小学教学评比活动计划方案

1 中小学思政课竞赛评比活动方案

一、“战疫”思政课教学设计评比

1.参赛对象

全市初中道德与法治教师、在职思政教研员。

2.参评要求

（1）内容要求。结合课本内容，针对疫情，基于疫情，紧扣“战疫”事迹，讲述各行各业抗疫英雄的感人事迹和典型案例，充分发挥学生的主体作用来设计教学，不符合此要求的教学设计一律不予评选，上报教学设计时，同时上报相应课件（PPT）。

（2）格式要求。教学设计包括教学目标、教学重点、教学难点、教学步骤（详细的步骤）与时间安排、教学手段和方法、教学设备的使用等。教学设计文本稿用word文档排版，“页面设置”为A4，标题用黑体小二号字体，文中标题用仿宋三号字体，正文用仿宋字体四号字体。教学设计严禁抄袭。

3.推荐名额及奖项设置

推荐名额见表1，市教研室将遴选专家严格评审，按有关规定设一、二、三等奖。

4.其他事项

（1）各县市区教体局，“三区”社会事业局，市直各学校按名额报送，填好汇总表2，所有参评材料电子稿于2020

2 年5月31日之前报送至市教研室。

（2）市级结果通报后，一等奖前八名获奖的教师，录制录像课（要求如课例）于6月22日前报市教研室。

表1

“战疫”思政课教学设计评比名额分配表

表2

“战疫”思政课教学设计评比汇总表

报送单位：

序号 县市区 学校名称 年级 课题名称 作者 联系电话

二、“战疫”思政课优质课评比

1.参赛对象及名额

参赛对象：全市在职高中思想政治教师和思政教研员；

参赛名额：9个县市区各1人，中心城区学校（四区及市直学校）共2人，另承办活动学校1人。

2.参赛要求

（1）课程内容：结合课本内容，通过讲授“战疫”事袁州 樟树 丰城 靖安 奉新 高安 上高 宜丰 铜鼓 万载 经开区 宜阳新区 明月山区 宜春三中 宜春实验中学 宜春八中 宜春九中 合计

6 7 7 3 5 7 5 5 3 5 2 3 2 2 2 2 2 68

小学数学教研活动方案范文（精选10篇）

为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的小学数学教研活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学数学教研活动方案 篇1

活动时间：

第12周

地点：

学校

参加对象：

全体数学教师

主持人：

教研组长

一、活动目标

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动的能力；

2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

二、活动组织形式

针对我校教学教研组的情况，有很多优秀数学骨干教学的带动，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活，从优、缺点两方面评价课堂教学及时给执数教师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

三、活动过程

第一阶段（准备阶段）

1、教研组长教研组成员认真学习《数学课程》；

2、根据教研活动主题，主讲教师要确定研究课的内容，说课时间，上课时间和听课的时间； 3、上课教师做好充分准备，以吸引学生和听课教师；

4、教研组成员，先通过听上课教师说教材，说教学活动课程，大家根据讲课教师内容的呈现，从各自的认识和数学经验出发，给他提出教学过程中的不足，让他及时的调整数学活动方案，准备教学资料及教学用具。

第二阶段（实施阶段）

活动时间：11月14日：15：15—15：55

地点：四（1）班

活动步骤与具体地注：

1、教研组长向组员明确本次教研活动任务；

2、由执教者说课；

3、观摩研讨课：四（1）班：《运算定律》。

各个教师分工做好观摩记录：

（1）李汶娟：记录数学活动开展的主要目的，重要性、必要性和及时性。

（2）张文武：记录教师课堂提问的次数和人数；

（3）李艳：记录学生回答问题的次数和人数；

（4）秦敏：记录学生的各种反映，各种表现的学生；

（5）熊艳：讲课教对课堂教学突发事件的应急对策与采取措施的处理办法。

2

歙县新安小学青年教师“教学能手”评比活动方案

青年教师是教育事业发展的生力军，是学校师资队伍建设的重要组成部分，也是学校可持续发展的人才保障。为深入、系统地了解掌握我校近年来新招聘入职的青年教师队伍状况，推进学校的学科专业、教学科研以及师资队伍建设工作进入新的台阶。根据县教研【2020】19号文件精神，学校决定就近三年（2017年-2019年）入职的青年教师开展 “教学能手”评比活动。现将有关具体事项通知如下：

一、参评对象

近三年公开招聘录用的各科教师均须参加本次评选，确有特殊情况不能参加的，需报学校教务处审核。

二、评比时间：2020年10月29日。

三、评比内容

幼儿教师：教学及听课笔记评比；现场“三笔”字比赛；现场讲故事比赛及才艺展示；现场教学片断设计、片断教学及说课评比。

小学教师：教学及听课笔记评比；现场“三笔”字比赛；自备题演讲比赛；现场备课、上课及说课比赛。

四、评比分组

本次比赛分为幼儿组、语数组、英语组、综合组四个组，各组参赛人数分别为5人、8人、7人、5人。

五、比赛具体安排

1.各项比赛时间、地点及要求

时间 比赛项目 比赛地点 具体要求

7:50-8：00 教学、听课笔记评比 实验室1 8:00前将本学期的备课笔记及听课笔记放到实验室1的指定位置。

8:00-8:40 现场三笔字评比 实验室2 自带“三笔字”的相关用品，在规定时间内完成指定内容的书写。

9:00-10:00 幼儿组才艺展示及讲故事比赛（自备） 致远楼一楼会议室 提前准备好故事及才艺，根据抽签顺序进行脱稿讲故事比赛，本项比赛总时间不超过10分钟，讲故事时间约为4-6分钟。

2

9:00-11:00 小学组自备题

演讲比赛 求真多媒体教室 提前准备好演讲内容，根据抽签顺序进行比赛，演讲时须脱稿，时间为4-6分钟。

9:30- 13:30 现场教学设计 微机室（可自备电脑） 根据课题自行获取资源，进行设计、课件制作、说课准备，时间为4小时。

最新范本,供参考！

陇教体人事发〔2012〕5号

陇西县教育体育局

关于评选2012年度县级骨干教师的通知

县直各学校、学区、幼儿园：

为了加快我县骨干教师培养步伐，推动全县基础教育改革和发展，经研究，2012年将开展全县中小学（幼儿园）县级骨干教师评选工作，现将有关事宜通知如下：

一、 组织机构

成立县级骨干教师评选委员会，其成员组成如下：

主 任：孙一民

副主任：朱玉鹏 水养林 贾国涛 史卫东 杨海宾

委 员：刘万举 李宗元 韦正才 刘禄元 李世雄

杨长兵 郑国栋 侯振明 吉 煜

评选委员会下设小学（幼儿园）、初中、高中三个评选小组，最新范本,供参考！ 分别由水养林、贾国涛、史卫东担任组长，并组织评委（5至7人），全面落实评选工作。

各学校、学区也要建立相应的评选机构，认真抓好各阶段的工作。

二、评选范围及条件

1.评选范围：主要从县直各学校和各乡（镇）所属中小学、幼儿园从事教育教学工作的一线在编公派教师中选拔，长期从事教育教学工作且目前仍承担教学任务的学校领导也可以参加评选。

2.评选条件：

（1）具有良好的职业道德修养，师德高尚，爱岗敬业，教书育人，为人师表,在本校师生中有较高威望，在教育教学工作中起示范带头作用；

（2）专业知识宽广厚实，努力学习和运用现代教育技术，勇于探索创新，积极参加教研教改，教学成绩突出；

（3）必须任教在3年以上且具有教师资格证，年龄在45岁以下，个别在教育教学工作中成绩特别突出者可适当放宽年龄界限；

（4）没有违反国家计划生育政策。

三、评选程序

3月2日前各学区、县直学校先将文件精神传达到每一位教师，鼓励教师主动申请，同时制定出各自的评选方案。在教师申最新范本,供参考！ 请的基础上，各学区所属学校在3月9日前完成对本校申请人员初评工作，然后将评选结果报各学区。

3月14日前各学区对各学校推荐人员进行复评（县直学校对申请人员进行初评），然后在相应范围内进行公示。3月19日前各学区、县直学校按分配指标分别报县教体局高中、初中、小学（幼儿园）三个评选小组，高中组报赵一明、初中组报胡迎春、小学（幼儿）组报郭亚龙。同时报送拟评人员近两年来教育教学成绩书面证明材料。