专题 6.2 二氧化碳制取的研究(测试)- 2016年中考化学一轮复习讲练测课课通(人教版)(原卷版)

【章节训练】6.2 二氧化碳制取的研究-1一、选择题（共20小题）1．证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（）A． B．C． D．2．下列实验操作和分析都正确的是（）操作分析A 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C 蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A． A B． B C． C D． D3．规范的操作是实验成功和安全的保证．下列实验操作正确的是（）A．CO2验满 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸4．有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子5．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A．制取CO2 B．加热固体C．制取氧气 D．除去O2中的水蒸气6．下列实验操作或过程不合理的是（）A．检验CO2气体 B．监控气体的流速C．称取10.5g的氯化钠固体 D．蒸发7．下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）A． B． C． D．8．下列实验操作中正确的是（）A．二氧化碳验满 B．稀释浓硫酸 C．取用固体药品 D．熄灭酒精灯9．下列所示的实验方法或操作正确的是（）A．二氧化碳验满 B．检查装置气密性C．点燃酒精灯 D．塞紧橡皮塞10．下列有关实验的叙述正确的是（）A．“CO2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满 B．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点 C．“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量 D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润11．下列实验操作中，正确的是（）A．检验二氧化碳是否集满 B．给试管内液体加热C．向试管中滴加液体 D．称量氢氧化钠固体质量12．实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥13．下列实验操作中，不正确的是（）A．二氧化碳的验满 B．倾倒液体C．检验气密性 D．测定溶液pH值14．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（） A．CO2验满 B．收集O2 C．滴加液体 D．测溶液pH15．下列化学实验不能实现实验目的是（）A．检验CO2是否收集满 B．测试某溶液的酸碱度C．量取3mL液体 D．分离溶液中的固态物质16．下列实验操作正确的是（）A．CO2验满 B．测溶液pH C．加热液体 D．量筒读数17．实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（） A．检查气密性 B．制气 C．收集 D．验满18．下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳19．在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（）[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2．A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO220．下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）A． B． C． D．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．化学是一门以实验为基础的科学．请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）仪器②的名称是．用①②③组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式．（3）收集CO2应选用装置（填“④”或“⑤”）（4）利用如图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”）．反应方程式为；再加入足量盐酸，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”）．22．某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称，用A装置制取氧气的化学反应方程式为．若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有的洗气瓶．（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是（填序号）（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为．23．在化学实验操作技能考查中有三道考题：a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；c．粗盐中难溶性杂质的去除．小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如下药品和仪器．回答下列问题：（1）图中所示仪器③和⑤的名称是：③，⑤．小宇进行的考题是（填序号），其主要操作如图所示：其中操作错误的是（填序号）；改正该错误操作后，小宇完成实验的正确操作顺序应为（填序号）．（3）C操作利用了该气体的化学性质．（4）实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为．24．请根据下列装置回答有关问题．（1）有标号的仪器名称：①为②为．若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）．检验二氧化碳是否收集满的方法是．25．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是．将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是．（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：．（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，．三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）26．某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应（填写甲或乙）．甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入如图装置（填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为．（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为．27．在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是；A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④写出实验室制取CO2的化学方程式；（3）利用装置③收集的气体具有的性质是．28．请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称．实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为（填字母）．加试剂前，要连接好装置并检查装置的．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变色．（3）用B装置能否制取氧气？（填“能”或“不能”）．【章节训练】6.2 二氧化碳制取的研究-1参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（）A． B．C． D．考点：二氧化碳的检验和验满．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来进行检验．解答：解：A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气也能，故A错；B、二氧化碳是无色无味的气体，无色无味的气体很多，例如氧气、氮气都是无色无味的气体，故B错；C、振荡汽水瓶瓶子变瘪，出来的气体不一定是二氧化碳，故C错；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以用澄清石灰水检验是正确的，故D正确．故选D．点评：解答本题关键是要知道二氧化碳的特性：能使澄清石灰水变浑浊．2．下列实验操作和分析都正确的是（）操作分析A 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C 蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A． A B． B C． C D． D考点：二氧化碳的检验和验满；蒸发与蒸馏操作；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：简单实验方案的设计与评价．分析： A、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满判断；B、根据可燃物与氧气接触，温度达到着火点时能够燃烧分析；C、根据蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅判断；D、根据酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度判断．解答：解：A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满，故A错误；B、物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，B不正确；C、蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，C不正确；D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度，D正确．点评：本题考查了二氧化碳的验满、燃烧的条件、蒸发时玻璃棒的作用和酒精灯的使用情况，侧重对基本操作的考查．3．规范的操作是实验成功和安全的保证．下列实验操作正确的是（）A．CO2验满 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸考点：二氧化碳的检验和验满；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据二氧化碳验满的方法分析；B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；C、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该悬空正放；D、“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”．解答：解：A、二氧化碳验满时应该将燃着的木条伸到集气瓶口，故A错误；B、用燃着的火柴点燃酒精灯，操作正确，故B正确；C、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该悬空正放，不能伸入到试管内，故C错误；D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，操作错误，故D错误．故选：B．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．4．有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子考点：二氧化碳的检验和验满；证明硫酸和可溶性硫酸盐；一氧化碳的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：压轴实验题；物质的检验、鉴别与推断．分析： A、根据不支持燃烧的不一定是二氧化碳分析；B、根据可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质进行分析；C、根据各物质的性质和相互之间反应的现象进行分析；D、根据硫酸根离子、碳酸根离子、氯离子的检验进行分析．解答：解：A、因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳，所以检验一瓶气体是否为CO2用燃着的木条是错误的，故说法错误；B、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，缺少助燃的物质，可通过足量的灼热的氧化铜来除去一氧化碳，故说法错误；C、四种溶液相互混合，出现两次白色沉淀的是硫酸镁，一次明显现象也没有的是盐酸；向生成的两种白色沉淀中分别加入盐酸，白色沉淀溶解的是氢氧化钾形成的沉淀，白色沉淀不溶解的是氯化钡出现的沉淀，所以四种物质都可以鉴别出来，故说法正确；D、向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中含有硫酸根离子，不可能含有银离子，因为银离子和碳酸根离子不能共存，故说法错误．故选：C．点评：鉴别物质时，要通过反应出现不同的现象，根据现象的不同来鉴别物质，方法越简单，现象越明显越好．5．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A．制取CO2 B．加热固体C．制取氧气 D．除去O2中的水蒸气考点：二氧化碳的实验室制法；给试管里的固体加热；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据制取二氧化碳的药品解答；B、根据加热固体药品试管的放置方法解答；C、根据氧气的密度及收集解答；D、根据洗气瓶的用法解答．解答：解：A、制取二氧化碳不能用稀硫酸，因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石表面，阻止反应的发生，故A错；B、加热固体药品试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流，故B错；C、氧气的密度大于空气，应该用向上排空气法收集，故C错；D、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸，除去水蒸气，短管排出干燥气体，故D正确．故选 D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．下列实验操作或过程不合理的是（）A．检验CO2气体 B．监控气体的流速C．称取10.5g的氯化钠固体 D．蒸发考点：二氧化碳的检验和验满；称量器-托盘天平；分离物质的仪器；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊分析解答；B、根据氧气既不易溶于水又不与水反应分析解答；C、根据天平称量时左物右码分析解答；D、根据蒸发基本操作分析解答．解答：解：A、二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊，能用石灰水检验二氧化碳，A说法正确；B、氧气既不易溶于水又不与水反应，可以用水检测氧气气流速度，B说法正确；C、天平称量要左盘放物体，右盘放砝码，物体不能直接放在天平上称量，C说法不正确；D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，D操作正确；故答案选C．点评：本题考查二氧化碳的检验，氧气的物理性质、天平的使用和蒸发基本操作，掌握实验操作要领和物质的性质是解题的关键．7．下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）A． B． C． D．考点：二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，能使澄清石灰水变浑浊，不能燃烧，不支持燃烧．解答：解：A、装置中的长颈漏斗末端在液面以上，会导致生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出，该选项不正确；B、二氧化碳的密度比空气大，不能用向下排空气法收集，该选项不正确；C、验证二氧化碳时，应该把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，不能把燃烧的木条伸入集气瓶中，因为氮气、氦气等气体都能够使燃烧的木条熄灭，该选项不正确；D、把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满二氧化碳，该选项正确．故选：D．点评：实验室制取、收集气体时，要根据反应物的性质、生成气体的性质合理选择发生装置和收集装置及其验满方法．8．下列实验操作中正确的是（）A．二氧化碳验满 B．稀释浓硫酸 C．取用固体药品 D．熄灭酒精灯考点：二氧化碳的检验和验满；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、二氧化碳气体的验满应将燃着的火柴放在集气瓶瓶口；B、稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；C、取用化学药品不能直接用手接触化学药品，应选用合适的仪器；D、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭．解答：解：A、二氧化碳气体的验满应将燃着的火柴放在集气瓶瓶口，而不能伸入集气瓶中，故A错误；B、稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确；C、取用化学药品不能直接用手接触化学药品，应选用合适的仪器，以免腐蚀皮肤，取用固体药品可选择镊子或药匙，故C错误；D、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，故D错误．故答案为：B点评：化学是以实验为基础的自然科学，所以实验基本操作的题目始终是化学考试的热点和重点内容．9．下列所示的实验方法或操作正确的是（）A．二氧化碳验满 B．检查装置气密性C．点燃酒精灯 D．塞紧橡皮塞考点：二氧化碳的检验和验满；加热器皿-酒精灯；仪器的装配或连接；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据二氧化碳验满方法考虑；B、根据装置气密性检查的方法考虑；C、根据酒精灯的点燃方法考虑；D、根据塞紧橡皮塞的方法考虑．解答：解：A、二氧化碳验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，故操作错误；B、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故操作正确；C、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一只酒精灯引燃另一酒精灯，否则容易引发火灾，故操作错误；D、塞紧橡皮塞时，导管应先用水湿润，然后旋转着插入，故操作错误．故选：B．点评：要熟记常见仪器的名称和用途，使用注意事项，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．10．下列有关实验的叙述正确的是（）A．“CO2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满B．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点C．“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润考点：二氧化碳的检验和验满；一定溶质质量分数的溶液的配制；溶液的酸碱度测定；燃烧与燃烧的条件．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、检验CO2是否集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，观察是否熄灭；B、物质的着火点一般是不变的，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛目的是隔绝氧气；C、托盘天平使用时，物体应放在左盘，砝码放在右盘；D、测定溶液pH时不应将试纸预先用水湿润，用水湿润相当于稀释了待测液．解答：解：A、检验CO2是否集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，观察是否熄灭，故说法正确；B、物质的着火点一般是不变的，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛目的是隔绝氧气，故说法错误；C、托盘天平使用时，物体应放在左盘，砝码放在右盘，故说法错误；D、测定溶液pH时不应将试纸预先用水湿润，用水湿润相当于稀释了待测液，测量不准，故说法错误．故选A．点评：本题考查实验操作的注意事项以及化学实验的基本操作知识，要从正确的实验操作和错误操作会引发的后果分析判断．11．下列实验操作中，正确的是（）A．检验二氧化碳是否集满 B．给试管内液体加热C．向试管中滴加液体 D．称量氢氧化钠固体质量考点：二氧化碳的检验和验满；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据验满要放在集气瓶口考虑；B、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；C、根据胶头滴管不能伸入试管内考虑；D、根据氢氧化钠的腐蚀性考虑本题．解答：解：A、检验二氧化碳是否集满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明已经满了，故A错；B、试管内液体量超过了试管容积的，手应该握着长柄，不能握着短柄，故B错；C、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故C错；D、氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故D正确．故选D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥考点：制取二氧化碳的操作步骤和注意点．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→定→收）进行分析解答即可．解答：解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序为：①④②③⑤⑥．故选B．点评：本题难度不大，掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键．13．下列实验操作中，不正确的是（）A．二氧化碳的验满 B．倾倒液体C．检验气密性 D．测定溶液pH值考点：二氧化碳的检验和验满；液体药品的取用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据二氧化碳验满方法考虑；B、根据倾倒液体的注意事项考虑；C、根据检查装置气密性的方法考虑；D、根据侧pH值的方法考虑．解答：解：A、二氧化碳验满方法是将燃着的木条放到集气瓶口，看是否熄灭，故A操作错误；B、倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，标签向着手心，故B操作正确；C、检查装置气密性的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡，故C操作正确；D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照即可，故D说法正确；故选：A．点评：解答本题关键是要熟悉二氧化碳的验满方法，倾倒液体、检查装置气密性、测pH值的具体操作．14．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）。

人教版九年级上册化学6.2二氧化碳制取的研究同步测试一、单选题1.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（）A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②④2.根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用向下排空气法收集又能用排水法收集的是（）A. 甲烷B. 二氧化硫 C. 氨气 D. 氯化氢3.“二氧化碳的制取、收集和验满”。

下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 ( )A. 检查气密性 B. 加入稀盐酸C. 收集二氧化碳 D. 二氧化碳验满4.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验的叙述不正确的是（）A. 浸有紫色石蕊试剂的棉花会变红 B. 利用粗钢丝能控制反应的发生和停止C. 在导气管出口处放燃着的木条，木条会立即熄灭D. 能验证二氧化碳的密度比空气大5.检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是（）A. 把澄清石灰水倒入集气瓶内 B. 将点燃的木条放在集气瓶口C. 将带火星的木条放在集气瓶口 D. 看集气瓶口有无白雾生成6.实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是（）A. ①②③④⑤⑥B. ②①④③⑤⑥C. ②①③④⑤⑥D. ②③④①⑤⑥7.向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是：( )A. 氧气B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳8.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是（）A. 倒入澄清的石灰水并振荡 B. 用燃着的木条伸入集气瓶的下部C. 用燃着木条伸入集气瓶口观察 D. 捉一小虫放入集气瓶中观察9.如图为初中化学常见气体的发生、收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（）A. 装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应色无毒气体D. 装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气二、填空题10.下图是实验室制取气体常用的几个装置图，请回答有关问题：（1）写出以上装置中标出的仪器名称：a________，b________ 。

课题 2二氧化碳制取的研究知识点1实验室制取二氧化碳的反响原理1．以下方法最合适实验室制取CO2的是 ()A．木炭焚烧B．煅烧碳酸钙C．碳复原氧化铜D．石灰石和稀盐酸反响2．请写出以下反响的化学方程式。

(1)木炭焚烧： ___________________________________________ 。

(2)碳复原氧化铜：_________________________________________________________。

(3)石灰石和稀盐酸反响：____________________________________________________ 。

知识点2实验室制取二氧化碳的装置3．不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()图 6－ 2－14．请你依据图6－ 2－ 2 回答有关问题。

图 6－ 2－2(1)图中仪器 B 的名称是 ________。

(2)实验室欲制备并采集二氧化碳，需在图中采纳 A 、 B 与 ________(填序号 )组合。

5．如图 6－ 2－ 3 中 ________(填“ A或”“ B”)是查验 CO2气体的方法，若 ________________ ，证明是 CO2；图________( 填“ A”或“ B”)是查验 CO2能否采集满的方法，若 ________________ ，证明 CO2已采集满。

图 6－ 2－3知识点3实验室制取气体的一般思路和方法6．实验室制取某种气体，确立其装置不需要考虑的是()A ．反响物的状态B．反响条件C．气体的性质D．气体的用途7．对于甲、乙、丙、丁四个装置(如图 6－ 2－ 4 所示 )的说法不正确的选项是()图 6－ 2－4A．甲装置可作为制取氧气的发生装置B．乙装置可作为制取二氧化碳的发生装置C．可用丙装置采集氢气D．可用丁装置采集氧气8．图 6－ 2－ 5 是实验室制取和采集气体的常用装置图，请依据所给的装置图回答以下问题。

第六单元课题2 二氧化碳制取的研究测试题一、选择1．实验室制取二氧化碳最适合的反应物是（）A．碳酸钠粉末和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸C．大理石和稀硫酸 D．大理石和浓盐酸2．（2016•重庆）甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( ）A．B．C．D．3．(2016•宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（)．A、气密性检查B．添加试剂C．制取并收集气体D．气体验满4．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。

下列关于这三种气体的的鉴别方法中，不正确的是（ )A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO25．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ )A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤6、在实验室中制取二氧化碳，下列说法正确的是（ )A、用排水法收集一瓶二氧化碳气体B、先往试管中放入石灰石，再滴入稀盐酸C、将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D、将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上7．铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上,会发出嘶嘶声，并有气体产生。

这种气体是( ）A．二氧化硫 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳8．检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（）A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭9．小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2.你认为小张（ )A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO210．常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体,但很快就停止产生。