高一历史人教版必修2教师用书：第4单元 单元分层突破4 pdf版含解析

一战后到 南 京 国 民 ①欧洲列强卷土重来 发展受挫 政 府 成 立 ②封建军阀混战，缺少稳定的政治环境 前 1927 年到 南京国民政府整顿税务、控制金融、改革 显著发展
1936 年 币制、开展“国民经济建设运动” 日益萎缩 抗战期间 日本帝国主义的侵略和官僚资本的膨胀
抗战胜利 官僚资本的垄断、压制；美货的倾销；政
③一直受到中国反动政府的严厉限制 ④既受到外国资本主义的压迫和束缚，
又对外国资本主义有依赖
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③
【解析】 解答本题可采用排除法。③不符合中国民族资本主义初步发展 时期的特点，应排除，故 C 项正确。
【答案】 C
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
巩
专题分层突破(二)
提
固
升
层
(教师用书独具)
层
[自我填充]
A．自__然__经__济__ B．_反__帝__爱__国_ C．国__民__政__府__ D．_美__国__

单元分层突破(二)(教师用书独具)[自我校对]A．资本主义世界市场B．第一次工业革命C．“日不落”帝国D．“电气时代”E．垄断组织F．世界市场主题一近代西方国家的殖民扩张[核心整合]1．工场手工业时期西欧各国的殖民扩张(1)条件：15～16世纪新航路的开辟为西班牙、葡萄牙的殖民扩张提供了条件。

随着新航路的开辟，主要商路从地中海地区转移到大西洋沿岸，荷兰和英国积极对外扩张。

(2)表现：荷兰击败葡萄牙，垄断东方香料贸易，在亚洲、北美建立殖民地。

英国进行海盗式掠夺，通过商业战争成为最大的殖民帝国。

(3)影响：殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展；另一方面，给殖民地人民带来巨大的灾难，加剧了殖民地的落后。

2．工业时代欧美国家的殖民扩张(1)条件：资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力，为征服世界提供了物质条件，加紧在全球的扩张。

(2)表现：通过商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为欧美国家的殖民地或半殖民地。

(3)特征：通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。

扩张目标不再以掠夺贵重金属为主，而是抢占商品、资本市场和掠夺原料。

殖民扩张遍及全球，资本主义世界市场形成。

(4)影响：为工业资产阶级攫取了更广阔的市场和更丰富的原料，极大地促进了殖民国家工业资本主义的迅速发展，进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成；给当地人民带来沉重灾难，客观上传播了资本主义的生产方式和思想观念，有利于当地的近代化。

[即时演练]1．19世纪中期第一次工业革命后，以英国为首的西方资本主义国家对中国发动战争的根本目的是()A．打开中国市场B．掠夺中国劳动力C．开采中国的矿产资源D．向中国走私鸦片【解析】近代以来，列强对华侵略的根本动因在于其自身资本主义发展的需要。

工业革命以后，列强对外侵略的主要目的是获得商品和资本市场，故选A项。

【答案】 A主题二两次工业革命的异同[核心整合]1．相同点(1)生产力方面：都是生产力发展的必然要求，结果都推动了生产力的迅速发展。

◎20世纪90年代,上海浦东的开放开发
◎到20世纪90年代初,中国初步形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的多层次的对外开放格局
◎岳麓版简要介绍了中国加入世界贸易组织及其意义
从计划经济到市场经济
经济体制改革
伟大的历史性转折
◎十一届三中全会有关改革开放决策的内容:十一届三中全会做出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设(经济建设)上来,实行改革开放的决策
◎家庭联产承包责任制:以包产到户为主要特征
◎城市经济体制改革:1984年10月,城市经济体制改革在全国全面展开。城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力
对外开放格局的初步形成
概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点
对外开放格局的初步形成
对外开放格局的形成
走向社会主义现代化建设新阶段
◎经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门、海南
◎沿海开放城市:天津、福州等14个
◎沿海经济开放区:长江三角洲、闽东南地区等
◎人民版和岳麓版都提及了邓小平对家庭联产承包责任制的充分肯定,以及当时人们对这一政策的误解
◎人民版介绍了城市经济体制改革的原则和主要内容。人教版和岳麓版都提到了城市经济体制改革的重要意义
◎人教版和人民版都介绍了邓小平南方谈话的背景、主要内容和意义,都提到了中共十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。相对而言,岳麓版对邓小平“南方谈话”和社会主义市场经济体制的提出与建立的介绍较少
◎社会主义市场经济体制的确立:①邓小平在1992年的南方谈话。②1992年的中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。③1997年9月,中共十五大对社会主义市场经济理论有了更进一步的创新。④到21世纪初,中国已经初步建立起社会主义市场经济体制

第12课从计划经济到市场经济学习目标：1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

1.重点：了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容；我国建立社会主义市场经济体制的过程。

2.重点：理解家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

3.难点：探究中共十一届三中全会对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义；社会主义市场经济体制的建立，对我国社会主义现代化建设的意义。

教材整理1伟大的历史转折1．背景：1976年粉碎“四人帮”后的两年间，国民经济处于停滞状态。

2．标志：1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。

3．内容(1)思想路线：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

(2)政治路线：抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

(3)经济路线：确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心。

4．意义：中共十一届三中全会是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。

[易错提醒]“文化大革命”结束≠“左”倾错误消除1976年粉碎“四人帮”，“文化大革命”结束，但是当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”的错误思想，社会主义建设依然“以阶级斗争为纲”，继续延续毛泽东晚年的“左”倾错误。

“左”倾错误并未完全消除。

教材整理2经济体制改革1．农村改革(1)措施①经营方式：在全国普遍实行以家庭承包经营为主要形式的责任制。

②政权形式：撤销人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。

(2)意义①使农民有了生产和分配的自主权，极大调动了农民的生产积极性。