人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法

第3课 王安石变法的历史作用 教案

【课程标准】

通过王安石变法的主要内容评价其历史作用

【教学目标】

1、知识与能力

（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度的变化；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法、市易法、均输法各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边境的巩固开发；

（2）理解王安石的“三不足”精神；王安石变法的命运和作用；

（3）探究庆历新政和王安石变法的异同；

2、过程与方法：

（1）探究王安石变法失败的原因和教训，以及王安石变法的历史地位；

（2）引导学生分析王安石变法的性质和根本目的，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

3、情感态度与价值观

（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改革的信念和“三不足”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；

（2）改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。

【教学重难点】

重点：王安石变法的历史作用。

难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。

【导入新课】

教师可以先引导学生复习回顾前面两节的内容：北宋中期出现了严重的社会危机，为了挽救岌岌可危的封建统治，范仲淹首先进行了变法，史称庆历新政。但是，范仲淹的变法仅仅推行了一年多就夭折了。面对更加尖锐的社会矛盾，王安石随后在宋神宗的支持下进行了新的变法。 教师提出问题：范仲淹的改革最终以失败告终，王安石变法又会面临什么样的命运呢？

由此进入新课的学习。

【讲述内容】

一.变法的命运——曲折→废止

1、保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏。

2、王安石提出“三不足”的思想，坚持变法。

3、宋神宗对变法的态度的变化

【合作探究】1：阅读P55【学思之窗】，从上述意见，你能看出他们对变法的 不同态度吗？为什么又不同的看法？宋神宗的态度怎样？

第四单元 王安石变法

【考点阐讲】

1、北宋时期先后面临的主要社会问题

（1）初期：面临的主要社会问题一是国家分裂，十国割据；二是武将夺取，中央集权不巩固。

（2）中期：主要有三大社会问题，其一，财政困难，入不敷出；其二，土地集中现象严重，农民负责沉重，社会阶级矛盾日益尖锐；其三，辽和西夏威胁着北宋安全。

（3）后期：一是政治腐败；二是面临金的进攻。

2．王安石变法失败原因及评价：

（1）变法对封建的地主所有制和封建的剥削制度，没有进行任何调整，反面从根本上保护和认可了地主占有的土地。因为变法前诸多危机中，政治危机是根本性的。这一危机是由地主兼并土地，阶级矛盾的尖锐造成的。既然如此，变法认可了地主对土地的兼并，那么，也就无法解决农民的土地问题，当然也就无法缓和社会的主要矛盾。（2）变法不是发生在封建社会的上升时期或王朝的初期，而是中期，此时地主阶级已经失去了封建社会初期的那种改革精神，大地主大官僚的守旧势力比较强大，面临严重的社会危机，不可能作出损害自身利益的彻底改革，故在其反对下，新法被废除。（3）从其变法的本身来看，存在着用人不当等原因。

评价：总观王安石变法，是站在地主阶级的立场上，从维护巩固封建国家的经济这一前提出发，限制了富商、官僚及大地主的利益，开辟了财源，增强了收入，解决了宋朝的财政困难，在一定程度上达到了富国强兵、缓和社会危机的目的。

【经典例题】

【例题1】漫画王安石变法

图1 图2

结合所学知识回答下列问题：

（1）图1和图2分别反映了什么问题

（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果

【题解】 （1）变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。

第3课 王安石变法的历史作用 练习

一． 选择题

1．司马光说：“介甫文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。致忠直疏远，谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”是指( )

A．政府中的贪官污吏

B．拥护王安石变法的人

C．反对王安石变法的人

D．变法中得益的农民

2．王安石变法的措施中，旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是( )

A．青苗法 B．免役法

C．方田均税法 D．农田水利法

3．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”，这种局面的出现主要得益于什么法的实施( )

A．保马法 B．将兵法

C．保甲法 D．设军器监

4．1072年8月，秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事史上一次空前的大捷。这说明( )

A．王安石变法使北宋的经济实力空前增强

B．王安石变法使北宋摆脱了边境危机

C．王安石变法一定程度上扭转了积弱局面

D．王安石变法解决了北宋的内部危机

5．北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法( )

A．对科举制和学校制度进行了改革

B．用人不当，出现了危害百姓的现象

C．改革失败，未使北宋摆脱危机

D．触犯了大官僚大地主的利益

6．王安石的新法中，不仅对当时，而且对后代农业发展起重要作用的措施是( )

A．农田水利法 B．方田均税法 C．青苗法 D．均输法

7．张岂之主编的《中国历史》(辽宋金卷)认为，王安石变法时，国家通过市场的力量调节供需和物价，而不是着重于国家的直接经营活动。相应的变法措施是( )

A．农田水利法 B．免役法

C．方田均税法 D．市易法

8．王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有( )

①加强对人民的控制 ②抑制了官僚和地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制

A．①②③ B．②③

C．③④ D．②③④

第四单元王安石变法期末复习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．古代皇帝留臣下赐宴，谓之“曲宴”，这往往是对朝堂议事的延伸。出身行伍的宋太祖，曲宴以武臣为主要对象，在安抚笼络将帅、藩镇等方面，发挥了特殊的作用。对此解释最为合理的是

A．宋朝重武轻文的策略

B．五代十国遗风的影响

C．实用主义政治的需要

D．宋太祖情感上与武将亲近

2．北宋时，经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐，相辉相扶，里之秀民，家之良子弟，无不风厉向学”，在经济落后的夔州路和广南东、西路，文化也逐渐得到普及。这一现象出现主要原因是

A．经济重心南移的完成

B．“重文轻武”的治国方略

C．市民阶层的不断壮大

D．人民思想观念的转化

3．宋代路级（地方行政级别）诸司并立、互不统属、各司其职，一路之内分设四司，分别收州县兵、刑、政、财权力。正如时人所言，“朝廷以一纸下郡县，如身使臂，如臂使指，无有留难，而天下之势一矣”。由此可知，宋代对地方的管理体制

A．增强了地方应对危机的能力

B．体现了崇文抑武的治国方针

C．极大提高了地方的行政效率

D．有效遏制了地方势力的发展 4．北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度：

A．加重了政府财政负担

B．提升了军队的战斗力

C．弱化了对地方的控制

D．加强了君主专制程度

5．宋初，范质等三位宰相同日辞职，宋太祖随后任命赵普为相。但在颁发任命诏书时遇到一个问题：诏书没有宰相副署，不具备法律效力。太祖本要自己副署，赵普却说：“此有司职尔，非帝王事也。”最后，由领有“同平章事”（即宰相官衔）衔的赵光义副署，才签发了这道诏书。这说明当时

A．皇权急剧膨胀缺乏有效制约

B．政治运行程序僵化繁琐

C．官僚制度对皇权有制约作用

D．宰相制度已经形同虚设

6．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝