写,体会文章准确生动的表达对事物的描写。 第三单元的语文要素可归结为两点:
请同学们回顾课文:
本单元共安排了四篇课文,介绍了 我们常见的事物,接下来让我们回顾课 文内容,一起去检验我们的收获吧……
《暮江吟》通过描写夕阳西沉 、晚霞映江,弯月初 升、露珠晶莹几幅景象,表达了作者愉悦轻松的心情。
《题西林壁》通过描写从不同角度去看庐山姿态不同 来告诉我们,看问题的角度不同得到的结果也不同。
这些考点你都掌握了吗?
如果不会的请着重记忆!接下来让我们去 检验我们的掌握情况吧……
句子积累。 1. 比喻句 (1) 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 (2) 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出 枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。 (3) 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便 是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座 门。
2. 拟人句 (1)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小 圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎 的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一 脚地往上爬。 (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (3)蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的 家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
这些字词你都掌握了吗?
如果不会的请着重记忆!接下来让我们去 检验我们的掌握情况吧……
一、易读错的字。