沈阳市2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷四)
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沈阳市2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷四)
一、选择题
1.依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是 ( )
曾子言①“鸟之将死,其鸣也哀②人之将死,其言也善③这话用在鲁迅先生身上并不灵验。鲁迅先生敢于④直面惨淡的人生⑤他的遗嘱,同他以往的文章,乃至同他的为人一样,棱角分明⑥风骨凛凛。
A.①: ②。 ③。”④《 ⑤》, ⑥、
B.①: ②; ③。” ④“ ⑤”, ⑥、
C.①, ②。 ③”。 ④《 ⑤》, ⑥,
D.①, ②; ③”, ④“ ⑤”, ⑥,
2.填入下列句子中的词语正确的一项是( )
(1)我的母亲又( )过了一个严冬。
(2)母亲( )地点点头,便去拿外套。
(3)我决定( )儿子,因为我们伴同他的时日还长。
A.(1)度(2)无奈(3)屈服
B.(1)拖(2)高兴(3)屈服
C.(1)熬(2)信服(3)委屈
D.(1)活(2)犹豫(3)委屈
3.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟
B.健壮 澄清 骄媚 倾盆瓢泼
C.淅沥 草垛 干涩 花枝招展
D.缭亮 静谧 蓑衣 咄咄逼人
4.下列句子中有通假字的一项是( )
A.人不堪其忧 B.知之者不如好之者
C.吾十有五而志于学 D.温故而知新,可以为师矣
5.下列词语中,书写无误的一项是( )
A.实践 动机 极端 拈轻怕重
B.泠清 溜达 慷慨 精益求精
C.呼啸 水渠 琢磨 刨跟问底
D.滚烫 流趟 恍惚 沉默寡言
二、名句名篇默写
6.(题文)按原文填空:
(1)_________________不亦君子乎?
(2)吾日三省吾身: ____________?_________?___________?
(3)六十而耳顺,七十而从心所欲,_____________。”
(4)学而不思则罔,_____________。
(5)一箪食,一瓢饮,在陋巷,_____________回也不改其乐,贤哉,回也!。
(6)知之者不如好之者,_______________。
(7)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中。_________。
(8)______,______。择其善者而从之,其不善者而改之。
(9)三军可夺帅也,___________________。
(10)______,______。仁在其中矣。
三、诗歌鉴赏 7.1)名著阅读。
(1)阅读下面的名著选段,回答问题。
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
①如果把“惊慕”改为“羡慕”好不好?为什么?
__________________________________________
②你从这首诗中悟出了什么道理?
__________________________________________
(2)下列说法有误的一项是(_____)
A.《繁星》《春水》以爱的哲学为中心,通过隽永的文字赞美母爱、赞美童心、歌颂自由。
B.冰心的《繁星》《春水》深受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,主要以“小诗”为主。
C.《繁星》《春水》包含三方面的内容,即对母爱的歌颂,对童真的颂扬,对爱情的讴歌。
D.小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自冰心的《繁星》《春水》。
四、综合性学习
8.结合课堂学习及下列四则材料,谈谈你对狼的认识及感悟。
材料一 狼,犬科,耳竖立,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。
材料二 在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病,它是不会主动攻击人的。
材料三 1907年美国开巴高原一片葱茏,美丽的鹿在林间嬉戏,可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼,用了25年的时间,消灭了狼和一切鹿的天敌,开巴高原成了鹿的“自由王国”,鹿大量繁殖。不久,鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原,绿色消退,枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。
材料四 由于人类的滥捕滥杀,1875年南极狼在马尔维纳斯群岛灭绝,1911年白狼在纽芬兰岛灭绝,1917年佛罗里达狼在北美灭绝,1920年新墨西哥狼灭绝,1948年袋狼在大洋洲灭绝,1950年喀斯喀特棕狼在北美灭绝……
五、文言文阅读
9.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ”
子曰:“温故而知新,可以为师矣)”
子曰:“ _______________,_______________)“
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也)”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之)”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远)仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 ”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也)”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人)”
6)把横线上的内容补充完整。
7)本文选自_________是_____家经典著作之一。孔子是春秋时期伟大的_______家_______家。
8)解释下列词语的意思:
(1)人不知而不愠,不亦君子乎 (愠: )
(2)温故而知新,可以为师矣 (故: )
(3)择其善者而从之 (从: ) (4)其恕乎,己所不欲,勿施于人 (其: )
9)翻译下列句子:
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
10)孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是__________, __________。
11)1988年诺贝尔奖获奖者在巴黎共同宣言中说:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到二千五百年前,从孔子那儿重新寻找智慧。”这说明儒家的根本智慧和核心价值并没有过时,她正在全球化与现代化的进程中发挥着作用。请从上文任选一则谈谈你的理解感悟。
10.课外类文阅读
(甲)……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
——《世说新语·陈太丘与友期行》
(乙)僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。
郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?
——《郁离子·僰人舞猴》
(注释)①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。 ②伫:站立。 ③佁然:静止貌。
④褫(chǐ):剥去,脱下。
1)解释下列句中加点的词。
(1)元方入门不顾._________
(2)耻.己之不如也_________
(3)思所以..败之_________
(4)乃袖.茅栗以往_________
2)翻译下面的语句。
蠢然而蚁集,见物而争趋之。
3)元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?
4)你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?
六、现代文阅读
11.阅读下文,回答问题。
动物的忧伤
[苏联]谢尔盖耶夫
①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?
②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。
③对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨孙的故事,鲁滨孙在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言,都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。
④至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。有许多动物被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,它们就会生活得很快活。
⑤有很多鱼觉得跟人在一起的时候是一种安慰。猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,也能生活得很好。
⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了,因为我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑦有些..昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。
⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
1)认真阅读本文,说说动物忧伤的原因有哪些。
2)仔细阅读第②段中画线的句子,说说其作用。
3)第⑦段中加点词语“有些”有什么作用?
4)读了本文后,你一定对动物有了别样的情感吧,请以“善待动物”为主题,拟一则公益广告。(语言简洁、生动,不得超过25个字)
12.阅读下文,回答问题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”