北师大版六年级下册《图形与位置》PPT复习

2. 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描 述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第 （ ）行。B（1，3）表示这个物体在第（ ）列， （ ）行。
3. 小明在班级的位置用数对表示是（7，4），那么小明 坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。
4. 小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就 是在（ ）45°方向上。
2.以希望小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 万家福
N
蓝天苑 ⊙
⊙休闲公园
⊙商场
40° 60°
希望⊙小学
光明路
比例尺： 1：25000
⊙幸福小区
（3）派出所大约在希望小学南偏东45°方向的1500米处。在本 图中表示出派出所的位置。 （4）在希望小学西面大约1250米处有一条幸福路，它与光明 路是垂直的。请在图中画直线表示幸福路。
5
蓝天苑
4
3
商场
碧水苑 2
1
（ - 5 ，1）
0 -6 -5 -4 -3 -2 -1
N 足球场
篮球场
车库
12
善学 楼
乐学楼
食堂
好学楼 校门
34 5 6 7
奋斗楼
8 9 10 11
（5）你能用数对表示碧水苑和蓝天苑的位置吗？ （6）商场的位置在（-5，x），它的位置可能在哪？
商场的位置和碧水苑在同一行，你知道它的位置了吗？
1.下面是希望小学的简易平面图
5
N
足球场
4
篮球场
3
善学楼
食堂
2
车库
乐学楼
1
好学楼
奋斗楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

•ห้องสมุดไป่ตู้
1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。
•
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
•
4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活
(2)写出1路公共汽车从体育馆返回火车站的行驶路线。 ➢ 1路公共汽车从体育馆出发，向南偏西30°方向行驶2 km到达公园， ➢ 再向北偏西55°方向行驶1.8 km到达中心广场， ➢ 然后向正西方向行驶1.2 km到达新华书店， ➢ 再向南偏西50°方向行驶2.3 km到达医院， ➢ 最后向正西方向行驶1.5 km到达火车站。
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。

②
①（2 , 2） （3 , 2） （4 , 2） （4 , 3） （4 , 4） ②（2 , 2） （3 , 2） （3 , 3） （4 , 3） （4 , 4）
③ ③
①（2 , 2） （3 , 2） （4 , 2） （4 , 3） （4 , 4） ②（2 , 2） （3 , 2） （3 , 3） （4 , 3） （4 , 4） ③（2 , 2） （3 , 2） （3 , 3） （3 , 4） （4 , 4）
总复习
图形与位置
问题思考：
1、我们可以用哪些词来表示位置？
1、上、下、左、右、前、后 2、东、南、西、北 、东南、东北、西南、 西北
(在教室里辨认八个方向，并在 座位上用这些词来说说你周围分别 是哪些同学）
问题思考：
我们还学过哪些确定位置的方法
用数对 用方向和距离
关于数对你都知道些什么？
有一天，一支森林考察队在考察大鸣山时，不小心迷 失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对大 鸣山的位置，让他们走出大鸣山回到大本营吗？
④
①（2 , 2） （3 , 2） （4 , 2） （4 , 3） （4 , 4） ②（2 , 2） （3 , 2） （3 , 3） （4 , 3） （4 , 4） ③（2 , 2） （3 , 2） （3 , 3） （3 , 4） （4 , 4） ④（2 , 2） （2 , 3） （3 , 3） （4 , 3） （4 , 4）
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
东3
北2 北偏东450 1
头等舱

你是怎样数的？
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7
8
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把它们分别堆起来，哪组 最难？在下面画“√”。
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√
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1.方向：在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右 东来表示方向。
2.用方向描述物体位置的三要素：①方向；②角度；③距离。 3.描述路线图： ①按行走路线确定观测点及行走方向； ②根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离； ③用恰当的词语按顺序叙述。 4.画路线图： ①确定方向； ②根据实际距离和图纸大小确定比例尺； ③根据比例尺和实际距离求出图上距离； ④确定起点，根据方向和图上距离确定下一目的地的位置， 再以下一地点为起点继续画，依次进行。
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