第二学期政治组工作总结

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第二学期政治组工作总结

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回忆坚强走过的这段时间,取得的成绩实那么来之不易,需要认真地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是帮大家的第二学期政治组工作总结,希望对大家有所帮助。

一学期来,政治教研组按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,以“生本教育”理念为指导,以“三学”为中心,以“让课堂活动来、让学生动起来、让效果显出来”为追求目标,继续探索实践“以学定导、以导促学、共享习得”的学校教学主张,以务实有效的教学科研活动为载体,聚焦课堂,进一步深化了课堂教学改革,提高政治学科的教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。现回忆一学期的工作总结如下:

一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题:推进以“精编活动单”、“小组有效合作学习”为抓手的“三学生本”课改,建设高效课堂。

二、教研组常规管理常抓不懈

抓好教学“六认真”,1、备课充分、目标明确,在个人独立完成的根底上,小组深入研讨,形成教学的设计稿,个人再进行二次备课。2、上课精细,方法灵活,做到“三不”(不上无准备的课,不上无目标的课,不上一讲到底的课)每堂课的学习情况有时间和质量的保证。3、训练及时,容量恰当。4、辅导及时,针对性强,重视个别辅导。5、做好了期中、期末的质量分析,及时发现问题,及时解决。6、配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。

三、加大校本教研力度,提高学科教学质量。 1、教研活动讲标准、养规矩,有实效。保证了每逢单周周四下午一次的教研活动时间,一学期围绕主题共开展了九次教研活动。做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。组织形式多样的活动,如课例研究、主题沙龙、同课异构等。把课堂教学作为教研活动研究的重点,以“三学生本”的研讨课为载体,组员一起磨课、听课、评课,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效,努力打造精品课堂。

2、备课组活动常态化、有实效。坚持每月三次集体备课,有具体的备课组活动方案,同一备课组力求做到“五个统一”(统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点、统一根本例题、习题)活动主要内容:研讨本周的同一堂课、主备人解说初步设想,包括教案和学生活动单、确定好下周的主备人和备课内容。

3、本学期组织好黄纪文老师的《与快乐相伴》、程伟老师的《消除烦恼悦纳自己》、金维雄老师的《相城模拟试卷评讲》、邵帅老师的《复习《复兴中华》》的“三学生本”的校内展示课。

4、组织好冯悦梅老师的苏人版八下《了解我们的老师》参加“一师一优课”的晒课活动。

四、全面提高教师素质

1、重视理论学习,提升教师素养。本学期重点学习《教师管理制度汇编》等方面的资料,在守住底线、不触红线的前提下,倡导教师以更高的热情与更大的干劲投入到教育教学。

2、全员积极认真地参加太仓市教师开展中心组织地各种培训,并按时完成作业,到达规定的继续教育学时。

3、团结协作,促进青年教师邵帅成长,硕果累累:论文《生本理念下活动单设计的有效性探究》获全国三等奖;上了太仓市级公开课复习《科教兴国保护家园》;被评为太仓市学科能手;邵帅主持的课题《基于生本理念下初中思品课小组合作学习实效性研究》正式结题。

五、做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。

六、完善第二课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。

一学期来,教研组工作取得了一定的成绩,但也存在以下缺乏之处,需要在今后进一步加强或改良:教研组活动实效有待提高;如何突破生本教育遇到瓶颈问题:小组合作学习的效率如何提高、如何制作高质量的活动单、高质量的问题设计、练习设计、充分的交流展示、高质量的讲解、点拨、多样化的质量评价等。

本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课、个人二次备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,认真开展学科研究性学习。截止学期末,各项教学和研究性学习工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

总之,本备课组本学期教研工作无论是过程,还是实绩都是富有成效的,也是有目共睹的。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意,但这也正是我们前进的动力,我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队!

本学期,我们政治备课组在学校教务处和教研处的领导下,深入贯彻新的教学理念,认真地开展教学教研活动,取得了较好的效果,现将本学期工作总结如下: 全组老师认真研究教学大纲、新课程标准,学习先进经验,树立正确的教育观、人才观和质量观。不断总结经验教训,广泛交流合作,互相学习,取长补短,努力提高自身业务能力和各方面的素质。不断更新教育观念,发扬爱生精神,全心全意地为学生效劳。

本学期政治组成立了年级组备课制度,即每个年级设一备课组长,同年级老师以备课组长为核心,共同讨论教学进度、方式方法,互相学习,发挥各自所长。全组同志互相尊重,以诚相见,充分发挥集体智慧,团结协作,分工合作,形成合力,精心研究教学中的各个环节,各个知识点,寻求最正确的教学方法,以实现最优的教学效果。

本学期我组以星期四下午最后一节课集体备课活动为主要平台,充分发挥集体智慧,坚持个人备课和集体备课相结合,以分析教材,确定教法为主。同时,探讨、研究一周内在教学过程中各人遇到的疑难问题。为了更好地提高课堂教学效率。组员之间加强相互听课,相互学习,平时及时探讨教学实践中遇到的实际问题。按照学期初工作安排,保质保量地开设了组内研究课,进一步提高课堂教学水平。

我组以陈安新为负责人承当的市级小课题顺利结题;在今年参选的多媒体课件大赛中我组组长陈安新荣获三等奖。另外还有市级论文,省级论文大赛结果尚未定论。

本学期,我组教师根据学校的统一要求,为了提高学生的学习效率,想学生所想,急学生所急,解学生之难,真正做到了以生为本。在教案编写的过程中,严把质量关,精选每一道题,精心组织每一答案要点,对编写教案过程中出现的,要经过全组讨论通过,确保每一份教学教案的质量。为了使每节课生动活泼,我们充分利用学校的现有的电教手段,积极制作教学课件,改革课堂的教学形式,增加了教学容量,提高了教学效果。

总之,在过去的一学期中,我们科组老师努力工作,认真完成教学任务,不断改良教学方法,取得了可喜的成绩,但我们还要看到缺乏,在以后的教学中,要不断钻研,同心同德,再接再厉,争取更上一层楼。