2015年(最新)PEP小学英语六年级下册单元词汇表(自制)

PEP 六年级上册四会单词词汇表Unit 1 by by ((经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school （上学）（上学） traffic （交通）（交通）traffic light （交通灯）（交通灯）（交通灯） traffic rule （交通规则）（交通规则） stop （停，停车站）wait （等待）（等待） get to （到达）（到达）Unit 2 library(图书馆) post post office(office(邮局) hospital(医院) ) cinema(cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻与…相邻) right (右边右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后) Unit 3 next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this this evening evening evening ((今天晚上) comic comic book(book(漫画书) post post card(card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4 hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin —playing the violin(拉小提琴) make kites —making kites(制作风筝) collect stamps —collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn ’t=does not Unit 5 singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where （在哪里，到哪里）（在哪里，到哪里） work （工作）（工作） Unit 6 rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，苗，芽) plant(植物，种植) should (应该应该) then(然后) PEP 六年级下册四会单词词汇表Unit 1 tall —taller 更高的更高的 short —shorter 更矮的更矮的 strong —stronger 更强壮的更强壮的 old —older 年龄更大的年龄更大的 young —younger 更年轻的更年轻的 big —bigger 更大的更大的 heavy —heavier 更重的更重的 long —longer 更长的更长的 thin —thinner 更瘦的更瘦的 small —smaller （体型）更小的（体型）更小的 Unit 2 have a fever 发烧发烧发烧 have a sore throat 喉咙疼喉咙疼 have a cold 感冒感冒 have a toothache 牙疼牙疼牙疼 have a headache 头疼头疼头疼 matter 事情，麻烦事情，麻烦 sore 疼的疼的 hurt 疼痛疼痛 nose 鼻子鼻子 tired 疲劳的，累的疲劳的，累的 excited 兴奋的兴奋的 angry 生气的生气的 happy 高兴的高兴的 bored 无聊的，烦人的无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的忧伤的，悲伤的Unit 3 watch —watched 看 wash —washed 洗 clean —cleaned 打扫打扫 play —played 玩 visit —visited 看望看望 do —did last weekend 上一个周末上一个周末 go —went 去go to a park —went to a park 去公园去公园go swimming —went swimming 去游泳去游泳go fishing —went fishing 去钓鱼去钓鱼 read —read 读 go hiking —went hiking 去远足去远足 Unit 4 learn Chinese —learned Chinese 学汉语学汉语sing and dance —sang and danced 唱歌和跳舞唱歌和跳舞唱歌和跳舞 eat good food —ate good food 吃好吃的食物吃好吃的食物take take pictures pictures —took took pictures pictures 照相照相 climb —climbed 爬 have —had buy presents —bought presents 买礼物买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see see elephant elephant —saw saw elephant elephant 看大象看大象 go go skiingskiing —went went skiing skiing 去滑雪 go go ice-skating ice-skating —went went ice-skating ice-skating 去滑冰去滑冰 how 怎么，如何怎么，如何 get —got 到达到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的上一个的，仅余的，留在最后的。

六年级下册英文单词（三年级起点PEP）·younger英[jg(r)] / adj.更年轻的（young的比较级）You are younger than I by much.(你比我年轻得多。

)·older英[''ldr] / adj.更年长的（old的比较级）He was so much older than me, older even than my papa.(他比我大很多，甚至比我爸爸还大。

)·taller英[''t:l(r)] / adj.高的( tall的比较级)She was taller than he was and stooped slightly.(她比他高，而且略微有些驼背。

)·shorter英['':t] / adj.短的( short的比较级)The car is some 40mm shorter than its predecessor.(这辆轿车比原先的车型短了约40毫米。

)·longer英[lg(r)] / adj.更长的( long的比较级)I''m sure he won''t be too much longer.(我想他不会用很长时间的。

)·thinner英[θn(r)] / adj.更瘦的（thin的比较级）You look thinner from this angle.(从这个角度看，你比以前瘦了。

)·heavier英[''hev] / adj.更重的（heavy [''hev] 的比较级）Iron is heavier than wood.(铁比木头重。

)·bigger英[bg] / adj.更大的( big的比较级)The firm was merged into a bigger company.(这家公司被并到一家大公司里去了。

一、概述在学习英语的过程中，单词是基础且重要的部分。

掌握单词的发音和拼写对于学习英语语言能力的提高至关重要。

本文将介绍人教版PEP 英语六年级下册第一单元的单词，并针对每个单词进行读音和拼写的学习。

二、单词列表本单元的单词包括：1. father2. mother3. parents4. grandfather5. grandmother6. family7. brother8. sister9. son10. daughter三、每个单词的发音和拼写1. father发音：/ˈfɑː.ðər/拼写：f-a-t-h-e-r2. mother发音：/ˈmʌð.ər/拼写：m-o-t-h-e-r3. parents发音：/ˈper.ənts/拼写：p-a-r-e-n-t-s4. grandfather发音：/ˈɡræn.fɑː.ðər/拼写：g-r-a-n-d-f-a-t-h-e-r5. grandmother发音：/ˈɡræn.mʌð.ər/拼写：g-r-a-n-d-m-o-t-h-e-r6. family发音：/ˈfæm.ə.li/拼写：f-a-m-i-l-y7. brother发音：/ˈbrʌð.ər/拼写：b-r-o-t-h-e-r8. sister发音：/ˈsɪs.tər/拼写：s-i-s-t-e-r9. son发音：/sʌn/拼写：s-o-n10. daughter发音：/ˈdɔː.t̬ɚ/拼写：d-a-u-g-h-t-e-r以上是本单元的十个单词的发音和拼写。

通过反复听、模仿和练习，可以帮助学生更好地掌握这些单词。

四、学习方法1. 反复听学生可以通过听老师朗读、CD播放或者手机应用程序来听取这些单词的发音，并尝试模仿。

2. 模仿朗读学生可以反复朗读这些单词，注意调节语音、语调和语速，使自己的发音更标准。

3. 多练习学生需要通过不断的练习来巩固这些单词的发音和拼写，可以通过练习册、复习卡片等方式来进行。