一读课文:
1、读通课文,不加字,不漏字, 注意多音字的读法
2、边读课文边思考问题,爱迪生 是个怎样的孩子?
一.给下面的句子填上表示声音的词语。
(1)爱迪生看见母鸡老呆在窝里不出来,就
“ 哦嘘哦嘘
”叫着去赶它。
(2)“ 笃笃笃 ”,有人在敲门。
叽叽喳喳
(3)小鸟“
”地叫个不停。
(4)“ 呜—— ”,火车一声长鸣,钻进了山洞。
(5)“轰隆隆 ”,一阵 雷声,雨点噼“里啪啦 起来。哗——
”地下了
(6) “
”,会场里响起一阵热烈的掌声。
爱迪生是个怎样的孩子?
爱动脑筋 对任何事都很好奇 爱问为什么 有股傻劲 什么事都爱亲自实践
二读课文:
在爱迪生孵小鸡的过程中找一找说
明爱迪生的具有以上特点的?
爱迪生5岁的时候,有一天, 他看见家里的母鸡老呆在窝里不 出来,就“哦嘘哦嘘”地叫着赶
29 爱迪生孵小鸡
序言
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