变体美术字
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变体美术字教案
教学分析:
变体美术字在学生上学生活和社会活动中起着很重要的作用,例如出黑板报、办手抄报,及其进行宣传招贴等往往都需要美术字,有时更需要变体美术字。变体美术字以其活泼多姿的形象,既美化了版面,本身也给人以美的享受。
一、教学目标:
1.知识目标:
①掌握变体美术字的特点
②变体美术字的变化方法
③变体美术字的类型
2.能力目标:
①充分的军想象能力
②根据需要进行变化能力
3.情感目标:
①认识变体美术字的美感
②创造美术变体字体的成就感
③拓宽视觉的进取心
二、教学重点和难点:
重点:变体美术字的变化特点和类型
难点:根据所需选择变体美术字的进行变化
三、教具准备:
四、课时安排:1课时
五、教学方法:展示法、讨论法
六、教学过程:
㈠组织教学
㈡讲授新课
1.什么是变体美术字
投影展示一些用不同方法书写的美术字和变体美术字,让学生自己比较美术字与变体美术字的差异,增加印象。
第一个问题:两者之间有哪些差异。(学生思考,比较回答)
①整体上美术字庄重严肃,变体美术字活泼多变。
②外形变化:把方形字体变长、扁或其它形状。
③笔划变化:主要是点、撇、捺、挑、钩等副笔的变化,主笔是基本不变。
④结构变化:有意识地将字的部分结构进行夸大、缩小或移 位,改变字的重心等。
最后由教师总结,投影展示变体美术字的概念。了解了什么是变体美术字及其同美术字的差异,推导出了变体美术字的变化方法,由这些方法变出的美术字形式多样,大体上有哪些特征,由这些特征可归划成哪些类型呢?
变体美术字
威海市皇冠中学吕柯奕
教材版本:九年义务教育制初中美术课本第二册(鲁教版)
课时安排:一课时
课业类型:绘画课
教学对象:初中一年级学生
一、 教学对象分析
在此课之前,初一学生已学过美术字中最基本的字体--黑体和宋体的写法,也做过作业。所以教学这个课其一是理解方面,学生会感到很新鲜,又会感到有些知识难于理解,如变体美术字的特点;其二是表现方面,学生在作画之前会觉得简单、易画,画时才觉得要画得好并不容易。所以教学时注意引导学生扬长避短,抓住重点,活跃课堂气氛,保持学生的有意注意,达到缩少目标差的目的。
二、 教材分析
变体美术字,是在宋体美术字、黑体美术的基础上,把笔画、字形作了改变或夸张,使其更具装饰性的一种字体。绘写时根据文字的内容,运用,运用丰富的想象力,对字形、笔画、结构进行巧妙的意思处理,使之具有多样的自由变化,增加艺术感染力,从而达到强化文字精神含义的目的。它的特点是生动活泼、趣味性强,多用于广告招贴、商品包装装潢,报刊标题、书籍的书名。字体的变化类型很多,如字体形状的变化(扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等)、字体的装饰变化(象形、寓意、阴影、立体等)。变体美术字虽然有自由活泼的优点,但应注意变化统一、完整、易于辨认,否则不能收到艺术效果。课本中列举的各种变体字,可引导学生从改变笔形后的变体字按易认、美观、统一这一原则加以审视,以提高学生对“变”的构思和审美的能力。
三、 教学目标的确立
(一) 培养能力
1、 审美能力。
2、 归纳、概括能力。
3、 画面组织能力。
(二) 认识、理解
1、 变体美术字美在何处。 2、 学习变体美术字的重要性。
3、 变体美术字的特点。
4、 变体美术字变化法则。
5、 变体美术字的变化步骤。
(三) 绘画表现
根据美的原则,设计一个或几个变体美术字,内容不限。
四、重点、难点的确定
(一)重点:变体美术字的特点。
(二)难点:引导学生在认识变体美术字的特点的基础上大胆地想象,并能结合变体美术字变化法则,设计出醒目、美观、规范的变体美术字来。
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变体美术字
广州市第一中学 盛卓君
教材版本:九年义务教育制初中美术课本第二册(岭南版)
课时安排:一课时
课业类型:绘画课
教学对象:初中二年级学生
一、 教学对象分析
在此课之前,初二学生已学过美术字中最基本的字体--黑体和宋体的写法,也做过作业。所以教学这个课其一是理解方面,学生会感到很新鲜,又会感到有些知识难于理解,如变体美术字的特点;其二是表现方面,学生在作画之前会觉得简单、易画,画时才觉得要画得好并不容易。所以教学时注意引导学生扬长避短,抓住重点,活跃课堂气氛,保持学生的有意注意,达到缩少目标差的目的。
二、 教材分析
变体美术字,是在宋体美术字、黑体美术的基础上,把笔画、字形作了改变或夸张,使其更具装饰性的一种字体。绘写时根据文字的内容,运用,运用丰富的想象力,对字形、笔画、结构进行巧妙的意思处理,使之具有多样的自由变化,增加艺术感染力,从而达到强化文字精神含义的目的。它的特点是生动活泼、趣味性强,多用于广告招贴、商品包装装潢,报刊标题、书籍的书名。字体的变化类型很多,如字体形状的变化(扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等)、字体的装饰变化(象形、寓意、阴影、立体等)。变体美术字虽然有自由活泼的优点,但应注意变化统一、完整、易于辨认,否则不能收到艺术效果。课本中列举的各种变体字,可引导学生从改变笔形后的变体字按易认、美观、统一这一原则加以审视,以提高学生对“变”的构思和审美的能力。
三、 教学目标的确立
(一) 培养能力
1、审美能力。
2、归纳、概括能力。 第 2 页 共 5 页
3、画面组织能力。
(二) 认识、理解
1、变体美术字美在何处。
2、学习变体美术字的重要性。
3、变体美术字的特点。
4、变体美术字变化法则。
5、变体美术字的变化步骤。
(三) 绘画表现
根据美的原则,设计一个或几个变体美术字,内容不限。
四、重点、难点的确定
美术字及变体美术字
第一部分美术字
一、什么是美术字?
美术字,是指有图案意味或装饰意味的字体,也可以说是经过艺术加工的字体。它不仅结构严谨,笔画秀丽,而且字形工整,美观大方。
1 美术字的意义
美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术,美术字的应用很广,主要用于书报杂志,商品装潢,广告招贴,环境布置,黑板报,墙报等,美术字是经过艺术加工的实用字体,字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美
2 美术字的原则:
⑴思想性:美术字的思想性是和他所表达的文字的内容精神紧密的结合在一起,确切而生动地体现文字的精神内涵。还必须从应用方式出发,用直白的形式突出宣传的目的和意义。
⑵实用性:美术字的实用性表现在直观容易识别上,文字的基本结构是几千年来经过创造,流传,改进,再改进而约定俗成的,不可随意更改。当然在字形和结构上力求正确。也就是说我们在绘写时不能过多的变动字形结构,及增减改动笔画。
⑶艺术性美术字的艺术性是指美术字可以以自身的艺术特色来吸引观众,结合特定的情景或者文化背景发挥出它的装饰功用,达到整体的美观协调。
3 美术字与书法的区别
美术字则更讲究笔划的规范,字形和字距要统一。
(1)美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插,灵活变化,随机应变;
(2)美术字应实边缩进,虚边延伸;
(3)美术字也应写成上紧下松,才会给视觉心理上有种平衡与稳定感;
(4)美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡;
(5)写美术字时,还需注意一些特殊的字。如“曰”与“日”,要有区别。
二、美术字的特点和基本笔画
1 宋体美术字:又称“老宋体”,特点是端庄大方,古朴挺拔,结构紧密,笔画横平竖直,横细竖粗,点如瓜子、撇如刀形。
2 仿宋体美术字:是由宋体字和楷书结合变化而来的字体,特点是刚劲有力,结构匀称,笔画横平竖直,横竖粗细一致,点如三角、撇如长刀。