人教部编版语文九年级下册同步练习：22 出师表(II)卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版语文九年级下册同步练习：22 出师表（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共8题；共62分)

1. （2分） (2018八上·长春月考) 划线字音形有误的一项（ ）

A . 颁发（bān） 遗嘱（zhǔ） 建树（jiàn） 仲裁（zhòng）

B . 巨额（é） 挪威（nuó） 卓越（zhuó） 联盟（méng）

C . 拔款（bō） 设立（shè） 利息（xī） 投资（zī）

D . 贡献（gòng） 伦琴（lún） 渗透（shèn） 血清（xuè）

2. （2分） (2019七下·灵石期末) 下列划线词的解释有误的一项是（ ）

A . 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中。 阅，看。（纪昀《河中石兽》）

B . 斯是陋室，惟吾德馨。 馨，这里指德行美好。（刘禹锡《陋室铭》）

C . 香远益清，亭亭净植。 益，更加。（周敦颐《爱莲说》）

D . 有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 释，放下。欧阳修《卖油翁》）

3. （2分） 下列句子中划线词的含义相同的一项是（ ）

A . 去国怀乡 出则无敌国外患者

B . 而或长烟一空 或异二者之为

C . 云归而岩穴暝 吾谁与归

D . 上下一白 而或长烟一空

4. （2分） (2019八下·灵石期末) 下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A . 且/欲与/常马等/不可得。（《马说》）

B . 是故/学/然后/知不足（《虽有佳肴》）

C . 既已知/吾知之/而问我（《庄子与惠子游于濠梁之上》） 第 2 页 共 7 页 D . 故人/不独亲/其亲（《大道之行也》）

5. （21分） (2018九上·南海期中) 阅读文言文，回答问题。

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

……

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓檄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 第 3 页 共 7 页 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

（1） 解释下列划线的词语。

①义不杀少而杀众，不可谓知类________

②公输盘诎________

③在宋城上而待楚寇矣________

（2） 翻译下列句子。

①杀所不足而争所有余，不可谓智。

②虽杀臣，不能绝也。

（3） 下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）

A .

墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。

B .

墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。

C . 公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。

D . 这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力，从中可以感受到人物鲜明的性格特征。

6. （13分） (2019·海州模拟) 阅读下面文言文，完成下面小题。

太宗讳世民，高祖第二子也，及高祖之守太原，太宗年十八。时隋祚已终，太宗潜图义举。每折节①下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯②霍邑，以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？”高祖 第 4 页 共 7 页 不纳，促令引发。太宗遂号泣于外，声闻帐中。高祖召问其故，对曰：“今兵以义动，进战则必克，退还则必散。众散于前，敌乘于后，死亡须臾而至，是以悲耳。“高祖乃悟而止。八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击贼众大败各舍仗而走。悬门发，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。

（选自《旧唐书·太宗本纪》，有删改。）

注释：①折节：降低自己身份。②屯：驻军防守。

（1） 解释下面加下划线的词语。

①会久雨粮尽________ ②高祖与裴寂议且还太原________

③声闻帐中________ ④高祖引师趣霍邑________

（2） 用“/”给文中划线的句子断句，限两处。

（3） 用现代汉语翻译句子。

①推财养客，群盛大侠，莫不愿效死力。

②及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。

（4） 结合选文，用自己话说说太宗在帐外大哭的原因，从中可见他是怎样的人？

7. （5分） 请你就诸葛亮七擒七纵孟获，使南人永不复反这一历史事件进行点评。

古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回的内容是：建兴三年（225），为报先帝三顾之恩，托孤之重，诸葛亮以蒋琬为参军，费祎为长史，赵云、魏延为大将，率蜀兵五十万，五月渡泸，深入不毛，南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵，终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下，肉袒谢罪，称永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐，设宴庆贺，令其永为洞主。所夺之地，尽皆退还。

8. （15分）

了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。

（1）

活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”，不超过50字。

材料一：孔子学院在海外的发展情况

时间 孔子学院（孔子课堂）数量 分布 第 5 页 共 7 页 2006年3月

54所孔子学院 30个国家和地区

2012年9月 322所孔子学院和369个孔子课堂 100个国家和地区

2017年7月 511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂 140个国家和地区

材料二：中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。

材料三：中国的文化让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。

（2） 为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。

示例：

课程名称：中国武术

课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。

（3） 此次活动你很想参加，但是你因生病不能前往，请你给班主任胡老师写一张请假条请假两天。 第 6 页 共 7 页 参考答案

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积累运用 (共8题；共62分)

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