西师大版四数上《可能性》课件

四年级数学上册Βιβλιοθήκη 龙山苏浙希望小学校 文道炳
本节课我们主要来学习可能性， 同学们要理解可能性的概念， 通过对日常生活中一些常见现 象的观察与分析掌握可能性的 概念，能够解决一些简单的实 际问题。
指针停在哪种颜色 的可能性大？
指针停在哪种颜色 的可能性小？
一定的画“★” ，可能的画“◆”， 不一定的画“■”。
抛一枚硬币，重复5次， 会出现什么结果？
探求新知
你发现了 什么？
次数
落地后的 情况 正面（●）反面（○）
第 1次 第 2次 第 3次 第 4次 第 5次
●
○
把2个绿色小球，3个红色小球， 放入箱中。
任意摸一个球，有____种结果。 摸到___色小球的可能性大， 摸到___色小球的可能性小。
再放入四个黄色的小球，任意摸一个球， 可能出现___种结果，摸到___色小球的可能性大， 摸到___色小球的可能性小，能不能摸到蓝色的小 球?
1号
2号
3号
这次比赛， 胜出的可能性 有几种？
1号
2号
3号
只有一个硬币， 可能在哪个盒 子里？ 全班猜 一猜 。
盒子 1号 2号 3号 4号 人数
1 2
3 4
猜对的人多, 还是猜错的人多？
摸出一个棋 子，可能是 什么颜色？
猜一猜 ，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到 红球的可能性大？在哪个箱子摸到 绿球的可能性大？
哪种颜色的小球 先落地的可能性大？
马戏团的小象表演抛 硬币的游戏，重复5 次，会出现什么结果？
落地后的 情况
正向上（※） 反面向上（＃）
次数

的可能性是（
7 10
），黑球的可能性是（ 3
10
）。
5、口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小 球。
①任意摸出一个球，有（ 6 ）种可能结果，每种结果 出现的可能性都是（ 1 ）。
6
②任意摸出一 个球，是单数的可能性是（ 1 ），是
双数的可能性是（ 1
2
），小于3的可能性是（
1
），
2
大于3的可能性是（
11、在工人生产的一批产品中，合格品有96件，次品有 4件。从这些产品中任取一件，抽到合格品的可能性是 （ 96% ），抽到次品的可能性是（ 4% ）。
12、从写有2、3、4的三张卡片中任意抽出两张，组成 一个两位数，这个两位数是奇数的可能性是（ 1 ）。
3
13、在一个箱子里共装入形状与大小完全相同的10个球。 （只有黑、白两种颜色）请你根据提示设置盒中的球。
2
2的、可掷能一性个是骰（1子，“）1，”朝单上数的朝可上能的性可是能（性16是（1）“5）”朝，上
双数朝上的可6 能性是（1
2
）。如果掷30次，“3”朝上
的次数大约是5（
）2 。
3、一个不透明的盒子里放7个球，其中有2个红球，从 中任意取出一个正好是红球的可能性是（ 2 ）。
7
4、袋子里有黑球6个，白球14个，则随意摸到白球
情景二：随意抛出一个图钉，图钉落地，有两种可能； 情境三：的转盘游戏，转一次可能有4种结果； 情境四：明天可能是晴天也可能是雨天，有两种可能。
2、图1中，摸出每种颜色的球的可能性是多少？
摸到白球的可能性是 4 ，摸到黄球的可能性是 1 ；
5
5
3、图3中，想使转盘转到红色区域的可能性为 5 ,

从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪 种结果？
可能是黄球 不可能是黄球 一定是黄球
小调查
先想一想，再说一说。
什么事情一定发生 什么事情可能发生 什么事情不可能发生
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1．后天一定会下雨。×
2 ．我会象小鸟一样飞上天空。×
3 ．我今天要认真完成作业。 √ 4 ．小明的身高是3米。×
猜一猜，硬币落下后是正面朝上还是反面朝上?
正面
反面
有可能是正面朝上。 也有可能是反面朝上。
先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，能 摸到哪种颜色？有可能摸到黑色的小球吗？
可能摸到红色或蓝色小 球，不可能摸到黑色的 小球。
旋转转盘后，指针停留在哪种颜色的 可能性最大哪种其次，哪种最小？
绿色可能性最大， 其次是红色，停在 蓝色的可能性最小
先估计一下，在下面两个盒子里摸小球， 摸到哪种颜色的可能性大些？
1
2
盒子1中摸到红色小球 可能性大，盒子2摸到 蓝色小球可能性大。
想一想，小花猫的说法对吗？可能打√，不 可能打×。的公平性。

如果继续抛下去， 大胆猜想可能会发生什么情况？
我的发现：
正面朝上和反面朝上的可能性（ 相等 ）
那到底谁先喝呢？
可能是男生先喝，也可能是 女生先喝，这是可能性事件，
结果是不确定的。
五年级上册数学课件6可能性︳西师大 版20
生活中的游戏方式：
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请你帮他想一个好办法。
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1. 从中任意抽出一张，抽出的牌（按花色分） 有哪几种可能的结果？
2. 抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大？
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如果让你选择，你愿意是甲， 还是乙？
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幸运摸奖：
20个小纸团，0.5元摸一次 溜溜球 1个 火腿肠 2个 铅笔 4支 空白 13个
假如你去摸奖者，你认为这样设计公平 不公平？并说明理由。
领悟：凡摸奖活动，你用自己所学的知识去 计算一下，就会发现：都是组织者得利，参 与者受骗，所以严禁学生参与。
小故事： 五年级上册数学课件6可能性︳西师大版20 同学们，今天老师还给大家邀请到了一位神秘的客人,
他是聪明和智慧的化身，长着山羊胡，头上戴着很大的缠 头，平时爱倒骑着一头小毛驴。
这次阿凡提却遇到了麻烦事。因为他帮财主做了一年 长工，现在财主应该支付给阿凡提十个金币的工钱，可贪 心又小气的财主却不想给他，心想：要怎样做才能使阿凡 提得不到金币又无话可说呢？财主想啊想啊，终于想出了 一个自以为很好的办法。于是他对阿凡提说：“不要说十 个，我这里有一箱子的金币，你把里面的金币往上一抛， 如果落下后个个都是正面朝上，那这些金币你都可以拿走 了。如果不是，哼，哼，你将一个子也得不到！”